少先隊工作匯報材料（3篇）

少先隊工作匯報材料（3篇）

少先隊工作匯報材料（精選3篇）

少先隊工作匯報材料篇1

在過去的一學(xué)年里，我校以市少工委的工作思路為指導(dǎo)，圍繞“圍繞“愛國主義教育、綠色學(xué)校爭創(chuàng)、校園“海娃剪紙”特色文化建設(shè)”等工作重點在少先隊員中開展主題教育活動，激發(fā)隊員愛國情懷，培養(yǎng)少先隊員自我教育的能力。

一、以常規(guī)教育為本，深化傳統(tǒng)美德教育。（點：12）

為了認(rèn)真貫徹《德育實施綱要》和《中共中央關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，結(jié)合市少工委工作文件，因校之宜，制定適合我校的少先隊工作計劃；安排好國旗講話主題；切實開展紅領(lǐng)巾廣播、學(xué)生行為規(guī)范教育；加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育，以此推進(jìn)少先隊員的整體素質(zhì)的提高。（點：13）

在期初各少先隊大隊部認(rèn)真制訂少先隊工作計劃,期終做好總結(jié)工作。上學(xué)期由于是鎮(zhèn)少工委換屆，我們還進(jìn)行了前三年的少先隊工作總結(jié)。根據(jù)平湖市教育局學(xué)校校歷，我們認(rèn)真制定國旗下講話內(nèi)容主題，努力做到主題內(nèi)容切合國際、國家記事。例如：3月12日植樹節(jié)，我們的主題就是“給大地一片綠色”……在行為規(guī)范訓(xùn)練上，為了更好地規(guī)范少先隊活動，實現(xiàn)隊員自主管理，從本學(xué)期起，少先隊總隊部按低、中、高年級段提供中隊活動菜單，各中隊進(jìn)行自助式選擇。通過少先隊中隊活動，進(jìn)一步發(fā)展少先隊文化，增強(qiáng)少先隊中隊活動的規(guī)范性，提升少先隊輔導(dǎo)員和干部的整體工作水平。每個中隊每月選擇一個主題，開展一次示范性中隊活動，并把活動方案上交少先隊總隊部，其余中隊活動課方案，將備案在少先隊《三本一冊》記載簿中，作常規(guī)檢查所用。例如：一、二年級（低）：《在快樂中成長》、《我愛勞動》、《好習(xí)慣伴我成長》、《我愛紅領(lǐng)巾》、《做一個文明禮儀的好學(xué)生》、《今天我進(jìn)步了》、《祖國，祖國我愛你》、《獻(xiàn)給媽媽的歌》、《我長大了》、《老師我愛你》……三、四年級（中）：《安全事故應(yīng)急預(yù)演》、《我是綠色小衛(wèi)士》、《走進(jìn)三月》、《團(tuán)結(jié)就是力量》、《民族精神代代傳》、《美麗的校園，美麗的家》、《交通安全在我心》、《我的家鄉(xiāng)好美麗》、《老師你辛苦了》、《安全才是快樂的》……五、六年級（高）：《全小，我最行》、《民族精神我自豪》、《聆聽愛的心聲》、《我運動，我快樂》、《好習(xí)慣成就大未來》、《環(huán)保先鋒在行動》、《生命因愛而美麗》、《美德無處不在》、《地球你好嗎》、《知識就是力量》……要求各中隊活動不能重復(fù)。

在四項競賽的常規(guī)工作中，每月進(jìn)行一次“好班風(fēng)”的評選，依據(jù)是“四項競賽”、“值日領(lǐng)導(dǎo)巡視評定”、“當(dāng)月學(xué)校開展活動組織情況和獲獎情況”。每個年級各評定2個班級為當(dāng)月“好班風(fēng)”（完小每月評出3個班級），并授予流動紅旗。期終，進(jìn)行“文明班級”評選?！拔拿靼嗉墶泵繉W(xué)期評選一次，中心小學(xué)每個段（高段、中段、低段）評2個，完小評2個。評選以“好班風(fēng)”獲獎次數(shù)為依據(jù)，獲獎多的`為“文明班級”，如出現(xiàn)獲獎次數(shù)相同，則算小分評定。

