中國古代史中考考前必刷題-選擇題（一） 初中歷史中考考前必刷題（精練 詳細解答）

中國古代史中考考前必刷題——選擇題（一）一、單選題1．歌曲《曹操》的第一句歌詞是“東漢末年分三國”。三國鼎立局面形成標志是（）A．赤壁之戰(zhàn)B．官渡之戰(zhàn)C．220年，曹丕廢掉漢獻帝，在洛陽稱帝D．229年，孫權(quán)在建業(yè)稱帝2．中國古代有一部藥物學巨著，被“生物進化論之父”達爾文稱為“1596年的百科全書”，這部“巨著”是（）A．B．C． D．3．秦始皇規(guī)定皇帝自稱“朕”，皇帝的命令稱“制”“詔”，印章稱“璽”，其他人都不許使用，對皇帝的名字也要避諱。他這樣做的目的是（）A．顯示至高無上權(quán)威 B．統(tǒng)一文字C．加強對地方的統(tǒng)治 D．統(tǒng)一度量衡4．元朝規(guī)定：各行省的重大民政事務(wù)必須呈報中書省，軍政要務(wù)則需呈報樞密院。沒有來自中央的詔旨，行省官員不能更改賦稅征收制度，不得調(diào)動軍隊。這體現(xiàn)行省制度()A．有利于加強中央集權(quán) B．地方官員沒有了權(quán)力C．對后世影響力非常大 D．不利于管轄遼闊疆域5．“秦以后中國的文化曾遭受到三次厄運：一次是秦始皇的焚書，一次是漢武帝的罷黜百家，又一次是明初的科舉制度?！泵鞒醯目婆e制度成為中國文化“厄運”的原因是（）A．注重考查詩賦 B．擴大錄取范圍C．采用八股取士 D．大興文字獄6．2020年4月，一張央行數(shù)字貨幣圖片在網(wǎng)上熱傳。990年世界首張紙幣“交子”誕生在中國，而在1000多年后首張數(shù)字貨幣也將在中國落地。材料中提到的“交子”產(chǎn)生于（）A．漢朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝7．徐家匯是上海十大商業(yè)中心之一，它得名于明代科學家徐光啟。下列史實與他相關(guān)的是（）A．編寫《天工開物》被譽為“中國17世紀工藝百科全書”B．總結(jié)了我國古代醫(yī)藥學成就，豐富我國醫(yī)藥學寶庫C．和傳教士利瑪竇合作翻譯《幾何原本》部分內(nèi)容D．追求個性解放，提出“為天下之大害者，君而已矣”8．中國古代一朝代的政權(quán)特點有“王與馬，共天下”之說。該朝代是下面示意圖中的（）A．A B．B C．C D．D9．1877年，西方學者首次使用了“絲綢之路”一詞，用于描述漢代時期的中國和中亞，西亞以及印度之間的絲綢貿(mào)易交通線。這里介紹的是“絲綢之路”的（）A．產(chǎn)生背景 B．主要行人 C．路線走向 D．開通前提10．根據(jù)儒家“征召有才能的人才能更好地解決國家種種問題”的基本信條，隋唐時期把平等競爭機制引入選官制度，向社會各階層人才打開了入仕的大門。這說明該選官制度（）A．推動了教育的迅速發(fā)展 B．提高了政府的辦事效率C．擴大了選拔管理的范圍 D．禁錮了人們的創(chuàng)新思想11．下圖是十五世紀鄭和下西洋和哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的路線圖。這兩次遠洋航行的共同點是（）①增進了各地區(qū)的了解②有利于各地區(qū)的交流③都具有開拓冒險精神④確立了現(xiàn)代工廠制度A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④12．《景德鎮(zhèn)陶錄》載，“唐武德中有鎮(zhèn)民陶玉載瓷入關(guān)中，稱假玉器且貢于朝，于是昌南鑲瓷名天下”。《江西通志》載“景德鎮(zhèn)水土宜陶，宋景德時設(shè)鎮(zhèn)而得名”。這反映出（）A．陶玉為官營手工業(yè)者 B．唐朝市場管理松弛C．政策影響工商業(yè)發(fā)展 D．經(jīng)濟重心完成南移13．2017年6月10日是我國的第一個文化和自然遺產(chǎn)日，當天，我國部分世界自然遺產(chǎn)、文化遺產(chǎn)和雙遺產(chǎn)，會集中展示，其中包括世界文化和自然雙遺產(chǎn)地——-成都都江堰、世界文化遺產(chǎn)大運河徐州段。關(guān)于都江堰和大運河的共同點有（）A．促進南北經(jīng)濟文化交流B．有利于民族間友好往來C．促進了邊疆地區(qū)的發(fā)展D．體現(xiàn)了勞動人民的智慧14．鄭和七下西洋，長駛遠駕，“示中國富強”。如此盛大的遠航，卻突如其來，悄然而去，鄭和之后，再無鄭和。其根源在于（）A．封建制度的腐朽 B．科學技術(shù)的落后C．西方列強的侵略 D．八股取士的影響15．諺語“蘇湖熟，天下足”，蜀地絲織品“號為冠天下”，臨安“買賣晝夜不絕”，這些歷史現(xiàn)象可以歸結(jié)為一個共同的學習主題。該學習主題是（）A．北方農(nóng)業(yè)發(fā)達 B．民族政權(quán)并立C．經(jīng)濟重心南移 D．市民文化豐富16．唐太宗多次說“君，舟也；人，水也；水能載舟，亦能覆舟。”唐太宗的這句話指的是（）A．君臣關(guān)系 B．父子關(guān)系 C．君民關(guān)系 D．船水關(guān)系17．宋曹，明末清初鹽城縣人，大書法家。下列歷史名人與其鉆研領(lǐng)城相近的處（）A．司馬遷 B．王羲之 C．李時珍 D．曹雪芹18．