《昆蟲研究法實驗》教學大綱

《昆蟲研究法實驗》教學大綱一、基本信息課程名稱昆蟲研究法實驗課程編號1223088英文名稱LaboratoryCourseforTechnicalEntomology課程類型專業(yè)選修課總學時18學分1實驗項目數6驗證性實驗個數綜合性實驗個數4設計性實驗個數2預修課程普通昆蟲學適用對象植物保護專業(yè)課程簡介（200字左右）該實驗課是昆蟲研究法理論課的配套課程，主要培養(yǎng)學生在昆蟲學繪圖（包括技法與技巧）、攝影的理論與方法、昆蟲學文獻檢索（包括昆蟲學文獻的類型、檢索方法）、昆蟲學論文寫作（包括寫作與投稿）、昆蟲飼養(yǎng)（自然飼料與人飼料）以及學術報告等方面的實際動手能力，為他們將來進一步學習其他后續(xù)昆蟲學課程打下堅實的基礎，同時使他們具有初步開展科研工作的能力，以便于他們順利完成緊隨之后的生產實習與畢業(yè)實習任務。課程寓知識性、趣味性于一起，有利于培養(yǎng)學生的自信心。二、教學目標及任務在昆蟲學繪圖、攝影、昆蟲學文獻檢索、昆蟲學論文寫作、昆蟲飼養(yǎng)以及學術報告等方面的實驗，為他們在隨后的生產實習及畢業(yè)實習中提供有用的知識，方便他們收集資料，撰寫論文，對他們將來開展科學研究也會有所幫助。三、學時分配教學課時分配序號實驗內容學時實驗一昆蟲學繪圖3實驗二昆蟲學攝影3實驗三昆蟲學文獻的檢索與利用3實驗四昆蟲學論文寫作3實驗五飼養(yǎng)昆蟲的方法與技術3實驗六學術報告及演示文稿的制作3合計18四、實驗內容及教學要求實驗一昆蟲學繪圖了解常用繪圖工具，理解昆蟲學繪圖的常用方法，掌握點、線在草圖與定稿圖繪制中的具體應用，常用技巧。本實驗教學要求：通過本次實驗要求學生能夠繪制大型昆蟲體軀的整體背面圖。本實驗重點、難點：草圖的繪制方法、定稿圖的復墨。實驗二昆蟲學攝影正確理解握昆蟲學攝影的基本原理；了解普通攝影的基本方法；掌握近攝法、遠攝法及顯微攝影的基本方法。本實驗教學要求：通過本次實驗要求學生能夠根據當時的具體拍攝情況，得到清晰的昆蟲學照片。本實驗重點、難點：攝影的基本原理，近攝法、遠攝法及顯微攝影的拍攝方法。實驗三昆蟲學文獻的檢索與利用了解昆蟲學文獻的主要類型，掌握昆蟲學文獻常用的檢索方法、文獻的獲取途徑、文獻的管理方法本實驗教學要求：通過本次實驗要求學生能夠根據給定的條件，采用適當的方法檢索到符合要求的昆蟲學文獻。本實驗重點、難點：昆蟲學文獻的檢索方法、文獻的獲取與管理。實驗四昆蟲學論文寫作(3學時)了解昆蟲學論文寫作格式、掌握不同類型昆蟲學論文的寫作方法。本實驗教學要求：通過本次實驗要求學生針對給定的閱讀文獻及實驗數據，寫出較高質量的綜述型論文或學術型論文。本實驗重點、難點：科技文獻的格式、閱讀文獻、論文寫作。實驗五飼養(yǎng)昆蟲的方法與技術了解各種養(yǎng)蟲工具的使用，掌握棉鈴蟲半純人工飼料的組成、配制方法及其注意事項，并利用人工飼料進行昆蟲飼養(yǎng)和設計觀察及記載項目。本實驗教學要求：掌握棉鈴蟲半純人工飼料的組成、配制方法及其注意事項。本實驗重點、難點：半純飼料的組成特點和配制過程中的技術要求。實驗六學術報告及演示文稿的制作了解學術報告的基本類型和報告禮儀，掌握PPT演示文稿的制作原則和技巧。本實驗教學要求：掌握PPT演示文稿的制作原則和技巧。本實驗重點、難點：PPT演示文稿的制作原則和技巧、學術報告禮儀。五、考核方式及要求平時成績50%+最后一次實驗課（學術報告與演示文稿的制件，綜合了前面所學的各知識點）50%，作為最終績。正文為宋體，5號字。寫明本實驗課的考核方式、要求等，要求側重考核學生的動手能力以及應用所學知識來分析問題的能力。六、推薦教材及教學參考書建議選用符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標，相對穩(wěn)定的國家、省級精品教材、面向21世紀教材，近3年出版（再