上學(xué)期組織進(jìn)行一次少先隊小干部的理論培訓(xùn)，本學(xué)期進(jìn)行一次輔導(dǎo)員理論培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容是“中隊輔導(dǎo)員工作中的教育藝術(shù)”。

__年9月成功召開全塘鎮(zhèn)第五次少代會。

二、加強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日的教育，感受中華傳統(tǒng)文化教育。（點：14）

抓住教師節(jié)活動、重陽節(jié)、母親節(jié)、三月份學(xué)雷鋒等傳統(tǒng)節(jié)日開展少先隊活動。1、教師節(jié)：（點：15）我們開展了“一張小賀卡，一份真感謝”的尊師活動。為慶祝第24個教師節(jié)，在校園內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮，并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)作、自立能力，通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意之情。

2、母親節(jié)：（點：16）學(xué)校開展“溫馨五月情”活動。讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會。在母親節(jié)學(xué)會“傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。引導(dǎo)少先隊員了解母愛的偉大，并用真心和行動來回報母親。（點：17）

3、重陽節(jié)：（點：18）“霞披夕陽情無限，霜染秋風(fēng)敬老濃”。我校在重陽節(jié)去敬老院活動，已經(jīng)延續(xù)了十個年頭了。每次去敬老院孩子們天真的笑臉，老人們慈祥的笑容，一陣陣清脆的掌聲，一聲聲真摯的祝福，這老少同樂的場景令人難忘。（點：19、20）

4、三月份“學(xué)雷鋒”活動：（點：21）我校通過校園廣播大力宣傳、發(fā)動，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優(yōu)化校風(fēng)、班風(fēng)。倡導(dǎo)把學(xué)雷鋒精神落實在行動中。在學(xué)雷鋒活動中，我們倡導(dǎo)“五要”、“五不要”為行為標(biāo)準(zhǔn)，立足求實學(xué)雷鋒。

要“善小為之”，不要“小善不為”

要“嚴(yán)以律己”，不要“自由散漫”

要“善待他人”，不要“作踐自己”要“學(xué)而善思”，不要“思而不學(xué)”

要“善待環(huán)境”，不要“輕狂破壞”（點：22、23、24）

3月是傳統(tǒng)節(jié)日密集期。在學(xué)雷鋒活動中，首先營造出愿意“奉獻(xiàn)”的氛圍，其次號召廣大的隊員們幫助老師家長做一些力所能及的事。通過參與學(xué)雷鋒的實踐活動，使隊員們從中感受奉獻(xiàn)自我、關(guān)愛他人的滿足感。

在三八婦女節(jié)，我校結(jié)合傳統(tǒng)美德教育“孝”進(jìn)行了“我為媽媽洗次腳、我為媽媽捶捶背”等活動，并結(jié)合感恩教育，引導(dǎo)學(xué)生在三八婦女節(jié)用自己的行動，向母親和老師用自己的方式表達(dá)祝福。

除此之外，在植樹節(jié)、清明節(jié)、等節(jié)點利用校園廣播、校園櫥窗、班級板報等進(jìn)行宣傳教育。

三、讓學(xué)生在活動中成長。（點：25）

現(xiàn)在孩子平時學(xué)習(xí)緊張，活動很少，沒有放松的機(jī)會。我們體諒學(xué)生的辛苦。因此，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行社會實踐活動，是學(xué)生再也開心不過的事情。過去的一年，我們先后組織了多次的少先隊活動。

