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摘要在華夏千年的歷史長(zhǎng)河中,無數(shù)的人與事、地理與天象、工具與科技給中華文明留下了燦爛的篇章,成為中華文明的瑰寶。而中文文獻(xiàn)以其獨(dú)特的形式,在漫長(zhǎng)的歲月中記錄下發(fā)生的一切。過去的那些文章、典籍都承載著歷史信息,通過整理與傳播中文文獻(xiàn),人們就能對(duì)這些信息進(jìn)行分析,從這些信息中了解中華文化。這篇論文就以中文文獻(xiàn)為切入點(diǎn),涵蓋了中文文獻(xiàn)的類別、保存方式、搜集方式、研究方式和傳播方式等,探討了整理與傳播中文文獻(xiàn)的方法。并探索了現(xiàn)代科技對(duì)中文文獻(xiàn)整理與傳播的影響,以北京漢王制造股份有限公司為例,分析了細(xì)顆粒度標(biāo)引的操作流程及發(fā)展現(xiàn)狀。鼓勵(lì)大眾參與到傳承與弘揚(yáng)中文文獻(xiàn)的事業(yè)中來,多多關(guān)注中文文獻(xiàn)的歷史價(jià)值,積極創(chuàng)新中文文獻(xiàn)的傳播方式,推動(dòng)中文文獻(xiàn)走出國(guó)門,走向世界。文章力求帶給人們新的思考,幫助人們推動(dòng)中文文獻(xiàn)更好地發(fā)展。關(guān)鍵詞:文獻(xiàn)整理;文獻(xiàn)傳播;細(xì)顆粒度標(biāo)引AbstractInthethousand-yearhistoryofChina,countlesspeopleandthings,geographyandweather,toolsandtechnologytotheChinesecivilizationleftabrilliantchapter,becomethetreasuresofChinesecivilization.TheChineseliteraturewithitsuniqueform,inthelongyearsrecordedeverythingthathappened.Thepastarticlesandbooksareloadedwithhistoricalinformation.BycollatinganddisseminatingtheChineseliterature,peoplecananalyzetheinformationandunderstandtheChineseculturefromtheinformation.ThispapertakestheChineseliteratureastheCut-inPoint,coverstheChineseliteraturecategory,thePreservationWay,thecollectionway,theresearchwayandthedisseminationwayandsoon,hasdiscussedthecollationandthedisseminationChineseliteraturemethod.TakingBeijingHanwangManufacturingCo.,Ltd.asanexample,theoperationprocessanddevelopmentstatusoffine-grainedindexingareanalyzed.EncouragethepublictoparticipateintheinheritanceandpromotionofChineseliterature,paymoreattentiontothehistoricalvalueofChineseliterature,activelyinnovatethedisseminationofChineseliterature,topromoteChineseliteratureabroad,totheworld.ThisarticletriestobringpeoplenewideasandhelpthempromotethedevelopmentofChineseliterature.KeyWords:Documentation;Literaturedissemination;Fineparticlesizeindexing遼寧理工學(xué)院畢業(yè)論文目錄TOC\o"1-3"\h\u290561緒論 緒論1.1研究背景中文文獻(xiàn)指中國(guó)現(xiàn)存的,以中文書寫的,并且具有歷史意義和研究?jī)r(jià)值的文章、報(bào)刊、典籍等?!拔墨I(xiàn)”一詞最早見于《論語(yǔ)·八佾》:“子曰:夏禮吾能言之,杞不足徵也;殷禮吾能言之,宋不足徵也。文獻(xiàn)不足故也?!盧EF_Ref26523\w\h[1]收集、整理、記錄、研究這些中文文獻(xiàn)則是中華民族千百年來代代相傳的責(zé)任。在今天,越來越多的人們重視文獻(xiàn),通過文獻(xiàn)了解過去,探尋歷史的真相。因此這篇文章著眼于中文文獻(xiàn)的整理與傳播方式,希望中文文獻(xiàn)能夠以更好的方式呈現(xiàn)在大眾面前。1.2研究意義在漫長(zhǎng)的歷史洪流中,人類會(huì)消亡,地形會(huì)變化,但文獻(xiàn)會(huì)將歷史銘記,將文明傳承。研究中文文獻(xiàn)的整理與傳播方式,能夠更好地幫助人們保存歷史記錄,留存人類文明,同時(shí)也能夠幫助人們從文獻(xiàn)中獲取信息,解析歷史問題。研究中文文獻(xiàn)的整理與傳播方式是幫助人們了解歷史,傳承文化的途徑之一。本文秉持著這種理念,對(duì)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的中文文獻(xiàn)整理與傳播的方式進(jìn)行了研究,幫助讀者總結(jié)其特點(diǎn),尋找更好地保存和發(fā)揚(yáng)中文文獻(xiàn)的方式。1.3國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀目前越來越多的人們投入到中文文獻(xiàn)相關(guān)的工作中,有許多關(guān)于文獻(xiàn)整理與保存的文章,人們通常通過文獻(xiàn)的整理與保存,研究地方文化的沿革,并分析市場(chǎng)上的出版現(xiàn)狀。