幼兒園大班教案《笑出來(lái)的眼淚》

匯報(bào)人：2024-01-30幼兒園大班教案《笑出來(lái)的眼淚》目錄教學(xué)目標(biāo)與意義教學(xué)內(nèi)容與方法課堂互動(dòng)與討論環(huán)節(jié)家庭作業(yè)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程總結(jié)與展望未來(lái)01教學(xué)目標(biāo)與意義通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)用積極的心態(tài)面對(duì)生活中的事物。鼓勵(lì)孩子在遇到困難時(shí)，能夠保持樂(lè)觀，勇敢地去面對(duì)和解決。引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣，培養(yǎng)他們的幽默感和開(kāi)朗性格。培養(yǎng)孩子樂(lè)觀開(kāi)朗性格讓孩子了解笑和哭都是情感表達(dá)的方式，而且笑可以帶來(lái)積極的情緒體驗(yàn)。通過(guò)情境模擬和角色扮演，讓孩子學(xué)會(huì)在不同的場(chǎng)合下用笑容來(lái)表達(dá)自己的情感。引導(dǎo)孩子理解笑容可以傳遞友好、善意和關(guān)愛(ài)等信息，是增進(jìn)人際關(guān)系的有效手段。增進(jìn)孩子對(duì)情感表達(dá)認(rèn)知鼓勵(lì)孩子在遇到挫折時(shí)，能夠保持冷靜，用積極的心態(tài)去尋找解決問(wèn)題的方法。引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)從挫折和困難中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)故事講述和討論，讓孩子明白每個(gè)人都會(huì)遇到挫折和困難，這是成長(zhǎng)過(guò)程中的必經(jīng)之路。引導(dǎo)孩子正確面對(duì)挫折和困難通過(guò)小組活動(dòng)和互動(dòng)游戲，讓孩子學(xué)會(huì)與他人合作、分享和交流。引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)關(guān)注他人的情感變化，培養(yǎng)他們的同理心和關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)。讓孩子了解在不同的社交場(chǎng)合下，如何用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情感和意愿，以更好地融入集體和社會(huì)。提升孩子社交能力及同理心02教學(xué)內(nèi)容與方法0102講述幽默風(fēng)趣故事引發(fā)興趣在講述過(guò)程中，注重語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的變換，讓孩子們感受到故事中的幽默元素，從而激發(fā)他們的笑聲。選擇適合大班孩子理解的幽默故事，如《笑出來(lái)的眼淚》等，通過(guò)生動(dòng)有趣的講述，引發(fā)孩子們對(duì)幽默的興趣。觀看相關(guān)視頻資料加深理解搜集與幽默相關(guān)的視頻資料，如動(dòng)畫(huà)片、短片等，讓孩子們通過(guò)觀看視頻進(jìn)一步理解幽默的含義。在觀看過(guò)程中，引導(dǎo)孩子們注意觀察視頻中的角色表情、動(dòng)作以及語(yǔ)言等幽默元素，加深他們對(duì)幽默的感知。組織孩子們進(jìn)行角色扮演活動(dòng)，讓他們扮演故事中的角色，通過(guò)親身體驗(yàn)來(lái)感受幽默帶來(lái)的情感變化。在角色扮演過(guò)程中，鼓勵(lì)孩子們大膽嘗試不同的表情、動(dòng)作和語(yǔ)言，以更好地表現(xiàn)出角色的幽默特點(diǎn)。角色扮演活動(dòng)體驗(yàn)情感變化提供繪畫(huà)材料和創(chuàng)作空間，引導(dǎo)孩子們用畫(huà)筆表達(dá)自己在幽默故事中的內(nèi)心感受。在繪畫(huà)過(guò)程中，注重引導(dǎo)孩子們發(fā)揮想象力，將自己的情感通過(guò)畫(huà)面表現(xiàn)出來(lái)，形成具有個(gè)性的幽默作品。繪畫(huà)創(chuàng)作表達(dá)內(nèi)心感受03課堂互動(dòng)與討論環(huán)節(jié)

分享自己開(kāi)心時(shí)刻經(jīng)歷回憶自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的最開(kāi)心、最歡樂(lè)的時(shí)刻。描述當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景、人物和感受，讓其他小朋友也能感受到快樂(lè)。分享自己笑出眼淚的經(jīng)歷，并解釋為什么覺(jué)得那么好笑。歡笑時(shí)，面部肌肉收縮，淚腺受到擠壓，導(dǎo)致眼淚流出。了解生理原因開(kāi)心、歡樂(lè)的情緒會(huì)讓人感到放松、幸福，從而引發(fā)眼淚。討論心理原因討論為何會(huì)笑出眼淚原因思考自己在日常生活中如何保持積極、樂(lè)觀的心態(tài)。分享一些有效的方法，如：多和朋友交流、做自己喜歡的事情、遇到困難時(shí)尋求幫助等。