1、組織進(jìn)行“行為習(xí)慣伴我成長”的紅領(lǐng)巾演講比賽。（點：26）

2、邀請市團(tuán)委青年志愿者來學(xué)校進(jìn)行心理、法制宣傳。（點：27）

3、開展“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保障安全健康”主題征文活動。（點：28）

4、開展“科學(xué)就在我身邊，科學(xué)伴我成長”的紅領(lǐng)巾科普實踐活動，邀請晨光電纜有限公司宣傳科長馮高喜來學(xué)校進(jìn)行科普知識講座，并參觀了晨光電纜公司的電纜生產(chǎn)車間。（點：29、30）5、開展“防震減災(zāi)意識教育”活動，赴平師附小參觀地震科普館，聆聽朱建平老師的“防震救災(zāi)”知識講座。（點：31）

6、少先隊首次開展“我陶書，我快樂”活動，學(xué)校五六年級共10個中隊的師生參加了這次活動。各中隊設(shè)一個攤位，隊員們自己安排工作人員，有當(dāng)售貨員的，有當(dāng)收銀員的，還有記錄員的，孩子們忙得不也樂乎……叫賣聲、吆喝聲、討價還價聲絡(luò)繹不絕，笑容寫在了每一個人的臉上。（點：32）

7、（點：33介紹）

8、以音樂為載體，豐富我校校園文化生活。學(xué)校開展“放飛童心——校園歡歌”“百靈鳥”校園歌手大賽，給每一位少先隊員提供一個展示自我風(fēng)采的舞臺，推動我校少先隊員的審美水平，提高我校少年兒童的綜合素質(zhì)。通過比賽，引導(dǎo)少先隊員演唱反映校園生活和當(dāng)代小學(xué)生積極向上精神風(fēng)貌的歌曲，陶冶情操，提高藝術(shù)修養(yǎng)，推動校園精神文明建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（點：34）

9、安全工作是學(xué)校的首要工作，__年11月28日少先隊又組織了一次火災(zāi)逃生演練活動。（點：35）

10、為孩子們創(chuàng)設(shè)濃濃的讀書氛圍，帶動全校形成讀好書、好讀書的習(xí)慣，學(xué)校在10月17日舉行了以“讀書?快樂?成長”為主題的演講比賽。（點：36）

11、（點：37介紹）

12、這學(xué)期，為紀(jì)念汶川5.12大地震一周年，我校又一次組織師生進(jìn)行逃生演練。（點：38）13、本學(xué)期，在愛國主義教育基地——侵華日軍登陸亭；全塘敬老院處進(jìn)行紅領(lǐng)巾護(hù)林掛牌儀式，并二次開展護(hù)林活動。（點：39、40）

14、開展“紅領(lǐng)巾在行動”主題系列活動。活動持續(xù)一個學(xué)期，期初就進(jìn)行“撿起一張廢紙，撿回一個美德”啟動儀式。（點：41、42、43、44）

15、在“六一”前夕，我校進(jìn)行了六一表彰活動，表彰了一批少先隊先進(jìn)集體與個人。（點：45）

16、在本學(xué)期的5月27日，我們還開展了一次“我們只有一個地球”紅領(lǐng)巾環(huán)保展示活動，平湖市科協(xié)、鎮(zhèn)科協(xié)、團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)蒞臨這次活動，并給予充分肯定?；顒邮紫扔刑谱映客瑢W(xué)代表近2千名少先隊員接過紅領(lǐng)巾環(huán)保實踐活動旗子，接著有趙含丹同學(xué)向全體少先隊發(fā)出倡議，最后，我校進(jìn)行了紅領(lǐng)巾環(huán)保展示演出。（點：46、47）

17、在活動中，我們還進(jìn)行了“親子環(huán)?！毕冗M(jìn)家庭的表彰。最后評定沈婷等16個家庭為“親子環(huán)?！毕冗M(jìn)家庭。（點：48）

18、同日，東片（黃姑中學(xué)、黃姑小學(xué)、東湖中學(xué)、東湖小學(xué)、全塘中學(xué)、全塘小學(xué)、叔同實驗七校少先隊聯(lián)誼活動也在我們學(xué)校進(jìn)行。（點：49、50）

