2020中考?xì)v史復(fù)習(xí)方案-中國近代史第15課時(shí)近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與教育文化提分訓(xùn)練

第15課時(shí)近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展一、單項(xiàng)選擇1.“他一生孤獨(dú),最大的精神支撐是內(nèi)心崇高的社會(huì)理想,是一個(gè)狀元告別仕途后仍念念不忘的興國之夢(mèng)。”這是對(duì)清末狀元張謇的評(píng)價(jià),他的“興國之夢(mèng)”是 ()A.民主共和 B.民主科學(xué)C.實(shí)業(yè)救國 D.變法圖強(qiáng)2.以下為1913年—1920年中國民族工業(yè)發(fā)展情況表。出現(xiàn)表中數(shù)據(jù)變化的主要原因是 ()年份廠家資本工人1913年689家33億元27萬多人1920年1795家50億元55萬多人A.外商企業(yè)的資金和技術(shù)支持 B.清政府放寬民間辦廠的限制C.西方列強(qiáng)暫時(shí)放松經(jīng)濟(jì)侵略 D.中國民族資本主義實(shí)力雄厚3.[2019·德州]下圖漫畫反映了近代中國民族工業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,透過漫畫我們可以得出的歷史信息是 ()A.甲午中日戰(zhàn)爭后,民族工業(yè)的初步發(fā)展B.辛亥革命后,掀起了發(fā)展實(shí)業(yè)的熱潮C.內(nèi)憂外患的危機(jī),嚴(yán)重阻礙著民族工業(yè)的正常發(fā)展D.一戰(zhàn)期間,民族工業(yè)出現(xiàn)了短暫的春天4.辛亥革命后,民國政府規(guī)定取消“老爺”“大人”等稱謂。代之以“先生”的稱呼;人們?cè)谏缃粓龊现?出現(xiàn)鞠躬、握手、鼓掌等新禮節(jié)。這些變化體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的 ()A.婚姻自主意識(shí) B.崇洋逐新趨向C.民族風(fēng)情特征 D.自由平等風(fēng)尚5.[原創(chuàng)題]下列有關(guān)中國近代教育發(fā)展歷程,不正確的是 ()①洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期創(chuàng)辦了京師大學(xué)堂②甲午中日戰(zhàn)爭后,清政府創(chuàng)辦北洋西學(xué)堂③1901年,廢除八股文④1905年,廢除科舉制度A.②③ B.①②④ C.①③ D.①③④6.1882年10月24日,順天鄉(xiāng)試剛剛發(fā)榜,次日凌晨,印著中榜者名單的《申報(bào)》就出現(xiàn)在江蘇、安徽、浙江的各售報(bào)點(diǎn),這期報(bào)紙大為暢銷。這反映了 ()A.思想觀念解放 B.大眾報(bào)業(yè)發(fā)展C.鐵路交通發(fā)達(dá) D.輪船航運(yùn)繁榮7.2017年10月1日,《中華人民共和國國歌法》施行?！秶璺ā访鞔_規(guī)定,在公共場合故意篡改國歌歌詞、曲譜,以歪曲、貶損方式奏唱國歌,或者以其他方式侮辱國歌的,由公安機(jī)關(guān)處以警告或者十五日以下拘留等?！秶璺ā匪Ｗo(hù)的對(duì)象是 ()A.《英雄交響曲》 B.《義勇軍進(jìn)行曲》C.《黃河大合唱》D.《游擊隊(duì)之歌》8.20世紀(jì)初以后,中國文藝創(chuàng)作空前繁榮。下列文化名人與其作品的對(duì)應(yīng)中,不正確的是 ()A.魯迅——《狂人日記》 B.茅盾——《子夜》C.聶耳——《義勇軍進(jìn)行曲》 D.齊白石——《愚公移山》二、辨析改錯(cuò)9.辨別下列史實(shí)的正誤,在括號(hào)內(nèi)正確的打“√”;錯(cuò)誤的打“×”,并加以改正。(1)1911年,清政府宣布廢止科舉考試?？婆e制度的廢除是中國教育史上的一件大事。[]改正:

(2)清政府迫于形勢,擬定了《奏定學(xué)堂章程》,建立起包括初等、中等、高等三個(gè)學(xué)堂的新式教育體制。[]改正:

(3)19世紀(jì)70年代,《民報(bào)》在上海創(chuàng)辦,是中國近代第一份商業(yè)性報(bào)紙,是中國大眾傳播媒體的先驅(qū)。[]改正:

(4)1897年,商務(wù)印書館在北京創(chuàng)辦,它的創(chuàng)辦和發(fā)展有利于知識(shí)的普及和文化的傳播。[]改正:

三、材料解析10.閱讀材料,回答問題。材料一隨著“西學(xué)”以其特有的氣勢涌入中國,傳統(tǒng)意義上的“中學(xué)”受到了空前的挑戰(zhàn)……維新變法運(yùn)動(dòng),為教育的更新起到了重要的促進(jìn)作用,并產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。——?jiǎng)⒋喝A《廢科舉與晚清教育改革》(1)依據(jù)所學(xué)指出,材料一中的“中學(xué)”是什么?指出“維新變法運(yùn)動(dòng),為教育的更新起到了重要的促進(jìn)作用”的表現(xiàn)。材料二中國進(jìn)入近代以后,劇烈的社會(huì)大變動(dòng)迫切需要大批與時(shí)代相適應(yīng)的人才……而科舉制度依舊執(zhí)迷于八股文、小楷試帖,所取之人內(nèi)不能興國富邦,外不能御侮抗敵。——楊齊?！犊婆e制與近代文化》(2)科舉制度于何時(shí)被宣布廢除?材料二反映出科舉制被廢除的原因有哪些?(3)結(jié)合材料一、材料二,談?wù)勀銓?duì)教育發(fā)展的認(rèn)識(shí)。四、活動(dòng)與探究11.[原創(chuàng)題]19世紀(jì)下半葉到20世紀(jì)初,中國在急劇動(dòng)蕩的社會(huì)環(huán)境中,經(jīng)歷了深刻的社會(huì)變革。下列圖文資料反映了這一時(shí)期文化教育、政治制度、社會(huì)風(fēng)尚和經(jīng)濟(jì)的變革。閱讀材料,回答問題。材料一材料二老舍的著名話劇《茶館》中有一位秦二爺,他在19世紀(jì)末致力于投資近代工業(yè),他的理想是要建立“頂大頂大的工廠!那才能救國?！彼泊_實(shí)辦了一些實(shí)業(yè),1916年前后,他興辦的這些企業(yè)最為紅火。但在新中國成立前夕,他的企業(yè)卻逐漸走向萎縮并最終破產(chǎn)。(1)圖一是哪一歷史事件的成果?(2)圖二反映的政治變革的作用是什么? (3)根據(jù)材料二,秦二爺投資近代企業(yè)的時(shí)代,民族資產(chǎn)階級(jí)走了什么樣的“救國”道路?與他有同樣夢(mèng)想的“狀元實(shí)業(yè)家”是誰?結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡要概括1916年前后,他們的企業(yè)最為紅火的原因是什么?他們的救國夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎?(4)綜合上述材料和所學(xué),要實(shí)現(xiàn)國家繁榮富強(qiáng)、人民幸福夢(mèng)想的前提是什么?12.某班學(xué)生開展以“中國近代社會(huì)生活的變化”為主題的歷史探究學(xué)習(xí),請(qǐng)你和他們一起完成下列問題。交通篇其中有位同學(xué)《詠火輪車》的竹枝詞引起了大家的興趣:“輪隨鐵路與周旋,飛往吳淞客亦仙。他省不知機(jī)器巧,艷傳陸地可行船。”(1)這首竹枝詞描述的是中國近代哪一種交通工具行駛的情景?19世紀(jì)70年代以后,除此之外,還有哪些交通工具傳入我國?生活篇生活的變遷是近代社會(huì)變化的縮影,它反映了國民生活方方面面的變化。(2)下列有關(guān)近代國民社會(huì)生活的描述,不符合史實(shí)的一項(xiàng)是 ()A.周某聽說《馬關(guān)條約》簽訂的消息,非常氣憤B.戊戌變法期間,鄭某在北京親自看到飛刀血濺戊戌六君子的場景C.吳某乘坐火車沿鐵路進(jìn)京,參加洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的金田起義D.《辛丑條約》簽訂后,王某一家被迫從世代居住的東交民巷搬出習(xí)俗篇材料一清朝建立后,中國的男性都要蓄發(fā)留辮。