【部編版】二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《語(yǔ)文園地四》分層作業(yè)（含答案）

部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)分層作業(yè)語(yǔ)文園地四（第1課時(shí)）一、描一描，寫(xiě)一寫(xiě)。匹匹匹周周周團(tuán)團(tuán)團(tuán)圓圓圓二、先讀一讀，再把下面的詞語(yǔ)分類(lèi)。(填序號(hào))①愉悅②悲傷③興奮④火冒三丈⑤心花怒放⑥心如刀絞⑦暴跳如雷⑧喜出望外⑨氣急敗壞⑩悲痛欲絕11怒發(fā)沖冠12痛不欲生1.形容生氣：2.形容高興：3.形容難過(guò)：三、將下列句子補(bǔ)充完整。1.媽媽下班回到家，一會(huì)兒，一會(huì)兒，一會(huì)兒，可真忙呀！2.我的小弟弟可真調(diào)皮，他一會(huì)兒，一會(huì)兒，一會(huì)兒，媽媽都拿他沒(méi)有辦法了！四、連一連。失信不立《老子》輕諾必寡信《左傳》小信成則大信立《韓非子》五、閱讀短文，回答問(wèn)題。(一)比本領(lǐng)森林里住著一只梅花鹿和一只金絲猴，他倆都覺(jué)得自己本領(lǐng)大。大象伯伯說(shuō)：“我來(lái)考考你們倆。河對(duì)岸有棵果樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果子。你們誰(shuí)先摘到果子，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。”梅花鹿想：我跑得快，我一定能先摘到果子。金絲猴想：我會(huì)爬樹(shù)，我一定能先摘到果子。比賽開(kāi)始了，梅花鹿飛快地向前跑去，輕輕一跳，就過(guò)了小河。他一口氣跑到果樹(shù)下，得意洋洋地想：還是我的本領(lǐng)大?？墒枪麡?shù)太高，他跳了又跳，怎么也摘不到果子，只好垂(chuí)頭喪(sàng)氣地回來(lái)了。這時(shí)，金絲猴還在河這邊，他過(guò)不了河，正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢。大象伯伯走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們一起想想辦法，就能摘到果子?！彼麄円幌伦用靼琢?。梅花鹿馱起金絲猴，過(guò)了小河，金絲猴很快就爬上樹(shù)摘到果子。他們一起把果子送到大象伯伯那兒。大象伯伯問(wèn)：“你們誰(shuí)的本領(lǐng)大呀？”梅花鹿和金絲猴你看看我，我看看你，都笑了……1.選序號(hào)填空。金絲猴的本領(lǐng)是()。長(zhǎng)得高②會(huì)爬樹(shù)③跑得快④尾巴長(zhǎng)梅花鹿摘不到果子是因?yàn)?)。樹(shù)上根本沒(méi)果子②金絲猴已經(jīng)摘走③梅花鹿不會(huì)爬樹(shù)④梅花鹿不動(dòng)腦筋梅花鹿和金絲猴，誰(shuí)的本領(lǐng)大？()?；沟谋绢I(lǐng)大②金絲猴和梅花鹿都沒(méi)什么本領(lǐng)③金絲猴的本領(lǐng)大④金絲猴和梅花鹿各有各的本領(lǐng)2.與第二自然段中的“垂頭喪氣”意思相反的詞語(yǔ)是：。找到反義詞，這個(gè)詞語(yǔ)的意思就更好理解了。3.“梅花鹿和金絲猴你看看我，我看看你，都笑了……”想一想，他們會(huì)說(shuō)什么？再接下去寫(xiě)一寫(xiě)。梅花鹿笑著說(shuō)：“”金絲猴笑著說(shuō)：“”大象伯伯說(shuō)：“”(二)森林里的琴聲清晨，太陽(yáng)剛剛升起。踏著草地，我走進(jìn)了綠葉濃密的山林，太陽(yáng)的光斑從樹(shù)葉的縫隙透下來(lái)。一陣風(fēng)兒吹來(lái)，飄來(lái)裊(niǎo)裊不絕的琴聲。琴聲來(lái)自哪里？我問(wèn)小樹(shù)：“琴兒是你彈的嗎？”小樹(shù)搖動(dòng)綠葉，唰啦，唰啦，響個(gè)不停。我問(wèn)小河：“琴兒是你彈的嗎？”小河躍動(dòng)浪波，丁冬，丁冬，跑過(guò)山林。我問(wèn)小鳥(niǎo)：“琴兒是你彈的嗎？”小鳥(niǎo)抖動(dòng)翅膀，嘰喳，嘰喳，飛向高空。哦，我明白了，大森林就是一架綠色的琴，小鳥(niǎo)、小河、小樹(shù)是綠色的音符，生命的交響曲就從這里誕生。