19、六月，我們還組織進(jìn)行“海娃剪紙”少先隊中隊作品展覽。（點：51、52、53、54）

（點：55）通過一學(xué)期的努力，我們收獲了也成長了。盡管我校十分努力地在工作，但依然存在一些不足，我們的激情和夢想代替不了經(jīng)驗。所以我們會積極的查漏補(bǔ)缺，爭取在新的一年里有更大的進(jìn)步。

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)從百忙中抽出時間，為我校的少先隊工作出謀劃策

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力支持下，近年來我校少先隊工作碩果累累。在此，我謹(jǐn)代表龍湖區(qū)金珠小學(xué)大隊部向各位匯報我校少先隊各項工作的開展情況，還請各位多多指教，提出寶貴意見。

少先隊工作匯報材料篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的輔導(dǎo)員們：

大家好！

我是__中學(xué)的少先隊大隊輔導(dǎo)員曾。很榮幸能在這里跟大家交流少先隊工作的經(jīng)驗。__中學(xué)是霍爾果斯經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)唯一一所九年一貫制漢語授課學(xué)校，在校學(xué)生1015人（少數(shù)民族學(xué)生占42%），教學(xué)班級24個（其中小學(xué)18個班）。肩負(fù)著開發(fā)區(qū)所有適齡兒童和少年的義務(wù)教育任務(wù)。__年開始，我擔(dān)任校少先隊大隊輔導(dǎo)員工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在同事的信任、理解和協(xié)助下，我的工作取得了一些成績，同時，我深深地體會到少先隊工作離不開我身邊的每一個人。有句話說得好“一花獨放難成景，萬紫千紅滿園春?！蔽倚Ｉ傧汝牴ぷ髂茼樌_展，跟領(lǐng)導(dǎo)的支持，全體輔導(dǎo)員的共同努力是緊密聯(lián)系的?；仡櫩偨Y(jié)，我想從以下三方面談?wù)勎业?收獲：

一、基本情況

我校少先隊大隊部設(shè)有五個中隊，分別為六年級中隊、五年級中隊、四年級中隊、三年級中隊、二年級中隊和一年級中隊，我校中隊輔導(dǎo)員配備按班隊結(jié)合式配臵，即各班主任同時擔(dān)任各中隊輔導(dǎo)員。其中六年級中隊95人、五年級中隊122人、四年級中隊122人、三年級中隊125人和二年級中隊45人，一年級中隊15人。因此全校共有524名少先隊員。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗設(shè)有出勤、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、活動五

個崗位，每個崗位有兩名同學(xué)負(fù)責(zé)檢查各班每天的情況。學(xué)校少先隊室是專為少先隊組織各項活動，進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論和研究的場所，并在里面設(shè)有“校園廣播站”，以便學(xué)生進(jìn)行稿件和播音工作。

二、管理情況

少先隊工作主要由大隊輔導(dǎo)員和大隊長負(fù)責(zé)，各中隊輔導(dǎo)員密切配合搞好各項活動。中隊輔導(dǎo)員配臵定好后，便著手開展輔導(dǎo)培訓(xùn)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)中隊輔導(dǎo)員工作職責(zé)，定好中隊工作計劃及個人技能進(jìn)修計劃等，為每學(xué)期能夠順利開展各項工作打下了扎實的基礎(chǔ)。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)對每天各班的檢查情況下午要向大隊長匯報，下午放學(xué)站隊時由大隊長進(jìn)行匯總，并向全體師生匯報，這些活動重在突出愛國主義、集體主義教育和培養(yǎng)少先隊員的基本素質(zhì)為宗旨，常規(guī)活動常抓不懈，少先隊的育人效果日趨明顯：每天的晨掃、兩操、值周生檢查、每天的紅領(lǐng)巾廣播站、值勤隊干部對隊室定期打掃等都是學(xué)生自我組織、自我管理、自我教育，少先隊育人的自我轉(zhuǎn)化能力在這些活動中得到了很好的體現(xiàn)。