民國成立后,全國各地都紛紛掀起了“剪辮”的浪潮,以示迎接新時(shí)代的到來。材料二民國時(shí)期,國人既保留傳統(tǒng)的長衫馬褂,也日漸改穿西服,而“中山裝”則是這個(gè)時(shí)期最具代表性的男子服裝。材料三不少年輕人,極力打破傳統(tǒng)封建思想的桎梏,追求自由戀愛。年輕婦女不再沉默,紛紛挑戰(zhàn)傳統(tǒng)禮教,甚至積極參與社會(huì)活動(dòng)。至于殘害婦女的纏足陋習(xí),在新思潮的沖擊下,也日漸式微。(3)上述材料反映了近代社會(huì)習(xí)俗哪些方面的變化?出現(xiàn)這些變化的原因是什么?(4)結(jié)合所學(xué)回答:我們應(yīng)該如何評(píng)價(jià)近代社會(huì)生活的變化?具體表現(xiàn)在哪些方面?【參考答案】1.C[解析]清末狀元張謇深感要挽回中國的利益,必須發(fā)展本國的工商業(yè),于是他提出了“實(shí)業(yè)救國”的口號(hào)。故選C項(xiàng)。2.C[解析]根據(jù)材料時(shí)間“1913年—1920年”,此階段民族工業(yè)發(fā)展迅速。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1914年—1918年第一次世界大戰(zhàn)期間,西方列強(qiáng)忙于歐洲戰(zhàn)事,暫時(shí)放松了對(duì)中國經(jīng)濟(jì)的侵略,中國民族工業(yè)獲得了迅速發(fā)展的良機(jī),出現(xiàn)了“短暫的春天”。故選C項(xiàng)。3.C[解析]本題考查中國民族工業(yè)的發(fā)展。分析漫畫可知,民族實(shí)業(yè)家受到本國封建勢力、外國資本主義及官僚資本主義的壓迫,面臨著內(nèi)憂外患的危機(jī),這嚴(yán)重阻礙著民族工業(yè)的正常發(fā)展。故選C項(xiàng)。4.D[解析]根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,辛亥革命后,民國政府規(guī)定取消“老爺、大人”等稱謂。代之以“先生”的稱呼;人們?cè)谏缃粓龊现?出現(xiàn)鞠躬、握手、鼓掌等新禮節(jié)。這些變化體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的自由平等風(fēng)尚,故D項(xiàng)正確;材料沒有涉及婚姻,故排除A項(xiàng)。材料沒有涉及崇洋趨勢,故排除B項(xiàng)。材料沒有涉及民族風(fēng)情,故排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5.C[解析]百日維新期間,創(chuàng)辦了京師大學(xué)堂;1902年,廢除八股文。故選C項(xiàng)。6.B[解析]從材料中可以看出,由于報(bào)紙的出現(xiàn),使信息的傳播速度加快,體現(xiàn)了大眾報(bào)業(yè)的發(fā)展。故選B項(xiàng)。7.B8.D9.(1)[×];“1911”改為“1905”。(2)[√]。(3)[×];“《民報(bào)》”改為“《申報(bào)》”。(4)[×];“北京”改為“上?！?。10.(1)中學(xué):儒家“四書五經(jīng)”。表現(xiàn):建立了中國近代第一所國立大學(xué)——京師大學(xué)堂,推動(dòng)了中國近代高等教育的發(fā)展。(2)時(shí)間:1905年。原因:科舉制與時(shí)代發(fā)展不相適應(yīng);八股取士無法選拔出實(shí)用人才。(3)教育水平要與社會(huì)需求相適應(yīng);教育可以推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。(言之有理即可)11.(1)百日維新(或戊戌變法、維新變法)。(2)推翻了封建帝制;民主共和的觀念深入人心。(3)實(shí)業(yè)救國的道路。張謇。原因:一戰(zhàn)期間,西方列強(qiáng)忙于歐洲戰(zhàn)爭,暫時(shí)放松了對(duì)中國的經(jīng)濟(jì)侵略。沒有(4)民族獨(dú)立和人民解放。12.(1)火車;輪船、電車、汽車、飛機(jī)。