哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院

哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字化校園數(shù)據(jù)平臺及應(yīng)用系統(tǒng)軟件項目招標(biāo)需求說明書一、基礎(chǔ)平臺建設(shè)（一）信息化標(biāo)準(zhǔn)信息標(biāo)準(zhǔn)是整個數(shù)字化校園建設(shè)的基礎(chǔ)，是實現(xiàn)全校范圍內(nèi)教育信息資源交流與共享的必要條件。信息標(biāo)準(zhǔn)在全校范圍內(nèi)為數(shù)據(jù)庫設(shè)計提供類似數(shù)據(jù)字典的作用，為信息交換、資源共享提供了基礎(chǔ)性條件。信息標(biāo)準(zhǔn)需要保證信息在采集、處理、交換、傳輸?shù)倪^程中有統(tǒng)一、科學(xué)、規(guī)范的分類和描述，能夠使信息更加有序流通、最大限度地實現(xiàn)信息資源共享,使學(xué)校信息系統(tǒng)得到協(xié)同發(fā)展，發(fā)揮信息資源的綜合效益。應(yīng)基于國家標(biāo)準(zhǔn)、教育部標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等，兼顧各標(biāo)準(zhǔn)之間的兼容性、一致性以及可擴(kuò)展性，建設(shè)和完善學(xué)校的各項標(biāo)準(zhǔn)并給出信息分類編碼規(guī)格說明書，建設(shè)形成一整套符合我校自身實際的信息化標(biāo)準(zhǔn)體系。信息化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)內(nèi)容應(yīng)包括：信息標(biāo)準(zhǔn)體系架構(gòu)；數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，包括元數(shù)據(jù)管理規(guī)范、代碼集、數(shù)據(jù)集和數(shù)據(jù)交換標(biāo)準(zhǔn)；技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，包括軟硬件平臺標(biāo)準(zhǔn)和應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)規(guī)范；給出學(xué)校應(yīng)該制定的信息化運(yùn)行管理規(guī)范；信息標(biāo)準(zhǔn)管理工具集。（二）數(shù)據(jù)中心平臺建設(shè)內(nèi)容數(shù)據(jù)中心平臺的建設(shè)目標(biāo)是建立全校統(tǒng)一的數(shù)據(jù)交換體系，規(guī)范信息從采集、處理、交換到綜合利用的全過程，實現(xiàn)資源數(shù)據(jù)的有效存儲與管理，完成全校范圍的數(shù)據(jù)的統(tǒng)一、集中和共享，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門信息利用、分析決策提供支持，為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。數(shù)據(jù)中心平臺建設(shè)內(nèi)容包括：1.數(shù)據(jù)交換平臺數(shù)據(jù)交換平臺是信息交換與共享平臺的核心，是整個系統(tǒng)信息傳輸?shù)目偩€，提供基于發(fā)布/訂閱的消息分發(fā)和集線器式的集成服務(wù)。負(fù)責(zé)將各部門業(yè)務(wù)系統(tǒng)中獲取的數(shù)據(jù)傳輸并保存到數(shù)據(jù)中心；以及，根據(jù)預(yù)規(guī)則和數(shù)據(jù)訂閱請求，將指定數(shù)據(jù)發(fā)送給相應(yīng)部門。實現(xiàn)校內(nèi)數(shù)據(jù)信息交換與共享。數(shù)據(jù)交換平臺應(yīng)包含如下功能：支持異構(gòu)數(shù)據(jù)源的整合和集成，包括各種主流數(shù)據(jù)庫、ODBC數(shù)據(jù)源、格式化文本和消息類型數(shù)據(jù)；提供操作簡便的數(shù)據(jù)交換配置工具、數(shù)據(jù)抽取工具和數(shù)據(jù)訂閱工具；按信息標(biāo)準(zhǔn)對數(shù)據(jù)進(jìn)行轉(zhuǎn)換和清洗；提供數(shù)據(jù)交換監(jiān)控工具，在數(shù)據(jù)交換發(fā)生異常時能進(jìn)行告警。2.數(shù)據(jù)中心庫數(shù)據(jù)中心庫建設(shè)內(nèi)容包括基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫建設(shè)和輔助數(shù)據(jù)庫建設(shè)：基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫建設(shè)將嚴(yán)格遵循我院數(shù)字校園數(shù)據(jù)信息標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)成果，實現(xiàn)全校信息數(shù)據(jù)的統(tǒng)一、集中和共享，為相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門的信息利用、分析決策提供支持。根據(jù)學(xué)校數(shù)據(jù)應(yīng)用的需要建設(shè)各輔助數(shù)據(jù)庫。數(shù)據(jù)中心庫內(nèi)容應(yīng)包含基礎(chǔ)管理數(shù)據(jù)、行政管理數(shù)據(jù)、學(xué)校管理數(shù)據(jù)和擴(kuò)展數(shù)據(jù)。具體的，應(yīng)包括學(xué)校基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、學(xué)生數(shù)據(jù)、教職工數(shù)據(jù)、辦學(xué)條件數(shù)據(jù)、學(xué)校概況信息、學(xué)生管理信息、教學(xué)管理信息、教職工管理信息、科研管理信息、財務(wù)管理信息、資產(chǎn)管理信息等。數(shù)據(jù)中心庫建設(shè)還包括建設(shè)數(shù)據(jù)中心庫管理工具，包括數(shù)據(jù)快照、數(shù)據(jù)維護(hù)、數(shù)據(jù)備份和恢復(fù)等。3.