飛天是我國石窟藝術(shù)中最富舞蹈美感的形象之一，以下飛天形象的變化反映出（）A．書法藝術(shù)成熟 B．南北政權(quán)對峙C．江南經(jīng)濟開發(fā) D．北方民族融合19．適合作為下列一組材料主題的是（）材料出處王初并天下，自以為德兼三皇，功過五帝，乃更號曰“皇帝”《資治通鑒》御史大夫，秦官，位上卿……掌副丞相《漢書?百官公卿表》分天下以為三十六郡，郡置守、尉、監(jiān)《史記?秦始皇本紀》A．秦滅六國，結(jié)束戰(zhàn)亂 B．秦朝法律嚴苛，賦稅沉重C．秦朝確立中央集權(quán)制 D．秦朝疆域遼闊，人口眾多20．戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)爭規(guī)模很大，參戰(zhàn)兵力多，交戰(zhàn)區(qū)域廣。下列不屬于這一時期的著名戰(zhàn)役有（）A．桂陵之戰(zhàn) B．馬陵之戰(zhàn) C．長平之戰(zhàn) D．城濮之戰(zhàn)21．學者研究認為，秦朝時中國是第一個發(fā)現(xiàn)南海諸多島嶼的國家。漢武帝時期已在地圖上標明南沙的島、礁、沙、灘，并劃出南沙與異國的疆界。元朝政府設(shè)白沙水軍，負責南海海域巡邏。清朝前期，整個南海諸島海域都在?？?、崖州和儋州營的巡邏、防守范圍之內(nèi)。抗戰(zhàn)勝利后，公開發(fā)行的民國行政區(qū)域圖，圖上標注了"十一段線"。以上材料反映了（）A．封建君主專制制度不斷強化 B．古代時已在海南島實行郡縣制C．中國歷代重視維護領(lǐng)海主權(quán) D．南海諸島自古以來是中國領(lǐng)土22．司馬遷編撰《史記》寄以“述往事，思來者”之意，這表明他的治史理念是（）A．秉筆直書 B．評價人物 C．以史為鑒 D．涵養(yǎng)德行23．古詩有云：“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關(guān)?！笨晌鳚h張騫不畏雄關(guān)險阻，為絲綢之路的開辟作出了重要貢獻，絲綢之路的正確路線是（）A．長安→河西走廊→西域→中亞、西亞→歐洲B．長安→河西走廊→安息→今新疆境內(nèi)→大秦C．洛陽→安息→河西走廊→今新疆境內(nèi)→大秦D．洛陽→河西走廊→今新疆境內(nèi)→安息→大秦24．“炎黃部落與東方的蚩尤部落在涿鹿激戰(zhàn)，黃帝部落的軍隊在戰(zhàn)鼓的激勵下沖鋒陷陣，最終打敗了蚩尤。黃帝部落的勢力和聲望大增，黃帝被推舉為部落聯(lián)盟首領(lǐng)?！睂τ谝陨厦枋?，理解正確的是（）A．涿鹿之戰(zhàn)完全真實 B．部落與部落之間經(jīng)常展開攻伐C．蚩尤害怕戰(zhàn)鼓而敗 D．黃帝部落單獨贏得戰(zhàn)爭的勝利25．時空觀念是了解和理解歷史的基礎(chǔ)。以下示意圖中①處可填（）A．設(shè)置臺灣府 B．簽訂《尼布楚條約》C．平定葛爾丹叛亂 D．實施金瓶掣簽制26．唐政府推行開明、兼容的文化政策，不斷吸收亞洲、歐洲以至非洲的優(yōu)秀文明成果，歐洲東羅馬的醫(yī)術(shù)、雜技也傳入中國；亞洲、歐洲以至非洲的一些國家也不斷學習唐朝，日本的“遣唐使”把唐朝的先進制度等傳回日本。這體現(xiàn)了（）A．日本文明是唐朝文明的延續(xù) B．唐朝文明是人類文明的源頭C．古代世界區(qū)域文明異彩紛呈 D．不同文明之間的交流與互鑒27．南宋臨安大街小巷商鋪密布，元朝的大都有來自于全國各地的各種貨物。這表明宋元時期（）A．都市商業(yè)較為發(fā)達 B．多個民族政權(quán)并存C．對外交通范圍廣大 D．統(tǒng)治疆域空前遼闊28．易中天說：“戰(zhàn)國時期是思想最開放，學術(shù)空前的黃金時代。那是因為士在國際事務(wù)和政治生活中的作用，變得越來越重要?！狈显撜摂嗟娜宋锸牵ǎ〢．老子 B．齊桓公 C．韓非 D．司馬遷29．2015年10月，中國科學家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥一青蒿素榮獲諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。在我國歷史上，明朝也曾有人歷時27年編成了我國古代藥物學的總結(jié)性著作。它是（）A．《黃帝內(nèi)經(jīng)》 B．《傷寒雜病論》C．《千金方》 D．《本草綱目》30．公元前112年，漢武帝頒布《黑郡國鑄錢令》，命令銷毀原各郡國的私鑄錢，將鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造的錢幣是（）A．半兩錢B．五銖錢C．蟻鼻錢 D．鏟形幣31．以下是中國古代某制度的演變示意圖。該制度是（）A．九品中正制 B．科舉制 C．三省六部制 D．內(nèi)閣制32．歷史上中央政府首次在臺灣地區(qū)建立的行政機構(gòu)，是元朝時設(shè)置的（）A．駐藏大臣 B．軍機處 C．伊犁將軍 D．澎湖巡檢司33．錢穆在《中國歷代政治得失》中說：“漢代丞相一人掌握全國行政大權(quán)，而唐代則把相權(quán)分別操掌于幾個部門，由許多人來共同負責?！泵鞒瘎t廢除了長期存在的丞相制度，提升六部的職權(quán)，六部直接向里帝負責。上述變化的實質(zhì)是（）A．集思廣益，減少失誤 B．分工協(xié)作，提高效率C．