國(guó)內(nèi)的相關(guān)工作者們積極地對(duì)中文文獻(xiàn)進(jìn)行研究與出版,國(guó)際友人也有關(guān)于中文文獻(xiàn)整理與傳播的著作。國(guó)內(nèi)的中文文獻(xiàn)研究視角逐漸走向宏觀,而國(guó)際上的中文文獻(xiàn)研究視角則聚焦于微觀,二者相互碰撞,相互交流,將給中文文獻(xiàn)帶來更好的發(fā)展前景。綜上所述,目前在中文文獻(xiàn)領(lǐng)域研究還有一定的空白,因此本文的研究具有創(chuàng)新性和研究?jī)r(jià)值。1.4研究方法運(yùn)用信息研究法,為進(jìn)行論文研究,筆者在北京漢王制造有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí),并負(fù)責(zé)知識(shí)標(biāo)引的工序。筆者所在的部門,即是將紙質(zhì)版文獻(xiàn)同步為電子版文獻(xiàn),并進(jìn)行細(xì)顆粒度標(biāo)注的部門,這對(duì)論文寫作有著實(shí)際操作上的幫助。本文將結(jié)合北京漢王制造有限公司整理與傳播中文文獻(xiàn)的做法,探討中文文獻(xiàn)在現(xiàn)代如何繼續(xù)傳承與發(fā)揚(yáng)。運(yùn)用文獻(xiàn)分析法,圍繞中文文獻(xiàn)整理和傳播的新形態(tài)研究這一課題,系統(tǒng)地收集中文文獻(xiàn)整理與傳播的資料,并借助知網(wǎng)、維普等平臺(tái)對(duì)這些信息進(jìn)行整合研究。同時(shí)大量閱讀相關(guān)資訊,尋找中文文獻(xiàn)整理與傳播工作新的切入點(diǎn),從新的角度探尋整理與傳播中文文獻(xiàn)的方法。2中文文獻(xiàn)的整理、傳播方式2.1中文文獻(xiàn)的整理方式2.1.1搜集與保存中文文獻(xiàn)的搜集與保存工作是一切工作的開端,做好搜集與保存無疑為后續(xù)的研究與傳承提供了保障。2022年4月中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)新時(shí)代古籍工作的意見》,其中提到,提高古籍保護(hù)水平,加強(qiáng)古籍存藏基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善保存條件,做好異地、異質(zhì)災(zāi)備保護(hù),確保古籍資源安全。提升古籍修復(fù)能力,加強(qiáng)瀕危古籍搶救性修復(fù)。REF_Ref26523\w\h[2]在中文文獻(xiàn)的搜集方面,目前大部分中文文獻(xiàn)都被中國(guó)各地的圖書館、博物館等專門機(jī)構(gòu)保管,還有少部分在私人藏家的手中,也有小部分散落在全國(guó)各地至今仍未被發(fā)掘。大家要積極地搜尋中文文獻(xiàn),首先可以尋求政府的支持,通過政府的影響力廣泛地收集中文文獻(xiàn)。其次可以通過正規(guī)渠道收購(gòu),例如出版社、發(fā)行商等部門,從他們手中獲取原始或者二次加工的中文文獻(xiàn)資料。然后可以通過學(xué)術(shù)團(tuán)體、民間機(jī)構(gòu)、舊書商等尋找中文文獻(xiàn),可以有效地提高中文文獻(xiàn)收集的效率,同時(shí)這類文獻(xiàn)能夠作為出版文獻(xiàn)的補(bǔ)充,對(duì)地方文化研究來說能夠增強(qiáng)其系統(tǒng)性。最后可以使用網(wǎng)絡(luò)資源,許多中文文獻(xiàn)年代久遠(yuǎn),有的已經(jīng)成為孤本甚至失傳,這時(shí)網(wǎng)絡(luò)就能夠很好地記錄這些中文文獻(xiàn),豐富中文文獻(xiàn)的搜集渠道。在中文文獻(xiàn)的保存方面,在歷史進(jìn)程中紙質(zhì)文獻(xiàn)的保存有著極大的困難,隨著時(shí)間的推移紙質(zhì)文獻(xiàn)會(huì)逐漸老化,紙張逐漸變質(zhì)發(fā)生酸化、發(fā)黃、變脆,紙質(zhì)文獻(xiàn)無法達(dá)到永久保存的目的,所以在對(duì)其進(jìn)行原生性保護(hù)的同時(shí),也逐漸開始了次生性保護(hù)。有資料表明,民國(guó)普通報(bào)紙的保存壽命為50年左右,圖書的保存壽命為100年左右。目前,酸化已成為危害近現(xiàn)代文獻(xiàn)的主要?dú)⑹郑珖?guó)所有近現(xiàn)代紙質(zhì)文獻(xiàn)都不同程度地受到酸侵蝕。隨著現(xiàn)代科技的進(jìn)步,中文文獻(xiàn)保存的手段也有了創(chuàng)新,包括對(duì)傳統(tǒng)除蟲、溫度控制等技術(shù)的創(chuàng)新,以及古籍修復(fù)、古籍再造等技術(shù)。通過應(yīng)用這些技術(shù),中文文獻(xiàn)的保存也更變得加便捷化、多元化、網(wǎng)絡(luò)化。書籍是人類文明的火種,保護(hù)中文文獻(xiàn)是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任,中華兒女要肩負(fù)起歷史的重?fù)?dān),重視中文文獻(xiàn),切實(shí)保護(hù)好中文文獻(xiàn),為后世留下具有意義的記錄。2.1.2分類與研究通過對(duì)中文文獻(xiàn)的分類整理,能夠?qū)κ占瘉淼馁Y料進(jìn)行分門別類的整合,梳理文獻(xiàn)之間的聯(lián)系。對(duì)中文文獻(xiàn)進(jìn)行研究可謂是中文文獻(xiàn)存在意義中最重要的一點(diǎn),通過研究中文文獻(xiàn),能夠了解不同時(shí)代的社會(huì)風(fēng)貌,了解不同地域的風(fēng)土人情,上曉天文,下知地理,幫助大眾拓寬視野,拓展知識(shí)面。在中文文獻(xiàn)的分類方面,文獻(xiàn)分類是指根據(jù)文獻(xiàn)內(nèi)容和形式的異同,按照一定的體系有系統(tǒng)地組織和區(qū)分文獻(xiàn)。中文文獻(xiàn)的分類為后續(xù)中文文獻(xiàn)的研究打下了基礎(chǔ),通過分類大家才能更方便、更快捷地找到自己所需要的資料。分類的方式有許多種,包括按時(shí)代劃分,按地域劃分,按內(nèi)容劃分,按作者劃分等等。