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文檔簡介
2024屆河南省商開九校聯(lián)考高三沖刺模擬生物試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.基因工程培育的“工程菌”通常經(jīng)發(fā)酵工程生產(chǎn)的產(chǎn)品有()①石油②人生長激素③紫草素④聚乙二醇⑤胰島素⑥重組乙肝疫苗A.①③⑥ B.②⑤⑥ C.③⑤⑥ D.②③⑤2.下列關(guān)于物質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A.鑒定還原糖實(shí)驗(yàn),配制好的斐林試劑可以長期保存?zhèn)溆肂.鑒定蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn),試劑與蛋白質(zhì)反應(yīng)需要進(jìn)行水浴加熱C.鑒定脂肪實(shí)驗(yàn),對組織切片進(jìn)行染色的時(shí)間沒有限制D.鑒定淀粉實(shí)驗(yàn),所用材料應(yīng)富含淀粉且顏色要盡可能淺3.關(guān)于人體癌細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是()A.癌細(xì)胞是細(xì)胞異常分化的結(jié)果 B.癌細(xì)胞的分裂次數(shù)并不是無限的C.癌細(xì)胞表面的粘連蛋白質(zhì)很少或缺失 D.癌細(xì)胞保留了原來細(xì)胞的某些特點(diǎn)4.圖示為中科院近來發(fā)現(xiàn)的一種誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡的新機(jī)制。在H2O2和淋巴因子TNFa等因素的誘導(dǎo)下,鼠肝細(xì)胞內(nèi)的溶酶體釋放微量的胰凝乳蛋白酶,將細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的Bid蛋白分解成更小的cBid,后者與線粒體、溶酶體的膜結(jié)合,誘導(dǎo)內(nèi)容物釋放,最終導(dǎo)致細(xì)胞凋亡。請結(jié)合所學(xué)知識分析,下列敘述正確的是()A.抗體與圖中H2O2和淋巴因子相似,都可以作為信號分子B.胰凝乳蛋白酶的釋放增加了cBid的數(shù)量,cBid進(jìn)一步引起溶酶體內(nèi)容物的釋放是正反饋調(diào)節(jié)C.線粒體、溶酶體內(nèi)容物的釋放是導(dǎo)致細(xì)胞凋亡的根本原因D.該過程主要與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有關(guān)5.為探究影響光合速率的因素,將同一品種玉米苗置于25℃條件下培養(yǎng),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.此實(shí)驗(yàn)共有兩個(gè)自變量:光照強(qiáng)度和施肥情況B.D點(diǎn)比B點(diǎn)CO2吸收量高原因是光照強(qiáng)度大C.在土壤含水量為40%~60%的條件下施肥效果明顯D.制約C點(diǎn)時(shí)光合作用強(qiáng)度的因素主要是土壤含水量6.牙鲆魚(染色體數(shù)目2n=48)的性別決定方式為XY型。為獲得經(jīng)濟(jì)價(jià)值更高的雌魚,研究人員設(shè)法使牙鲆魚次級卵母細(xì)胞直接發(fā)育為新個(gè)體,稱為初代P品系。取部分初代P品系胚胎在27℃高溫下培養(yǎng),這些胚胎發(fā)育成為雄魚。讓這些雄魚與正常溫度下發(fā)育成的P品系雌魚交配,可以產(chǎn)生二代P品系。下列相關(guān)敘述正確的是()A.次級卵母細(xì)胞中性染色體為X或Y染色體B.P品系魚胚胎細(xì)胞染色體數(shù)目為4n=96條C.二代P品系在正常溫度下均會發(fā)育為雌魚D.牙鲆魚性別由環(huán)境溫度決定,與性染色體無關(guān)7.下列關(guān)于基因突變、基因重組和染色體變異的相關(guān)敘述,正確的是()A.只有發(fā)生在生殖細(xì)胞中的基因突變才能遺傳給下一代B.基因重組只發(fā)生在真核生物的有性生殖過程中,原核生物中不會發(fā)生基因重組C.利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞并表達(dá),依據(jù)的遺傳學(xué)原理是染色體變異D.