三、活動開展

我校少先隊主要從以下幾個方面開展工作：

“以人為本”，“一次體驗勝過十次說教”。因此，我校咬定“活動”不放松，少先隊長期堅持開展活動，有每周一集體升國旗活動，每天兩次廣播活動，每周三中小隊長會議，每學(xué)期至少一次大隊活動，用學(xué)生能看得見，摸得著的喜聞樂見的少先隊活動，寓教育于活動之中。密切配合學(xué)校做好少年兒童工作，把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

（1）、每周一次的升國旗活動。每周一的升旗儀式是對全體師生進(jìn)行愛國主義教育的最好機(jī)會。注視著出旗、升旗，傾聽著雄壯的國歌和激昂的演講，在場的師生的心靈都得到震撼和凈化。每一次升旗都是一次生動的愛國主義教育。

（2）每天兩次的廣播。廣播站有兩個小組分別為:“展翅飛翔”小組“聊不完，說不完”小組。兩組輪班，相互競爭。學(xué)生老師投票打分。

（3）每學(xué)期至少開展一次大隊主題活動。幾年來我校開展了“民族團(tuán)結(jié)”演講比賽、“六一”兒童節(jié)文藝匯演、“軍訓(xùn)”、“秋季運動會”、“冬季長跑”、“愛國主義歌詠”比賽、“書畫、書法”及社區(qū)實踐活動活動等。（4）、通過入隊儀式、隊活動，開展“革命傳統(tǒng)代代傳”、愛祖國、愛家鄉(xiāng)系列活動；

“手拉手獻(xiàn)愛心”“唱紅歌”“童心向黨”等活動，為學(xué)生健康成長夯實基礎(chǔ)，引路導(dǎo)航。

（5）少先隊充分發(fā)揮校外作用，與軍、警、民共建單位攜手共育一代新人，開展青少年維權(quán)活動、法制宣傳、創(chuàng)建平安校園活動、消防安全演練、學(xué)雷鋒等活動。把思想道德教育、法制教育、平安建設(shè)做到了隊員心坎上。

(6)在開展“大隊委員”和“優(yōu)秀少先隊員”“三好學(xué)生”評選中，都讓全體隊員參與，讓隊員當(dāng)家作主的組織方法，有效提高參與者的素質(zhì)，也提高學(xué)生民主意識，得到學(xué)生的認(rèn)可。

（7）“雛鷹爭章”是我校少先隊組織的一個很有特色的教育活動，我校積極組織各中隊堅持參與落實，根據(jù)各學(xué)段學(xué)生特點確立章目，各中隊都有雛鷹爭章臺。隊員在爭章過程中素質(zhì)得到全面提高，它與學(xué)校德育評價互為補(bǔ)充，為激勵學(xué)生成長提供了另一表彰形式。

（8）隨著援疆工作的深入開展，我校與連云港聯(lián)手舉辦了“小記者手拉手”活動、接受并發(fā)放了100個連云港小學(xué)的愛心書包、三千冊愛心書籍的捐贈，少先隊成為連接兩地少年兒童的橋梁。

四、存在的不足與努力方向:

（1）少先隊活動組織得不夠細(xì)致，隊員在活動中也表現(xiàn)得不夠主動積極，所以在以后的工作中就要進(jìn)一步規(guī)范活動，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員幕后的指導(dǎo)作用。（2）、少先隊活動與學(xué)校其他活動結(jié)合得可以更緊密一些，即豐富少先隊活動的內(nèi)涵，又節(jié)省活動的經(jīng)費、時間，減輕輔導(dǎo)員、隊員的負(fù)擔(dān)，也讓活動做得更有特色。

（3）進(jìn)一步加強(qiáng)雛鷹爭章活動的開展，讓爭章活動做實，做強(qiáng)，做規(guī)范，做系統(tǒng)，做精彩。

（4）輔導(dǎo)員要加強(qiáng)少先隊理論知識的學(xué)習(xí)，努力開發(fā)符合學(xué)校實際的少先隊課題。

以上是我校實踐少先隊工作的幾點收獲，我深知我校少先隊活動亟待豐富、少先隊組建亟待完善。今后，我要鉆研業(yè)務(wù)，做少先隊工作的有心人，把少先隊工作做活做實。此次，有幸參加少先隊大隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，對我來說是一次非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會，希望各位領(lǐng)導(dǎo)，各位輔導(dǎo)員前輩們多多指教。謝謝你們！

