2024年班長競選演講稿薦

第頁2024年班長競選演講稿[薦]班長競選演講稿1

敬重的老師、各位同學：

大家好！我叫趙宇航。首先，很感謝老師給我們供應這次競選班委的機會，這體現(xiàn)了老師的民主和公允。

這次我競選的職位是班長或副班長。

我之所以競選這個職位，我覺得有以下幾個方面的優(yōu)勢：

一、我是一個得才兼?zhèn)涞膶W生。從一年級以來，我成果優(yōu)異，每個學期都被評比為三好學生。

二、我有肯定的`管理和組織實力。從一年級的學習委員到二年級和三年級的副班長，幾年來的班干部工作，熬煉了我的管理實力。

三、我有很好的人緣，也有很劇烈的為同學服務的意識。在學校里，我敬重老師，團結同學，是同學們的好摯友。帶領同學早讀、為同學們收發(fā)作業(yè)等等，我喜愛為同學們服務。

“趙宇航同學是一個懂事聽話的好孩子，是老師工作上的得力助手”是各位老師對我的評價。

因為我有以上優(yōu)勢，所以，我信任我可以勝任班長或副班長這個職務。假如大家信任我，我將不辜負老師和同學對我的期望，我會更加努力，做好老師的得力助手，更好地為同學們服務。

希望同學們投上你神圣的一票。感謝大家！

姓名：

年月日

班長競選演講稿2

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家好！

當我走上講臺，我就確定當我們班的副班長，作為老師的助理，我突然有一股冒出來的志氣，不管你們是否贊同，我都要試一試。

我叫匡貞瑞，是一個“三心二意”的小學生，我所指的“三心二意”不是指馬虎的意思，而是我有著寬、忍、負責這三顆“心”，“一心一意”、“仔細致細”這是二意，我對同學很好，有著和善、溫順的心，假如班里有活動，我的建議有許多：班級活動來參與的同學，我會依照他們自己適合什么“工作”，讓他們自己依照自己的`才能去完成，去做的更好。同學之間為了一件雞毛蒜皮的小事而傷了和氣，我便會走上去，為他們將和，讓他們學會退一步，和摯友和好。班里有什么建議我會提出更好的要求，是班級里的需求大大提高，我假如當選的話，我會把我現(xiàn)在的高傲、小氣、不講理、野蠻、開小差……這些毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉，和正班長、學習委員一起把班級管理的一天比一天美麗，爭取得到優(yōu)秀班級的榮譽稱號。

我希望大家多多支持我，感謝！

班長競選演講稿3

同學們：

你們好！

今日，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信，靠著我新銳不俗的“官念”，靠著我新銳不俗的“官念”，靠著我的志氣和才能，靠著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。

我從沒有擔當過班干部，缺少閱歷。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特殊具有民主作風。因此，我的'口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應當是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何狀況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發(fā)生沖突時，我肯定明辨是非，敢于堅持原則。特殊是當老師的說法或做法不盡正確時，我將敢于主動為同學們謀求正值的權益。

班長作為一個班組的核心人物，應當具有統(tǒng)御全局的大德大能，我信任自己是夠條件的。首先，我有實力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織實力和協(xié)調實力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的主動性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應變實力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事務，將損失削減到最低限度。再次，我信任自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最終，因為本人平常與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就削減了工作的阻力。

我的治班總綱領是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的看法，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴格按安排行事，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責任到人，獎罰分明。我打算在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事：

1，借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度，提高效率；

2，聯(lián)系有關商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題；

3，建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題；

班長競選演講稿4

敬愛的同學們：

大家好!

我是五年級一班的趙珮佩，很榮幸能參與這次班長競選。這次競選人員不是女中豪杰，就是男中大俠——人才濟濟啊!雖然成果沒其他同學的好，但是我會努力的。

我想為大家服務，所以我來參與競選。我認為我的優(yōu)勢是：同學不會的題目假如的會，我肯定會教的，假如發(fā)覺打架，肯定會去阻擋他們。誰做錯了事，不會應為關系好就不告知老師。要保持公允，保持和平。

班長是老師的得力助手，同學們的頂梁柱，假如當了班長，當然也會做到這幾點，還要做到講文明，不打人、罵人，遵守學習紀律，給同學們樹立一個好榜樣。

做了班長，我會主動幫老師同學們干活，最苦最累的.活都往我身上推吧!每次值完日后，我還會最終走，把教室四處都看一下，讓打分員找不到“落網之魚”?？傊伊λ芗暗氖露急M量去完成。

感謝大家，我的演講結束了，請大家投我一票吧!

