植株的生長(zhǎng)說(shuō)課稿

植株的生長(zhǎng)第二章第二節(jié)

我將從教學(xué)思路、教材分析、學(xué)情分析、教法和學(xué)法，還有教學(xué)過(guò)程、板書(shū)這幾個(gè)方面闡述我的說(shuō)課內(nèi)容。一、教學(xué)思路

本課以“教師是主導(dǎo)，學(xué)生是主體”的思路出發(fā)，利用實(shí)物和多媒體課件，突出教學(xué)的“知識(shí)性”和“趣味性”，師生互動(dòng)，讓學(xué)生在交流、討論、思考的過(guò)程中掌握知識(shí)，并能“學(xué)以致用”。教材內(nèi)容及意義重難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)

二、教材分析教材內(nèi)容及意義

本節(jié)課的主要內(nèi)容是探討幼根的生長(zhǎng)和枝條的發(fā)育，闡明了根尖和芽的結(jié)構(gòu)和生長(zhǎng)原理；并探究無(wú)機(jī)鹽與植株生長(zhǎng)的關(guān)系。在本課的教學(xué)中，倡導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)行觀(guān)察，展開(kāi)討論。有利于提高學(xué)生的觀(guān)察力和交流能力，使學(xué)生將生物知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，體會(huì)到生物知識(shí)的實(shí)用性。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、描述根的生長(zhǎng)和枝條發(fā)育的過(guò)程。2、調(diào)查無(wú)機(jī)鹽與植株生長(zhǎng)的關(guān)系。能力目標(biāo)通過(guò)觀(guān)察、探討、調(diào)查等活動(dòng)，提高學(xué)生觀(guān)察能力和合作交流的能力。重點(diǎn)：描述幼根的生長(zhǎng)和枝條發(fā)育過(guò)程。難點(diǎn)：根、芽的結(jié)構(gòu)特征與功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系。教學(xué)重、難點(diǎn)

本課的教學(xué)對(duì)象為七年級(jí)學(xué)生，他們好奇、好動(dòng)，分析問(wèn)題能力和動(dòng)手實(shí)踐的能力，都尚有欠缺，課外知識(shí)也不夠豐富。但是這個(gè)年齡段的學(xué)生有比較濃厚的學(xué)習(xí)興趣，能夠嘗試與教師配合，在教師的引導(dǎo)下進(jìn)行探討，在探討領(lǐng)悟知識(shí)。三、學(xué)情分析四、教法和學(xué)法實(shí)物演示法多媒體教學(xué)法觀(guān)察法、小組討論法、調(diào)查法

一、幼根的生長(zhǎng)（第一課時(shí)）1、教師展示幼苗的圖片，復(fù)習(xí)種子萌發(fā)的條件，引入新課。2、教師展示世界最大的植物——謝爾曼將軍樹(shù)，以強(qiáng)烈的對(duì)比引發(fā)學(xué)生的興趣和思考。五、教學(xué)過(guò)程（共2課時(shí)）3、教師引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察植株的根尖和根尖切片，探討根尖的結(jié)構(gòu)和生長(zhǎng)原理。一、幼根的生長(zhǎng)從根的頂端到生有根毛的一小段，叫做根尖。根尖是幼根生長(zhǎng)最快的部位。觀(guān)察：根尖和根毛的結(jié)構(gòu)1、幼根根尖的白色絨毛，叫

，根尖分

個(gè)區(qū)。（動(dòng)動(dòng)腦：根毛對(duì)根的吸收作用有幫助嗎？）2、通過(guò)顯微鏡觀(guān)察根尖的永久切片，看看構(gòu)成根尖的不同部位的細(xì)胞有什么特點(diǎn)？小結(jié)論：1、幼根的生長(zhǎng)靠：

區(qū)細(xì)胞數(shù)量增加。（細(xì)胞分裂）

區(qū)細(xì)胞體積增大。（細(xì)胞生長(zhǎng)和分化）2、根尖吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要是

區(qū)。

分生伸長(zhǎng)成熟二、枝條是芽發(fā)育成的（第一課時(shí)）（五、教學(xué)過(guò)程）

教師利用實(shí)物和多媒體，結(jié)合課本，讓學(xué)生觀(guān)察、討論，最后總結(jié)出枝條是由芽發(fā)育而成的。芽原基幼葉芽軸芽葉莖枝條芽課堂鞏固練習(xí)1、根尖主要分為4個(gè)區(qū)，其中具有細(xì)胞分裂能力的是（），吸收能力最強(qiáng)的是（）A、根冠B、分生區(qū)C、伸長(zhǎng)區(qū)D、成熟區(qū)2、根尖的分生區(qū)和枝條的芽中都有（）A、根毛B、年輪C、營(yíng)養(yǎng)組織D、分生組織BDD（五、教學(xué)過(guò)程）幼苗生長(zhǎng)主要靠：地下部分——

地上部分——幼根的生長(zhǎng)根、莖、葉（吸收營(yíng)養(yǎng)）運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)光合作用（制造有機(jī)物）枝條的發(fā)育六、板書(shū)設(shè)計(jì)一、幼根的生長(zhǎng)根尖的結(jié)構(gòu)圖：ABDC細(xì)胞較大，排列不整齊細(xì)胞小，排列緊密細(xì)胞體積由小變大形成根毛吸收水和無(wú)機(jī)鹽分裂增加細(xì)胞數(shù)量根生長(zhǎng)、伸長(zhǎng)保護(hù)成熟區(qū)伸長(zhǎng)區(qū)分生區(qū)根冠特點(diǎn)作用成熟區(qū)伸長(zhǎng)區(qū)分生區(qū)成熟區(qū)伸長(zhǎng)區(qū)根冠分生區(qū)成熟區(qū)