舉例來說,如果按照時(shí)代劃分,《明史》《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》都屬于明朝的文獻(xiàn),《東方雜志》《清華周刊》《萬有文庫(kù)》等則屬于民國(guó)時(shí)期的文獻(xiàn)。如果按照中文文獻(xiàn)的載體來分,包括紙張文獻(xiàn)、微縮文獻(xiàn)、電子文獻(xiàn)、音像文獻(xiàn)四類。紙張文獻(xiàn)是以以紙張為載體,用書寫或印刷等方式記錄知識(shí)的文獻(xiàn)。這種以傳統(tǒng)手段保存的文獻(xiàn)容易損壞,不利于長(zhǎng)期保管。微縮文獻(xiàn)是用縮微攝影技術(shù)把印刷品或手稿按比例縮小而產(chǎn)生的文獻(xiàn)形式,這種文獻(xiàn)便于攜帶但需要專業(yè)的讀取設(shè)備。電子文獻(xiàn)是指以數(shù)字代碼方式將圖、文、聲、像等信息存儲(chǔ)在磁光電介質(zhì)上,可以使用計(jì)算機(jī)等設(shè)備讀取的文獻(xiàn)類型,這種文獻(xiàn)是現(xiàn)如今應(yīng)用非常廣泛的一類文獻(xiàn)。音像文獻(xiàn)是以磁性材料、光學(xué)材料等為記錄載體,利用專門的機(jī)械裝置記錄與顯示聲音和圖像的文獻(xiàn)。人們通過觀看圖像、視頻,或聆聽聲音來讀取信息,這種文獻(xiàn)生動(dòng)直接,能使讀者更直觀的獲取信息。在中文文獻(xiàn)的研究方面,對(duì)于帶有明顯地域背景類的作品,研究者可以從中發(fā)掘地方的風(fēng)土人情及地理沿革,還可以研究地形地貌的變化以及地址方面的信息。例如陳忠實(shí)的《白鹿原》,高滿堂的《闖關(guān)東》,賈平凹的《秦腔》等。對(duì)于著重描寫歷史變遷,時(shí)代變化的作品,研究者可以從中探尋歷史的演變特點(diǎn),發(fā)掘特定時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展?fàn)顩r,了解當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景與制度政策等。例如梁斌的《紅旗譜》,曲波的《林海雪原》,老舍的《四世同堂》等。對(duì)于家族之間流傳的家譜、族規(guī)等作品,研究者可以從中了解一個(gè)家族的人員增減,繁榮與衰落,以及聚居地的遷移,還可以得知當(dāng)時(shí)時(shí)代的風(fēng)俗禮儀以及官職制度等。例如《湖南會(huì)同吳氏族譜》《重慶云陽(yáng)黃氏族譜》《綏遠(yuǎn)縣志》等。2.2中文文獻(xiàn)的傳播方式2.2.1出版在中文文獻(xiàn)的傳播方式中,對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行加工出版是較為傳統(tǒng)和普遍的一種方式。出版又稱發(fā)表,是指將作品通過任意方式公之于眾的一種行為。作品獲得國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)書號(hào)并經(jīng)過一定資質(zhì)的出版機(jī)構(gòu)印刷成書籍的稱為出版物,出版物內(nèi)容以數(shù)碼形式呈現(xiàn)的叫做電子出版物或電子書。擁有大量復(fù)制或同等規(guī)模的傳播力的公開發(fā)表都統(tǒng)稱為出版。這其中包括對(duì)原著文獻(xiàn)進(jìn)行校對(duì)、審核、編輯、排版等工作,保證出版的中文文獻(xiàn)的準(zhǔn)確性。有時(shí)也會(huì)邀請(qǐng)畫師,在文獻(xiàn)內(nèi)容中加入插圖等,方便讀者理解,同時(shí)增加閱讀興趣。例如《金陵全書》,由南京出版社出版,包括縣志、墓葬、政府管理自信等諸多內(nèi)容。一方面,中文文獻(xiàn)的整理出版具有重要的學(xué)術(shù)和現(xiàn)實(shí)意義,能夠突破舊有的自上而下的研究視角,拓展歷史事實(shí)的研究。學(xué)術(shù)界與出版界通力合作,在前人的基礎(chǔ)上系統(tǒng)輯錄、整理資料,供將來的研究參考和使用。另一方面,中文文獻(xiàn)的出版有助于傳承歷史與文化,加強(qiáng)人們對(duì)中文文獻(xiàn)的保護(hù)意識(shí),同時(shí)為多種學(xué)科的研究提供依據(jù)。中國(guó)各地的出版社、發(fā)行商為中文文獻(xiàn)出版事業(yè)貢獻(xiàn)很大,例如大連出版社,是國(guó)家推動(dòng)出版業(yè)改革的代表之一,是由國(guó)家出版總署批準(zhǔn),在部分副省級(jí)城市和計(jì)劃單列城市中成立的16家城市出版社之一。大連出版社已累計(jì)出版圖書3000余種,涉及80多個(gè)門類,切實(shí)推動(dòng)了中文文獻(xiàn)面向大眾工作的發(fā)展。將中文文獻(xiàn)重新整理,以全新的面貌呈現(xiàn)在大眾面前,能夠使民眾更方便地閱讀資料,也能夠使中華文明更廣泛地傳播,更長(zhǎng)久地延續(xù)下去。許多中文文獻(xiàn)出版物已遠(yuǎn)銷海外,被翻譯成多種語(yǔ)言,使世界更加了解中國(guó),了解中華歷史的傳承,了解中華文化的發(fā)展進(jìn)程。例如《浙江文叢》《江蘇文庫(kù)》等大型出版工程項(xiàng)目。2.2.2大數(shù)據(jù)檢索在科技逐漸發(fā)展的今天,中文文獻(xiàn)的傳播方式也不僅僅局限在紙張上。文獻(xiàn)檢索是以科學(xué)的方法,利用檢索工具和檢索系統(tǒng),從有序的文獻(xiàn)集合中檢索出所需的信息的一種方法。中文文獻(xiàn)的傳播也依賴于網(wǎng)絡(luò)空間,人們將中文文獻(xiàn)上傳至網(wǎng)絡(luò),以數(shù)據(jù)的方式保存文字信息,同時(shí)各部門建立網(wǎng)站、APP等,通過檢索的方式查找所需的信息。例如“知網(wǎng)”,即中國(guó)知網(wǎng)知識(shí)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),它面向海內(nèi)外讀者提供中國(guó)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)、外文文獻(xiàn)、學(xué)位論文、報(bào)紙、會(huì)議、年鑒、工具書等各類資源統(tǒng)一檢索、統(tǒng)一導(dǎo)航、在線閱讀和下載服務(wù)。