班長競選演講稿5

敬愛的同學們：

大家下午好！

我是某某，今日我站上這個講臺，是想競選班長的職位。人字，一撇一捺，好寫不好做，班長，好說不好當。作為一個稱職的班長，要做到三點：責任，和諧，榜樣，按道理來說，這三點我做的可以說根本不好，和同學相處常常出現(xiàn)一些小沖突，有時候怕老師指責而不敢擔當，我最不好的幾點就是脾氣倔、愛發(fā)火和性子急，但是我信任，這些缺點，肯定會漸漸消逝在我的身上。

俗話說的好，火車跑得快，全靠車頭帶。我想，我不肯定是一個可以把全班帶的快的'車頭，但也不是能把全班帶的慢的車頭。我可以努力改正我的缺點，也可以聽取同學們的建議。

想必大家都知道，我當過四年的小記者，今年也嘗試過做風紀隊，也獲得過三好學生和啟明星少年的稱號，但這些并不能證明我是一個當得好班長的人，但是我信任，在五年級的磨煉中，我肯定會努力做得更好，努力聽取同學們的建議，做得更完備。請你們依據我平常的各個方面的表現(xiàn)，慎重考慮和選擇，確定投不投我這一票吧！感謝大家！

班長競選演講稿6

各位老師、各位同學：

大家好！

我很榮幸能站在那里參與班長的競選，雖然我很清晰，我的競爭對手實力都不行小覷，但我充分信任自己的潛力，我對自己也非常自信，當然僅僅有自信是不夠的，還要有必需的潛力。而從小什么都不會，到這天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的看法來仔細完成每一件工作的。

在小學，我擔當過班長、衛(wèi)生委員、課代表。在工作中，我自覺培育了我的合作與協(xié)調潛力，我能真誠的與別人合作，并且協(xié)調好同學們之間的關系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我常常從同學的角度來看待班干部的問題。在課間多與同學們談心、溝通、溝通，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的看法。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但人非圣賢，孰能無過，我也犯過錯，但我敢于應對自己的錯誤，從同學與老師的幫忙中虛心的理解指責，并改正錯誤，而且決不允許自己其次次在同一地方跌倒。

假如我當上了班長，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素養(yǎng)，要進一步提高自己的工作熱忱，以飽滿的熱忱和專心的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高職責心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，征求別人的看法，改正出現(xiàn)缺點，改善優(yōu)點，讓自己的工作做到得心應手。

與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸的人，我有著一顆不折不扣的職責心和對我們班的滿腔熱忱。當然，潛力也很重要，因為一個人的信念和潛力永久是成正比的。自從在小學擔當班干部后，我覺得我各方面潛力都有了很大的提高，靠著極大的'熱忱和干練的處事，贏得了同學們的好評，曾五次獲得優(yōu)秀學生干部的榮譽。但是成果代表過去，將來的路還很漫長。在今后我將更加努力，使自己的潛力進一步提高！假如我沒有當選，我將一如繼往的關切班級，并且會做的更好，全力支持班上的工作與活動。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要全力以赴的去做。

最終，我真誠期望大家信任我，支持我，給我這次展示潛力的機會。

我將在這一片屬于我們的天空中揮灑青春的汗水，為中校內園的明天繪畫出一幅完備的藍圖。我信任我們班的明天會更加完備！

班長競選演講稿7

尊敬的老師、敬愛的同學們：

你們好！

有一個男孩,他活潑開朗,酷愛集體；有一個男孩，他團結同學，擁有愛心；有一個男孩，他勤學好問，樂于助人。盡管他不是十全十美，盡管他不是大家心目中最好的，但是他是最努力的。他虛心聽取大家的看法，努力做好應做的工作。他信奉：自信是勝利的首要秘訣。他自信他會得到大家的信任。這個男孩是誰？他就是我——孟鑫佟。俗話說得好：“不想當將軍的士兵不是好兵?！苯袢眨易呱涎葜v臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。

站在這里競選班長，我很興奮。我很希望能成為咱們班的班長，為我們三（1）班能成為優(yōu)秀的班級，貢獻我的`力氣。從一年級起先我每年都是班長，對班級管理很有閱歷哦！假如我競選勝利，我肯定會嚴格要求自己以身作則，仔細學習，上好每一堂課，爭做好事，仔細負責做好本職工作，主動做好老師的小幫手，為創(chuàng)建一個整齊美麗的學習環(huán)境做出自己的貢獻。信任在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰慧才智，肯定讓我們的班集體團結向上、主動進??！最終，我想說的是，不論誰當上了班干部，他們都是在為班級服務；都是在為班級帶來歡樂；都是為班級增光添彩；都是在為班級創(chuàng)建輝煌、創(chuàng)建美妙的明天！但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最寶貴的選票投給我，我肯定不會讓你們感到懊悔與悲觀！感謝大家！