鼓勵(lì)其他小朋友一起嘗試并分享自己的心得。思考如何在生活中保持積極心態(tài)通過(guò)互相鼓勵(lì)和支持，讓每個(gè)小朋友都感受到正能量，并將這種能量傳遞給身邊的人。在課堂上營(yíng)造一種互相鼓勵(lì)、支持的氛圍。當(dāng)有小朋友分享自己的開(kāi)心經(jīng)歷或積極心態(tài)時(shí)，給予肯定和贊美。互相鼓勵(lì)支持，傳遞正能量04家庭作業(yè)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)回家后與父母或兄弟姐妹一起玩一個(gè)有趣的游戲，如搭積木、猜謎語(yǔ)等，記錄游戲過(guò)程中的歡樂(lè)時(shí)光。家庭游戲組織一個(gè)小型的家庭晚會(huì)，每個(gè)家庭成員都表演一個(gè)節(jié)目，如唱歌、跳舞、講故事等，用視頻或照片記錄下這些美好瞬間。家庭晚會(huì)將記錄下的歡樂(lè)時(shí)光帶到幼兒園與同學(xué)們分享，講述自己的感受和經(jīng)歷，增進(jìn)彼此之間的了解和友誼。分享交流記錄家中歡樂(lè)時(shí)光并分享給同學(xué)互動(dòng)交流在活動(dòng)過(guò)程中，鼓勵(lì)孩子與父母多溝通、多互動(dòng)，共同完成任務(wù)和挑戰(zhàn)，增強(qiáng)彼此之間的默契和信任。社區(qū)活動(dòng)了解并參加社區(qū)組織的各類親子活動(dòng)，如戶外拓展、手工制作、親子閱讀等，增進(jìn)親子之間的情感交流。反思總結(jié)活動(dòng)結(jié)束后，與孩子一起回顧活動(dòng)過(guò)程中的點(diǎn)滴趣事和收獲，鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的感受和想法，促進(jìn)親子關(guān)系的深入發(fā)展。參加社區(qū)組織的親子活動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系在日常生活中，引導(dǎo)孩子關(guān)注身邊人的情緒變化，如家人、同學(xué)、老師等，學(xué)會(huì)察言觀色。觀察他人當(dāng)發(fā)現(xiàn)他人情緒低落或不開(kāi)心時(shí)，鼓勵(lì)孩子主動(dòng)上前詢問(wèn)并嘗試用自己的方式傳遞快樂(lè)，如講一個(gè)笑話、送一個(gè)小禮物等。傳遞快樂(lè)與孩子一起討論在傳遞快樂(lè)過(guò)程中的感受和體驗(yàn)，讓孩子明白快樂(lè)是可以傳遞和感染的，懂得關(guān)愛(ài)他人、分享快樂(lè)的重要性。分享感受關(guān)注身邊人情緒，傳遞快樂(lè)給他人123當(dāng)孩子在生活中遇到困難時(shí)，如玩具拼不好、作業(yè)不會(huì)做等，引導(dǎo)孩子正視困難并嘗試自己解決問(wèn)題。遇到困難教孩子學(xué)會(huì)用積極的心態(tài)去面對(duì)困難，鼓勵(lì)自己多嘗試、多思考，相信自己能夠克服困難。調(diào)整心態(tài)當(dāng)孩子成功解決問(wèn)題后，鼓勵(lì)孩子分享自己的經(jīng)驗(yàn)和感受，讓孩子明白只要勇敢面對(duì)、積極解決就能戰(zhàn)勝困難。分享經(jīng)驗(yàn)反思自己在面對(duì)困難時(shí)如何調(diào)整心態(tài)05課程總結(jié)與展望未來(lái)03情感交流與社交技能鼓勵(lì)孩子們?cè)谡n堂上分享自己的情感體驗(yàn)，學(xué)習(xí)傾聽(tīng)和理解他人的情感，提升社交技能。01笑與淚的情感表達(dá)通過(guò)故事、游戲等多種方式，讓孩子們理解笑和淚都是情感的自然流露，學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合表達(dá)情感。02面部表情與身體語(yǔ)言引導(dǎo)孩子們觀察并模仿不同的面部表情和身體語(yǔ)言，培養(yǎng)他們的觀察力和表現(xiàn)力。回顧本次課程重點(diǎn)內(nèi)容孩子們?cè)谡n堂上積極參與，表現(xiàn)出濃厚的興趣和好奇心。積極參與度情感表達(dá)能力團(tuán)隊(duì)合作精神孩子們能夠用語(yǔ)言和面部表情等方式表達(dá)自己的情感，表現(xiàn)出較好的情感表達(dá)能力。孩子們?cè)谟螒蛑心軌蛳嗷f(xié)作，共同完成任務(wù)，展現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。030201評(píng)價(jià)孩子們?cè)谡n堂上表現(xiàn)在下一階段，將進(jìn)一步引導(dǎo)孩子們深入體驗(yàn)各種情感，理解情感的復(fù)雜性和多樣性。深化情感體驗(yàn)鼓勵(lì)孩子們用更多元的方式表達(dá)自己的情感，如繪畫(huà)、舞蹈等。提升情感表達(dá)能力通過(guò)故事、角色扮演等活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們的同理心，學(xué)會(huì)理解和關(guān)心他人的情感。培養(yǎng)同理心展望下一階段教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容觀察并理解他人的情感01鼓勵(lì)孩子們?cè)谌粘Ｉ钪杏^察他人的面部表情和身體語(yǔ)言，理解他人的情感，并給予適當(dāng)?shù)?/p>