還有許多地方政府文教部門、圖書館等部門機(jī)構(gòu)也會(huì)建立自己的網(wǎng)站,通過互聯(lián)網(wǎng)就能夠查詢到文獻(xiàn)的信息,包括頁(yè)數(shù)、出版單位、發(fā)行單位、語(yǔ)種等等。例如在沈陽(yáng)圖書館的官網(wǎng)上就能查詢到《沈陽(yáng)地方志》的相關(guān)信息,并且還能進(jìn)行預(yù)約、查找館藏等操作。通過大數(shù)據(jù)檢索的方式,不僅能夠促進(jìn)信息資源的迅速開發(fā)和利用,而且能夠幫助科研人員繼承和借鑒前人的成果,避免重復(fù)研究,少走彎路;節(jié)省查找文獻(xiàn)的時(shí)間,進(jìn)而加速研究進(jìn)程。在網(wǎng)絡(luò)連接世界的今天,外國(guó)友人也能夠通過互聯(lián)網(wǎng)閱讀中文文獻(xiàn),更直觀詳細(xì)地了解中華文化。互聯(lián)網(wǎng)使中文文獻(xiàn)走出國(guó)門,融匯進(jìn)世界文明的大浪潮中。2.2.3交流會(huì)、研討會(huì)開展中文文獻(xiàn)的傳播工作,是一個(gè)人與人之間交流并交換信息的過程,可以促進(jìn)社會(huì)團(tuán)體的發(fā)展。我們可以定期舉辦一些交流會(huì)、座談會(huì)與研討會(huì),確立一個(gè)主題,邀請(qǐng)對(duì)主題有研究經(jīng)驗(yàn)的相關(guān)從業(yè)者,一起來探討問題,交流想法。這樣中文文獻(xiàn)的信息就在人與人之間傳遞了,進(jìn)而達(dá)到了傳播的效果。這種以口頭或書面形式進(jìn)行的中文文獻(xiàn)交流與傳播,具有直觀性和針對(duì)性,人們以線下或線上面對(duì)面的形式進(jìn)行信息交換,能夠直接地了解到其他人的想法,得到不同視角的觀點(diǎn)。例如,2022年在四川大學(xué)哲學(xué)系舉辦的第四屆全國(guó)畫學(xué)文獻(xiàn)學(xué)術(shù)研討會(huì),這次研討會(huì)主要探討了中國(guó)畫學(xué)文獻(xiàn)與美術(shù)史的研究,畫學(xué)文獻(xiàn)與圖像等。2021年在曲阜師大舉行了《論語(yǔ)文獻(xiàn)集成》發(fā)布會(huì)暨“論語(yǔ)文獻(xiàn)研討會(huì)”,會(huì)上慶祝了《論語(yǔ)文獻(xiàn)集成》的出版,并討論了《論語(yǔ)》文獻(xiàn)的選擇標(biāo)準(zhǔn)、文獻(xiàn)整理分類、文獻(xiàn)研究等問題。通過問卷調(diào)查的結(jié)果能夠發(fā)現(xiàn),目前人們對(duì)中文文獻(xiàn)的整理方式與傳播方式有著一定的了解,但了解程度還不夠深。這也反映出中文文獻(xiàn)的宣傳力度不夠,人們沒有渠道,或者沒有興趣了解中文文獻(xiàn)的問題和情況。因此應(yīng)該加大宣傳力度,多多開發(fā)更加便捷的閱讀與查找中文文獻(xiàn)的方式,為中文文獻(xiàn)的傳播與推廣做出貢獻(xiàn)。同時(shí)也側(cè)面反映了整理與傳播中文文獻(xiàn)具有特殊的意義,能夠使人們更加了解中華文化。3北京漢王制造中文文獻(xiàn)的整理與傳播方式3.1獲取文獻(xiàn)資源筆者的實(shí)習(xí)單位為北京漢王制造股份有限公司的子公司——漢王數(shù)字股份有限公司,在實(shí)習(xí)過程中筆者接觸到了該公司對(duì)中文文獻(xiàn)進(jìn)行整理與傳播的方法。該公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)是將紙質(zhì)版文獻(xiàn)轉(zhuǎn)化為電子版,并進(jìn)行信息整合。北京漢王制造股份有限公司與全國(guó)的圖書館、博物館、出版社、學(xué)術(shù)團(tuán)體、收藏家、律所等機(jī)構(gòu)和個(gè)人接洽,將包括圖書、期刊、雜志、報(bào)紙、表單、公文等在內(nèi)的紙質(zhì)版中文文獻(xiàn)轉(zhuǎn)化為電子版中文文獻(xiàn)。隨后,制作好的數(shù)據(jù)可以應(yīng)用在學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的網(wǎng)站和APP上,供人們檢索閱讀和保存下載。通過與客戶的對(duì)接,公司就取得了第一手資料。部分中文文獻(xiàn)將通過郵寄的形式運(yùn)送到公司,再由員工進(jìn)行下一步整理;部分保密的文獻(xiàn)不方便郵寄到其他地方,將由公司外派員工,到客戶所指定的地點(diǎn)進(jìn)行文獻(xiàn)整理,以確保文獻(xiàn)資源不外泄。3.2中文文獻(xiàn)數(shù)字化不論是郵寄到公司的中文文獻(xiàn),還是在客戶指定地點(diǎn)進(jìn)行操作的中文文獻(xiàn),拿到中文文獻(xiàn)后進(jìn)行的第一個(gè)工序就是對(duì)其進(jìn)行掃描。使用掃描儀和PDE軟件進(jìn)行配合,將紙質(zhì)版文獻(xiàn)轉(zhuǎn)化為電子版文獻(xiàn),包括PDF、Html、Txt、Doc、Xls等多種形式的文件。并且要注意調(diào)整文件的閥值、對(duì)比度、亮度等,這關(guān)系到后期文字識(shí)別的工作。還要注意不要出現(xiàn)缺印、漏印、模糊的情況。在掃描中文文獻(xiàn)的同時(shí)也要注意對(duì)中文文獻(xiàn)的保護(hù),不要對(duì)其進(jìn)行破壞,盡量保持中文文獻(xiàn)的原始狀態(tài),對(duì)于有些中文文獻(xiàn)中攜帶的便簽、簽條等也要注意保存,不要丟失。這一步使得實(shí)物文獻(xiàn)轉(zhuǎn)移到了計(jì)算機(jī)上,成為了數(shù)據(jù)信息文獻(xiàn)。然后將掃描得到的電子版中文文獻(xiàn)進(jìn)行圖像處理,即用計(jì)算機(jī)對(duì)圖像進(jìn)行分析,以達(dá)到所需結(jié)果的技術(shù)。