數(shù)據(jù)服務(wù)提供基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)服務(wù)，包括數(shù)據(jù)查詢、基本的數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖標(biāo)和數(shù)據(jù)導(dǎo)出服務(wù)。數(shù)據(jù)中心的性能需求（1）穩(wěn)定性：數(shù)據(jù)中心交換平臺是我院各應(yīng)用系統(tǒng)的基礎(chǔ)平臺，對該平臺的穩(wěn)定性要求很高。除對平臺本身穩(wěn)定性要求很高外，還要求其運(yùn)行的操作系統(tǒng)穩(wěn)定與可靠性有很高的要求。要求投標(biāo)方能提供提高平臺穩(wěn)定性的可性方案。（2）高性能：數(shù)據(jù)中心交換平臺是各應(yīng)用系統(tǒng)與數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)交換的平臺，數(shù)據(jù)流量和操作任務(wù)非常繁重，并且在學(xué)校使用環(huán)境中，有許多事務(wù)處理具有突發(fā)性，要求平臺處理任務(wù)具有高性能。（3）可擴(kuò)展、易維護(hù)：要求平臺的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計合理，系統(tǒng)層次分明，各功能模塊相對獨立，具有可擴(kuò)展和易維護(hù)。（4）界面友好：管理界面應(yīng)符合管理人員的軟件操作使用習(xí)慣，操作步驟明了，文字描述簡潔、清晰。（5）標(biāo)準(zhǔn)化：數(shù)據(jù)中心交換平臺應(yīng)支持與功能相對應(yīng)的國際標(biāo)準(zhǔn)、國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與部門標(biāo)準(zhǔn)等。如支持電子數(shù)據(jù)交換標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)據(jù)操作支持SQL語言標(biāo)準(zhǔn)、運(yùn)行狀態(tài)監(jiān)控支持SNMP、信息編碼支持教育部《教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)》等。二、智慧校園建設(shè)需求目標(biāo)：針對本校在教學(xué)及教務(wù)管理中的煩瑣過程而設(shè)計的，方便了學(xué)校對師生的教學(xué)及教務(wù)管理，節(jié)約人力和財力！1、系統(tǒng)采用網(wǎng)頁瀏覽或手機(jī)app的方式進(jìn)行，采用人機(jī)對話的方式進(jìn)行操作，界美觀友好、信息查詢靈活、方便、快捷、準(zhǔn)確、數(shù)據(jù)存儲快速安全可靠！2、針對不同的用戶，設(shè)計不同的功能和管理權(quán)限，對前臺學(xué)生和老師可以進(jìn)行快速的查詢數(shù)據(jù)！后臺設(shè)有不同級別的系統(tǒng)管理員，對教學(xué)過程中的各種數(shù)據(jù)進(jìn)行更改和更新！3、本系統(tǒng)還設(shè)有密碼保護(hù)、密碼找回和密碼修改功能，分級管理員來管理不同的數(shù)據(jù)。(一）、OA系統(tǒng)1通知發(fā)布：通知發(fā)布采用office在線編輯器，良好的可視環(huán)境，可插入文件、圖片、數(shù)據(jù)庫、動畫、視頻、音樂等附件，支持圖文編排系統(tǒng)。立發(fā)布即刻顯示在系統(tǒng)首頁，支持點擊統(tǒng)計。發(fā)布后，可自由管理，修改與刪除，實時開通與關(guān)閉。通知閱讀精確統(tǒng)計點數(shù)；已更新通知，系統(tǒng)以紅色注明。2內(nèi)部短信：支持短信點對點、點對多發(fā)送及系統(tǒng)群發(fā)與部門群發(fā)。可自由定制好友群組，選擇常用對象集中發(fā)送。支持在線回復(fù)與轉(zhuǎn)發(fā)繼續(xù)發(fā)送，刪除等。短信接收支持“未讀”標(biāo)記，同時可在線查看短信發(fā)送記錄與時間。系統(tǒng)支持來信文字動畫、語音提示服務(wù)，并提供快速連接；本短信系統(tǒng)，根據(jù)各部門與系統(tǒng)用戶姓名生成2級列表，可輕松選擇接收對象，無遲緩與刷新。3文件傳輸：文件傳輸系統(tǒng)，可輕松選擇用戶對象發(fā)送，一次可最多發(fā)送6個文件，同時也可以直接傳給自己，可查看文件傳輸歷史記錄，查看接收人閱讀下載記錄，包括時間、IP等信息。整合短信系統(tǒng)，提供文件回執(zhí)與小秘書提醒服務(wù)。進(jìn)入文件系統(tǒng)后，可對文件進(jìn)行在線閱讀、下載、轉(zhuǎn)發(fā)、回復(fù)、刪除等。同時，本oa系統(tǒng)還按照部門對文件分類，便于查閱與管理。系統(tǒng)還提供對已發(fā)送文件和接收文件查詢檢索服務(wù)。為最大保證系統(tǒng)文件傳輸安全，程序內(nèi)部加強(qiáng)了對文件類型及容量的安全與高速傳輸。這些設(shè)置可由管理員在后臺輕松設(shè)置與調(diào)整。系統(tǒng)支持來信文字動畫、語音提示服務(wù)，并提供快速連接；本文件傳輸系統(tǒng)，根據(jù)各部門與系統(tǒng)用戶姓名生成2級列表，可輕松選擇接收對象，無遲緩與刷新。4公文收發(fā)：支持一對一部門發(fā)送及群發(fā)公文,可在線閱讀、下載公文。整合短信系統(tǒng)，提供公文回執(zhí)與小秘書提醒服務(wù)；同時也可在線簽閱，對簽閱意見進(jìn)行修改與刪除，實時查看他人審批意見；公文發(fā)送人可查看與刪除發(fā)送記錄，支持公文閱讀下載統(tǒng)計，包括閱讀人姓名、部門、時間、IP等。公文接收部門可對公文進(jìn)行催辦提醒，同時為接受提醒人并提供公文快速連接。同時，為公文接收人與發(fā)送人提供公文信息包括公文文件、簽閱意見、發(fā)送與接收人信息的查詢服務(wù)。視頻演示5郵件服務(wù)：包括內(nèi)外網(wǎng)郵件，手機(jī)wap郵件服務(wù)。內(nèi)網(wǎng)郵件與短信系統(tǒng)集成。外網(wǎng)郵件：支持internet郵件發(fā)送、接收、回復(fù)等。用戶與管理員可自由配置郵件SMTP與POP3信息，用戶個人配置信息將只對其個人收發(fā)郵件產(chǎn)生作用，管理員進(jìn)行的郵件配置將對全局用戶產(chǎn)生效力，但與用戶個人的郵件配置同步存在與互相保護(hù)。本辦公系統(tǒng)內(nèi)置wap手機(jī)郵件程序，可在IIS中配置WAP服務(wù)器(無需通信服務(wù)商提供支持)，系統(tǒng)將自動接收到來自手機(jī)傳輸?shù)泥]件數(shù)據(jù)。