2019年中考語文復習專題訓練03《詞語》

2019年中考語文復習專題訓練03《詞語》【安徽省】2．閱讀下面的文字，完成⑴—⑷題。（9分）森林是地球之肺，對保護環(huán)境具有重要作用，但我國的森林的fù（）蓋率卻比較（）低，這難道不令人擔憂嗎？1981年，我國立法規(guī)定適齡公民必須lǚ（）行植樹義務。政府通過廣泛宣傳持續(xù)開展全民義務植樹活動，使人均綠地面積有所增加。放眼未來，我們必須進一步行動起來，自覺愛綠、植綠、護綠，讓綠水清山遍布租國大地。⑶“適齡公民”中“適”的意思是（）A．切合、相合B．剛才、方才C．往、到D．舒服⑶A（2分）【北京市】2．下面是圓明園中“武陵春色遺址”景觀說明牌上的文字。閱讀這段文字，完成⑴⑵題。（共2分）武陵春色，圓明園四十景之一，建自康熙朝后葉，是一處摹自陶淵明《桃花源記》藝術意境的園中園。該景園林植物號稱山桃萬株，東南部以①石為勝，可乘舟沿清溪而上，穿越桃花洞，進入“②”。該景群四周環(huán)山，山外東臨巨池，余皆清溪環(huán)繞。園林主體部分南北長220米，東西寬105米，占地2．5萬平方米，建筑面積2000平方米。⑵結合語境，在這段文字橫線處填入的漢字和詞語，全都正確的一項是（）（1分）A．①疊②世外桃源B．①迭②洞天勝境C．①迭②世外桃源D．①疊②洞天勝境⑵A【重慶市A卷】3．下列句中加點詞語使用不正確的一項是（）（3分）A．中國這臺被稱作“天眼”的超大望遠鏡走在了科技的前沿，令世界矚目。B．隨著我市全民閱讀活動的持續(xù)推進，書店受到越來越多市民的青睞。C．從小性格孤僻的她，自從參加學校的社團活動以后，漸漸變得豁然開朗了。D．重慶兩江新區(qū)城市建設發(fā)展迅速，短短幾年時間，一座座高樓鱗次櫛比。3．（3分）C（豁然開朗：形容一下子變得開闊或通達了）【重慶市B卷】3．下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．現(xiàn)在的年輕人經常熬夜加班，難免會出現(xiàn)生物鐘紊亂的情況。B．胡場林邊的那潭碧水，宛如一顆綠寶石鑲嵌在沙漠中心。C．狂風驟起，深藍色的海面卷起陣陣巨浪，滔滔不絕地涌向岸邊。D．月下的松樹林里不時傳來怪鳥的哀啼，令人不寒而栗。3．C【福建省】3．閱讀下面的文字，按要求作答。（6分）閩江流域是我國東南區(qū)域重要的文明發(fā)祥地，其深厚的歷史文化積淀①（A．diànB．dìng），是福建具有鮮明地方特色的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分閩江流域重巒dié②（A．疊B．迭）嶂，地理環(huán)境相對隔絕。這樣的環(huán)境為閩越古文化與中原文化的交融提供了得天獨厚的優(yōu)勢。閩江流域文化甲（A．兼容并蓄B．統(tǒng)籌兼顧），呈現(xiàn)鮮明的海洋文化和內陸文化雙重色彩，成為中華文化不可或缺的組成部分，并隨福建居民的遷徙而乙（A．傳送B．傳播）到臺灣地區(qū)和東南亞等地，形成有相當影響的地域文化。⑵從文中甲乙處選擇符合語境的詞語填入橫線，只填序號。（2分）甲 乙3．（2）AB【甘肅省武威市】2．下面文段中劃線詞語使用不當?shù)囊豁検牵ǎ?分）甘肅平涼的崆峒山，集奇險靈秀的自然景觀和古樸精湛的人文景觀于一身。峰巒雄峙，危崖聳立，似鬼斧神工；林海浩瀚，煙籠霧鎖，如縹緲仙境；高峽平湖，水天一色，有漓江神韻。凝重典雅的八臺九宮十二院，四十二座建筑群，七十二處石府洞天，氣宇軒昂，底蘊豐厚。A．奇險靈秀B．水天一色C．凝重典雅D．氣宇軒昂2．（3分）D【廣東省】3．下列句子中加點詞語的運用，不正確的一項是（）（3分）A．少小離家老大回，看到家鄉(xiāng)如今田園荒蕪，我心里隱隱作痛。B．她總是希望和別人比品牌、比檔次，這種攀比心理把她害得很苦。C．我十分仰慕這位科學家，但當我見到他時，內心卻有點誠惶誠恐。