利用基因突變的原理無法培育出能產(chǎn)生人胰島素的大腸桿菌菌株8.(10分)下列關(guān)于藍(lán)藻、綠藻、大腸桿菌和酵母菌的敘述,錯(cuò)誤的是()A.它們的遺傳物質(zhì)都是DNAB.藍(lán)藻和綠藻都能進(jìn)行光合作用,因?yàn)樗鼈兌己泄夂仙谻.大腸桿菌和酵母菌都可以發(fā)生基因突變和染色體變異D.綠藻和酵母菌的細(xì)胞中都含有以核膜為界限的細(xì)胞核二、非選擇題9.(10分)某種細(xì)菌可以分解石油殘存物(含有C、H、O元素),現(xiàn)要分離、培養(yǎng)該細(xì)菌,操作步驟為:土壤取樣→選擇培養(yǎng)→梯度稀釋→涂布樣品到培養(yǎng)基→選擇菌落。請據(jù)此回答:(1)細(xì)菌與真菌最主要的區(qū)別在于:細(xì)菌___________________________________。(2)石油殘存物可以為該種細(xì)菌提供的營養(yǎng)物質(zhì)是________________,分離該細(xì)菌的培養(yǎng)基從功能上叫做_____________培養(yǎng)基。(3)取樣時(shí)用到的一切工具均需要__________________。梯度稀釋、涂布樣品到培養(yǎng)基則必須在_____________________(填場所)進(jìn)行。(4)若需要對細(xì)菌計(jì)數(shù),常用的簡便方法是_______________,該方法測得的數(shù)目往往比實(shí)際值________________(填“大”或“小”)。10.(14分)下表為某地區(qū)三類遺傳病患者的相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù),根據(jù)該表格數(shù)據(jù)分析并回答下列問題:遺傳病類型病種患者數(shù)目發(fā)病率(%)單基因遺傳病12836891.66多基因遺傳病93272.11染色體異常遺傳病1313692.99合計(jì)13253652.35(1)調(diào)查人群中遺傳病的發(fā)病率時(shí),一般選擇表格中的___________遺傳病進(jìn)行調(diào)查,其原因是________________。還可以在________________中調(diào)查,進(jìn)一步確定該遺傳病的遺傳方式。(1)若調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),某男孩患性染色體病,經(jīng)檢測其體細(xì)胞內(nèi)性染色體組成為XYY,而其父母性染色體組成均正常,導(dǎo)致男孩患病的該種變異是否會改變基因的數(shù)目和結(jié)構(gòu),請說明___________________________________________________________________。(3)人類Rh血型由一對常染色體上的等位基因R和r控制,RR和Rr表現(xiàn)為Rh陽性,rr表現(xiàn)為Rh陰性。若某對夫婦血型均為Rh陽性、色覺正常,但已經(jīng)生了一個(gè)Rh陰性且患紅綠色盲(紅綠色盲由等位基因B、b控制)的孩子,則該對夫婦的基因型為_____________,這對夫婦再生一個(gè)Rh陽性、色覺正常孩子的概率為_________。11.(14分)研究表明,胰島素之所以能促進(jìn)細(xì)胞對葡萄糖的攝取,主要是因?yàn)槟艽龠M(jìn)控制葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白GLUT4合成的基因的表達(dá),并刺激胞內(nèi)含有GLUT4分子的囊泡移動(dòng)到細(xì)胞膜上?GLUT4分子轉(zhuǎn)移過程見下圖,請回答下列問題:(1)血漿中的葡萄糖濃度高于細(xì)胞內(nèi)的濃度時(shí),葡萄糖可通過細(xì)胞膜上的GLUT4蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)人細(xì)胞,該運(yùn)輸方式為__________?如果細(xì)胞內(nèi)線粒體受損,組織細(xì)胞攝入葡萄糖的速率會減慢,可能的原因有_______________________________________________。(2)由圖推測,含GLUT4的囊泡與細(xì)胞膜融合___________(填是或不是)隨機(jī)的,你的判斷依據(jù)是__________________________________。