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2024屆河南省濟(jì)源英才學(xué)校高考沖刺模擬生物試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.研究發(fā)現(xiàn),線粒體促凋亡蛋白Smac是促進(jìn)細(xì)胞凋亡的一種關(guān)鍵蛋白質(zhì),正常細(xì)胞的Smac存在于線粒體中,當(dāng)線粒體收到釋放這種蛋白質(zhì)的信號(hào)時(shí),就將這種蛋白質(zhì)釋放到線粒體外,然后Smac與凋亡抑制蛋白(IAPs)反應(yīng),促進(jìn)細(xì)胞凋亡,下列敘述正確的是A.Smac與IAPs反應(yīng)加強(qiáng)將導(dǎo)致細(xì)胞中溶酶體活動(dòng)減弱B.Smac基因與IAPs基因的表達(dá)過(guò)程均在線粒體中進(jìn)行C.體內(nèi)細(xì)胞的自然更新速度與線粒體Smac釋放速度有關(guān)D.Smac釋放到線粒體外不需要消耗細(xì)胞代謝提供的能量2.關(guān)于肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是()A.實(shí)驗(yàn)操作包括將S型菌的DNA與R型菌混合注射到小鼠體內(nèi)B.艾弗里實(shí)驗(yàn)證明從S型菌中提取的DNA分子可以使小鼠死亡C.R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌屬于可遺傳變異,本質(zhì)為產(chǎn)生新的基因組合D.注射加熱后的S型菌不能使小鼠死亡的原因是DNA經(jīng)加熱后失活3.某品種花生的厚殼(A)、薄殼(a)以及高含油量(B)、低含油量(b)是其兩對(duì)相對(duì)性狀,各由一對(duì)等位基因控制,且獨(dú)立遺傳,已知該品種部分花粉存在不育現(xiàn)象,甲、乙為該品種的純合子,據(jù)下圖示所示實(shí)驗(yàn),分析正確的是()A.F2中純合子占1/3B.不育花粉的基因型為ABC.親本的基因型組合為AABB、aabb或AAbb、aaBBD.薄殼低含油量雌性與F1雜交,子代中薄殼低含油量的個(gè)體占1/44.下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)相關(guān)敘述,正確的是()A.DNA連接酶和DNA聚合酶均可用來(lái)拼接DNA片段B.釀醋是利用有氧條件下,在醋酸桿菌線粒體內(nèi)將糖類和酒精氧化生成醋酸C.探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí),需將酶與底物分別在設(shè)定的溫度下保溫一段時(shí)間D.可利用滅活的農(nóng)桿菌促進(jìn)小鼠細(xì)胞融合,篩選獲得雜種細(xì)胞5.圖為某生態(tài)系統(tǒng)部分碳循環(huán)示意圖,其中①②代表相關(guān)生理過(guò)程,Ⅰ?Ⅱ?Ⅲ?Ⅳ?Ⅴ代表不同生物類群?下列相關(guān)敘述正確的是()A.V類群生物都屬于異養(yǎng)型生物B.圖中體現(xiàn)的種間關(guān)系均為捕食關(guān)系C.②過(guò)程釋放的能量可以通過(guò)①過(guò)程進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)D.①和②過(guò)程中交換的物質(zhì)種類和能量形式均相同6.某興趣小組以肺炎雙球菌為材料進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn),其中細(xì)胞提取物是加熱致死的S型菌破碎后去除絕大部分糖類、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)制成的。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.設(shè)第①組對(duì)照可確定細(xì)胞提取物中存在轉(zhuǎn)化因子B.第②~④組利用酶的專一性去除對(duì)應(yīng)物質(zhì)觀察轉(zhuǎn)化情況C.混合培養(yǎng)后4組的平板培養(yǎng)基上均會(huì)有表面粗糙的菌落D.混合培養(yǎng)后出現(xiàn)的S型菌與原S型菌遺傳信息相同7.下列有關(guān)果酒果醋制作的說(shuō)法中正確的是()A.在接種酵母菌的新鮮葡萄汁中始終通入無(wú)菌空氣制作果酒B.發(fā)酵過(guò)程中所有材料都需要進(jìn)行嚴(yán)格的滅菌處理,以免雜菌污染C.將果酒流經(jīng)發(fā)酵瓶制成果醋,則發(fā)酵瓶中CO2的產(chǎn)生量是幾乎為零D.在用果汁制果酒的過(guò)程中,發(fā)酵瓶溶液中pH的變化是先減小后增大8.(10分)下列敘述錯(cuò)誤的是()A.ATP和磷脂中所含元素的種類相同B.T2噬菌體的核酸是由核糖核苷酸組成C.