D．登高望遠，看到高山大川，滄海桑田的壯麗景色，我心潮澎湃。3．D【貴州省遵義市】2．詞語積累——下列句子中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．在中美經濟貿易談判中，美方代表總是沒有明確態(tài)度，他們的真實意圖難以捉摸。B．這里風景宜人，河流清澈見底，山峰奇形怪狀，真是別具匠心??！C．她隨手把一顆石子扔進湖里，一圈圈漣漪在平靜的湖面蕩漾開去。D．西方文化有西方的價值取向，中國文化有中國的特定思維，兩者不能相提并論，應相互包容和尊重。2．B【湖北省江漢地區(qū)】2．下列句中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．偉大的科學家霍金與世長辭，這一突如其來的消息，迅速刷爆了朋友圈。B．長江大保護必須從大處著眼小處著手，這是毋庸置疑的。C．外賣小哥雷海為勇奪第三季《中國詩詞大會》冠軍，真令人嘆為觀止。D．港珠澳大橋因綜合技術難度首屈一指，被稱為全球最具挑戰(zhàn)的跨海大橋。2．C【湖北省荊州市】3．下面語段橫線上填入的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）（2分）自從有了書籍，就有了讀書方法。梁啟超強調不動筆墨不讀書，抄錄或筆記，這種______________的辦法笨是笨極了，真正做學問的人卻總也離不了；陳寅恪讀書，習慣將自己的考證、注釋、心得寫在書眉上，這種___________的方法使他成為“最有識見，最能用材料的人”；胡適主張“大膽假設，小心求證”，這種_________的讀書方法同時適用于科學與人文學科；朱自清則主張______________，特別推崇姚鼐的“放聲疾讀，久之自悟”。A．博覽 質疑 誦讀 精讀B．精讀 博覽 質疑 誦讀C．誦讀 精讀 博覽 質疑D．質疑 誦讀 精讀 博覽3．（2分）B【湖北省十堰市】3．依次填入下面句中橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）⑴一生顛沛流離的陸游以“驛外斷橋邊”的梅自許，__________“零落成泥碾作塵”，絕不向權貴卑躬屈膝。⑵月亮是別在鄉(xiāng)村上的一枚徽章，禾苗上________的月光，溪流上_________的月光……月亮無時不在鄉(xiāng)村美景上留下時間的烙印。A．雖然但跳動飄搖B．寧可也飄搖跳動C．即使也跳動飄搖D．不但而且飄搖跳動3．B【解析】第一句，只有“寧可……也不”的搭配才能充分體現(xiàn)陸游的氣節(jié)。結合答案特點，選B。同時，飄搖和跳動的情態(tài)也能對應“禾苗”和“溪流”。【湖北省武漢市】2．依次填入下面橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是（）人們所肯定和贊賞的血性，應當屬于性格評價和審美取向的范疇。血性是個而又樸拙的詞匯，本身就極具張力和亢奮色彩。因此在理解與使用上應當有所，否則就會混淆粗獷與、豪壯與莽撞、野蠻與文明、獸性與人性。A．古老限制粗野B．原始界定粗野C．古老界定粗放D．原始限制粗放2．B【湖北省襄陽市】3．下列句子中加點詞語使用有誤的一項是（）（2分）A．反腐倡廉的理念根植于我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，具有深厚的民意基礎。B．紀錄片《歷害了，我的國》描摹和勾勒了近五年的前行車轍，彰顯了國家實力。C．由“中國制造”到“中國創(chuàng)造”，離不開巧妙絕倫的工匠精神。D．感恩是人類心靈之花散發(fā)出的沁人心脾的芳香，是人性中真善美的華章。3．C【湖北省孝感市】3．選出依次填入橫線上最恰當?shù)囊唤M詞語（）（2分）我們讀所有的書，最終的目的都是讀自己。