2021黑龍江教師招聘考試教學(xué)設(shè)計《題臨安邸》

2021黑龍江教師招聘考試教學(xué)設(shè)計《題臨安邸》2021黑龍江\o"教師招聘考試"教師招聘考試教學(xué)設(shè)計《題臨安邸》，通過朗讀法，了解文章借景抒情的手法。更多關(guān)于黑龍江教師考試復(fù)習(xí)資料請關(guān)注黑龍江教師招聘頻道?！额}臨安邸》教學(xué)設(shè)計s一、教學(xué)目標(biāo)【知識與能力】熟讀課文，了解文章的思想感情?！具^程與方法】通過朗讀法，了解文章借景抒情的手法?！厩楦袘B(tài)度與價值觀】體會作者憂國憂民的思想，激發(fā)愛國熱情。二、教學(xué)重難點【重點】體會作者憂國憂民的思想，激發(fā)愛國熱情。【難點】體會作者憂國憂民的思想，激發(fā)愛國熱情。三、教學(xué)過程一、導(dǎo)入同學(xué)們，還記得上節(jié)課我們學(xué)過的《示兒》這首詩嗎?臨終之前，陸游苦苦盼望著“王師北定中原日”，這一天他盼到了嗎?那王師們都干什么去了?相信我們讀完宋朝詩人林升寫的這首詩，一定能幫我們找到答案。二、整體感知1.課題是什么意思，誰知道?(明確：題寫在臨安旅店的詩)2.我們一起讀讀這首詩，看看是怎么寫的。(教師范讀、學(xué)生齊讀。)3.詩人是在怎樣的情況下寫這首詩的?你們知道嗎?(介紹歷史背景。)三、深入品析在我國歷史上，南宋王朝是一個非常黑暗、非常腐敗的朝代。人們在戰(zhàn)亂中痛苦生活，而當(dāng)朝權(quán)貴們卻不聞不問，不理朝政。詩人林升就是在悲憤中寫下了這首《題臨安邸》，他究竟在臨安城看到些什么?聽到了些什么?又想到了什么?我們再仔細(xì)地讀一讀這首詩，對照注釋好好想一想。1.學(xué)生自讀后交流，誰能用自己的話說說這首詩的意思?(明確：山外有青山樓外有樓，西湖的歌舞幾時才能停止?溫暖的春風(fēng)把游人吹得都陶醉了，簡直把杭州當(dāng)作汴州。)2.在學(xué)生交流中隨機點撥，你從“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休?”的詩句中看到了怎樣的景象?(明確：看到了碧綠的青山一座連著一座，西子湖畔歌舞升平，南宋的權(quán)貴們整日游山觀水、飲酒作樂。)3.作者用“幾時休?”結(jié)束描寫，體會到詩人是什么心情?(明確：憤怒，“西湖歌舞幾時休?”這是林升對權(quán)貴們憤怒的質(zhì)問)4.而此刻的權(quán)貴們又是一幅怎樣的神態(tài)?(明確：“暖風(fēng)熏得游人醉”)5.透過這個“醉”字，你眼前仿佛出現(xiàn)了怎樣的畫面?(明確：權(quán)貴們的紙醉金迷、醉生夢死)6.在這些權(quán)貴們的眼中，杭州還是杭州嗎?體現(xiàn)了他們怎樣的形象?(明確:直把杭州作汴州,體現(xiàn)出他們茍且偷生，軟弱無能的形象。)7.通過這首詩，你感受到了作者那一顆怎樣的心?(明確：憂國憂民。)四、鞏固提高面對終日尋歡作樂、醉生夢死的南宋權(quán)貴們，面對淪陷區(qū)苦苦掙扎、度日如年的老百姓，面對虎視眈眈的侵略者