圖像處理技術(shù)的一般包括圖像壓縮,增強(qiáng)和復(fù)原,匹配、描述和識(shí)別3個(gè)部分。對(duì)電子版中文文獻(xiàn)進(jìn)行去黑邊、去雜點(diǎn)和校對(duì)的處理,并注意檢查文件的清晰度和文件與頁(yè)碼的對(duì)應(yīng)關(guān)系,為后續(xù)的工序打好基礎(chǔ)。隨后進(jìn)行版式劃分。版式即版面格式,具體指的是開本、版心和周圍空白的尺寸,正文的字體、字號(hào)、排版形,字?jǐn)?shù)、排列地位,還有目錄和標(biāo)題、注釋、表格、圖名、圖注、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、書眉、頁(yè)碼以及版面裝飾等項(xiàng)的排法。將前面得到的文件用框選的方式劃分出文字與圖片,調(diào)整不同分框之間的順序,這樣文字才能按正確的順序排列。同時(shí)進(jìn)行生成目錄的操作,將中文文獻(xiàn)按“篇”劃分為不同的層級(jí),按照這個(gè)層級(jí)生成目錄,目錄中包括了欄目、子欄目、篇目的層級(jí),為后續(xù)對(duì)中文文獻(xiàn)進(jìn)行細(xì)顆?;瘶?biāo)注做好了準(zhǔn)備。接下來使用由漢王制造股份有限公司研發(fā)的OCR技術(shù)對(duì)文字進(jìn)行識(shí)別。OCR即OpticalCharacterRecognition的縮寫,意為光學(xué)字符識(shí)別。文字識(shí)別一般包括文字信息的采集、信息的分析與處理、信息的分類判別等幾個(gè)部分。這項(xiàng)技術(shù)就是用光學(xué)掃描儀和計(jì)算機(jī)進(jìn)行操作,將圖像數(shù)據(jù)進(jìn)行運(yùn)算后轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)內(nèi)部的數(shù)據(jù),從而達(dá)到將圖片轉(zhuǎn)化為文字的效果。運(yùn)用軟件識(shí)別文字時(shí)要注意一下幾個(gè)問題:(1)文字識(shí)別的順序,在進(jìn)行識(shí)別時(shí),偶爾會(huì)出現(xiàn)文字順序識(shí)別錯(cuò)誤的情況,這時(shí)需要手動(dòng)進(jìn)行調(diào)整。(2)表格文字無法識(shí)別,在識(shí)別表格時(shí),有時(shí)會(huì)出現(xiàn)只識(shí)別了表格,沒有文字的情況,這時(shí)需要手動(dòng)對(duì)表格進(jìn)行分析。(3)文字識(shí)別錯(cuò)誤,在識(shí)別過程中,OCR技術(shù)無法對(duì)數(shù)字、序號(hào)、特殊符號(hào)等非文字信息進(jìn)行高精度地識(shí)別,因此需要進(jìn)行手動(dòng)修改。識(shí)別好的文字在計(jì)算機(jī)上呈現(xiàn)出來的是一個(gè)接一個(gè)小框,一個(gè)小框?qū)?yīng)一個(gè)字符,同時(shí)提供幾種備用選項(xiàng),以便在字符識(shí)別錯(cuò)誤時(shí)進(jìn)行手動(dòng)修改。這些小框在后續(xù)進(jìn)行知識(shí)標(biāo)引操作時(shí)也能同步到著錄信息里,點(diǎn)擊著錄信息里的字符,就能同步到原文的字符位置,這對(duì)于一邊看信息一邊對(duì)照原文的讀者來說是非常便捷的功能。3.3細(xì)顆粒度標(biāo)引筆者在北京漢王數(shù)字股份有限公司實(shí)習(xí)期間所從事的工作,就是對(duì)中文文獻(xiàn)進(jìn)行細(xì)顆?;瘶?biāo)注,工序步驟分為知識(shí)標(biāo)引與實(shí)體標(biāo)引。所謂細(xì)顆粒度標(biāo)引是知識(shí)資源精細(xì)化加工任務(wù),利用語(yǔ)義網(wǎng)、知識(shí)圖譜、大數(shù)據(jù)、智能計(jì)算等技術(shù),開展對(duì)基礎(chǔ)數(shù)字資源的細(xì)顆粒度內(nèi)容標(biāo)識(shí)、關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)的標(biāo)簽和標(biāo)引建設(shè),實(shí)現(xiàn)資源的精細(xì)化揭示和知識(shí)化、專題化服務(wù)。REF_Ref26523\w\h[3]知識(shí)標(biāo)引工序是將中文文獻(xiàn)的信息按篇來劃分,確定篇目類型(包括書衣、內(nèi)封、正文、插圖、廣告、序、版權(quán)頁(yè)、簽條、封底等),如果是非正文的篇目需要輸入題目、作者、創(chuàng)作方式、創(chuàng)作時(shí)間、創(chuàng)作地點(diǎn)等信息;如果是篇目類型為正文,那么除了需要輸入題目、作者等信息,還需要輸入摘要、關(guān)鍵詞、分類號(hào)。知識(shí)標(biāo)引下分幾個(gè)標(biāo)引類別:分類標(biāo)引,是對(duì)主題分析的結(jié)果賦予信息資源相應(yīng)的類號(hào)和相關(guān)的輔助號(hào)碼而形成分類檢索標(biāo)識(shí)的過程,是將主題概念轉(zhuǎn)化為分類檢索語(yǔ)言的過程,不包括對(duì)主題的分析。主題標(biāo)引即直接以表示文獻(xiàn)主題的語(yǔ)詞作標(biāo)識(shí),提供字順檢索途徑,并主要采用參照系統(tǒng)揭示詞間關(guān)系的標(biāo)引方法。實(shí)體標(biāo)引工序則是對(duì)中文文獻(xiàn)的信息進(jìn)行區(qū)分,分為人物、機(jī)構(gòu)、事件、地理、特產(chǎn)、作品6個(gè)方面。帶有詳細(xì)介紹的信息還要進(jìn)行抽取著錄項(xiàng),對(duì)中文文獻(xiàn)進(jìn)行更深入的分析。在人物著錄方面,姓名和傳略是必填項(xiàng),其余還包括性別、異名類型、生卒年、時(shí)代、親屬人物關(guān)系、非親屬人物關(guān)系、任職信息等等。在機(jī)構(gòu)著錄方面,要尋找能夠體現(xiàn)機(jī)構(gòu)性質(zhì)與職能的文本作為機(jī)構(gòu)的介紹,還包括創(chuàng)立時(shí)間、結(jié)束時(shí)間、地址、重要人物、成果等信息的著錄。