班長競選演講稿8

大家好！

我叫xx，很榮幸今日競選班長，每個人都有第一步，我認為這就是我的第一步，競選班長是為了對大家負責，我認為我自己足夠有實力對大家負責，這是我對大家起先負責的第一步，嶄新的生活須要嶄新的事物，我認為我有實力去創(chuàng)建嶄新的班級，我對自己充溢信念，金子總有發(fā)光的時候，我希望這一次發(fā)光的是我，我須要自己的信念以及大家的認可，這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務，盡到一個班級分子的責任，我有實力做到的！我的信念以及大家的認可，一無所取的.我想成為今日的亮點，請大家投上你珍貴的一票

我肯定會利用這次機會好好表現(xiàn)自己的才能，把自己最優(yōu)秀的一面呈現(xiàn)給大家。

假如我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，假如大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“指責”我。

我的演講到此結束，希望同學們投我一票。

感謝大家！

班長競選演講稿9

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好!

我叫xx，今日走上講臺競選班長，我特別榮幸。曾經一個名人說過：“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”，所以我感到不想當班長的學生就不是一個好學生。

我開朗、活潑、自信。雖然有時犯點錯誤，不過我每次都會剛好改正。無論失敗還是勝利，我都會以平常心來看待，因為我想多為班級做好事，培育優(yōu)良的班風，和優(yōu)良的學分，或許只憑這一點，我當不上班長，可是，我有足夠的信念和志氣，我還有許多優(yōu)點：我樂于助人，有很好的`組織實力，我肯定會好好的帶領大家努力學習，健康、歡樂的成長。當然，我也有缺點，就是太馬虎，我肯定會聽取同學們的看法，并剛好改正。我信任，憑我的實力肯定能當好老師的小助手，當好同學們的好榜樣，做一個得才兼?zhèn)涞暮脤W生。

當好班長，我認為應當做好四個方面。

第一，學習方面，要組織大家仔細學習，爭取好的成果。

其次，紀律方面，要聽老師的話，不要和同學們亂打亂鬧，下課的時候要和同學們做有意義的活動。

第三，活動方面，每周進行一個長跑競賽或者每周實行一次跳繩競賽，那樣可以熬煉身體。

第四，勞動方面，分五個小組，每個小組每周打掃一次班級，哪個組打掃得好，就給小組一面紅旗，這樣才能讓同學們愛上勞動。

假如我能當選，我會努力做好一個班長應盡的職責，讓全部老師望見一個優(yōu)秀的三班!我信任，有了同學和老師對我的信任，我肯定揚長避短，不斷的完善自我。假如我選不上班長，我不會灰心，或許我離班長的職位還有一段距離，我會更加嚴格要求自己。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次熬煉的機會吧!我會經得住考驗的，信任在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰慧才智，我們的班務工作肯定能搞得非常精彩，我們的班級肯定能躋身全市先進班級的先列。

班長競選演講稿10

敬重的老師們，敬愛的.同學們：

大家好！

今日我能站在這兒競選班長，既興奮又驕傲。從前的我性格內向，對自己沒有信念，所以我確定用這次的機會來熬煉自己，增加自己的自信念。請大家給我一個機會。

同學們，請投給我那珍貴的一票，給我這個機會。感謝！

班長競選演講稿11

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好！

拿破侖曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵?！边@個學期是我們小學的最終一個學期了，我要用我的熱忱，為我的小學生涯畫上一個完備的句號。假如我當上了班長，我肯定會更加嚴格要求自己，好好學習，爭做同學們的好榜樣。

流光溢彩的煙花，嘹亮洪亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠，情意濃濃的`祝愿，伴隨著我們度過了祥和而開心的新年。踏著輕快的步伐，迎著絢麗的陽光，背著書包，我們又回到了漂亮的校內，又起先了新學期的學習和生活。

在這個新的學期里，我依舊想當一名學習委員。

雖然“學習委員”這個稱呼對我來說并不那么生疏，可我對它“一往情深，”所以我依舊像擔當學習委員一職。我信任，請著我多年的工作閱歷，肯定能擔此重任！

在新學期里我肯定會幫助同學們把學習成果“更上一層樓。”著光說不練假把式，要想真的把成果“更上一層樓”肯定要有所行動才行。所以我提議從現(xiàn)在起先每天做完家做后再做一些相關的題目，測試一下你對今日多學的課文了解多少，假如還有不懂得可以請教同學或老師。