讀有益的書，你會犮現(xiàn)的心平息下來了，有種的感覺，你會發(fā)現(xiàn)你百思不得其解的，千百年來被無數(shù)的人思考過，并且提供了各種各樣的答案。每一本在你心目中值得閱讀和記住的書，都是因為其中著未來你更期待的那個自己。A．焦躁豁然開朗困惑蘊藏B．焦慮豁然開朗疑惑蘊含C．焦躁茅塞頓開困惑蘊含D．焦慮茅塞頓開疑惑蘊藏3．A【湖南省長沙市】2．下列加點詞語運用不正確的一項是（）（2分）走進長沙，品味生活，你可以漫步西園北里的麻石步道，聆聽百年名校的朗朗書聲。任憑一種不可名狀的親切感涌上心頭；也可以徜徉太平老街，感受沉淀的斑駁時光，在歲月中找尋自己的足跡；還可以信步賈誼故居，瀏覽大師之作，感嘆他的文不加點，才華橫溢……當然，你也可以靜坐杜甫江閣，迎著湘江夜風，品清茶，聽湘曲，與三五好友一起享受天倫之樂。A．聆聽B．徜徉D．文不加點D．天倫之樂2．D（天倫之樂，指老一輩和小一輩有血緣親屬關系之間的家庭樂趣。與三五好友當然不能享受“天倫之樂”了）【湖南省益陽市】2．下列句子中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．進入春天，鼠害猖獗，于是他殫精竭慮，發(fā)明了一個簡單而有效的捕鼠方法。B．你說自己本事大，十八般武藝，其實，一招鮮吃遍天，要什么十八般武藝。C．十一月，一位冷酷、看不見的不速之客闖進了這一帶，醫(yī)生稱這位客人為“肺炎”。D．校園藝術節(jié)開始了，舞臺上打扮得花枝招展的少男少女們盡展青春風采。2．D【湖南省岳陽市】2．依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）所謂成功，就是專心的人彼此之間長期競爭而產生的。專心未必就能奪得冠軍，還要看天分和機緣。然而在“專心”的行列里，站在最后一名，也還是置身于精英之列，比那些玩忽怠情，因循無知的人很多。A．結果雖然率先B．后果即使領先C．結果即使領先D．后果雖然率先2．（2分）C（選C項，“后果”一般指不好的結果，含貶義，故選結果；第二空，是假設這種情況，所以選即使；第三空，是二者進行比較，所以選領先）【江蘇省淮安市】1．閱讀下面一段文字，按要求答題。（4分）有的人長著強有力的翅膀，因凡心未泯而墜落人間，折斷了翅膀，例如我就是。后來，他們（煽動扇動）折斷的翅膀，奮力飛起，卻又迭落下來。翅膀一定會痊愈，我仍會震翅高飛。（節(jié)選自《名人傳》，有改動）③結合語境，從括號內選擇恰當?shù)脑~語填在橫線上。（1分）⑶扇動【江蘇省南通市】閱讀下面一段文字，完成1～4題。（14分）中華民族是chóngshàng（）英雄、成就英雄A英雄輩出的民族。歷久彌新的英雄精神是中華民族的寶貴財富。今天，中國正發(fā)生著B（日新月異/日積月累）的變化，我們比歷史上任何時期都更需要英雄精神。讓我們míngjì（）光輝歷史，傳承紅色基因，從英雄身上汲取實現(xiàn)中華民族偉大復興的pángbó（）力量。3．從括號內選擇恰當?shù)脑~語填在B處。（1分）B處的詞語是。3．日新月異【江蘇省無錫市】3．下列句子中加點詞語使用不正確的一項是（）（3分）A．各地應該重視人才，讓人才迸發(fā)出創(chuàng)新的活力，讓人才各得其所，盡展其長。B．聽聞你家犬子在全國作文競賽中發(fā)揮出色，獲得大獎，我們特來表示祝賀。C．科學家袁隆平長期深入水稻生產實際，持之以恒進行科學研究，這種敬業(yè)奉獻精神得到社會的高度評價。D．專家稱中國可燃冰開采成功的消息在全世界引起爆炸波，果不其然，這幾天整個世界炸開了鍋。3．（3分）B【江蘇省宿遷市】3．閱讀下面的文字，按要求作答。（9分）告別是一種心情，告別也是一種決定。雨季是對干旱的告別，彩虹是對風雨的告別，。（A）“山盟雖在，錦書難托”，這是陸游與唐婉之間痛徹心fēi（）的告別?！