在事件著錄方面,要尋找有具體描述的,在當(dāng)?shù)禺a(chǎn)生較大影響的,或者廣為人知的事件進(jìn)行抽取,其中包括對(duì)事件進(jìn)行簡(jiǎn)要的描述,事件起止時(shí)間、發(fā)生地點(diǎn)、事件主要人物、主要人物的事跡等等。在地理著錄方面,著重尋找地理沿革的信息,包括地名的設(shè)立、改名、注銷、重設(shè)以及地理區(qū)劃的改變等,還包括經(jīng)緯度、管轄范圍、隸屬范圍等。在特產(chǎn)著錄方面,主要填寫產(chǎn)地、產(chǎn)量等信息,還要對(duì)物產(chǎn)進(jìn)行分類,包括農(nóng)林牧業(yè)、金屬礦產(chǎn)、自然景觀、風(fēng)景建筑等。在作品著錄方面,主要輸入作品的內(nèi)容總結(jié)、主題詞、關(guān)鍵詞、分類號(hào)等信息,同時(shí)要對(duì)作品進(jìn)行分類,包括墓志銘、家譜鑒定、人物傳記、序跋、古體詩(shī)、挽聯(lián)等等。對(duì)中文文獻(xiàn)進(jìn)行細(xì)顆粒度標(biāo)引的過程,是一個(gè)深入閱讀理解文獻(xiàn)的過程,也是一個(gè)抽取信息整合信息的過程。完成知識(shí)標(biāo)引與實(shí)體標(biāo)引工序后,再對(duì)總體數(shù)據(jù)進(jìn)行整理總結(jié)與質(zhì)檢后,將紙質(zhì)版中文文獻(xiàn)轉(zhuǎn)化為電子版文獻(xiàn)的工作就基本完成了。最后將加工完成的數(shù)據(jù)交給客戶,由客戶方面保存與發(fā)布,這樣就能在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上找到這些電子版中文文獻(xiàn)了,如果進(jìn)行細(xì)致的檢索,還能更精確地查找到自己想要的信息。4中文文獻(xiàn)整理與傳播的意義4.1保存文化典籍,記錄歷史痕跡中文文獻(xiàn)是山海城池留下的色彩,是時(shí)間光陰留下的故事。而中文文獻(xiàn)的整理與傳播就是對(duì)文明的銘記,是對(duì)歷史的傳承。在當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,科技高度發(fā)達(dá)的時(shí)代,所有的信息都稍縱即逝,一個(gè)月以前的熱點(diǎn)新聞?wù)f不定早已無人問津;所有的信息也都會(huì)被記錄,只要在網(wǎng)絡(luò)上留痕的訊息都會(huì)被它記載??萍纪苿?dòng)了人類發(fā)展,同時(shí)也為中文文獻(xiàn)的整理與傳播助力。2022年4月11日,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)新時(shí)代古籍工作的意見》,其中特別提出“加強(qiáng)傳世文獻(xiàn)系統(tǒng)性出版,推進(jìn)基礎(chǔ)古籍深度整理出版”以及“推進(jìn)古籍文獻(xiàn)通代斷代集成性整理出版”等要求。REF_Ref26523\w\h[4]對(duì)中文文獻(xiàn)進(jìn)行整理與傳播,可以使難以保存,極易受損的紙質(zhì)材料變?yōu)橐粋€(gè)個(gè)字節(jié),一串串?dāng)?shù)據(jù),在網(wǎng)絡(luò)上重新煥發(fā)光彩。過去,人們?cè)邶敿咨乡澘涛淖郑苍诩垙埳蠒鴮懳淖?,今天人們可以在網(wǎng)絡(luò)上輸入文字。過去的那些文章、典籍都承載著歷史信息,通過整理與傳播中文文獻(xiàn),人們就能對(duì)這些信息進(jìn)行分析,從這些信息中了解中華文化。4.2方便閱讀研究,探尋歷史真相對(duì)中文文獻(xiàn)進(jìn)行整理與傳播,將中文文獻(xiàn)的信息上傳到網(wǎng)絡(luò),人們可以通過便捷的手段獲取到自己想要的信息,這為中文文獻(xiàn)的研究工作提供了極大的幫助。通過互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)大數(shù)據(jù)平臺(tái),各種信息迅速地整合與分類,人們能夠隨時(shí)隨地地獲取中文文獻(xiàn)資源,大大減輕了研究工作的負(fù)擔(dān),提高了研究效率。這種既可以對(duì)紙質(zhì)文獻(xiàn)進(jìn)行整理和研究,也可以利用網(wǎng)絡(luò)媒體來研究歷史的方法,對(duì)中文文獻(xiàn)的整理與傳播具有一定的創(chuàng)新意義。原始中文文獻(xiàn)因?yàn)槟甏眠h(yuǎn),保存不當(dāng)?shù)仍?,部分信息可能已?jīng)無法讀取了,但通過科技手段,我們能夠復(fù)原一些信息,使文本的讀取更加順暢和精確。另外,通過科技手段,人們今后也能避免出現(xiàn)信息缺失的問題,能夠更大程度的保留資料,為后世查找、解析現(xiàn)在與過去的歷史提供文本依據(jù)。4.3弘揚(yáng)中華文化,增強(qiáng)文化自信文化自信是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信,是一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族發(fā)展中最基本最深沉、最持久的力量。中華文化是歷經(jīng)上千年演變的,是中華大陸上各族文明融合而成的文明。傳承與發(fā)揚(yáng)中華文化,是中華民族延續(xù)與發(fā)展的關(guān)鍵,也是每一個(gè)中國(guó)公民應(yīng)盡的職責(zé)。在中國(guó)這片生機(jī)勃勃的土地上,中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),風(fēng)雨敲打它的形,星辰鐫刻它的光,它的傳承歷經(jīng)千秋而不滅。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中提出了“推進(jìn)文化自信自強(qiáng),鑄就社會(huì)主義文化新輝煌”的重大任務(wù)。REF_Ref26523\w\h[5]而對(duì)中文文獻(xiàn)進(jìn)行整理與傳播,正是在執(zhí)行這一任務(wù)。