1.“我”來(lái)到山林，分別向、、三個(gè)朋友問(wèn)了同一個(gè)問(wèn)題。2.文中表示聲音的詞語(yǔ)有、、。我還會(huì)寫(xiě)這樣的詞語(yǔ)3.根據(jù)原文填空。大森林就是，小鳥(niǎo)、小河、小樹(shù)是一、略三、1.47912.13583.2612四、示例：1.掃地做飯洗衣服2.站在沙發(fā)上站在茶幾上把玩具弄一地五、失信不立—《左傳》輕諾必寡信—《老子》小信成則大信立一《韓非子》單元讀寫(xiě)專(zhuān)項(xiàng)提優(yōu)(四)一、(一)1.(1)②（2）③（3）④2.得意洋洋3.梅花鹿笑著說(shuō)：“金絲猴的本領(lǐng)大，是他爬到樹(shù)上摘下了果子?！苯鸾z猴笑著說(shuō)：“不，梅花鹿的本領(lǐng)比我大，是他馱我過(guò)了小河，我才摘到了果子的。”大象伯伯說(shuō)：“你們的本領(lǐng)都大，你們各有各的本領(lǐng)。只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能把事情做好。”（二）1.小樹(shù)小河小鳥(niǎo)2.唰啦丁冬嘰喳示例：撲通3.一架綠色的琴綠色的音符部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)分層作業(yè)語(yǔ)文園地四（第2課時(shí)）一、看拼音寫(xiě)漢字。yìbānjiéɡuǒyǔsǎnfānɡbiànjiāoshūwènjùhéɡésǐwánɡ二、寫(xiě)出帶有這個(gè)部首的字并組詞。氵（）忄（）月（）扌（）三、給下面詞語(yǔ)分類(lèi)。A憤怒、B火冒三丈、C怒氣沖沖、D興高采烈、E痛哭流涕F欣喜若狂、G淚流滿(mǎn)面、H歡呼雀躍、形容難過(guò)：形容高興：形容生氣：四、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。透明——（）常?！ǎ┭a(bǔ)充——（）使勁——（）五、填空。“國(guó)”是結(jié)構(gòu)的字，筆順規(guī)則是?！皩笔墙Y(jié)構(gòu)的字，筆順規(guī)則是。六、讀拼音，寫(xiě)同音字。jiē（）果（）道cǎi風(fēng)（）色（）biàn（）化（）利七、根據(jù)課文內(nèi)容默寫(xiě)。必寡信?！独献印肥Р涣ⅰ！蹲髠鳌穭t大信立?！俄n非子》八、仿寫(xiě)句子。1、我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊，一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們做游戲，一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……2、雪松們拉著手，請(qǐng)小鳥(niǎo)留下歌聲。九、閱讀園地。太陽(yáng)花你見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)花嗎？這是一種很美麗的小花，小小的花瓣，粉紅的，鮮艷極了，葉子呢？也是細(xì)細(xì)的，像含著一包綠汁，很嫩。早晨，太陽(yáng)一露出笑臉，太陽(yáng)花就興沖沖地開(kāi)放了。太陽(yáng)越曬花越紅。它仰著臉蛋，好像在跟太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)，謝謝你把我照得這樣漂亮?！卑?，太陽(yáng)下山了，太陽(yáng)花就慢慢合攏花瓣，安安靜靜地睡覺(jué)了。太陽(yáng)花還有黃的、藍(lán)的、紫的……五顏六色的太陽(yáng)花開(kāi)起來(lái)，那才好看呢！1、短文共有___________段話，用序號(hào)標(biāo)出來(lái)。2、太陽(yáng)花是一種很_______的小花，________的花瓣，________的，鮮艷極了。3、太陽(yáng)花是什么時(shí)候開(kāi)放的？用“~~~”畫(huà)出來(lái)。一、(一般）（結(jié)果）（雨傘）（方便）（教書(shū)）（問(wèn)句）（合格）（死亡）二、氵（沙）沙子忄（情）事情月（股）屁股扌（抄）抄寫(xiě)三、形容生氣：ABC形容難過(guò)：EG形容高興：HFD