6共享下載：提供企業(yè)內(nèi)部信息共享上傳下載通道，用戶可對需要共享的文件、圖片、動畫、視頻、音樂等進(jìn)行快速上傳。進(jìn)入共享共享區(qū)后可在線瀏覽與下載等。支持實時共享開關(guān)，刪除等。同時提供共享文件的快速分類與查詢服務(wù)。7內(nèi)部論壇：提供企業(yè)快速溝通與信息傳播平臺，利于效率提高與企業(yè)文化建設(shè)。包括發(fā)帖、查看、列表、回復(fù)、快速回復(fù)等功能。支持圖片上傳、遠(yuǎn)程圖片、文件上傳、自定義頭像；健全的帖子刪除機(jī)制,最高領(lǐng)導(dǎo)可刪除部門下屬帖子，部門領(lǐng)導(dǎo)可刪除本部門員工帖子，員工可刪除自己的帖子，無法刪除他人帖子。領(lǐng)導(dǎo)可刪除員工帖子,但不授權(quán)修改他人帖子。8新聞發(fā)布：oa系統(tǒng)集成了office在線編輯器，支持文字錄入，文件、圖片、視頻、動畫、音樂上傳。同時，提供強(qiáng)大的格式排版編輯系統(tǒng)，允許多種風(fēng)格頁面布局。提供在線新聞管理平臺，可按用戶權(quán)限自由修改、刪除新聞，并包含新聞開關(guān)工具。新聞閱讀精確統(tǒng)計點數(shù)，已更新新聞，系統(tǒng)以紅色注明。9網(wǎng)上審批：提供強(qiáng)大在線審批流程功能,審批項可添加與刪除附件、多人審批、審批咨詢與回復(fù)、審批意見發(fā)布與查詢?yōu)g覽、審批狀態(tài)及狀態(tài)管理(包括開始受理、中止、終止、辦結(jié))、已提交審批修改與歷史記錄等。10制度管理：提供企業(yè)規(guī)章制度管理專區(qū)，支持各種制度文件上傳與下載，按部門對制度文件進(jìn)行分類查詢?？稍诰€刪除制度文件，并隨時開通與關(guān)閉已上傳文件。同時提供部門制度分類專區(qū)與文件信息快速查詢與訪問服務(wù)。11工作日志：各用戶可每天記錄工作內(nèi)容,及時反饋信息與溝通。部門領(lǐng)導(dǎo)可查看本部門員工日志，最高領(lǐng)導(dǎo)可查看所有日志列表,也可按部門查詢?nèi)罩?。部門領(lǐng)導(dǎo)可查看下屬日志，同級別的工作日志是不可見的（注：個人日志，只有其本人可見）。同時，企業(yè)可自定義日志模板，系統(tǒng)所有用戶定義的日志模板可同步共享到模板庫，其他人員可使用該模板。同時，系統(tǒng)含內(nèi)置模板。用戶可對自己的日志進(jìn)行修改刪除，其他任何人都不能進(jìn)行該操作。12工作日程：用戶可按需撰寫工作日程安排（包括工作日程與個人日程）。部門領(lǐng)導(dǎo)可查看本部門員工日程，最高領(lǐng)導(dǎo)可查看所有日程列表，也可按部門查詢?nèi)粘獭２块T領(lǐng)導(dǎo)可查看下屬日程,同級別的工作日程是不可見的（注：個人日程，只有其本人可見）。支持自行修改，刪除，開關(guān)日程操作。13工作總結(jié)：支持月總結(jié)、季度總結(jié)、年度總結(jié)。表單項目包括：月份、季度、年度，常規(guī)工作，下一步工作計劃，創(chuàng)新、問題反饋、意見與建議。包括瀏覽、修改、刪除、開關(guān)等。按照權(quán)限不同，上級部門可瀏覽下屬工作總結(jié)，提供按年、月、季度、部門綜合查詢數(shù)據(jù)與部門工作總結(jié)分類。14工作計劃：支持在線撰寫工作計劃，提供瀏覽，修改、刪除、實時開關(guān)等管理操作。按照權(quán)限不同，上級部門可瀏覽下屬工作總結(jié)，并提供工作計劃列表與數(shù)據(jù)分類查詢服務(wù)。15工作周報：用戶每周對工作匯報，填寫相關(guān)信息。最高領(lǐng)導(dǎo)可查看所有周報列表，也可按部門查詢每周；部門領(lǐng)導(dǎo)可查看本部門員工周報，同級別的工作每周是不可見的。支持用戶自行修改，刪除，周報數(shù)據(jù)開關(guān)等操作。工作周報系統(tǒng)按照權(quán)限級別，提供按年、月、季度、部門綜合查詢周報數(shù)據(jù)服務(wù)。16在線考勤：系統(tǒng)用戶只需在設(shè)定的時間內(nèi)可輕松考勤簽到，分上下午時間段。考勤記錄即刻保存，可瀏覽自己與本部門人員考勤記錄，詳細(xì)記錄考勤人姓名、部門、時間與網(wǎng)絡(luò)IP，并按照不同色調(diào)進(jìn)行分類，便于瀏覽與監(jiān)控。上級領(lǐng)導(dǎo)可查看員工考勤記錄，并提供考勤打印服務(wù)。17資產(chǎn)管理：各部門可對資產(chǎn)進(jìn)行錄入，修改，查看，報廢管理操作。同時支持資產(chǎn)數(shù)據(jù)查詢與檢索，正常資產(chǎn)與報廢資產(chǎn)快速切換與分類。18、會議記錄：各部門可實時撰寫會議記錄。表單項目包括會議主題、內(nèi)容、主持人、與會人等。會議記錄管理包括修改、刪除、是否公開等，實時存儲與顯示。按照權(quán)限不同，可對會議記錄進(jìn)行分類與查詢服務(wù)。19通訊錄：用戶可錄入同事好友的通訊方式，包括姓名、部門、類別、地址、郵編、傳真、電話、手機(jī)、小靈通、email、QQ、MSN、擁有自己的通訊錄。同時，可在線查看單位內(nèi)部通訊錄列表與部門通訊分類，提供快速查詢通訊信息服務(wù)，建立企業(yè)級通訊錄。用戶可實時更新個人通訊方式，部門可上傳部門最新通訊信息。上傳與修改刪除通訊信息權(quán)限可由管理員在后臺自由設(shè)置。20密碼管理：用戶可自由修改密碼，提交自己email，實現(xiàn)密碼與電子郵件的綁定，便于通過該郵件接收密碼信。管理員也可自由修改管理密碼，實時更新，即刻生效。21后臺管理：提供OA系統(tǒng)部署與日常管理維護(hù)平臺，包括帳號增加，開通與關(guān)閉，刪除；部門增加、刪除、開關(guān)管理，登陸日志，密碼查詢，通知、短信、公文管理，文件類型、大小設(shè)置，工作日志時限設(shè)置，郵件配置，系統(tǒng)初始化，一鍵式備份等服務(wù)。22、以上功能如能與校園移動端相結(jié)合交互最佳。(二）教務(wù)系統(tǒng)1、模塊總覽1、先進(jìn)性。系統(tǒng)的設(shè)計根據(jù)學(xué)校教學(xué)的整體情況特點進(jìn)行，采用新興技術(shù)，符合當(dāng)今科技發(fā)展趨勢和潮流，系統(tǒng)配置合理，造價經(jīng)濟(jì)。1.1穩(wěn)定性系統(tǒng)設(shè)備選用高可靠產(chǎn)品，設(shè)計施工時采取抗干擾措施，要求軟硬件系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定可靠，核心設(shè)備實施可靠性設(shè)計(冗余設(shè)計)和可靠性管理。確保系統(tǒng)24小時正常安全的運(yùn)行。