一個(gè)tRNA分子只有一個(gè)反密碼子D.細(xì)胞生物的基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段二、非選擇題9.(10分)如圖為北京大興區(qū)留民營(yíng)村建立的生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)自然生態(tài)系統(tǒng)能夠維持相對(duì)穩(wěn)定是因?yàn)榫哂凶晕艺{(diào)節(jié)能力,該能力的基礎(chǔ)是____;該村生態(tài)系統(tǒng)與自然生態(tài)系統(tǒng)相比,____的作用是維持相對(duì)穩(wěn)定的關(guān)鍵。(2)甲圖中產(chǎn)品A、B、C、D內(nèi)的能量都可以被人類利用,實(shí)現(xiàn)了____,大大提高了能量的利用率;各環(huán)節(jié)產(chǎn)生的廢物經(jīng)多種途徑后,最終又可以被農(nóng)作物利用,這遵循了____這一生態(tài)學(xué)基本原理。(3)農(nóng)林業(yè)上人們對(duì)有害動(dòng)物的防治方法有____防治、生物防治和____防治,圖乙食物鏈中最早人們并沒(méi)有在田間養(yǎng)殖蛙,后來(lái)增加了蛙去控制蟲(chóng)害,這屬于____防治。養(yǎng)殖的蛙又成為了餐桌上的美味,這是研究能量流動(dòng)后,幫助人們合理地___。10.(14分)圖甲表示G細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換和信息交流的示意圖,其中a、b、c、d表示不同物質(zhì)。圖乙是人的體液的不同成分之間相互關(guān)系的一種模型。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)肝臟代謝旺盛,需頻繁與血漿進(jìn)行物質(zhì)交換以滿足其代謝需求。若圖甲中的G細(xì)胞是肝細(xì)胞,則在以下物質(zhì)中,①氧氣、②葡萄糖、③尿素、④肝糖原,c可代表的物質(zhì)有____(填序號(hào))。人體饑餓時(shí),圖甲中與α端相比,β端的血糖濃度更_______(填高或低),主要原因是________________________。(2)若圖甲中的G細(xì)胞是胰島B細(xì)胞,則在以下物質(zhì)中,可以影響其分泌激素的物質(zhì)有________________________(填序號(hào))。①神經(jīng)遞質(zhì)②葡萄糖③胰高血糖素(3)圖乙中,D是___________,血紅蛋白存在于_________(填圖中字母)。11.(14分)材料一“舉杯回首望云煙,一八九二到今天”,正如這首名為《葡萄美酒不夜天》的張?jiān)V韪柙~所言,煙臺(tái)張?jiān)<瘓F(tuán)作為中國(guó)葡萄酒行業(yè)的先驅(qū)和中國(guó)食品行業(yè)為數(shù)不多的百年老店之一,締造了令人回味無(wú)窮的百年傳奇。材料二世界各地都有泡菜的影子,風(fēng)味也因各地做法不同而有異,其中涪陵榨菜、法國(guó)酸黃瓜、德國(guó)甜酸甘藍(lán),并稱為世界三大泡菜。(1)①酒精發(fā)酵時(shí)一般將溫度控制在_____,相關(guān)的反應(yīng)式為:__________(底物以葡萄糖為例)。②在葡萄酒的自然發(fā)酵過(guò)程中,起主要作用的是_____________,該微生物與制作果醋的微生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:___________________。(2)①有些人在制作泡菜時(shí)為了延長(zhǎng)保存時(shí)間而加入大量的鹽,這樣獲得的泡菜卻不酸,其原因是________________。某農(nóng)民在制作泡菜時(shí)加入鄰居家借來(lái)的陳泡菜水,這樣會(huì)導(dǎo)致泡菜很容易變酸,其原因是______________。②在泡菜的腌制過(guò)程中,為減少亞硝酸鹽的含量,要注意控制_____________、溫度和_____________。12.某科研人員從野生型紅眼果蠅(2N=8)中分離出紫眼突變體,并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)一:紫眼雌果蠅x野生型紅眼雄果蠅→F1均為紅眼→F2中紅眼:紫眼=3:1實(shí)驗(yàn)二:紫眼雄果蠅x野生型紅眼雌果蠅→F1均為紅眼→F2中紅眼:紫眼=3:1(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列關(guān)于眼色基因存在部位的假設(shè),不成立的是_________。