隨著科技的發(fā)展,人類文明的進(jìn)步,世界人民的交流往來也越來越頻繁。通過中文文獻(xiàn)的整理與傳播,和互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的逐漸發(fā)展,國(guó)際友人也能夠輕松地了解中華文化,了解中華歷史的進(jìn)程。同時(shí),中文文獻(xiàn)整理與傳播的工作也為國(guó)人提供了更多閱讀與研究經(jīng)典的途徑,從而幫助國(guó)人樹立文化自信,發(fā)展文化自覺。身為炎黃子孫,華夏兒女為這些中文文獻(xiàn)而驕傲,為中華文明而自豪,青年一輩更有責(zé)任將它流傳下去。大家要繼承前輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)與思想精神,推動(dòng)中文文獻(xiàn)在更多領(lǐng)域,更多人群之間流傳,鼓勵(lì)人們閱讀中文文獻(xiàn),進(jìn)而喜愛中文文獻(xiàn),達(dá)到對(duì)中華文化的認(rèn)同,對(duì)中華文明的自信。結(jié)論20世紀(jì)初,梁?jiǎn)⒊凇缎旅駞矆?bào)》發(fā)表文章,熱情洋溢地說:“四千余年之歷史未嘗一中斷者誰(shuí)乎?我中華也?!敝形奈墨I(xiàn)作為世界文明的瑰寶,在歷史長(zhǎng)河中閃爍著耀眼的光芒,無數(shù)仁人志士前仆后繼地保護(hù)它們,收集整理它們,并將它們代代相傳,為子孫后世留下無盡的財(cái)富。隨著人類文明逐步發(fā)展,中文文獻(xiàn)也與科技聯(lián)系在一起,當(dāng)今正處于傳統(tǒng)與現(xiàn)代交融的階段。我們要將理論與實(shí)踐相結(jié)合,不僅從中文文獻(xiàn)本身去研究,也要將中文文獻(xiàn)與人類社會(huì)相聯(lián)系,以史為鑒,讓中文文獻(xiàn)幫助我們更好地進(jìn)步。本文以北京漢王制造股份有限公司為出發(fā)點(diǎn),研究目前社會(huì)上對(duì)中文文獻(xiàn)的態(tài)度,探索目前中文文獻(xiàn)整理與傳播的情況。希望通過對(duì)相關(guān)行業(yè)的調(diào)查,為后續(xù)的深入研究提供新的視角。傳承與發(fā)揚(yáng)中文文獻(xiàn)是一個(gè)將一直流傳下去的“任務(wù)”,是每一個(gè)中國(guó)公民都要參與進(jìn)來的神圣使命。習(xí)近平同志指出,“中國(guó)古代大量鴻篇巨制中包含著豐富的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)內(nèi)容、治國(guó)理政智慧,為古人認(rèn)識(shí)世界、改造世界提供了重要依據(jù),也為中華文明提供了重要內(nèi)容,為人類文明作出了重大貢獻(xiàn)?!盧EF_Ref26523\w\h[6]在科技逐漸發(fā)展的今天,中文文獻(xiàn)的傳播方式也逐漸多樣化,人們也能夠站在世界舞臺(tái)上向全世界宣傳中華文化,傳播中華文明。參考文獻(xiàn)[1]劉曉禾.e-??薄袊?guó)紅色文獻(xiàn)整理研究的新型路徑[J].新世界圖書館,2022(10):57-61.[2]馬世年.韓學(xué)文獻(xiàn)整理研究的構(gòu)想及意義[J].西北師大學(xué)報(bào):社會(huì)科學(xué)版,2022(06):56-66.[3]韓軻軻.漢唐地志文獻(xiàn)整理出版的回顧與展望[J].出版參考,2022(08):9-12.[4]賓長(zhǎng)初.民間歷史文獻(xiàn)的整理出版及學(xué)術(shù)意義[J].桂林師范高等??茖W(xué)校學(xué)報(bào),2022(01):41-49.[5]王衛(wèi)波.20世紀(jì)以來中國(guó)古代筆記小說研究回顧與展望[J].河南科技大學(xué)學(xué)報(bào):社會(huì)科學(xué)版,2021(06):19-28.[6]聶翔雁.全媒體視域下吉林西部區(qū)域文獻(xiàn)整理和研究綜述[J].白城師范學(xué)院學(xué)報(bào),2021(01):12-16.[7]夏寅,王風(fēng).劉半農(nóng)文獻(xiàn)整理與學(xué)術(shù)研究述要[J].杭州師范大學(xué)學(xué)報(bào):社會(huì)科學(xué)版,2021(05):26-33.[8]文小蓉.蘆溪明清文獻(xiàn)整理與研究[J].蘭臺(tái)內(nèi)外,2021(19):52-54.[9]馬立偉.云南陸軍講武堂檔案文獻(xiàn)整理研究[D].云南大學(xué),2020.[10]楊凡.公共圖書館紅色文獻(xiàn)傳播模式研究[J].河南圖書館學(xué)刊,2022(06):51-53.[11]朱從兵.“文獻(xiàn)傳播與歷史研究”[J].安徽史學(xué),2019(01):17-21.[12]張慧玲.明代杜詩(shī)文獻(xiàn)的傳播概貌[J].圖書館研究,2017(03):112-116.[13]王琪.地方文獻(xiàn)傳播系統(tǒng)探究[J].保山學(xué)院學(xué)報(bào),2013(04):98-101.[14]江小角.21世紀(jì)桐城派文獻(xiàn)整理出版的回顧與展望[D].合肥學(xué)院學(xué)報(bào):綜合版,2020(06):85-89.[15]苗潤(rùn)博.宋遼金史籍與四庫(kù)學(xué)文獻(xiàn)整理瑣議[N].中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào),2022-8-5(05).[16]秦越.《古尊宿語(yǔ)録》文獻(xiàn)理整研究[M].四川大學(xué)出版社,201808.附錄調(diào)查報(bào)告一、調(diào)查背景中華文明在古老的中國(guó)大地上流傳了數(shù)千年,而中文文獻(xiàn)作為見證者也歷經(jīng)了漫長(zhǎng)的歲月。從古代帝王設(shè)立史官記錄歷史,到現(xiàn)代的圖書館、博物館、大數(shù)據(jù)儲(chǔ)存,無一不再保存與傳承中華的故事與精神?,F(xiàn)如今越來越多的人們喜愛中文文獻(xiàn),保護(hù)中文文獻(xiàn),運(yùn)用中文文獻(xiàn),對(duì)中文文獻(xiàn)的相關(guān)研究也應(yīng)運(yùn)而生。