相互制約，杜絕貪腐 D．削弱相權(quán)，加強皇權(quán)34．如下圖反映的是我國數(shù)學領(lǐng)域的一項重大成果，取得這一成果的數(shù)學家是（）A．劉徽 B．祖沖之 C．鍾繇 D．顧愷之35．下表是關(guān)于“赤壁之戰(zhàn)”的記述，由此可知（）《魏書·武帝紀》公（曹操）至赤壁，與備戰(zhàn)，不利，于是大疫，吏十多死者，乃引軍還，備遂有荊州、江南諸郡?！顿Y治通鑒》（周瑜）進，與操遇于赤壁。時操軍眾已有疾疫，初一交戰(zhàn)，操軍不利，引次江北。A．赤壁之戰(zhàn)導致疾疫蔓延 B．疾疫爆發(fā)影響赤壁之戰(zhàn)戰(zhàn)局C．疫病流行加劇軍閥混戰(zhàn) D．曹操借瘟疫推卸戰(zhàn)敗的責任36．《漢書》記載：“商君為法于秦，戰(zhàn)斬一首賜爵一級，欲為官者五十石”。材料中措施起到的作用是（）A．鞏固了邊疆 B．加強了中央集權(quán)C．有利于經(jīng)濟的發(fā)展 D．提高了軍隊的戰(zhàn)斗力37．鐘南山院士表示，有充足證據(jù)證明連花清瘟對治療新冠肺炎有效，從而有力地駁斥了中醫(yī)無用論。中國的傳統(tǒng)醫(yī)學有著悠久的歷史，曾經(jīng)涌現(xiàn)出很多醫(yī)術(shù)高明、品德高尚的醫(yī)學家。下面對我國古代醫(yī)學家及其成就的搭配，正確的是（）A．扁鵲——發(fā)明了“麻沸散”，總結(jié)出望、聞、問、切“四診法”B．張仲景——編定《黃帝內(nèi)經(jīng)》，提出了“治未病”理論，提倡預(yù)防疾病C．華佗——編寫了《傷寒雜病論》，編創(chuàng)出“五禽戲”，幫助人們強身健體D．李時珍——編寫出《本草綱目》，總結(jié)了我國古代藥物學成就38．“黃帝乃伐木構(gòu)材，筑作宮室，上棟下宇，以避風雨。”這表明原始居民已學會（）A．制網(wǎng)捕魚 B．燒制彩陶 C．建造房屋 D．飼養(yǎng)牲畜39．2019年10月20日，位于河南省洛陽偃師市的二里頭遺址博物館正式對觀眾免費開放。二里頭是中華民族從多元走向一體的第一個節(jié)點，從滿天星斗的沒有概念的狀態(tài)走向王權(quán)國家形態(tài)，最早的“中國”在這里出現(xiàn)。那么，中國歷史上第一個王朝是（）A．夏朝 B．商朝 C．周朝 D．秦朝40．“絲綢之路經(jīng)濟帶”賦予古代絲綢之路以嶄新的時代內(nèi)涵。古代絲綢之路的終點是（）A．歐洲 B．中亞 C．長安 D．河西走廊41．歷史文物承載了豐富的歷史信息。如圖中的文物見證了（）A．唐與吐蕃的友好交往 B．明朝對外交往的盛況C．清朝對西北邊疆的守護 D．清朝加強了對西藏的管轄42．玉瓊是長江下游良渚文化中發(fā)現(xiàn)的一種玉器，是表明貴族身份的重要禮器。四川三星堆文化的前期已出現(xiàn)了良渚玉琮。此外，良渚文化的獸面紋還出現(xiàn)在陜西的石峁遺址中。這表明（）A．中華文明起源于良渚文化 B．良渚文化領(lǐng)先其他文化C．三星堆是良渚文化的擴散 D．區(qū)域文化之間相互影響43．據(jù)《史記·夏本紀》記載：（他）“勞神焦思，居外十三年，過家門不敢入”，終于治平了洪水。這位傳說中的治水英雄是（）A．黃帝 B．炎帝 C．蚩尤 D．大禹44．中醫(yī)藥在今年戰(zhàn)“疫”中發(fā)揮著重要作用。圖1對聯(lián)贊譽的人物是（）A．張仲景 B．華佗 C．祖沖之 D．李時珍45．隋唐時期確立的用分科考試的方法選官員的制度是:（）A．分封制 B．三省六部制 C．科舉制 D．行省制46．《魏書·任城王傳》記載：“但國家興自北土，徙居平城，雖富有四海，文軌未一，此間用武之地，非可文治，移風易俗，信為甚難?！辈牧稀耙骑L易俗，信為甚難”指的是（）A．北方戰(zhàn)亂頻繁 B．洛陽是中原政治文化中心C．舊貴族勢力強大阻礙改革 D．民族大融合的趨勢不斷加強47．中醫(yī)學是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，歷代中醫(yī)學家為豐富和發(fā)展中醫(yī)學做出了巨大貢獻，東漢張仲景是其中杰出的代表，被后世稱為“醫(yī)圣”。張仲景在中醫(yī)學上的貢獻是（）A．發(fā)明“麻沸散” B．寫成《傷寒雜病論》C．實施外科手術(shù) D．創(chuàng)編健體的“五禽戲”48．歌謠記憶是學習歷史的有效方法之一。有位同學編制了下列歌謠，其中能夠正確反映秦朝統(tǒng)治的是（）A．三公九卿郡縣制，儒家治國有秦律B．商鞅變法圖霸業(yè)，富國強兵滅六國C．統(tǒng)一貨幣度量衡，中央集權(quán)創(chuàng)帝制D．輕徭薄賦重生產(chǎn)，文景之治顯太平49．“孔雀飛去回憶悠長，玉龍雪山，閃耀著銀光，秀麗麗江，人在路上?！北蛔u為“彩云之陳南"的云南不僅有著優(yōu)美的風景，怡人的氣候，更有悠久的歷史，這里曾生活著我國境內(nèi)已知的最早人類（）A．元謀人 B．山頂洞人 C．北京人 D．河姆渡人50．習總書記說：“綠水青山就是金山銀山?！迸c這一綠色發(fā)展理念相近的中國古代哲學思想是（）A．法家 B．儒家 C．道家 D．兵家答案解析1．【答案】D【解析】根據(jù)所學可知，229年，孫權(quán)在建業(yè)稱帝，三國鼎立局面最終形成，故D符合題意；