少先隊工作匯報材料篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

我?，F(xiàn)有12個教學(xué)班，學(xué)生500人，教職工26人，教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，其中?？埔陨蠈W(xué)歷20人，中級以上職稱17人。學(xué)?！捌呤引R全”，六化具備，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校以“辦人民滿意的教育”為辦學(xué)宗旨，堅持以人為本、科研興校的辦學(xué)理念，內(nèi)抓管理，外樹形象，走上了規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的軌道。學(xué)校先后被評為市規(guī)范化學(xué)校，教學(xué)“五中心”建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校，市百佳文明單位，市體育工作先進(jìn)單位，市電教示范校，市辦學(xué)水平先進(jìn)單位，市校本研究先進(jìn)單位，市遵紀(jì)守法光榮校等榮譽(yù)稱號。

近年來，我校在團(tuán)市委、市少工委、市教育局、鎮(zhèn)中心中學(xué)等各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)心支持下，少先隊工作一步一個臺階，不斷取得令人滿意的成績，隊員們在德、智、體、美、勞等方面取得了良好的發(fā)展，真正體現(xiàn)了少先隊工作納入素質(zhì)教育的軌道。為使工作不斷前進(jìn)，現(xiàn)將我校少先隊工作主要情況匯報如下：

一、規(guī)范機(jī)構(gòu)建設(shè)加強(qiáng)素質(zhì)培訓(xùn)

我們成立了校長室、政教處、少先大隊部、班級的四級責(zé)任教育網(wǎng)，分工明確。校長室負(fù)責(zé)日常學(xué)生教育目標(biāo)的制訂與督導(dǎo)；政教處負(fù)責(zé)日常工作的管理與協(xié)調(diào)；少先大隊部負(fù)責(zé)宣傳、檢查、評比及開展活動；班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的教育、管理、家訪和后進(jìn)生的跟蹤轉(zhuǎn)化。由于我們分工明確，各施其職，大事小事有人管，使學(xué)生的禮儀教育、規(guī)范教育形成常規(guī)化、規(guī)范化。

1.成立了由學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的少先隊工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長室、政教處為主要負(fù)責(zé)人的“創(chuàng)建少先隊工作規(guī)范化學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，實行學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，并保障少先隊活動經(jīng)費的落實。少先隊工作列入學(xué)校工作的總體規(guī)劃和重要議事日程，領(lǐng)導(dǎo)班子有少先隊工作的近期目標(biāo)，對少先隊工作有部署、有督查、有總結(jié)、考核、獎懲。每學(xué)期評選出優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀少先隊員。

2.學(xué)校制訂了《輔導(dǎo)員例會制度》和《隊干部例會制度》通過民主管理的方式，讓學(xué)生參于到少先隊的管理中來。我校認(rèn)真貫徹《山東省少先隊輔導(dǎo)員條例》，按規(guī)定、按職級配好大、中隊輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員職責(zé)明確。學(xué)校成立了由骨干輔導(dǎo)員組成的教育研究小組，定期研究教育專題，取得了一定成果。

3.大、中隊輔導(dǎo)員學(xué)歷均達(dá)標(biāo)并具備良好的師德修養(yǎng)，較強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平和較高的輔導(dǎo)技能，綜合素質(zhì)全面，學(xué)校每月均由大隊輔導(dǎo)員召集各中隊輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并按計劃的.開展少先隊活動。

4.建立起校外輔導(dǎo)員隊伍。大隊與鎮(zhèn)派出所、市復(fù)合肥廠建立聯(lián)系，聘請了已退休的老教委主任和一位老書記為校外輔導(dǎo)員。