①眼色基因位于細(xì)胞質(zhì)中②眼色基因只位于X染色體上③眼色基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段④眼色基因只位于Y染色體上⑤眼色基因位于常染色體上(2)研究者讓實(shí)驗(yàn)一的F1紅眼雄果蠅與親本紫眼雌果蠅雜交,若子代中雌果蠅均表現(xiàn)為紫眼、雄果蠅均表現(xiàn)為紅眼,則(1)小題中的假設(shè)_________成立;如果利用該假設(shè)進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二中F2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,則具體的實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)該是__________。(3)若(1)小題中的假設(shè)⑤成立,則子代中雌雄果蠅表現(xiàn)為_(kāi)__________。(4)果蠅的細(xì)眼(B)粗眼(b)也是一對(duì)相對(duì)性狀B/b基因位于X染色體上。一只粗眼雌果蠅(XbXb)與一只細(xì)眼雄果蠅(XBY)交配,子代中出現(xiàn)了一只粗眼雌果蠅,該粗眼雌果蠅的基因型可能是________[選填合適序號(hào):①XbXbY(雌果蠅)②X-Xb(一條X染色體部分缺失)③XbXb]。能確定該粗眼雌果蠅基因型的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方法是___________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】
A、Smac與IAPs反應(yīng)加強(qiáng)促進(jìn)細(xì)胞凋亡,將導(dǎo)致細(xì)胞中溶酶體活動(dòng)增強(qiáng),A錯(cuò)誤;B、線粒體中的蛋白質(zhì),有的是細(xì)胞核基因表達(dá)的產(chǎn)物,有的是線粒體基因表達(dá)的產(chǎn)物,依題意信息無(wú)法確定Smac基因與IAPs基因是屬于細(xì)胞核基因,還是屬于線粒體基因,因此不能得出“Smac基因與IAPs基因的表達(dá)過(guò)程一定在線粒體中進(jìn)行”的結(jié)論,B錯(cuò)誤;C、體內(nèi)細(xì)胞的自然更新屬于細(xì)胞凋亡,而Smac與IAPs反應(yīng)可促進(jìn)細(xì)胞凋亡,所以體內(nèi)細(xì)胞的自然更新速度與線粒體Smac釋放速度有關(guān),C正確;D、線粒體促凋亡蛋白Smac是大分子物質(zhì),是以胞吐的方式從線粒體釋放到線粒體外,需要消耗細(xì)胞代謝提供的能量,D錯(cuò)誤。故選C,【點(diǎn)睛】本題以“線粒體促凋亡蛋白Smac”為素材,考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞凋亡、細(xì)胞的物質(zhì)輸入與輸出等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。解答此題的關(guān)鍵是熟記并理解相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)、形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),更主要的是抓住題意中的關(guān)鍵信息,諸如“線粒體促凋亡蛋白Smac是細(xì)胞中一個(gè)促進(jìn)細(xì)胞凋亡的關(guān)鍵蛋白”、“Smac與凋亡抑制蛋白(IAPs)反應(yīng),促進(jìn)細(xì)胞凋亡”等等,將這些信息與所學(xué)知識(shí)有效地聯(lián)系起來(lái),進(jìn)行圖文轉(zhuǎn)換、實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)的整合和遷移。2、C【解析】
1、格里菲思肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),證明了加熱殺死的S型細(xì)菌內(nèi)含有“轉(zhuǎn)化因子”,促使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌。2、艾弗里肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),證明了S型細(xì)菌的DNA是“轉(zhuǎn)化因子”,即DNA是遺傳物質(zhì);同時(shí)還直接證明蛋白質(zhì)等其他物質(zhì)不是遺傳物質(zhì)?!驹斀狻緼、實(shí)驗(yàn)操作包括將加熱殺死的S型菌與R型菌混合注射到小鼠體內(nèi),A錯(cuò)誤;B、艾弗里實(shí)驗(yàn)證明DNA才是使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì),B錯(cuò)誤;C、R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的本質(zhì)是,S型細(xì)菌的DNA進(jìn)入R型細(xì)菌,并與R型細(xì)菌的DNA進(jìn)行重組,產(chǎn)生新的基因組合,因此屬于可遺傳變異中的基因重組,C正確;D、注射加熱后的S型菌不能使小鼠死亡的原因是單獨(dú)的DNA不能使小鼠死亡,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),首先要識(shí)記體內(nèi)、體外兩個(gè)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的過(guò)程及結(jié)論,再結(jié)合選項(xiàng)準(zhǔn)確判斷。3、B【解析】