赤壁之戰(zhàn)為三國鼎立奠定了基礎(chǔ)，官渡之戰(zhàn)為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)，220年曹丕在洛陽稱帝，三國鼎立開始形成，故ABC均不符合題意。

故答案為：D?！军c評】本題考查三國鼎立，知道229年孫權(quán)稱帝,建立吳國,標志著三國鼎立的形成。2．【答案】D【解析】《本草綱目》是1590年出版的圖書，作者是李時珍?！侗静菥V目》，藥學著作，五十二卷。全書共190多萬字，載有藥物1892種，收集醫(yī)方11096個，繪制精美插圖1160幅，分為16部、60類，是中國古代漢醫(yī)集大成者。李時珍在繼承和總結(jié)以前本草學成就的基礎(chǔ)上，結(jié)合作者長期學習、采訪所積累的大量藥學知識，經(jīng)過實踐和鉆研，歷時數(shù)十年而編成的一部巨著。書中不僅考正了過去本草學中的若干錯誤，綜合了大量科學資料，提出了較科學的藥物分類方法，溶入先進的生物進化思想，并反映了豐富的臨床實踐。本書也是一部具有世界性影響的博物學著作。被達爾文稱為“1596年的百科全書”。D符合題意。故答案為：D。【點評】本題考查中國古代醫(yī)學著作，其中《本草綱目》是最具代表性的醫(yī)學著作。3．【答案】A【解析】A.依據(jù)題干信息“其他人都不許使用，對皇帝的名字也要避諱”，結(jié)合所學知識可知，他這樣做的目的是唯我獨尊，顯示皇帝至高無上的權(quán)威，故選項A符合題意；

B.統(tǒng)一文字，不符合題意；

C.加強對地方的統(tǒng)治，不符合題意；

D.統(tǒng)一度量衡，不符合題意；

故答案為：A。

【點評】本題考查理解能力。解答時，依據(jù)題干信息，看出現(xiàn)象，再結(jié)合所學知識進行分析理解回答，注意要緊貼題干信息分析理解。4．【答案】A【解析】根據(jù)題干：各行省的重大民政事務(wù)必須呈報中書省，軍政要務(wù)則需呈報樞密院。沒有來自中央的詔旨，行省官員不能更改賦稅征收制度，不得調(diào)動軍隊；這體現(xiàn)行省制度有利于加強中央集權(quán)。

A項有利于加強中央集權(quán)理解正確，符合題意；

B項地方官員沒有了權(quán)力說法錯誤，不符合題意；

C項對后世影響力非常大表述正確，但材料未涉及，不符合題意；

D項不利于管轄遼闊疆域表述錯誤，不符合題意；

故答案為A。

【點評】本題難度適中，考查元朝的行省制度，解題的關(guān)鍵是根據(jù)材料所反映的信息加以概括。5．【答案】C【解析】A.注重考查詩賦，不符合題意；

B.擴大錄取范圍，不符合題意；

C.依據(jù)題干信息，結(jié)合所學知識可知，明朝實行八股取士，科舉考試只在四書五經(jīng)范圍內(nèi)命題，應(yīng)考的人不能有個人見解，文體要寫成八股文，這使得讀書人為了考取功名，只顧埋頭攻讀經(jīng)書，專研八股，不講求實際學問，扼殺了人們的創(chuàng)造力，是導致明出的科舉制度成為中國文化“厄運”的原因，故選項C符合題意；

D.大興文字獄，不符合題意；

故答案為：C。

【點評】本題考查理解能力。解答時，依據(jù)題干信息，看出現(xiàn)象，再結(jié)合明朝的時代背景進行分析理解回答；也可以拿四個備選項與題干信息對照，細心辨別比對，找到最恰當?shù)倪x項，這樣簡單有效。6．【答案】C【解析】根據(jù)”世界首張紙幣’交子‘誕生在中國“可知本題考查交子產(chǎn)生的時間，由此得出宋朝的結(jié)論。北宋商品經(jīng)濟繁榮，為方便交易，在四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣—交子，故選C；

漢唐時期沒有紙幣的出現(xiàn)，排除AB；

元朝在宋朝之后，此時紙幣已經(jīng)出現(xiàn)，排除D。

故答案為：C。

【點評】本題考查學生運用所學知識解決問題的能力，難度適中。學生要掌握交子最早出現(xiàn)的時間、地點，知道交子是世界上最早出現(xiàn)的紙幣。7．【答案】C【解析】意大利《幾何原本》是古希臘數(shù)學家歐幾里得的一部不朽之作，中國學者徐光啟和意大利傳教士利瑪竇共同翻譯了《幾何原本》部分內(nèi)容。A項編寫《天工開物》被譽為“中國17世紀工藝百科全書”的是明朝科學家宋應(yīng)星，不符合題意；B項總結(jié)了我國古代醫(yī)藥學成就，豐富我國醫(yī)藥學寶庫的是李時珍的《本草綱目》，不符合題意；C項和傳教士利瑪竇合作翻譯《幾何原本》部分內(nèi)容的是徐光啟，符合題意；D項追求個性解放，提出“為天下之大害者，君而已矣”的是思想家黃宗羲，不符合題意；故答案為C。【點評】本題難度適中，以上海有一個著名的商業(yè)區(qū)叫徐家匯，那里是著名的農(nóng)學家徐光啟的故鄉(xiāng)為依托，考查徐光啟的相關(guān)知識，要求具備知識的遷移能力。8．【答案】C【解析】結(jié)合所學知識可知，東晉的政權(quán)特點有“王與馬，共天下”之說，門閥政治的盛行，東晉政權(quán)與北方的五胡十六國并存，故選項C符合題意；

故答案為：C。

【點評】本題考查運用能力。解答時，依據(jù)所學知識，分析備選項回答，注意理解各國所處的方位，看懂示意圖分析。9．【答案】C【解析】根據(jù)材料“用于描述漢代時期的中國和中亞，西亞以及印度之間的絲綢貿(mào)易交通線”可知體現(xiàn)的是絲綢之路的走向，C選項符合題意。

ABD選項與材料無關(guān)，排除。

故答案為C。

【點評】本題側(cè)重對材料分析和知識遷移能力的考查，解題關(guān)鍵在于對絲綢之路的準確把握，材料體現(xiàn)的是絲綢之路的走向。10．【答案】C【解析】隋文帝即位后，廢除了前朝的選官制度，注重考察人才的學識，初步建立起通過考試選拔人才的制度。隋煬帝時，進士科的創(chuàng)立，標志著科舉制的正式確立?？婆e制加強了皇帝在選官和用人上的權(quán)力，擴大了官吏選拔的范圍，使有才學的人能夠由此參政，促進了社會階層的流動，同時也推動了教育的發(fā)展。題干中的“……向社會各階層人才打開了入仕的大門”說明科舉制擴大了選拔管理的范圍.