1.2安全性在管理中心，所有的系統(tǒng)操作都可以有密碼進(jìn)行保護(hù)，實行分級管理功能。并能對具有相同權(quán)限的每一位操作人員都有自己的身份賬號和密碼。1.3可追蹤性系統(tǒng)中曾經(jīng)發(fā)生和出現(xiàn)過的每一個報警、事件及對應(yīng)的處理操作過程都會在系統(tǒng)日志中留下詳盡的記錄。1.4可擴(kuò)展性系統(tǒng)設(shè)計在滿足現(xiàn)有需求的同時，要兼顧將來可能的需求，易于擴(kuò)展和升級。1.5操作簡單系統(tǒng)管理軟件使用全中文用戶操作界面，界面友好，操作簡單。2、教學(xué)模塊功能：當(dāng)學(xué)生進(jìn)入學(xué)生管理系統(tǒng)之后，會在主頁中顯示學(xué)生的姓名和學(xué)號，同時還可以看到校內(nèi)通知公告和系內(nèi)通知公告，這樣學(xué)生會即時了解學(xué)校和系里的通知和新聞。2.1學(xué)生網(wǎng)上選課學(xué)生選課分為校內(nèi)公共必修課選課（如：體育）和公共選修課選課：2.1.1校內(nèi)公共必修課選課：在管理員添加可選科目以后，學(xué)生登錄后可以選擇一定數(shù)量的科目，其中包括選擇是否預(yù)訂教材、上課地點、上課老師。2.1.2校內(nèi)公共選修課選課：在管理員添加可選科目以后，學(xué)生登錄后可以選擇一定數(shù)量的科目，其中包括選擇是否預(yù)訂教材、上課地點、上課老師。2.2學(xué)生網(wǎng)上報名學(xué)生網(wǎng)上報名分為英語四六級報名和其他等級考試報名2.2.1英語四六級報名：管理員添加四六級考試報名，學(xué)生登錄系統(tǒng)之后進(jìn)行四六級考試報名，其中四級報名沒有限制，但是在報考六級考試報名時，系統(tǒng)會先從數(shù)據(jù)庫中調(diào)出該生的四級成績，如果通過，則允許報名，否則不允許報考六級。2.2.2其他等級考試報名：管理員在添加其他等級考試報名之后，學(xué)生登錄后選擇他想報考的其他等級考試（比如：計算機(jī)等級考試VF二級），一次可以選擇多門考試。2.3教學(xué)質(zhì)量評估學(xué)業(yè)預(yù)警，學(xué)科結(jié)業(yè)和學(xué)生畢業(yè)將會受到影響時，提前預(yù)警。年終學(xué)生結(jié)課之后，系統(tǒng)自動生成學(xué)生本學(xué)期信息表，標(biāo)明學(xué)生的已完成的必修課、選修課及掛科科目及離完成學(xué)分目標(biāo)所差學(xué)分?jǐn)?shù)。2.4學(xué)生個人用戶信息維護(hù)學(xué)生個人信息維護(hù)包括修改密碼和密碼保護(hù)：2.4.1修改密碼：學(xué)生的密碼如果不慎泄漏可以通過輸入原密碼和重新輸入新密碼兩次后便可以設(shè)置新的密碼，其中如果舊密碼輸入不正確和新密碼兩次輸入不正確系統(tǒng)都會有提示。2.4.2密碼保護(hù)：學(xué)生可以通過設(shè)置密碼保護(hù)的功能讓自己的密碼更加安全，學(xué)生可以在密碼選項中選擇兩項密碼問題，同時輸入相應(yīng)的答案。當(dāng)學(xué)生用戶忘記了密碼或者密碼被盜后，可以通過密碼保護(hù)的模式找回原密碼。2.5學(xué)生個人信息查詢學(xué)生跟人信息查詢包括學(xué)生基本信息查詢、學(xué)籍信息查詢、學(xué)生個人課表查詢、學(xué)生等級考試成績查詢和平時考試成績查詢這五部分。2.5.1學(xué)生基本信息查詢：學(xué)生登錄信息系統(tǒng)后可以查看自己個人的基本信息，其中包括在家庭住址、畢業(yè)中學(xué)等以前高中時期的一些信息和現(xiàn)在在大學(xué)里所在的班級、系、專業(yè)和學(xué)號等信息，學(xué)生不能修改這些信息，如果有錯誤可以向系統(tǒng)管理員提交申請，管理員才可以修改學(xué)生個人信息。2.5.1.1學(xué)生學(xué)籍信息查詢：學(xué)生登錄系統(tǒng)后可以看到自己在大學(xué)期間所修科目所獲得的學(xué)分，所還差的學(xué)分，是否獲得獎學(xué)金，是否受到校內(nèi)處分，是否允許畢業(yè)，是否獲得學(xué)位等信息。2.5.1.2學(xué)生個人課表查詢：學(xué)生登錄系統(tǒng)后可以看到當(dāng)前學(xué)期學(xué)生所修專業(yè)課和選修課的相關(guān)信息，包括上課地點，上課起始周，上課時間，上課教師的一些相關(guān)信息。2.5.2.1學(xué)生等級考試查詢：學(xué)生登錄系統(tǒng)后可以看到自己所參加的各門等級考試的成績詳細(xì)信息，學(xué)生可以通過這種方式更快知道自己的等級考試成績。2.5.2.2學(xué)生平時考試成績查詢：這部分分為學(xué)年成績查詢、學(xué)期成績查詢、歷年成績查詢、課程最高成績查詢、未通過成績查詢和成績打印這六部分。2.5.2.3學(xué)年成績查詢：學(xué)生登錄系統(tǒng)后可以通過選擇查詢的學(xué)年看到所查詢學(xué)年的所有成績信息。2.5.2.4學(xué)期成績查詢：學(xué)生登錄系統(tǒng)后可以通過選擇查詢的學(xué)年和學(xué)期看到所查詢學(xué)年和對應(yīng)學(xué)期的所有成績信息。2.5.2.5歷年成績查詢：學(xué)生登錄系統(tǒng)后可以通過選擇此項看到學(xué)生在校期間所有成績信息。2.5.2.6課程未通過成績查詢：學(xué)生登錄系統(tǒng)后可以通過選擇此項看到學(xué)生在校期間暫時未通過的科目信息。2.5.2.7成績打?。捍蛴‘?dāng)前狀態(tài)下學(xué)生的成績信息。2.6學(xué)生在籍出席簽到學(xué)生可以使用多媒體或自媒體簽到方式進(jìn)行每日課程或?qū)W?；顒拥脑诩鱿y(tǒng)計，并且簽到方式有一定的約束力如：指定某一范圍（圖書館、教學(xué)樓xxx教室），并有相應(yīng)措施避免學(xué)生替簽到，假簽到，簽到后早退的情況。2.7學(xué)生實習(xí)信息維護(hù)（此項功能只限于畢業(yè)生）學(xué)生登錄系統(tǒng)后可以通過登錄學(xué)生實習(xí)信息管理系統(tǒng)，看到自己在實習(xí)期間的成績、教師評語等相關(guān)信息。2.6系統(tǒng)維護(hù)此項包括系統(tǒng)退出，注銷用戶。3、教師模塊功能：教師進(jìn)入教務(wù)信息系統(tǒng)后，系統(tǒng)會顯示教師的姓名及用戶名，同時教師還可以查看校內(nèi)公告和教務(wù)處公告信息，讓教師即時了解學(xué)校的新聞和公告，促使學(xué)校教學(xué)有條不紊地進(jìn)行。