二、常抓基礎(chǔ)建設(shè)完善中隊組織

1.大、中、小隊組織健全，各級隊委通過競選產(chǎn)生，學(xué)?，F(xiàn)有少先隊員465人，設(shè)一個大隊，十二個中隊，適齡少年及時入隊。一年級新生先進(jìn)行入隊前教育，經(jīng)本人口頭申請，然后批準(zhǔn)入隊，入隊率100%，入隊儀式莊重規(guī)范。

2.我校每學(xué)年3月份開展《隊章》教育，并定于每學(xué)期期中時至少一次隊史基礎(chǔ)知識考查，使高年級隊員熟知隊史，低年級隊員熟知紅領(lǐng)巾、隊旗的意義。學(xué)校每年9月份召開一次少先隊代表大會，隊干部民主選舉生產(chǎn)，每學(xué)年更換，競選過程嚴(yán)肅、規(guī)范。大隊部設(shè)職能崗，實行輪換制，隊干部能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，并能自主、主動的進(jìn)行工作。

3.由少先隊大隊委組成檢查小組，通過輪值檢查督促，日常行為規(guī)范檢查（內(nèi)容包括學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、穿著儀表、隊員的隊禮、禮貌用語、行為習(xí)慣等），做到每日有記錄，每周有評比，每周有表彰。全校形成了人人積極向上，人人講文明禮貌的新風(fēng)尚。

4.我們把思想教育滲透于課堂，溶解于平時。充分利用了校會、國旗下講話、校宣傳欄、手抄報、黑板報、主題班會等多種形式，讓學(xué)生在各種形式的宣傳中，從小樹立為祖國為人民作貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理想。我們對《小學(xué)生行為守則》進(jìn)行廣泛宣傳教育，創(chuàng)造濃烈的教育氛圍，要求每位學(xué)生都必須會熟知《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、知道合格小公民的具體內(nèi)容、禮貌語言用語及禮貌體態(tài)用語的常用語言，并組織各中隊開展“爭做文明學(xué)生”的活動。

5.學(xué)校關(guān)注學(xué)生的全方面發(fā)展，為及時了解和減緩學(xué)生成長時期出現(xiàn)在的各種問題，分析其中的個案，保證他們自由快樂的成長，由專業(yè)教師解答學(xué)生的心理咨詢。學(xué)校開辟了校外教育基地，每年在合適的時間組織學(xué)生到農(nóng)貿(mào)市場、市豐復(fù)合肥廠去參觀學(xué)習(xí)，使他們在學(xué)習(xí)中貼進(jìn)社會，了解社會。

三、開展特色活動注重全面發(fā)展

1.以特色教學(xué)為窗口，擴(kuò)大學(xué)校的社會影響。我校少先隊大隊部組織了繪畫、書法、語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育、信息技術(shù)、象棋、等十多個興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高。每學(xué)期，我校利用觀看愛國主義電影、晨會、櫥窗展示等形式開展“民族精神代代傳活動”的活動，并長期堅持開展具有我校特色的“規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人”活動，使學(xué)生感受到書法藝術(shù)的博大精深，充分發(fā)揮書法藝術(shù)特有啟德、益智、審美、健體等育人功能，促進(jìn)小學(xué)生德、智、體、美、勞等素質(zhì)的全面發(fā)展。

2.以養(yǎng)成教育為中心，規(guī)范課間操、放學(xué)路隊管理，為每個學(xué)生準(zhǔn)備成長記錄袋，把學(xué)生的成長過程及時記錄，鼓勵學(xué)生不斷進(jìn)步。

3.繼續(xù)積極舉辦、參加各種大型活動，在活動中鍛煉學(xué)生的各種能力。我校已成功舉辦三屆校際運動會，每年6月及10月都要舉辦入隊儀式。參加了市作文競賽、數(shù)學(xué)競賽、市運動會、美術(shù)書法競賽、標(biāo)本制作大賽、三操大賽、六一知識競賽等活動并獲得了優(yōu)秀成績。

4.開展“手拉手”活動，學(xué)校與聯(lián)誼學(xué)校陳街小學(xué)開展了多項聯(lián)誼活動。以開展學(xué)生手拉手活動為載體，廣泛開展“五個一”活動，即交一個“手拉