ABD三項理解錯誤，不符合題意；

C項擴大了選拔管理的范圍理解正確，符合題意；

故答案為C。

【點評】本題難度適中，考查科舉制及學生的理解和分析能力。解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識，知道題干中的選官制度是科舉制。11．【答案】A【解析】據(jù)所學知，十五世紀鄭和下西洋和哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的共同點是①增進了各地區(qū)的了解，②有利于各地區(qū)的交流，③都具有開拓冒險精神。確立了現(xiàn)代工廠制度是第一次工業(yè)革命的影響。

A項①②③是鄭和下西洋和哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的共同點，符合題意；

故答案為A。

【點評】本題難度適中，考查鄭和下西洋和哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的相關(guān)知識及學生的分析比較能力。掌握鄭和下西洋和哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的相關(guān)知識，關(guān)鍵信息是“兩次遠洋航行的共同點”。12．【答案】C【解析】依據(jù)材料結(jié)合所學知識可知：

A.陶玉為官營手工業(yè)者,依據(jù)材料“鎮(zhèn)民陶玉”可知非官營；

B.唐朝市場管理松弛，材料中未體現(xiàn)；

C.政策影響工商業(yè)發(fā)展，依據(jù)材料可知，昌南瓷器名滿天下，且水土宜陶，故景德年間設(shè)鎮(zhèn)，景德鎮(zhèn)的設(shè)立促進了瓷器也發(fā)展；

D.經(jīng)濟重心完成南移，與題意無關(guān)；

故答案為：C。【點評】本題考查景德鎮(zhèn)的知識，難度較大，抓住關(guān)鍵信息“昌南鑲瓷名天下”“宋景德時設(shè)鎮(zhèn)而得名”即可作答。13．【答案】D【解析】依據(jù)材料結(jié)合所學知識可知，都江堰修建于戰(zhàn)國時期，是著名的防洪灌溉工程；大運河開通于隋朝，溝通了南北，促進了經(jīng)濟文化的交流。因此:

A是大運河的特點；

B表述與題意無關(guān)；

C表述與題意無關(guān)；

D表述符合題意；

故答案為：D。

【點評】本題考查都江堰和大運河的共同點。難度不大，掌握都江堰和大運河的基本情況利用排除法作答即可。14．【答案】A【解析】本題重在“根源”二字，也就是要分析鄭和之后中國封建王朝對外關(guān)系走向閉關(guān)的根本原因。結(jié)合所學知識可知，統(tǒng)治者自詡天朝上國，受自然經(jīng)濟認識所困，認為無需與外國進行經(jīng)濟交流。明清中國封建制度逐漸落后，統(tǒng)治者懼怕沿海人民同外國人交往，會危及自己的統(tǒng)治?？傮w來講，就是統(tǒng)治者施行閉關(guān)鎖國的根本原因是封建制度的腐朽。A正確。

科技落后是閉關(guān)鎖國造成的影響，不是原因，因此B錯誤。

明朝末年荷蘭等殖民者的入侵是導致中國閉關(guān)鎖國的直接原因之一，不是根本原因。因此C錯誤。

八股取士主要的影響是造成學子死讀書、讀死書、成為鉗制人們思想的工具，與閉關(guān)鎖國的形成無關(guān)。因此D錯誤。

故答案為：A?！军c評】閉關(guān)鎖國政策使中國與世隔絕，既看不到世界形勢的變化，也未能適時的向西方學習先進的科學知識和生產(chǎn)技術(shù)，使中國在世界上逐漸落伍了。15．【答案】C【解析】諺語“蘇湖熟，天下足”，蜀地絲織品“號為冠天下”，臨安“買賣晝夜不絕”，這些歷史現(xiàn)象可以歸結(jié)為一個共同的學習主題。該學習主題是經(jīng)濟重心南移。宋代從越南引進占城稻在江南推廣，太湖流域的蘇州、湖州，成為重要的糧倉，當時流傳著“蘇湖熟，天下足”的諺語，水稻在宋朝躍居糧食產(chǎn)量首位。棉花的種植，由兩廣、福建擴展到長江流域；茶樹的栽培也有很大發(fā)展。宋代商業(yè)的繁榮超過了前代，南方商業(yè)尤為發(fā)達，當時最大的商業(yè)都市是開封和杭州，杭州改為臨安后，繁榮程度遠遠超過北宋時的開封，城內(nèi)人口多達百萬，大街小巷店鋪林立，早市、夜市“買賣晝夜不絕”。

C項經(jīng)濟重心南移是題干的學習主題，符合題意；

故答案為C。

【點評】本題難度適中，考查學生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用南宋時經(jīng)濟重心南移的完成時間與表現(xiàn)。16．【答案】C【解析】分析題干“君，舟也；人，水也；水能載舟，亦能覆舟”可知，唐太宗說的是君主與百姓的關(guān)系，百姓可以支持皇帝，也可以推翻皇帝，此話借喻統(tǒng)治者對百姓的依存關(guān)系，說明唐太宗認識到了人民群眾力量的偉大。故正確答案為C。ABD均不符合題意。

故答案為：C。【點評】本題要注意的重難點是對題干信息的理解。易錯點是對題干信息理解不準確，造成回答錯誤。解題技巧是可以拿四個備選項和題干信息一一對照找到正確答案。

17．【答案】B【解析】王羲之是東晉時期著名的書法家，有“書圣”之稱，代表作《蘭亭序》被譽為“天下第一行書”，B符合題意；司馬遷是史學家，A排除；李時珍著藥學巨著《本草綱目》，C排除；曹雪芹著小說《紅樓夢》，D排除。故答案為：B?！军c評】本題考查的知識點是魏晉南北朝的文化。試題較為簡單，做題時緊扣題干中的“大書法家”一詞，結(jié)合所學很易得出正確答案。王羲之是東晉時期著名的書法家，有“書圣”之稱，代表作《蘭亭序》被譽為“天下第一行書”。18．【答案】D【解析】依據(jù)題干中“大同云崗石窟中北魏早期的飛天舞姿雄健，具有游牧民族的審美特色”、“北魏遷都洛陽后開鑿的龍門石窟