3.1教師上傳成績教師上傳成績分為教師上傳選修課成績、教師上傳補(bǔ)考成績和教師上非選修課成績這三個部分。3.1.1教師上傳選修課成績：教師對選擇他所開設(shè)的選修課的學(xué)生上傳成績。3.1.2教師上傳補(bǔ)考成績：教師為未通過他所教授課程學(xué)生的上傳補(bǔ)考成績。3.1.2教師上傳非選修課成績：教師為學(xué)生上傳專業(yè)課或系內(nèi)選修課成績。3.2教學(xué)質(zhì)量評估教師在年終的時候可以看到自己的教學(xué)評估成績、以及評估的排名、這樣會促進(jìn)教師的有效教學(xué)。3.3教師個人用戶信息維護(hù)教師個人信息維護(hù)分為修改密碼和密碼保護(hù)：3.3.1教師可以修改自己的密碼，在輸入密碼的時候需要輸入你原來的密碼和重修輸入新的密碼兩次，如果輸入的舊密碼不正確或兩次重新輸入的新密碼不一致，系統(tǒng)會有提示。3.3.2教師可以通過設(shè)置密碼保護(hù)的功能來增強(qiáng)自己密碼的安全性，如果密碼被盜或者忘記密碼可以通過系統(tǒng)的找回密碼。3.4教師信息查詢教師信息查詢包括教師個人基本信息查詢、教師在職信息查詢和教師當(dāng)前學(xué)期課表信息查詢。3.4.1教師個人基本信息查詢：教師用戶登錄系統(tǒng)后可以看到自己的一些在大學(xué)期間的信息（如畢業(yè)院校、學(xué)歷、家庭住址等等），同時還包括目前所在學(xué)院，專業(yè)，從事的科研方向及研發(fā)項目等等相關(guān)信息。3.4.2教師在職信息查詢：教師用戶登錄系統(tǒng)后可以看到自己在教課講學(xué)期間所獲得的榮譽(yù)、處分以及科研項目的最新的成果等等。3.4.3教師個人課表查詢：教師用戶登錄系統(tǒng)后可以看到自己當(dāng)前學(xué)期所教授的選修課或?qū)I(yè)課的課表，包括上課時間、上課地點、起始時間以及課時。3.5實習(xí)生信息維護(hù)（此功能只限于實習(xí)帶隊教師）實習(xí)帶隊教師可以為帶隊期間的實習(xí)生添加成績和平時表現(xiàn)的評語，為用人單位在招聘的時候提供一個選擇的標(biāo)準(zhǔn)。3.6系統(tǒng)維護(hù)此項包括系統(tǒng)退出，注銷用戶。4管理員模塊：管理員模塊是該教務(wù)系統(tǒng)中最關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)，其中管理員分為超級管理員、一級管理員（協(xié)同超級管理員管理學(xué)校的各種教務(wù)信息）、二級管理員（協(xié)同一級管理員和超級管理員來管理學(xué)校的各種教務(wù)信息）、院系管理員（主要負(fù)責(zé)發(fā)布院系新聞信息）和部門管理員（主要負(fù)責(zé)發(fā)布部門新聞信息）這五個級別。其中超級管理員的擁有無比之上的權(quán)利，其他級別的管理員都是由他來添加的。下面主要介紹超級管理員的管理模式：當(dāng)超級管理員進(jìn)入系統(tǒng)后，系統(tǒng)會顯示管理員的用戶名和姓名。4.1系統(tǒng)管理子模塊：此模塊分為系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置，菜單管理和系統(tǒng)權(quán)限管理這三個部分：4.1.1系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置：在這個模塊中超級管理員可以設(shè)置用戶注冊，密碼找回，系統(tǒng)圖片等等相關(guān)信息的狀態(tài)（關(guān)閉或啟用）。4.1.2菜單管理：管理員可以通過這個功能來管理學(xué)生用戶子系統(tǒng)和教師用戶子系統(tǒng)中的菜單項的開啟、關(guān)閉和位置的移動等。4.1.3權(quán)限管理：超級管理員可以查看任何級別的角色用戶的權(quán)限，可以修改部分用戶的權(quán)限。4.2學(xué)生管理子模塊：此模塊分為基本信息管理、課表信息管理、選課信息管理、處分信息管理、獎學(xué)金信息管理、貧困生信息管理、教師教學(xué)評估信息管理、等級考試成績信息管理、等級考試報名信息管理和畢業(yè)生實習(xí)信息管理這十個部分：4.2.1學(xué)生基本信息管理：通過學(xué)號、身份證號以及年級等相關(guān)查詢限定條件可以查詢到學(xué)生的基本信息和個人用戶信息，并可以修改相關(guān)的信息，同時還可以添加和刪除學(xué)生個人信息和基本信息。4.2.2課表信息管理：管理員可以進(jìn)行自動排課，幫助老師進(jìn)行系統(tǒng)全面的排課，最大程度減少重課的問題，可以查詢各個學(xué)期、學(xué)年、以及學(xué)院的課表情況，并可以對課表中的上課地點，上課教師，起始周等相關(guān)信息進(jìn)行修改和刪除。4.2.3選課信息管理：超級管理員可以查看學(xué)生在選課時的相關(guān)信息包括學(xué)生在什么時候選了哪位教師的什么選修課，對漏選的學(xué)生可以添加選課，同時可以以刪除多選課學(xué)生的選課信息。4.2.4處分信息管理：通過學(xué)號和身份證號、學(xué)年、學(xué)期以及學(xué)院來查詢某個學(xué)生或某些學(xué)生的所受到的處分信息，并且可以實現(xiàn)對處分信息的修改，添加和刪除。4.2.5獎學(xué)金信息管理：通過學(xué)號和身份證號、學(xué)期、學(xué)年以及學(xué)院來查詢某個學(xué)生或某些學(xué)生所受到的獎學(xué)金信息，并且可以實現(xiàn)對所獲獎學(xué)金信息的修改，添加和刪除。4.2.6貧困生信息管理：通過學(xué)號和身份證號、學(xué)期、學(xué)期以及學(xué)院來查詢某個貧困生或某些貧困生信息，并且可以實現(xiàn)對貧困生信息的修改和添加和刪除，其中添加貧困生相關(guān)信息時會將學(xué)生的家庭信息詳細(xì)地添加進(jìn)去。4.2.7教師教學(xué)評估管理：通過管理學(xué)生的教學(xué)評估信息的管理來評定當(dāng)前學(xué)期優(yōu)秀教師和需要繼續(xù)努力的教師名單和排名，同時可以通過查詢某個學(xué)生的投票情況，同時還可以對學(xué)生的投票信息進(jìn)行添加，刪除和修改。4.2.8等級考試成績管理：通過學(xué)號和身份證號，學(xué)期，學(xué)年以及院系來查詢某個人或某些人的等級考試信息，包括英語四六級等級考試成績信息和其他等級考試的成績信息，并實現(xiàn)對這些成績信息的添加，刪除和修改。4.2.9等級考試報名管理：通過審核學(xué)生的等級考試的報名情況以及相關(guān)考試費用的收繳情況來確定最終是否來給這個學(xué)生報名，同是也可以對學(xué)生的等級考試報名信息進(jìn)行添加，修改和刪除。