拔液驼l都不爭，和誰爭我都不xiè（），我的雙手考著生命之火取暖，火萎了，我也準備走了”，這是楊烽先生（B）____（大義凜然/平靜超然）和這個世界的告別。在這期節(jié)目當中，讓我記憶深刻的是作家曹文軒，他向我們娓娓而談講述了與父親的告別，這也讓我們仿佛明白了一個道理：世間所有的文字，千百年米都在做著同一篇文章——生離死別。告別是結束也是開始，是苦痛也是希望。面對告別，最好的態(tài)度就是好好告別?。ㄟx自《朗讀者》，人民文學出版社2017年版，有刪改）⑷從括號里選擇恰當?shù)脑~語，填寫在B處橫線上。（1分）這是楊烽先生（大義凜然/平靜超然）和這個世界的告別。⑷平靜超然【江蘇省徐州市】3．根據(jù)上下文，回答問題。（4分）人生在世，難免不會有痛苦的經歷和體驗，與其消極悲觀、（），倒不如抖擻精神、放開手腳，去沖破黎明前的黑暗。拋卻心理包袱自然能守得云開見月明。我們可以渺小卑微，不被他人（），但是絕不能失去信心和精神力量。⑴為文中括號處選擇恰當?shù)脑~語。（2分）怨天尤人游手好閑關注關懷⑴（2分）怨天尤人關注【江蘇省鹽城市】2．閱讀下面的文字，按要求作答。（5分）隨著“鐵軍豐bēi（）、聚龍花語、荷蘭花海、鹿鳴呦呦、鶴舞翩翩（）、西溪塔影、縱湖秋色、九龍神yùn（）、黃海疊翠、洋畔飄櫻”等“鹽城十景”的隆（）重發(fā)布，鹽城旅游將以鮮明的主題形象、較高的資源（品位品味）、獨特的景觀形態(tài)和巨大的生態(tài)效應吸引五湖四海的游客。⑵為文中橫線處選擇一個合適的詞語。（1分）⑵品位【遼寧省沈陽市】2．依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）“天地英雄氣，千秋尚凜然?！蹦囊粋€時代，英雄的事跡和精神都是社會前行的強大力量。期盼“崇尚英雄”，光榮永遠，英雄永不獨行。A．盡管勉勵蔚為大觀傳遞B．無論激勵蔚然成風傳承C．盡管激勵蔚為大觀傳遞D．無論勉勵蔚然成風傳承2．B【遼寧省通遼市】3.下列句子中加點詞語使用不正確的一項是（）A.大青溝聞名退邇，吸引眾多游客前來領略她的美景。B.在人跡罕至的北極，奇異的天象令人心旌搖蕩，難以忘懷。C.鼓角齊鳴，喊聲大震，黃忠首當其沖，馳下山來，猶如天崩地塌之勢。D.毫無疑問，勤奮好學是他取得好成績的不二法門。3．C【山東省濱州市】3．依次填入下面句子橫線處的詞語，最恰當一項是（）（3分）歷史車輪，時代潮流，歷史只會眷顧、搏擊者，而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者。A．滾滾向前浩浩蕩蕩堅定者奮進者B．滾滾向前浩浩蕩蕩奮進者堅定者C．浩浩蕩蕩滾滾向前堅定者奮進者D．浩浩蕩蕩滾滾向前奮進者堅定者3．A評分，共3分（選詞填空，首先要明確詞語的意義和用法，然后再結合具體的語增來分析?？梢詮氖褂梅秶驼Z意側重點角度來辨析?！败囕啞睉c“滾滾向前”搭配，“潮流”應與“浩浩蕩蕩”搭配。幫排除C、D兩項?！熬祛櫋焙蟮膬蓚€橫線上的詞語與“搏擊者”應該是遞進關系，所以應該填寫的詞語為“堅定者、奮進者”。所以選A項）【山東省東營市】2．依次填入下列句中空缺處的詞語恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）①人類命運共同體，建設持久和平、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界，是各國人民的共同愿望。②“兩依據(jù)一參考”打破了高考“一考定終身”的格局，對中小學合理調配教育資源、有效青少年興趣特長方面也提出了更高要求。③遵循自然規(guī)律，方可獲得大自然的饋贈；，粗暴虐待自然，必然遭到大自然的懲罰。A．構建開發(fā)那么B．創(chuàng)設發(fā)掘那么C．構建發(fā)掘反之D．創(chuàng)設開發(fā)反之2．答案：C（構建，建立（一般用于抽象事物）。