中，飛天的服飾、舞具都有中原漢風"，結(jié)合所學可知，魏晉南北朝時期，我國北方出現(xiàn)了民族融合的趨勢，各民族生產(chǎn)生活上

相互學習，錯居雜處，加強了相互交流，促進了民族融合，B符合題意；

“書法藝術(shù)成熟”與題干無關(guān)，排除A；

“南北政權(quán)對峙”無法從材料中得出，排除B；

“江南經(jīng)濟開發(fā)”無法從材料中得出，排除C；

故答案為：B?！军c評】本題考查魏晉南北朝的民族融合。難度適中，抓住圖中的文字說明，掌握魏晉南北朝民族融合的史實是解答本題的關(guān)鍵。19．【答案】C【解析】根據(jù)材料“王初并天下，自以為德兼三皇，功過五帝，乃更號曰‘皇帝’”“御史大夫，秦官，位上卿……掌副丞相”“分天下以為三十六郡，郡置守、尉、監(jiān)”可知，材料反映的是秦朝專制主義中央集權(quán)制度。所學知識可知，這種行政管理制度創(chuàng)立于秦朝，秦朝統(tǒng)一中國后，秦始皇為了鞏固統(tǒng)治，建立了一套專制主義中央集權(quán)制度，在中央實行三公九卿制，設(shè)丞相、太尉和御史大夫，分別掌管行政、軍事和監(jiān)察，在地方實行郡縣制取代分封制，郡縣官員都由皇帝任免，不得世襲。秦朝時期，全國分為36郡，后增至40多郡，郡的行政長官稱郡守；在郡下設(shè)縣，縣的長官稱縣令或縣長。郡縣的長官由朝廷直接任免。縣以下又設(shè)鄉(xiāng)、里、亭等基層社會組織。這樣，皇帝和朝廷就牢牢地控制了全國各地的權(quán)力，并把政治、法律、軍事、土地及賦役等制度推向全國?？たh制的實行，開創(chuàng)了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。C符合題意。

材料體現(xiàn)的是秦朝專制主義中央集權(quán)制度，與ABD無關(guān)，排除。

故答案為：C?！军c評】本題主要考查了秦朝的專制主義中央集權(quán)制度，注意基礎(chǔ)知識的識記與理解。20．【答案】D【解析】桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長平之戰(zhàn)都屬于戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)役。城濮之戰(zhàn)是春秋時期晉國和楚國的爭霸戰(zhàn)爭，不是戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)役。D符合題意，ABC均不符合題意。

故答案為：D。

【點評】本題考查戰(zhàn)國七雄。戰(zhàn)國七雄指的是齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓七個國家?？疾閷W生分析史料和識記歷史知識能力。21．【答案】D【解析】根據(jù)材料可知，秦朝、漢朝、元朝和清朝等多個朝代已經(jīng)對南海諸島進行管轄，可見，南海諸島自古以來是中國領(lǐng)土，故D符合題意；

材料中未涉及君主專制制度的相關(guān)內(nèi)容，故A不符合題意；

古代時已在海南島實行郡縣制，與題干無關(guān)，故B不符合題意；

中國歷代重視維護領(lǐng)海主權(quán)，在材料中未提及，故C不符合題意。

故答案為：D。

【點評】本題主要考查了古代加強南海諸島管理的措施相關(guān)的知識，考查學生的分析能力。南海諸島、臺灣島自古以來是中國領(lǐng)土，我們要維護領(lǐng)土的完整和國家的統(tǒng)一。22．【答案】C【解析】結(jié)合所學可知，所謂“述往事，思來者”是指總結(jié)歷史經(jīng)驗，旨在啟示后人，由此可知他的治史理念是以史為鑒，故C正確；

“述往事“明顯是體現(xiàn)了以史為鑒，不是秉筆直書，故A錯誤；

“述往事”明顯是體現(xiàn)了以史為鑒，不是評價人物，故B錯誤；

“述往事“明顯是體現(xiàn)了以史為鑒，不是涵養(yǎng)德行，故D錯誤。

故答案為：C。

【點評】本題主要考查了司馬遷與《史記》相關(guān)的知識，考查學生的理解能力。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識，《史記》是中國西漢歷史學家司馬遷撰寫的史學名著，是中國歷史上第一部紀傳體通史。23．【答案】A【解析】西漢張騫通西域以后，中國的絲和絲織品，從長安出發(fā)，通過河西走廊，西域（今新疆地區(qū)），運往中亞、西亞，再轉(zhuǎn)運的歐洲。這條溝通中西交通的陸上要道，被稱為絲綢之路。A項符合題意。故答案為：A?！军c評】此題考查學生的閱讀和觀察能力，具有指向性，“張騫通西域”直接運用排除法排除bcd選項。24．【答案】B【解析】A.涿鹿之戰(zhàn)完全真實，不符合史實；

B.依據(jù)題干信息“炎黃部落與東方的蚩尤部落在涿鹿激戰(zhàn)，黃帝部落的軍隊在戰(zhàn)鼓的激勵下沖鋒陷陣，最終打敗了蚩尤”，可以看出，在當時，部落與部落之間經(jīng)常展開攻伐，故選項B符合題意；

C.蚩尤害怕戰(zhàn)鼓而敗，不符合題意；

D.黃帝部落單獨贏得戰(zhàn)爭的勝利，不符合題意；

故答案為：B。

【點評】本題考查炎帝與黃帝的有關(guān)知識，側(cè)重考查涿鹿之戰(zhàn)。距今大約6500余年前，黃帝部族聯(lián)合炎帝部族，跟來自東方的蚩尤部落在今河北省張家口市涿鹿縣一帶進行大戰(zhàn)。蚩尤戰(zhàn)敗，炎帝和黃帝逐漸融合在一起，成為中華民族的人文初祖。25．【答案】A【解析】本題考查清朝對邊疆地區(qū)管轄的相關(guān)知識。由圖所示疆域及平定大、小和卓叛亂、設(shè)置駐藏大臣等史實可知，圖示所示時間為清朝。清朝設(shè)置臺灣府管轄臺灣地區(qū)，臺灣位于清朝疆域的東南方，A符合題意；

《尼布楚條約》為雅克薩之戰(zhàn)后簽訂，沙俄位于清朝疆域東北方，與題意不符，故B選項不正確；

平定噶爾丹叛亂為清政府鞏固西北邊疆地區(qū)的體現(xiàn)，與題意不符，故C選項不正確；

實行金瓶掣簽為清政府對西藏地區(qū)管轄的體現(xiàn)，西藏地區(qū)位于清朝疆域的西南方，與題意不符，故D選項不正確；

故答案為A?！军c評】本題考查學生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準確識記清朝鞏固統(tǒng)一多民族國家的措施。26．【答案】D【解析】題干“唐政府推行開明、兼容的文化政策，不斷吸收亞洲、歐洲以至非洲的優(yōu)秀文明成果，歐洲東羅馬的醫(yī)術(shù)、雜技也傳入中國；亞洲、歐洲以至非洲的一些國家也不斷學習唐朝，日本的“遣唐使”把唐朝的先進制度等傳回日本?！闭f明唐朝吸收亞洲、歐洲以至非洲的優(yōu)秀文明成果，同時也向外傳播中國的先進文化。體現(xiàn)了不同文明之間的交流與互鑒，故D符合題意，ABC不符合題意。