本次調(diào)查也是基于這種背景所開展的。二、調(diào)查目的本次調(diào)查旨在從中文文獻(xiàn)的角度出發(fā),對(duì)多個(gè)領(lǐng)域的從業(yè)人員進(jìn)行調(diào)研,研究大眾對(duì)中文文獻(xiàn)的了解程度,探索中文文獻(xiàn)在民眾中的流傳程度,以及為中文文獻(xiàn)的整理與傳播方式收集意見。同時(shí)為論文的研究對(duì)象提供了理論依據(jù),為學(xué)科研究提供數(shù)據(jù)支撐,為中文文獻(xiàn)的發(fā)展略盡綿薄之力。因此制作了這份調(diào)查問卷,進(jìn)而得出結(jié)論。三、調(diào)查方式、內(nèi)容及調(diào)研對(duì)象針對(duì)中文文獻(xiàn)整理傳播的新形態(tài)研究的課題,從實(shí)際情況出發(fā),結(jié)合現(xiàn)在中文文獻(xiàn)整理與傳播的特點(diǎn),制定了一份調(diào)查問卷,通過問卷調(diào)查的方式進(jìn)行本次的調(diào)查研究,現(xiàn)在開始闡述我的調(diào)查方式與調(diào)查內(nèi)容:1.調(diào)查方式本次調(diào)查采取問卷調(diào)查的形式進(jìn)行,利用網(wǎng)絡(luò)制作調(diào)查問卷并發(fā)布,最終對(duì)被調(diào)查者進(jìn)行信息搜集。利用問卷調(diào)查的優(yōu)勢(shì)在于,問卷可以清晰地記錄需要調(diào)查的問題,并且具有較高的回收率,也可以直觀地反映出調(diào)查的結(jié)果。2.調(diào)查內(nèi)容本次調(diào)查內(nèi)容包括8個(gè)選題,其中有5個(gè)單選題,2個(gè)多選題和1個(gè)簡(jiǎn)答題。該問卷主要調(diào)研了廣大群眾對(duì)于中文文獻(xiàn)的了解程度,以及對(duì)中文文獻(xiàn)整理與傳播的態(tài)度,有效體現(xiàn)了被調(diào)查者對(duì)于中文文獻(xiàn)的看法。簡(jiǎn)答題則是自由發(fā)揮,可以看出被調(diào)查者的心理。3.調(diào)研對(duì)象由于閱讀中文文獻(xiàn)是不分年齡段的、全民都可以參與的一種活動(dòng),因此本次調(diào)查對(duì)象比較廣泛,主要調(diào)查對(duì)象涵蓋了作者個(gè)人的親朋好友及一些社會(huì)人員,通過問卷星的形式對(duì)這些人進(jìn)行了調(diào)研。大部分被調(diào)研的人都積極地參與到此次調(diào)研活動(dòng)中來。四、調(diào)研結(jié)果分析此次調(diào)研收錄有關(guān)問卷共115份,首先對(duì)被調(diào)研者的年齡和職業(yè)進(jìn)行調(diào)查,其次對(duì)他們接觸過的中文文獻(xiàn)類型進(jìn)行調(diào)查,然后針對(duì)他們參與中文文獻(xiàn)傳播的情況進(jìn)行調(diào)查,以及他們是否了解關(guān)于中文文獻(xiàn)的細(xì)顆粒度標(biāo)引工序,最后了解他們對(duì)未來中文文獻(xiàn)的整理與傳播工作的想法。根據(jù)調(diào)查問卷的反饋總結(jié)了如下的分析結(jié)果:被調(diào)研者中年齡10—20歲的占比9.57%,21—30歲的占比28.7%,31—40歲的占比14.78%,41—50歲的占比20.87%,50歲以上的占比26.09%。由此可見,了解中文文獻(xiàn)沒有年齡限制,各個(gè)年齡段都有接觸中文文獻(xiàn)的人。被調(diào)研者中學(xué)生與歷史考古行業(yè)的人員較多,其次是教育行業(yè)和其他行業(yè)。由此可見,較為頻繁接觸中文文獻(xiàn)的是學(xué)生與歷史考古行業(yè)的從業(yè)者。中文文獻(xiàn)的整理與傳播工作正是從這些群體開始,歷史考古行業(yè)為中文文獻(xiàn)提供更多的樣本,為歷史史實(shí)增強(qiáng)可信度;學(xué)生作為祖國(guó)建設(shè)的基石吸收大量的信息,取其精華去其糟粕,他們是弘揚(yáng)中文文獻(xiàn)的年輕力量。被調(diào)研者中接觸過紙張文獻(xiàn)的占比26.09%,接觸過微縮文獻(xiàn)的占比13.04%,接觸過電子文獻(xiàn)的占比43.48%,接觸過音像文獻(xiàn)的占比17.39%。由此可見,接觸過電子文獻(xiàn)的被調(diào)研者最多,電子文獻(xiàn)的流傳最為廣泛。被調(diào)研者中通過線下借閱、購(gòu)買等方式了解中文文獻(xiàn)的占比39.13%,通過線上網(wǎng)站或軟件了解中文文獻(xiàn)的占比43.48%,通過觀看電影、紀(jì)錄片等影音影像了解中文文獻(xiàn)的占比17.39%。由此可見,通過互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)的方式獲取資源的方式更為大眾所接受。網(wǎng)絡(luò)作為當(dāng)今社會(huì)最便捷的工具之一,將中文文獻(xiàn)的信息集成共享,并溝通世界上所有的人類與文明,為中文文獻(xiàn)的整理與傳播工作提供了巨大的助力,今后中文文獻(xiàn)的發(fā)展也要向互聯(lián)網(wǎng)與科技靠攏,利用尖端技術(shù)延續(xù)中華血脈,傳承中華文明。第5題詢問被調(diào)研者是否參與過過文獻(xiàn)探討、文化交流等活動(dòng),沒有參與過的被調(diào)研者要超過參與過的被調(diào)研者。由此可見人們大多沒有參與到文獻(xiàn)探討、文化交流的過程中。交流會(huì)與研討會(huì)作為傳播中文文獻(xiàn)的重要手段之一,承擔(dān)著連接起相關(guān)從業(yè)者與愛好者的橋梁性使命。而大家普遍沒有參與到交流會(huì)與研討會(huì)中來,這說明我們的宣傳工作還不到位,沒有使交流會(huì)與研討會(huì)的作用深入人心。
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