《分一分》導(dǎo)學(xué)案

《分一分》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、導(dǎo)言本次導(dǎo)學(xué)案將圍繞電影《分一分》展開學(xué)習(xí)，通過觀影、討論、思考及寫作等方式，深入剖析影片中所包含的主題和人物形象，引導(dǎo)學(xué)生思考人性、家庭關(guān)系以及社會(huì)現(xiàn)實(shí)等議題，提升學(xué)生的思辨能力和審美情感。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解電影《分一分》的故事情節(jié)和主題內(nèi)容；2.分析影片中主要人物形象，探討其性格特點(diǎn)和發(fā)展軌跡；3.思考影片中涉及的社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題，如家庭關(guān)系、友情、背叛等；4.提升自己的審美情感和價(jià)值觀念，培養(yǎng)對(duì)人性和社會(huì)的思考能力。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.電影《分一分》的故事梗概2.影片中的主要人物形象3.影片所涉及的主題和議題4.思考題目及討論問題四、學(xué)習(xí)過程1.觀影：請(qǐng)學(xué)生在課前觀看電影《分一分》，注意觀察影片中人物形象及情節(jié)發(fā)展。2.分組討論：學(xué)生分成小組，就影片中的主題、人物形象和社會(huì)現(xiàn)實(shí)等議題展開討論，互相交流意見。3.個(gè)人寫作：要求學(xué)生就電影《分一分》中的某一個(gè)主題或人物形象展開深入思考，寫出自己的感想和見解。4.班級(jí)分享：每組學(xué)生將討論和寫作的成果進(jìn)行分享，交流彼此對(duì)影片的理解和感受。5.思考題目：-影片中的主題是什么？你認(rèn)為導(dǎo)演想要通過這部電影傳達(dá)什么信息？-主人公在故事中的轉(zhuǎn)變及成長(zhǎng)有何象征意義？-你是否認(rèn)同影片中的某些價(jià)值觀念？為什么？-影片中的家庭關(guān)系如何體現(xiàn)現(xiàn)代社會(huì)的現(xiàn)實(shí)？五、作業(yè)布置1.就上述思考題目選擇其中一至兩個(gè)進(jìn)行寫作，不少于800字；2.選擇一幅影片截圖，結(jié)合自己的感受和理解進(jìn)行創(chuàng)作，展示于下節(jié)課上進(jìn)行分享。六、課后反思通過這次學(xué)習(xí)，希望學(xué)生能夠深入理解電影《分一分》背后所蘊(yùn)含的意義和價(jià)值觀念，培養(yǎng)自己的審美情感和對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的敏感度，提升自己的人文素養(yǎng)和思辨能力。希望同學(xué)們能夠通過這次學(xué)習(xí)體驗(yàn)到電影的力量，從中獲得啟發(fā)和成長(zhǎng)。第二課時(shí)一、導(dǎo)言在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種分?jǐn)?shù)的計(jì)算和比較。分?jǐn)?shù)在日常生活中也是非常常見的，比如購物時(shí)的打折、做菜時(shí)的配料等等。因此，掌握分?jǐn)?shù)的相關(guān)知識(shí)對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活都非常重要。本節(jié)課將介紹分?jǐn)?shù)的基本概念、加減乘除以及比較大小等內(nèi)容，希望同學(xué)們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握這些基本技能。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解和掌握分?jǐn)?shù)的基本概念；2.掌握分?jǐn)?shù)的加減乘除運(yùn)算方法；3.能夠比較不同分?jǐn)?shù)的大小。三、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.分?jǐn)?shù)的基本概念；2.分?jǐn)?shù)的加減乘除運(yùn)算；3.比較不同分?jǐn)?shù)的大小。四、學(xué)習(xí)過程1.分?jǐn)?shù)的基本概念在數(shù)學(xué)中，我們常常會(huì)遇到分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)由分子和分母組成，分?jǐn)?shù)的基本形式為a/b，其中a為分子，b為分母。分?jǐn)?shù)可以表示整數(shù)之間的比較關(guān)系，比如1/2表示1除以2，即可以理解為1份中的一半。2.分?jǐn)?shù)的加減乘除運(yùn)算（1）分?jǐn)?shù)的加法和減法：當(dāng)分母相同時(shí)，分?jǐn)?shù)的加減法就可以直接進(jìn)行，只需對(duì)分子進(jìn)行加減即可。例如：1/3+2/3=3/3=1，1/2-1/4=2/4-1/4=1/4。（2）分?jǐn)?shù)的乘法：分?jǐn)?shù)的乘法是將兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母分別相乘，得到新的分子和分母。例如：1/2*2/3=2/6=1/3。（3）分?jǐn)?shù)的除法：分?jǐn)?shù)的除法是將一個(gè)分?jǐn)?shù)乘以另一個(gè)分?jǐn)?shù)的倒數(shù)，即將第一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子與第二個(gè)分?jǐn)?shù)的分母相乘，第一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母與第二個(gè)分?jǐn)?shù)的分子相乘。例如：1/2÷1/4=1/2*4/1=4/2=2。3.比較不同分?jǐn)?shù)的大小比較不同分?jǐn)?shù)的大小時(shí)，通常要將它們轉(zhuǎn)化成相同分母的分?jǐn)?shù)，然后比較它們的分子大小即可。例如：1/2和1/3比較大小，可以將它們分別轉(zhuǎn)化成2/4和3/6，然后比較2和3的大小，顯然3大于2，所以1/3大于1/2。五、練習(xí)與小結(jié)1.練習(xí)題：計(jì)算下列分?jǐn)?shù)的值并比較大?。?）1/2+1/3（2）2/5-1/5（3）3/4*2/3（4）4/5÷1/52.小結(jié)：本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)的基本概念、加減乘除以及比較大小的方法，希望同學(xué)們通過課后的練習(xí)，能夠熟練掌握這些知識(shí)。分?jǐn)?shù)在生活中是非常常見的，掌握好分?jǐn)?shù)的相關(guān)知識(shí)對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活都是非常有幫助的。六、拓展延伸1.分?jǐn)?shù)的化簡(jiǎn)和通分；2.分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算；3.分?jǐn)?shù)的應(yīng)用題。七、課后作業(yè)1.計(jì)算下列分?jǐn)?shù)的值：（1）1/3+2/3（2）3/4-1/2（3）2/5*3/4（4）3/4÷1/22.思考題：如何比較5/6和2/3的大??？請(qǐng)寫出詳細(xì)的比較過程。八、思考與總結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)的基本概念、加減乘除以及比較大小