故答案為：D。【點評】本題主要考查唐代中外交流相關(guān)的知識，考查學生的理解能力。唐代實行開放的對外政策，對外交流頻繁。唐代對外交往的特點是雙向交流。27．【答案】A【解析】根據(jù)題干“南宋臨安大街小巷商鋪密布，元朝的大都有來自于全國各地的各種貨物?！狈从沉伺R安和大都商業(yè)繁榮，故A符合題意；

題干和政權(quán)無關(guān)，故B不符合題意；

題干和對位交通范圍的擴大無關(guān)，故C不符合題意；

題干未涉及統(tǒng)治疆域問題，故D不符合題意。

故答案為：A。

【點評】本題主要考查宋元時期經(jīng)濟的發(fā)展相關(guān)的知識，考查學生的理解能力。宋代經(jīng)濟繁榮，北宋的都城汴梁城還出現(xiàn)了早市和夜市，呈現(xiàn)出了全面繁榮局面。到了南宋時期，當時的臨安城在商業(yè)繁榮呈上來講，與北宋的都城汴梁城相比有過之而無不及。28．【答案】C【解析】根據(jù)題干“戰(zhàn)國時期是思想最開放，學術(shù)空前的黃金時代”，結(jié)合所學可知，韓非是戰(zhàn)國時期的法家思想代表人物，故C符合題意；老子和齊桓公是春秋時期的人物，而非戰(zhàn)國時期，故AB不符合題意；司馬遷是西漢時期的人物，而非戰(zhàn)國時期，故D不符合題意。

故答案為：C。

【點評】本題主要考查百家爭鳴相關(guān)的知識，考查學生的識記、分析能力。法家——代表人物：韓非、李斯、商鞅。作品：《韓非子》《商君書》《管子》，主張依法治國。29．【答案】D【解析】在我國歷史上，明朝也曾有人歷時27年編成了我國古代藥物學的總結(jié)性著作。它是《本草綱目》。明朝醫(yī)藥學家李時珍，在行醫(yī)的同時，到各地進行實地考察、搜集民間藥方，廣泛采集標本，并親自試驗藥物性能，寫成的總結(jié)性藥物學巨著《本草綱目》，內(nèi)容豐富，考訂詳細，附有大量插圖。后來陸續(xù)被譯成多國文字，成為世界醫(yī)藥學重要文獻，被譽為“東方醫(yī)學巨典”。故答案為：D?！军c評】這是一道考查我國古代醫(yī)學著作的綜合題。仔細閱讀題干材料，抓住關(guān)鍵詞“明朝”“古代藥物學”等關(guān)鍵詞很易得出答案。30．【答案】B【解析】漢武帝為加強中央集權(quán)，在經(jīng)濟方面鹽鐵官營、將鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢。

B項五銖錢是漢武帝時期統(tǒng)一鑄造的錢幣，符合題意；

故答案為B。

【點評】本題難度較小，考查漢武帝的大一統(tǒng)措施。31．【答案】B【解析】科舉制是我國古代用分科考試的辦法選取官員的制度，隋朝建立、唐朝完善并為后代沿用。隋文帝時，開始用分科考試的方法來選拔官員；隋朝隋煬帝時，設(shè)置進士科，我國科舉制度正式誕生。唐朝時，武則天大力提倡科舉，增設(shè)殿試和武舉。因此題干中的制度為科舉制。

ACD三項和題干示意圖無關(guān)，不符合題意；

B項科舉制是題干演變示意圖描述的制度，符合題意；

故答案為B。

【點評】本題難度較小，以示意圖的形式，考查科舉制的創(chuàng)建和完善及學生運用所學知識解決問題的能力。熟記科舉制的創(chuàng)立和完善的知識。32．【答案】D【解析】根據(jù)所學知識，元朝在澎湖島設(shè)置了澎湖巡檢司，負責管轄澎湖和琉球（今臺灣），這是歷史上中央王朝首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機構(gòu)。故D符合題意；

駐藏大臣管理的是西藏，軍機處是清代輔佐皇帝的政務(wù)機構(gòu)；伊犁將軍管轄的是新疆，故ABC不符合題意。

故答案為：D。

【點評】本題主要考查元朝對臺灣地區(qū)的管轄相關(guān)的知識，考查學生的識記能力。元朝設(shè)置澎湖巡檢司，管轄澎湖和琉球，這是最早將臺灣納入其行政管轄范圍，表明臺灣是中國領(lǐng)土不可分割的一部分。33．【答案】D【解析】根據(jù)“明朝則廢除了長期存在的丞相制度，提升六部的職權(quán)，六部直接向里帝負責”可得出，歷代對丞相職能的改變以及最后明朝廢除丞相，都是防止宰相權(quán)力過大，加強皇權(quán)的表現(xiàn)，故D項正確；ABC項都不是本質(zhì)，故ABC錯誤。

故答案為：D。

【點評】本題主要考查明朝加強中央集權(quán)相關(guān)的知識，考查學生的識記及理解能力。明太祖廢除了丞相，把中央的行政權(quán)分屬吏、戶、禮、兵、刑、工六部。六部各設(shè)尚書。直接對皇帝負責。這樣，皇帝的權(quán)利空前提高，秦漢以來丞相制度從此廢除，皇權(quán)與相權(quán)的斗爭最終以皇權(quán)的勝利而告終。34．【答案】B【解析】A.劉徽，不符合題意；

B.依據(jù)題干信息，可以看出，這一數(shù)學成就是圓周率，結(jié)合所學知識可知，南朝科學家祖沖之把圓周率精確到小數(shù)點后的第七位數(shù)字，領(lǐng)先世界近千年，故選項B符合題意；

C.鍾繇，不符合題意；

D.顧愷之，不符合題意；

故答案為：B?！军c評】本題考查識記能力。解答時，依據(jù)對基礎(chǔ)知識的準確記憶回答，這是基礎(chǔ)知識，比較簡單。35．【答案】B【解析】從材料兩則信息可以看出，在赤壁之戰(zhàn)時，曹操的軍隊發(fā)生了疫情，對曹軍不利，所以曹軍敗退，由此可見，疫情的爆發(fā)影響了赤壁之戰(zhàn)的戰(zhàn)局。故B符合題意；