4.2.10畢業(yè)實習(xí)信息管理：管理員可以查看當(dāng)前學(xué)年學(xué)校管理員的畢業(yè)生的表現(xiàn)情況，并對實習(xí)成績進(jìn)行修改，添加和刪除。4.3教師管理子模塊：此模塊分為教師基本信息管理、教師在職信息管理、教師上傳成績信息管理和教師課表信息管理這四個部分：4.3.1教師基本信息管理：通過教師編號、身份證號以及學(xué)院可以查看某位教師或某些教師的個人基本信息和個人用戶信息，同時也可以對教師的基本信息和個人用戶信息進(jìn)行添加，修改和刪除。4.3.2教師在職信息管理：通過教師編號、身份證號以及學(xué)院可以查詢到某位教師或某些教師的在職的一些受到的處罰，獎勵信息或科研項目成果等信息，同時還可以對這些信息進(jìn)行添加，修改，刪除。4.3.3教師上傳成績信息管理：通過教師編號、身份證號以及學(xué)院可以查詢到某位老師或某些教師對學(xué)生上傳的成績信息，并可以對這上傳成績的信息進(jìn)行添加，修改和刪除。4.3.4教師課表信息管理：管理員可以查看教師的專業(yè)課或選修課課表，并對課表中上課地點，課時等相關(guān)信息進(jìn)行添加，刪除和修改4.4課程基礎(chǔ)資源課程資源是整個教學(xué)管理平臺運(yùn)行所需的核心基礎(chǔ)數(shù)據(jù)之一，作為系統(tǒng)基礎(chǔ)資源的一部分，課程資源同時也是整個系統(tǒng)運(yùn)行的底層業(yè)務(wù)支撐，對整個系統(tǒng)起著非常關(guān)鍵的作用。新增課程管理4.4.1對于需要新增的課程，可以實現(xiàn)新課程的在線申請、審核審批、新增課程入庫的流程化管理。支持流程環(huán)節(jié)的自定義，輔助學(xué)校構(gòu)建完善、規(guī)范的課程信息總庫。4.4.2新增課程信息包括課程編碼、課程名稱、開課院系、課程大類、課程科類、課程體系、是否帶實驗、是否體育課、教學(xué)進(jìn)程符號、課程簡介等屬性。系統(tǒng)提供錄入、刪除、查詢、修改課程信息的功能。4.4.3在線學(xué)習(xí)：教師可依據(jù)所交學(xué)科內(nèi)容如課程等相關(guān)資源進(jìn)行上傳，學(xué)生課通過手機(jī)或校園網(wǎng)站進(jìn)行學(xué)習(xí)，完成課程學(xué)習(xí)后課進(jìn)行在線測試，當(dāng)場評分，并統(tǒng)一計入教師學(xué)科學(xué)習(xí)評價標(biāo)準(zhǔn)中。4.4.3支持由課程承擔(dān)單位依據(jù)教學(xué)大綱并通過校園網(wǎng)統(tǒng)一提交承擔(dān)的課程信息，經(jīng)院系、教務(wù)處審核，構(gòu)建完整、準(zhǔn)確、規(guī)范的課程信息庫。4.5網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺管理管理員可對課程庫進(jìn)行維護(hù)，包括增加、刪除、修改、查詢、打印導(dǎo)出的操作。課程信息可個別維護(hù)，也支持批量維護(hù)。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺1.課程學(xué)習(xí)模塊課程介紹、教學(xué)大綱、教師信息、課程通知、教學(xué)材料、答疑討論、課程作業(yè)、課程問卷、通知公告、教學(xué)信息、課程列表、學(xué)生信息、修改密碼、應(yīng)用咨詢。2.教師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支持模塊課程介紹、發(fā)布課程通知、教學(xué)材料、答疑討論、課程作業(yè)、課程問卷、個人資源、教學(xué)郵箱、課程管理、教師信息、修改密碼、應(yīng)用咨詢。3.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理與系統(tǒng)管理模塊。公告管理、用戶管理（教師管理、學(xué)生管理、課程管理等。4.精品課門戶管理、課程建設(shè)（題庫、作業(yè)、課程資料維護(hù)等）、申報評審等功能.①精品課程建設(shè)動態(tài)門戶網(wǎng)站管理模塊②精品課程網(wǎng)上申報模塊③校內(nèi)精品課程評審模塊④精品課程建設(shè)網(wǎng)站總匯及相關(guān)的法規(guī)文件、研究文章等相關(guān)文獻(xiàn)庫。按角色分為：精品課管理員：系統(tǒng)管理、用戶管理、權(quán)限管理、統(tǒng)計分析；課程負(fù)責(zé)人：我申報的課程（模板選擇、材料準(zhǔn)備、欄目設(shè)置、內(nèi)容編輯、申報預(yù)覽、課程教學(xué)）；4.4部門管理子模塊：此模塊分為部門管理，院系管理和系統(tǒng)教學(xué)班管理、行政班管理、部門新聞管理、院系新聞管理和學(xué)院專業(yè)管理這七個部分：4.4.1部門管理：查找、添加、修改和刪除部門的相關(guān)信息。4.4.2院系管理：查找、添加、修改和刪除院系的相關(guān)信息。4.4.3教學(xué)班管理：查找、添加、修改和刪除教學(xué)班的相關(guān)信息。4.4.4行政班管理：查找、添加、修改和刪除行政班的相關(guān)信息。。4.4.5學(xué)院專業(yè)管理：查找、添加、修改和刪除學(xué)院專業(yè)的相關(guān)信息，。4.5信息統(tǒng)計子模塊：此模塊分為各院系貧困生信息統(tǒng)計，各院系獎學(xué)金信息統(tǒng)計，各院系受處分信息統(tǒng)計和各院系年級排名統(tǒng)計這四個部分：4.5.1各院系貧困生信息統(tǒng)計：通過快速查找和高級查找查找某個貧困生或某些貧困生的詳細(xì)信息，并對相關(guān)信息進(jìn)行刪除和修改。4.5.2各學(xué)院獎學(xué)金信息統(tǒng)計：通過快速查找和高級查找某個學(xué)生或某些學(xué)生的或獎學(xué)金的詳細(xì)信息，并對相關(guān)信息進(jìn)行刪除和修改。4.5.3各學(xué)院受處分信息統(tǒng)計：通過快速查找和高級查找某個學(xué)生或某些學(xué)生受到的處分的詳細(xì)信息，并對相關(guān)信息進(jìn)行刪除和修改。4.5.4各院系年級成績排名統(tǒng)計：通過一定的查詢方式來查找某學(xué)年、某學(xué)期的某個專業(yè)的學(xué)生排名情況，從而通過這樣的統(tǒng)計來確定獲得獎學(xué)金的學(xué)生。4.6學(xué)生在籍出席管理4.6.1管理者可以通過網(wǎng)站統(tǒng)計本專業(yè)學(xué)生的在籍出席情況，可查詢范圍可以指定日期范圍精確搜索，并生成表格。