根據(jù)F2的表現(xiàn)型之比5∶3∶3∶1是9∶3∶3∶1的變形,可知F1厚殼高含油量的基因型為AaBb?!驹斀狻緼、F2中純合子的基因型為AAbb、aaBB、aabb各占1/12,故F2中純合子占1/4,A錯(cuò)誤;B、根據(jù)題干及F2的表現(xiàn)型之比可知,Ab、ab、aB可育,不育花粉的基因型為AB,B正確;C、AB花粉不育,親本中雄性不可能有基因型為AABB的個(gè)體,并且不知道甲、乙的表現(xiàn)型,故親本的基因型組合為AABB(♀)×aabb(♂)或AAbb×aaBB或aaBB×Aabb,C錯(cuò)誤;D、薄殼低含油量雌性(aabb)與F1(AaBb)雜交,由于花粉AB不育,故子代中薄殼低含油量的個(gè)體占1/3,D錯(cuò)誤。故選B。4、C【解析】
基因工程中連接兩個(gè)DNA片段需要使用DNA連接酶,DNA復(fù)制時(shí)需要使用DNA聚合酶。醋酸桿菌為需氧的原核生物,在有氧條件下可將糖類或酒精氧化生成醋酸。誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合常用聚乙二醇、滅活的病毒、電激等方法?!驹斀狻緿NA連接酶連接的是兩個(gè)DNA片段,而DNA聚合酶連接的是單個(gè)的脫氧核糖核苷酸,A錯(cuò)誤;醋酸桿菌為原核生物,沒(méi)有線粒體,B錯(cuò)誤;探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí),需將酶與底物分別在設(shè)定的溫度下保溫一段時(shí)間,然后再混合,保證反應(yīng)溫度為預(yù)設(shè)的溫度,C正確;可利用滅活的病毒促進(jìn)小鼠細(xì)胞融合,篩選獲得雜種細(xì)胞,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查考生對(duì)教材基礎(chǔ)知識(shí)的理解和記憶能力,難度不大。5、A【解析】
分析題圖:I是生產(chǎn)者,II是初級(jí)消費(fèi)者,III是次級(jí)消費(fèi)者,IV是三級(jí)消費(fèi)者,V是分解者,①是光合作用,②是各生物的呼吸作用?!驹斀狻緼、V類群生物屬于分解者,屬于異養(yǎng)生物,A正確;B、由消費(fèi)者至分解者的過(guò)程不是捕食,B錯(cuò)誤;C、②是各生物的呼吸作用,呼吸作用釋放的熱能不能被利用,C錯(cuò)誤;D、①和②過(guò)程中交換的物質(zhì)種類相同,都是CO2,但能量不同,①是太陽(yáng)能或光能,②是熱能,D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),可在識(shí)記碳循環(huán)過(guò)程的基礎(chǔ)上分析圖中各數(shù)字代表的含義。6、D【解析】
在艾弗里證明遺傳物質(zhì)是DNA的實(shí)驗(yàn)中,艾弗里將S型細(xì)菌的提取物分別加入蛋白酶、酯酶、RNA酶和DNA酶,以除去相應(yīng)的分子,研究它們各自的作用。艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)等不是遺傳物質(zhì)?!驹斀狻緼、設(shè)置第①組實(shí)驗(yàn)的目的是確定細(xì)胞提取物中含有轉(zhuǎn)化因子,A正確;B、第②~④組利用酶的專一性去除相應(yīng)物質(zhì)觀察轉(zhuǎn)化情況,B正確;C、R型菌菌落表面粗糙,混合培養(yǎng)后4組的平板培養(yǎng)基上均會(huì)有R型菌,C正確;D、混合培養(yǎng)后出現(xiàn)的S型菌是由R型菌吸收S型菌DNA轉(zhuǎn)化而來(lái),故與原S型菌的遺傳物質(zhì)不完全相同,D錯(cuò)誤。故選D。7、C【解析】
