新人教物理第一輪中考總復(fù)習(xí)教學(xué)案 力

第一輪中考總復(fù)習(xí)教學(xué)案-第22講《力》

一.學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.理解力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用，物體間力的作用是相互的；

知道力的作用效果。

2.理解重力的概念、重力的方向；理解重力的大小與質(zhì)量成正比（G=mg）。

3.理解力的三要素,會(huì)畫力的圖示及示意圖。

4.知道滑動(dòng)摩擦、滾動(dòng)摩擦；知道增大和減小摩擦的方法。

5.會(huì)用彈簧秤測力的大小。

二.知識(shí)整理：

1.力的概念：

（1）力的含義：力是，物體間力的作用是的。

⑵力的效果：力可以使，也可以使

（3）力的三要素:力的__、和稱為力的三要素。

（4）力的測量：

①力的單位：國際單位制中力的單位是，其符號(hào)為o

②測量工具：在實(shí)驗(yàn)室我們常用來測量力的大小，其原

理是：在一定范圍內(nèi)彈簧的伸長與所受的拉力成o

③測量步驟：a；

b;

2.力的表示方法：

⑴力的圖示法：;

⑵力的示意圖：.

3.兩種常見的力：

（1）重力:叫重力。

①重力的施力物體是;②重力的方向是

③重力的大小與質(zhì)量成，用式子表示為

式中g(shù)=，其含義是

④重力的作用點(diǎn)叫做______________________

⑵摩擦力：

①滑動(dòng)摩擦：____________________________

②滑動(dòng)摩擦力的影響因素：________________

③滾動(dòng)摩擦力遠(yuǎn)小于滑動(dòng)摩擦力；

④增大摩擦的方法有______________________

⑤減小摩擦的方法有______________________

三.例題及鞏固練習(xí)：

1.下列說法中正確的是：

A.只有一個(gè)物體可能產(chǎn)生力的作用

B.不直接接觸的物體間不可能產(chǎn)生力的作用

C.一個(gè)物體對(duì)外施力的同時(shí)必然受力

D.磁鐵吸引鐵釘時(shí)鐵釘不會(huì)吸引磁鐵

2.用力拍桌子時(shí)手會(huì)疼,這是因?yàn)開______________________

3.如圖所示，彈簧秤的最小分度值為_____,彈簧秤的示數(shù)為

第3題圖第4題圖第5題圖

4.用200牛的力，沿與水平地面成45°角拉小車，用力的圖示法畫出拉力。

5.質(zhì)量為20千克的物塊靜止在斜面上，用力的圖示法畫出該物體所受的

重力。

6.汽車正常行駛時(shí)車輪與地面之間的摩擦是摩擦，剎車時(shí)

繼續(xù)滑行它與地面之間的摩擦是摩擦。

7.冰雪天氣，人們常在路面上撒些砂子或在車輪上纏上鐵鏈防滑，這是采

用方法使摩擦。而為防止皮帶打滑，

人們也常會(huì)將皮帶張緊，這是用方法使摩擦o

四.課堂檢測：

1.關(guān)于力的概念，下列說法中錯(cuò)誤的是：（）

A.力是物體對(duì)物體的作用，沒有物體就沒有力的作用

B.物體受到力的作用時(shí)，一定存在施力物體

C.空中飛行的小鳥對(duì)地球也有吸引力的作用

D.馬拉車前進(jìn)時(shí)，車?yán)R的力一定小于馬拉車的力

2.下列作用力中，大小最接近1牛的是：（）

A.螞蟻的拉力B.人的拉力（一般）

C.馬的拉力D.托起兩只雞蛋的力

3.下列說法中正確的是：（）

A.物體的質(zhì)量跟它受到的重力成正比

B.重力的施力物體是地球，方向總是豎直向下

C.質(zhì)量為1千克的物體重牛，可以寫成1千克=牛

D.重力的方向總是垂直于物體表面

4.質(zhì)量是60千克的人，他的體重是牛；重686牛的物體,它的質(zhì)量是

__________牛。

5.如圖：用10牛的水平力按壓圖釘，用力的圖示法表示出這個(gè)力。

6.一根細(xì)線下拴著2千克的小球，當(dāng)小球擺到如圖所示的位置時(shí)，作出小

球所受重力的圖示。

7.一個(gè)質(zhì)量是5千克的物體放在斜面上，物體對(duì)斜面的壓力是40牛，作出

這