材料并沒有說是赤壁之戰(zhàn)導致疫病的流行，而是說疫病的流行對曹軍不利，故A不符合題意；

材料中看不出疾疫加劇了軍閥混戰(zhàn)。故C不符合題意；

材料是客觀的歷史敘述，看不出曹操主觀上借瘟疫推卸戰(zhàn)爭責任，故D不符合題意。

故答案為：B。

【點評】本題主要考查赤壁之戰(zhàn)相關(guān)的知識，考查學生的分析能力。赤壁之戰(zhàn)中孫劉聯(lián)盟大敗曹操，是以少勝多的著名戰(zhàn)役，奠定了三足鼎立的格局。36．【答案】D【解析】根據(jù)材料“商君為法于秦，戰(zhàn)斬一首賜爵一級，欲為官者五十石”結(jié)合所學知識，可知是商鞅變法中獎勵軍功的內(nèi)容，對有軍功者授予爵位并賞賜土地,這項措施，提高了軍隊的戰(zhàn)斗力，D正確；

ABC不是材料中措施起的作用，排除。

故答案為：D?！军c評】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握商鞅變法的情況、內(nèi)容和歷史意義。37．【答案】D【解析】依據(jù)材料結(jié)合所學知識可知，明朝李時珍編的《本草綱目》，總結(jié)了我國古代藥物學成就，被譽為“東方醫(yī)藥寶典”，D正確；

東漢名醫(yī)華佗發(fā)明"了“麻沸散”，排除A；

東漢名醫(yī)張仲景編寫《傷寒雜病論》，排除B；

《黃帝內(nèi)經(jīng)》是成書于西漢的醫(yī)學著作，排除C；

故答案為：D。

【點評】本題考查中國古達的醫(yī)學。難度較低，掌握中國古達的醫(yī)學家及其主要成就即可作答。38．【答案】C【解析】根據(jù)“伐木構(gòu)材，筑作宮室，上棟下宇，以避風雨”可知，原始社會原始居民已學會建造房屋，以避風雨，C項正確；

材料信息與制網(wǎng)捕魚、燒制彩陶、飼養(yǎng)牲畜無關(guān)，排除ABD項；

故答案為：C?！军c評】本題考查炎黃傳說。難度較低，理解材料即可作答。39．【答案】A【解析】根據(jù)所學知識可知，約公元前2070年（公元前21世紀早期），禹建立我國歷史上第一個王朝（奴隸制王朝）——夏朝，定都陽城（今河南登封），A符合題意；商朝在約公元前1600年建立，B排除；周朝在約公元前1046年建立，C排除；秦朝在公元前221年建立，D排除。故答案為：A。【點評】題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，識記與靈活掌握夏商周更替的相關(guān)歷史史實。40．【答案】A【解析】本題主要考查絲綢之路的路線。在西漢張騫通西域的基礎(chǔ)上，開創(chuàng)了絲綢之路。依據(jù)已學知識可知，在西漢張騫通西域的基礎(chǔ)上，開創(chuàng)了絲綢之路。古代的“絲綢之路”，從西漢的都城長安出發(fā)，經(jīng)河西走廊、今新疆地區(qū)，運到西亞，再轉(zhuǎn)運歐洲?！敖z綢之路”成為橫穿歐亞的陸上交通要道。由此可知古代絲綢之路的終點是歐洲。故答案為：A?！军c評】掌握絲綢之路的主要路線和歷史意義。41．【答案】D【解析】根據(jù)所學知識，為了加強對西藏地區(qū)的管理，順治皇帝接見五世達賴，授予五世達賴“達賴喇嘛”的封號，康熙接見五世班禪，授予五世班禪“班禪額爾德尼”的封號；確立了歷代達賴和班禪都要經(jīng)過中央冊封的制度。乾隆皇帝還制定“金瓶掣簽”制度，規(guī)定喇嘛教活佛轉(zhuǎn)世人選必須由中央頒發(fā)的金奔巴瓶抽簽決定，這些措施加強了對西藏的管轄。題干圖中的文物見證了清朝加強了對西藏的管轄。故D符合題意，ABC不符合題意。

故答案為：D。

【點評】本題主要考查清代對西藏地區(qū)的管轄相關(guān)的知識，考查學生應(yīng)用知識的能力。順治帝賜予五世達賴“達賴喇嘛”封號；康熙帝賜予五世班禪“班禪額爾德尼”封號。1727年清政府設(shè)置駐藏大臣，駐藏大臣代表中央政府，同達賴、班禪共同管理西藏事務(wù)，加強了中央政府對西藏的管轄。42．【答案】D【解析】A.僅憑材料并不能說明中華文明起源于良渚文化，故A不符合題意；

B.材料中良渚文化中的玉器在其他文化中也出現(xiàn)了，只能說明文化之間有交流并且產(chǎn)生影響，并不能說明良渚文化領(lǐng)先其他文化，故B不符合題意；

C.材料的并不是強調(diào)良渚文化的擴散，故C不符合題意；

D.從材料“玉琮是長江下游良渚文化中發(fā)現(xiàn)的一種玉器，是表明貴族身份的重要禮器。四川三星堆文化的前期已出現(xiàn)了良渚玉琮。此外，良渚文化的獸面紋還出現(xiàn)在陜西的石峁遺址中”可以看出三星堆文化以及兩種文化和陜西的石峁遺址存在著相同的文化遺跡，說明區(qū)域文化之間相互影響，故D符合題意。

故答案為：D。

【點評】本題主要考查區(qū)域文化相關(guān)的知識，考查學生的分析及應(yīng)用知識的能力。良渚文化分布的中心地區(qū)在錢塘江流域和太湖流域，而遺址分布最密集的地區(qū)則在錢塘江流域的東北部、東部。該文化遺址最大特色是所出土的玉器。良渚遺址是人類早期文化遺址之一。43．【答案】D【解析】依據(jù)材料信息“居外十三年，過家門不敢入”，終于治平了洪水”，依據(jù)所學知識，上古時期，洪水泛濫，人民生活困苦，大禹為了治理洪水，在外十三年，三過家門而不入，終于治理好了洪水，故D項符合題意。故答案為：D?！军c評】本題主要考查對