4.6.2根據(jù)學(xué)生簽到情況，學(xué)生事假、病假、遲到、曠課會相應(yīng)進(jìn)行統(tǒng)計，并標(biāo)明請假種類，次數(shù)，生成表格。4.6管理員管理子模塊：此模塊分查看管理員和添加管理員兩個部分：4.6.1查看管理員：可以查看各個級別管理員的個人信息，操作信息，和基本信息，并對相關(guān)信息進(jìn)行修改和刪除。4.6.2添加管理員：添加各個級別的管理員。（三）黨建模塊1、結(jié)合黨建工作現(xiàn)狀，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)等信息化技術(shù)，打造集黨組織管理、黨員管理、黨員發(fā)展、組織生活以及黨員教育等功能于一體的綜合性黨建工作平臺，平臺建設(shè)目標(biāo)如下：1.1覆蓋各級組織實現(xiàn)黨組織間數(shù)據(jù)的互聯(lián)互通，下級黨組織能夠通過平臺進(jìn)行工作上報，上級黨組織可對下級黨組織的工作情況進(jìn)行實時掌控。1.2發(fā)展黨員過程監(jiān)管針對黨員發(fā)展管理，貼心培養(yǎng)和嚴(yán)格要求并重。1.3便捷黨員學(xué)習(xí)改變傳統(tǒng)的以會議形式傳達(dá)學(xué)習(xí)精神的學(xué)習(xí)方式，變黨員學(xué)習(xí)逐漸向多向互動的方式轉(zhuǎn)變。1.4規(guī)范組織活動對“三會一課”、主題黨日等常態(tài)化活動的開展過程進(jìn)行規(guī)范，嚴(yán)格按照組織要求落實，杜絕偽造活動的情況出現(xiàn)。1.5建立黨建臺賬利用電子臺賬，系統(tǒng)自動收集、分類、排版成格式統(tǒng)一的臺賬資料，將黨務(wù)工作者和普通黨員從重復(fù)抄錄的繁冗過程中解放出來。1.6優(yōu)化數(shù)據(jù)統(tǒng)計提供數(shù)據(jù)可視化以及多種智能統(tǒng)計功能，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供數(shù)據(jù)依據(jù)。（四）校園移動門戶系統(tǒng)建設(shè)需求移動應(yīng)用app是利用信息化手段服務(wù)大眾的一次嘗試，是“互聯(lián)網(wǎng)+”工作模式的有機(jī)組成部分，能夠與設(shè)備業(yè)務(wù)網(wǎng)上辦理平臺、辦公信息平臺、出具系統(tǒng)等應(yīng)用軟件相連接，通過智能手機(jī)終端顯示，方便用戶辦理等相關(guān)業(yè)務(wù)。1.構(gòu)建校園教務(wù)管理模塊為高效率更安全性地完成教學(xué)工作、簽到統(tǒng)計、費用支付、信息查詢、業(yè)務(wù)流轉(zhuǎn)、異常報備、安全監(jiān)控等諸多涉及校園管理、設(shè)備監(jiān)控、多媒體學(xué)習(xí)、生活自助方面的事務(wù)。拓展實現(xiàn)校園的時間和空間維度，提升傳統(tǒng)校園的功能，最終實現(xiàn)教學(xué)過程的全面信息個人化，從而達(dá)到提升交互感受、教學(xué)質(zhì)量、科研和管理水平與效率的目的。教務(wù)管理模塊分為辦公和教務(wù)2個子模塊，從移動APP辦公的角度分析，學(xué)校與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)人員可通過移動APP客戶端，及時將教學(xué)政策的變動傳送至教師的智能終端，縮短信息傳遞的時間，讓每一位教師都成為信息的傳播者與接收者，提升學(xué)校的管理效率，教師能夠查閱APP客戶端了解日程安排、學(xué)校放假情況、通知或者公告，且可靈活地設(shè)置提醒方式，避免出現(xiàn)人為失誤，即將OA辦公系統(tǒng)中所有能設(shè)置到APP中的項目都可以在APP中操作；從移動APP教務(wù)管理模塊分析，教務(wù)管理工作分為專業(yè)課程查詢、學(xué)籍登記、課程表、期末考試或技能考試安排情況、成績查詢等，技術(shù)人員在開發(fā)設(shè)計APP客戶端時，應(yīng)結(jié)合師生實際情況，將教務(wù)系統(tǒng)合理融入APP中，使得師生可在移動終端上查詢到所需的教務(wù)信息。2.創(chuàng)建校園移動圖書館，實現(xiàn)校園內(nèi)部資源共享創(chuàng)建校園移動圖書館，實現(xiàn)校園內(nèi)部資源的共享，主要是指在APP客戶端加入圖書館服務(wù)模塊，為學(xué)生提供多種多樣的數(shù)字化資源。在這個過程中，APP客戶端扮演著傳播信息資源的角色。移動APP終端為學(xué)生提供的學(xué)習(xí)資源有網(wǎng)絡(luò)課程、課件、文本資源等，使得學(xué)生能夠更加方便地查詢到圖書信息，真正意義上實現(xiàn)校園資源的共享。需要注意的是，當(dāng)前，不同數(shù)據(jù)平臺的信息較多，為提升信息的安全性，APP客戶端也應(yīng)重視信息資源的保護(hù)，設(shè)置對應(yīng)的用戶名和登錄密碼，避免重要信息泄露的同時，保護(hù)學(xué)生和教師的隱私。3.豐富數(shù)字化教學(xué)資源，加強(qiáng)師生間有效互動豐富數(shù)字化教學(xué)資源要求移動APP具備相應(yīng)的學(xué)習(xí)模塊，在開發(fā)設(shè)計過程中，應(yīng)在APP上增加師生有效互動的功能，實現(xiàn)教學(xué)資源與精品課程的對接，使得學(xué)生能夠通過APP客戶端，隨時隨地根據(jù)自己的需求，觀看對應(yīng)的視頻。同時，學(xué)生在觀看完教學(xué)視頻后，可通過留言等方式，發(fā)表對教學(xué)資源的看法，教師的APP客戶端能及時接收學(xué)生信息并予以反饋，將立體化學(xué)科服務(wù)融入教學(xué)過程中，以此增加學(xué)生與教師之間的交流，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與積極性。在應(yīng)用過程中，教師也需正確使用APP客戶端，即學(xué)校應(yīng)定期對教師進(jìn)行培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)操作水平，充分發(fā)揮移動APP的作用，優(yōu)化教學(xué)資源的配置，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。4.完善考勤制度，對教職員工及學(xué)生進(jìn)行規(guī)定時間地點的出勤統(tǒng)計，并生成相關(guān)數(shù)據(jù)。三、系統(tǒng)安全隨著業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)的持續(xù)建設(shè)，應(yīng)用系統(tǒng)所涉及的重要信息數(shù)據(jù)不斷增加，不可避免地面臨著眾多安全威脅。