創(chuàng)設，指開始建立；創(chuàng)造條件，使原來不具備條件的也能實現(xiàn)，比較具體的事物。命運共同體是一個比較抽象而又宏大的事物，應該用構建。開發(fā)，是指以荒地、礦山、森林、水力等自然資源為對象進行勞動，以達到利用的目的；開拓；發(fā)現(xiàn)或發(fā)掘人才、技術等供利用。發(fā)掘、收集、整理、選擇文化資源等。而發(fā)掘，開掘，把埋藏的東西挖掘出來；把人們不容易發(fā)現(xiàn)的事物揭露或揭示出來。興趣特長正是人們身上埋藏的東西，所以用發(fā)掘。第三空，前后表示轉折，故選C項）評分：選對得2分?！旧綎|省濟寧市】閱讀下面的文字，完成1—3題。天邊的云層緩緩分開，仿佛在為誰讓道。漸漸地有紅霞滲透出來，整個蘆葦蕩（蓋上/染上）一層淡紅色，屏息凝神看去，蘆葦蕩的邊際似乎開始燥動，不遠處冒出幾個小點，小點越來越大，定睛一看，①！它們如晨曦中報曉的使者，歡騰著飛向人群，（盤旋/徘徊）在空中，人群中不時傳出陣陣喝彩聲，這些水鳥一會兒俯身向下，②，親昵地送去晨光的問侯，一會兒拍翅向上，③，似乎在等待日出的剎那。2．依次選用文中括號里的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．染上 徘徊 B．蓋上 徘徊 C．蓋上 盤旋 D．染上 盤旋2．（染上顏色，這是常規(guī)的用法，而蓋上更強調一個具體的有形的事物覆蓋；盤旋，指大致呈圓形地運動，也可指迂回繞圈兒。物體沿著螺旋軌道運動，或旋繞飛行。符合語境。而徘徊，更強調在一個地方來回地走，據(jù)此應選D項）【山東省泰安市】2．下列句子中加點的詞語運用錯誤的一項是（）（2分）A．那些野馬遠比大多數(shù)家馬來得強壯、輕捷和遒勁。B．人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相得益彰。C．那些屏總勾不起我的詩意，原因似乎是造型不夠輕巧，色彩又覺傖俗。D．再小的事物，借助這對眼睛都能看得清清楚楚，哪怕是微不足道的細節(jié)。2．B（A項，遒勁，強勁有力；剛健有力。多指書畫的運筆。C項，傖俗，古代譏人粗俗，鄙賤。不能用于色彩。D項，微不足道，指意義、價值等小得不值得一提，句中并非指小得不值一提，而是指非常細微的意思?？筛臑槲⒉豢梢娺@類詞。）【山東省威海市】4．下列句中加點詞語運用正確的一項是（）（2分）A．在他們的感覺里，時間似乎已經過去了數(shù)千億光年。B．他在北京大學上了10年學，從本科讀到博士，期間，獲得過9次獎學金。C．這件小事把他的虛偽暴露得淋漓盡致。D．他這次一下子拿出100多萬元幫助鄉(xiāng)親們修路，真是大方之家。4．C（2分）（A項，“光年”是距離單位，不是時間單位；B項，期間具體指代不明；D項，大方之家，原指懂得大道理的人。后泛指見識廣博或學有專長的人。并不是指慷慨大方的意思。）【山東省濰坊市】閱讀下面的文字，完成1—3題。青峰湖（簇擁/倒映）著廣袤的藍天和綿延的青山，像一位慈詳和藹的母親，把①攬入自己溫暖的懷抱。清風吹拂過來，輕輕揉皺湖水。漣漪緩緩地，一波一波親吻著岸邊的巖石。清澈透明的湖水將金黃的陽光梳了又梳，折了又折，鍍在淺水里的巖石上、草株上。湖中的蘆葦，悠閑地彎成幾條長長的曲線，分不清哪一段是自己，哪一段是倒影。偶有魚兒慢不經心地游過，②，閃爍起無數(shù)（耀眼/炫耀）的光斑，似有數(shù)不清的金魚銀魚在歡騰蹦躍。而大多數(shù)時候，湖面是幽靜的，好像智者的黑眸，（深邃/深刻）而悠遠；③。無疑，青峰湖是美的，不矯不飾，不矜不伐；美得真實，美得動人。2．依次選用文中括號里的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．簇擁炫耀深邃B．倒映耀眼深邃C．倒映炫耀深刻D．簇擁耀眼深刻2．