1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。果酒制作的原理:(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;(2)在無(wú)氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量。2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.果醋制作的原理:當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸;當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿??!驹斀狻緼、在接種酵母菌的新鮮葡萄汁中需要利用酵母菌的無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精來(lái)制作果酒,A錯(cuò)誤;B、酵母菌發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生的酸性和缺氧的環(huán)境不利于其他微生物的生長(zhǎng),因此不需要將所有的材料進(jìn)行嚴(yán)格的滅菌處理,B錯(cuò)誤;C、果醋生產(chǎn)是利用(醋化)醋桿菌的需氧發(fā)酵,將酒精氧化為乙酸,此過(guò)程中無(wú)CO2生成,C正確;D、在用果汁制果酒的過(guò)程中,酵母菌除了產(chǎn)生酒精,還會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳會(huì)與水反應(yīng)生成弱酸,因此發(fā)酵瓶溶液中pH減小,D錯(cuò)誤。故選C。8、B【解析】
本題綜合考查核酸的相關(guān)知識(shí)點(diǎn):(1)核酸的元素組成是由C、H、O、N、P組成,磷脂分子也是由C、H、O、N、P元素組成;(2)噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA,DNA分子是由脫氧核苷酸組成;(3)一種氨基酸可能對(duì)應(yīng)多個(gè)密碼子,但是tRNA中只有一個(gè)反密碼子?!驹斀狻緼、ATP和磷脂的元素組成均是C、H、O、N、P,A正確;B、T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA,DNA分子是由脫氧核苷酸組成,B錯(cuò)誤;C、mRNA中決定一個(gè)氨基酸的連續(xù)的三個(gè)堿基為一個(gè)密碼子,一個(gè)mRNA中會(huì)有多個(gè)密碼子,但一個(gè)tRNA僅有一個(gè)反密碼子與mRNA中的密碼子相匹配,C正確;D、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA分子片段,D正確。故選B。二、非選擇題9、負(fù)反饋調(diào)節(jié)人能量的多級(jí)利用物質(zhì)循環(huán)再生(或物質(zhì)循環(huán))化學(xué)機(jī)械生物調(diào)整了能量流動(dòng)的方向,使之持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧窘馕觥?/p>
流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者通過(guò)光合作用固定的全部太陽(yáng)能,建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用,提高能量的利用率,減少環(huán)境污染。與種植單一作物的農(nóng)田相比,該生態(tài)系統(tǒng)生物種類多,自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng),建立該生態(tài)系統(tǒng)遵循的原理主要是物質(zhì)循環(huán)再生原理和生物多樣性原理?!驹斀狻浚?)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)。人工建立的生態(tài)系統(tǒng),一旦人的作用消失,生態(tài)系統(tǒng)會(huì)很快崩潰,所以人工生態(tài)系統(tǒng)中人的作用是維持相對(duì)穩(wěn)定的關(guān)鍵。(2)從多環(huán)節(jié)獲得產(chǎn)品中的能量,實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用;廢物最終被生產(chǎn)者重復(fù)利用,實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán),即遵循了物質(zhì)循環(huán)再生的生態(tài)學(xué)基本原理。(3)農(nóng)林業(yè)上人們對(duì)有害動(dòng)物的防治方法有化學(xué)防治、生物防治和機(jī)械防治。養(yǎng)殖蛙后,改變了食物網(wǎng),調(diào)整了能量流動(dòng)的方向。同時(shí),控制了蟲(chóng)害,使流經(jīng)該食物鏈的能量減少,能量重新分配后,更多的能量由農(nóng)作物直接流向人?!军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)農(nóng)業(yè)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn),并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。10、②③高人體饑餓時(shí),胰島A細(xì)胞產(chǎn)生胰高血糖素(腎上腺細(xì)胞產(chǎn)生腎上腺素),作用于肝細(xì)胞,促進(jìn)肝糖原分解為葡萄糖(和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖),釋放到血液中①②③淋巴E【解析】