我還希望把我們這個酷愛學習的集體變成一個更加活潑向上的班級，讓大家敢于思索，敢于發(fā)言，敢于開闊。把這個班級變得該肅穆的時候肅穆，該活潑的時候活潑。

請大家投我一票把！這個時候不選我，什么時候選我呀？請大家信任我，我肯定會給大家?guī)液眠\。信任我，準沒錯！

感謝大家！

班長競選演講稿12

各位老師，同學們：

大家好。

今日我來競選的是班長一職。

一個班的班長猶如一校之長，一鎮(zhèn)之長，一國之君。特殊是在我們這種優(yōu)秀的班級里，班長就顯得尤為重要。所以，班長不僅僅要在成果上特殊拔尖，還要在各個方面給同學們做好榜樣效應。班長是同學們的領頭羊，是群龍之首。做班長，看的并不是單單看你的個人發(fā)揮，而是從你的個人發(fā)揮中給同學們帶來什么樣的影響。一個班長猶如一個皇帝，當“皇帝”必定困難，但要有這一份毅力，志氣和希望，有多少皇帝因為自己的無能而使國家腐敗，甚至滅亡，相同的，假如我們的班長也是一個無能的人，那么我們的班級會變成什么樣？但我信任，我能夠擔當好這一職責，不會讓老師和同學們悲觀。而且還能在管理中不斷地熬煉自己，成就自己。因此我要做到：

1、為同學、老師服務。成為老師與同學們之間最好的溝通橋梁。

2、成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生，為同學們做好榜樣。

3、主動參加每一個活動，與同學們共同為班級做出貢獻。

4、每一位同學、老師須要幫忙，我都盡力相助，成為一位樂于助人的好班長。

5、塑造班級好形象，為老師、同學們爭光。

正所謂，不想當元帥的.士兵不是好士兵。不想吃天鵝的癩蛤蟆不是好癩蛤蟆。不管結局如何，我都是這班中的一員，我都會靜默的為這個班級做小貢獻、小、大貢獻。人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。

等到風伴著雨，讓他們滋潤泥土，那么別人看來就是一處大好風光，我們將萬紫千紅，永不褪色。

我的演講完畢，感謝大家。

班長競選演講稿13

敬重的各位老師，敬愛的同學們：

大家好！我叫陳與時，今日我站在這里競選班長的職位。

首先，感謝大家這三年來對我工作的信任和支持！

三年來，在同學的們協(xié)作與支持下，我和其他班干部一起，仔細履行職責，主動做好班級各項工作，取得的成果大家有目共睹。我們班獲得的榮譽許多，作為一班之長，我不但要做好班級的工作，當好老師的小幫手，更要從德、智、體、勞、美……各方面全面發(fā)展自己，努力當好同學們的好榜樣。課堂內，我仔細聽講，剛好完成作業(yè)，堅持記日記，學習成果始終處在班級前列，在學校的看圖說話、看圖寫話、奧數競賽、鉛筆字競賽、攝影競賽、演講競賽都獲一等獎。是學校的“形象大使”、“四好少年”、“三好學生”。課堂外，我主動參與各項文體活動，獲得了很多榮譽，參與臺州市書法競賽獲得一等獎，參與臺州電視臺《歡樂童聲》競賽獲得最佳才藝獎，參與椒江區(qū)鉛筆字競賽獲一等獎，蘭亭杯書法競賽獲椒江區(qū)一等獎……，全部這些，是老師辛勤栽培的結果，是爸爸媽媽悉心輔導的結果，是同學關切幫助的.結果，也是自己汗水付出的結果。成果屬于過去，等待我的將是更加精彩的明天。

我特別贊成通過競選的方式推選班長，這不僅可以培育大家公開公允公正的意識，更重要的是通過競選熬煉自己的競爭實力。

今日，對我來說，就是衛(wèi)冕班長的職位。我要通過競選活動，更好地展示自己，挑戰(zhàn)自我，相識不足，增長才能，與時俱進。

假如衛(wèi)冕勝利，我會在原有基礎上，接著全力以赴做好班級工作，以更加精彩的成果贏得大家的認可，因為我自信！

假如衛(wèi)冕失敗，我會仔細查找差距，加倍努力熬煉自己，支持勝任班長的工作，為下一次班長競選做好打算，因為我堅毅！

請同學們信任我，支持我，投我神圣的一票吧！

感謝！

班長競選演講稿14

尊敬的老師、同學們：

大家好！今日在這里我想競選班長這個職務，這次競選我想我也不須要堂而皇之的介紹自己，那些目前對我還不是很了解的同學，信任以后也會有足夠的時間和機會讓你們了解我，也會對我有一個客觀的評價！

記得有一位名人說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應當認為自己有資格提任這個或那個職務。”雖然我并沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁；也沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我材必有用，我會全身心投入到這份工作當中。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！

假如我當上了班長，我會做好以下幾點：

一、嚴于律己，為同學們樹立好的榜樣。使同學們形成主動向上的看法。

二、既然水能載舟，亦能覆舟，就要和同學們友好相處，不能認為自己的職位是高人一籌的。時刻想同學們之所想，急同學們之所急。

三、做好老師的助手，管理好班級的紀律。

四、做任何事情都