B（倒映：物體的形象倒著映射到另一物體上。簇擁：緊緊圍著。耀眼：光線強烈，使人眼花。炫耀：照耀，夸耀。深邃：深奧。深刻：達到事情或問題的本質的；內心感受程度很深的）【山東省煙臺市】6．閱讀語段，完成各題。（4分）霍金21歲罹患根肌肉要縮性側索硬化癥，不久使被禁錮在輪椅上，有醫(yī)生預言他頂多只能活兩年?；艚饏s以樂觀豁達的人生態(tài)度和頑強毅力，在他的輪椅上開啟了人類認知宇宙的大門。他證明了廣義相對論的奇性定理和黑洞面積定理，提出了黑洞蒸發(fā)理論和無邊界的霍金宇宙模型。2018年3月14日，巨星隕落?；艚鸬囊簧忈屃巳祟惿娴慕K極意義：即使身體受限，思想卻不會。他曾經說過：“記住要仰望星空，不要只低頭看腳下。A生活如何艱難，B請保持一顆好奇心。”霍金的mèi（）力不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的物理人才，也因為他是一個令人折服的生活強者。⑵在文段空白處填入恰當?shù)年P聯(lián)詞。（1分）A：B：⑵無論（不管、不論）都（表條件關系、語句通順腳可）（1分）【陜西省】3．請從下面句子括號所給的三個詞語中，選出一個最符合語境的填寫在橫線上。（2分）⑴加強文物保護宣傳和普法的力度，營造愛護文物的杜會氛圍，有助于從源頭上（制裁扼制懲戒）不文明行為。⑵從看日出的過程中，我們感覺到蒸蒸日上的朝氣，感覺到生命的活潑，感覺到從絕望黑夜進入希望黎明的（熠熠生輝五光十色柳暗花明）。3．⑴扼制⑵柳暗花明評分標準：選對一個，得1分。共2分。【陜西省】5．閱讀語段，按要求完成下面的題目。（3分）①優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是有靈氣的、是有力量的。②它已經融入我們的文化性格里，啟動著我們的心智，滋養(yǎng)著我們的心靈。③它要得到傳承，就應融入公眾生活。④一些優(yōu)秀的文化類節(jié)目備受關注，說明很多人對它缺乏熱情，缺少感受它的機會。⑶第④句需補上一組恰當?shù)年P聯(lián)詞語，請寫在下面的橫線上。（1分）⑶不是而是【四川省巴中市】3．依次填入下列橫線的詞語最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）面對文化傳承創(chuàng)新這張有難度的時代考卷，我們不僅要善于做好選擇題，敢于做好應用題，還要精于做好綜合題。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族智慧結晶，她個體心靈、民族精神、民眾心智，中華民族數(shù)千年堅毅前行。A．安頓振奮啟迪引領B．啟迪引領安頓振奮C．安頓引領振奮啟迪D．啟迪安頓振奮引領3．A【四川省遂寧市】2．下列加點詞解釋有誤的一項是（）（3分）A．無端：無緣無故。孜孜不倦：勤奮努力，不知疲倦。左右流之：撈取。B．駢進：一同前進。理至易明：道理極容易明白。馬作的盧飛快：變作。C．詰責：質問并責備。煞它風景：破壞人的興致。萬鐘于我何加焉：什么好處。D．呈報：報告（上級）。傖俗：粗俗鄙陋。爾輩不能究物理：事物的道理、規(guī)律。2．B【四川省廣元市】3.下列加點的詞使用不恰當一項是（）A.王叔遠雕刻的“不盈寸”的核舟，生動再現(xiàn)了“大蘇泛赤壁”這一著名文學故事，真可謂巧奪天工，讓人嘆為觀止。B.安徒生童話故事中的丑小鴨雖然一出生就處處被排擠，被訕笑，但它不斷努力追求，終于變成了一只美麗的白天鵝。C.楊修為人恃才放曠，最終招致殺生之禍，死時年僅三十四歲，正值豆蔻年華，實在令人嘆惋。D.梁啟超先生在《敬業(yè)與樂業(yè)》中啟發(fā)我們：在學習上面，常常要和水平相當?shù)娜吮容^駢進，好像賽球一般，因競勝而得快樂。3.C【解析】本題考查的是詞語的正確運用。A.嘆為觀止：指贊美看到的事物好到極點。B.“雖然……但……”