據(jù)圖分析,甲圖中a為通過(guò)血液運(yùn)輸進(jìn)入G細(xì)胞的物質(zhì),可能是氧氣或營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),c表示G細(xì)胞排出通過(guò)血液運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì),可能是二氧化碳或尿素等代謝產(chǎn)物或代謝廢物;b與G細(xì)胞表面的受體結(jié)合,可能是激素;d存在與血液中沒(méi)有出來(lái),可能表示血漿蛋白等。乙圖表示的是人體體液的成分,其中A是血漿,B是組織液,D是淋巴,C、E是細(xì)胞內(nèi)液。【詳解】(1)若G細(xì)胞是肝細(xì)胞,則c可表示肝細(xì)胞的代謝產(chǎn)物、代謝廢物等,如②葡萄糖、③尿素;人體饑餓時(shí)血糖濃度降低,胰島A細(xì)胞產(chǎn)生胰高血糖素(腎上腺細(xì)胞產(chǎn)生腎上腺素),作用于肝細(xì)胞,促進(jìn)肝糖原分解為葡萄糖(和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖)釋放到血液中,因此,圖甲中與α端相比,β端的血糖濃度更高。(2)若G細(xì)胞是胰島B細(xì)胞,在血糖平衡調(diào)節(jié)中,影響胰島B細(xì)胞分泌胰島素的因素有①神經(jīng)遞質(zhì)、②葡萄糖和③胰高血糖素。(3)根據(jù)以上分析已知,圖乙中D是淋巴;血紅蛋白存在于紅細(xì)胞內(nèi),即圖乙中的E?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),準(zhǔn)確判斷圖甲中各個(gè)字母可能代表的物質(zhì)的種類以及圖乙中各個(gè)字母代表的成分的名稱,明確不同的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是不同的,需要的物質(zhì)和產(chǎn)生的物質(zhì)也是有所不同的,進(jìn)而結(jié)合題干要求分析答題。11、18~25℃C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量附著在葡萄皮上的野生型酵母菌前者有以核膜為界限的細(xì)胞核,后者沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核加入大量的鹽,抑制了乳酸菌發(fā)酵陳泡菜水中含有大量的乳酸菌菌種腌制的時(shí)間食鹽的用量【解析】
(1)泡菜的制作原理:泡菜的制作離不開(kāi)乳酸菌。在無(wú)氧條件下,乳酸菌將葡萄糖分解成乳酸。(2)測(cè)定亞硝酸鹽含量的原理:在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料。將顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行目測(cè)對(duì)比,可以大致估算出亞硝酸鹽的含量。【詳解】(1)①20℃左右最適合酵母菌繁殖,故酒精發(fā)酵時(shí)一般將溫度控制在18~25℃。酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)產(chǎn)生酒精和二氧化碳,其反應(yīng)式為:C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量。②在葡萄酒的自然發(fā)酵過(guò)程中,起主要作用的是附著在葡萄皮上的野生型酵母菌。酵母菌是真核生物,醋酸菌是原核生物。(2)①加入大量的鹽,抑制了乳酸菌發(fā)酵,于是泡菜中的乳酸量就會(huì)很少。陳泡菜水中含有大量的乳酸菌菌種,能縮短泡菜的制作時(shí)間。②在泡菜的腌制過(guò)程中,要注意控制腌制的時(shí)間、溫度和食鹽的用量。溫度過(guò)高、食鹽用量過(guò)低、腌制時(shí)間過(guò)短,容易造成細(xì)菌大量繁殖,亞硝酸鹽含量增加?!军c(diǎn)睛】本題考查釀酒過(guò)程及泡菜的制作過(guò)程,意在考查考生識(shí)記、分析解決問(wèn)題能力。12、①②④③實(shí)驗(yàn)一的F2中紅眼雌果蠅:紫眼雌果蠅:紅眼雄果蠅=1:1:2,而實(shí)驗(yàn)二的F2中紅眼雌果蠅:紅眼雄果蠅:紫眼雄果蠅=2:1:1子二代
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