應(yīng)用系統(tǒng)的安全風(fēng)險主要體現(xiàn)在信息資源被非法使用，用戶越權(quán)訪問系統(tǒng)資源等方面，針對措施具體包括：1.認(rèn)證授權(quán)：保證用戶的合法性和用戶使用應(yīng)用信息資源的權(quán)力，避免內(nèi)部敏感信息泄漏和服務(wù)所提供的信息資源被非法訪問，造成嚴(yán)重的安全事件。2.信息保密：充分利用密碼技術(shù)，對于需要保密的信息，采用密碼技術(shù)進(jìn)行加解密處理，防止信息的非授權(quán)泄漏，確保涉密信息在產(chǎn)生、存儲、傳遞和處理過程中的保密。3.數(shù)據(jù)完整性：建立數(shù)據(jù)完整性檢驗機(jī)制，保證收發(fā)雙方數(shù)據(jù)的一致性，防止信息被非授權(quán)修改。4.防抵賴性：為第三方驗證信息源的真實性和信息的完整性提供證據(jù)。5.審計：記錄應(yīng)用日志，對事件進(jìn)行分析，并能提供預(yù)警信息。6.數(shù)據(jù)的可回溯性，當(dāng)發(fā)生數(shù)據(jù)誤操作后，可以實現(xiàn)數(shù)據(jù)的可回溯性。四、項目工期自合同簽訂之日起6個月內(nèi)完成項目實施，進(jìn)行初驗。試運(yùn)行6個月進(jìn)行項目終驗。五、項目管理對項目的建設(shè)進(jìn)行科學(xué)嚴(yán)格的管理，要通過系統(tǒng)計劃、有序組織、科學(xué)指導(dǎo)和有效控制，促進(jìn)項目全面順利實施，投標(biāo)方必須提供完整的項目管理方案，方案必須涵蓋以下方面：1.項目文檔和程序管理在項目的開發(fā)過程中以及交付使用后，會產(chǎn)生大量文檔和程序，而且文檔的版本在不斷變遷和修改中，勢必產(chǎn)生一個龐大、動態(tài)的集合，必須提供合理的管理方法，對文檔和程序進(jìn)行版本化管理。2.項目管理規(guī)范和手段根據(jù)該項目的實施方案，在實施過程中，為了保證我方能夠?qū)椖拷ㄔO(shè)實施進(jìn)行監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)和解決的問題，必須建立相應(yīng)的項目管理規(guī)范，包括項目執(zhí)行監(jiān)控流程、執(zhí)行監(jiān)控的方法、執(zhí)行監(jiān)控的責(zé)任等，使管理和監(jiān)控工作流程化、規(guī)范化，管理和監(jiān)控工作責(zé)任明確。3.項目管理控制該項目的管理控制包含多個方面：項目范圍、風(fēng)險、進(jìn)度、質(zhì)量、變更管理控制，貫穿項目開發(fā)建設(shè)的始終，必須做到對項目建設(shè)范圍準(zhǔn)確定義，一旦范圍發(fā)生變更，要有相應(yīng)的變更控制和應(yīng)對措施。4.風(fēng)險管理項目風(fēng)險管理是對項目風(fēng)險從識別到分析到應(yīng)對措施的一個過程，包括風(fēng)險識別、風(fēng)險量化、風(fēng)險對策、風(fēng)險對策實施控制四個方面。項目在實施過程中會出項各種各樣的風(fēng)險，必須做到充分、有效識別風(fēng)險，應(yīng)對風(fēng)險和控制風(fēng)險，在項目實施之初必須制定風(fēng)險預(yù)測和規(guī)避風(fēng)險的對策。5.軟件項目的開發(fā)管理開發(fā)管理方案必須要按照軟件工程的方法，開發(fā)過程滿足軟件生存期的要求，采用先進(jìn)的軟件開發(fā)的方法和軟件開發(fā)的工具，科學(xué)地管理軟件開發(fā)的過程，降低軟件開發(fā)的風(fēng)險和成本，使軟件項目獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。六、培訓(xùn)要求培訓(xùn)應(yīng)貫串于整個項目的實施過程中，包括在從項目準(zhǔn)備、研發(fā)到項目運(yùn)行的全過程中。提供詳細(xì)的培訓(xùn)方案、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)計劃、人員數(shù)目、開發(fā)工具、軟件使用、后期維護(hù)。需要提供以下幾方面關(guān)于培訓(xùn)的描述：1.研發(fā)管理培訓(xùn)研發(fā)管理培訓(xùn)即是系統(tǒng)開發(fā)的各個階段的培訓(xùn)，這些階段包括：項目準(zhǔn)備、用戶需求分析、系統(tǒng)概要設(shè)計、系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計、程序編制和運(yùn)行建立。研發(fā)管理培訓(xùn)涉及的哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的相關(guān)人員主要是技術(shù)人員，分階段的被培訓(xùn)的人員包括：項目管理人員、需求分析人員、系統(tǒng)分析設(shè)計人員和系統(tǒng)開發(fā)人員。2.運(yùn)行管理培訓(xùn)為了使哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的相關(guān)人員掌握有關(guān)應(yīng)用系統(tǒng)的使用、維護(hù)和管理方法，達(dá)到能獨立進(jìn)行管理、故障處理、日常測試和維護(hù)等工作的目的，應(yīng)進(jìn)行系統(tǒng)的技術(shù)培訓(xùn)，以保證所建設(shè)的系統(tǒng)能夠正常、安全、平穩(wěn)地運(yùn)行。3.培訓(xùn)要求：投標(biāo)人派出的培訓(xùn)教師應(yīng)具有豐富的同類課程的教學(xué)經(jīng)驗和應(yīng)用經(jīng)驗；所有的培訓(xùn)教師必須用中文授課；投標(biāo)人必須為所有被培訓(xùn)人員提供培訓(xùn)用文字資料和講義等相關(guān)材料，如果培訓(xùn)地點再外地，投標(biāo)人還應(yīng)為所有被培訓(xùn)人員提供食宿；投標(biāo)人應(yīng)按合同規(guī)定安排培訓(xùn)時間和培訓(xùn)名額；4.培訓(xùn)方式：包括課堂講解、上機(jī)操作和實際工作的參與。5.培訓(xùn)工作的內(nèi)容和對象描述：投標(biāo)人進(jìn)行的培訓(xùn)工作包括了培訓(xùn)方案的設(shè)計、培訓(xùn)制度的制定、培訓(xùn)開發(fā)、培訓(xùn)實施和培訓(xùn)效果評估，及時監(jiān)控培訓(xùn)效果，保證培訓(xùn)課程符合哈爾濱北方航空