(3)血糖濃度升高不僅可以直接促進(jìn)胰島素分泌,還可以刺激下丘腦通過神經(jīng)調(diào)節(jié)促進(jìn)_____細(xì)胞分泌胰島素?胰島素除了能促進(jìn)組織細(xì)胞攝取葡萄糖,還能________________,從而使血糖降低,此結(jié)果又會反過來影響胰島素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式叫作__________________。12.馬的毛色受多對等位基因控制。下圖表示基因控制黑毛和灰毛的過程。請回答下列問題:(1)基因控制生物性狀的途徑除圖示外,還有___________________________。(2)某基因型為AAbbDD的黑色馬皮膚細(xì)胞中_____________(填有或無)A基因,原因是___________________________?;蛐蜑锳AbbDd的個(gè)體與基因型為AAbbDD的個(gè)體毛色相同,原因是_____________________________________。(3)基因B表達(dá)時(shí)產(chǎn)生的激素B會競爭性結(jié)合激素A的受體,阻斷激素A的信號傳遞,使毛色表現(xiàn)為灰色。為了使灰色馬的毛色加深,有人將能和基因B轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA互補(bǔ)的RNA片段導(dǎo)入馬的體細(xì)胞,其目的是阻止______________過程。這種變異___________(填能或不能)遺傳,原因是_________________________________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】
基因工程藥物(從化學(xué)成分上分析都應(yīng)該是蛋白質(zhì)):(1)來源:轉(zhuǎn)基因工程菌。工程菌--用基因工程的方法,使外源基因得到高效率表達(dá)的菌株類細(xì)胞系。(2)成果:人胰島素、細(xì)胞因子、抗體、疫苗、生長激素、干擾素等?!驹斀狻竣偈褪怯傻貙又蝎@得的,①錯(cuò)誤;②人生長激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),可以通過基因工程培育的“工程菌”發(fā)酵獲得,②正確;③紫草素是植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得的,③錯(cuò)誤;④聚乙二醇是由環(huán)氧乙烷聚合而成,這是一個(gè)化學(xué)反應(yīng),不需要用基因工程培育的“工程菌”,④錯(cuò)誤;⑤胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),可以通過基因工程培育的“工程菌”發(fā)酵獲得,⑤正確;⑥重組乙肝疫苗的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),可以通過基因工程培育的“工程菌”發(fā)酵獲得,⑥正確。故選B。2、D【解析】
生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉)。(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色)。(4)碘液可以將淀粉染成藍(lán)色。【詳解】A、斐林試劑需要現(xiàn)配現(xiàn)用,不能長期保存,A錯(cuò)誤;B、蛋白質(zhì)的鑒定用雙縮脲試劑,不需要水浴,B錯(cuò)誤;C、脂肪的鑒定用蘇丹Ⅲ染色3分鐘,或者蘇丹Ⅳ染色1分鐘,C錯(cuò)誤;D、淀粉遇碘變成藍(lán)色,所以要求實(shí)驗(yàn)材料富含淀粉,且自身顏色越淺越好,防止對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查生物組織中化合物的鑒定,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的使用方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。3、B【解析】
癌細(xì)胞是構(gòu)成癌癥的最小的一個(gè)單位。一般癌細(xì)胞的特征主要表現(xiàn)在細(xì)胞核上,可能細(xì)胞核比普通的正常細(xì)胞要大很多,而且形態(tài)不規(guī)則,可能含有豐富的染色質(zhì),所以染色的時(shí)候會表現(xiàn)出顏色深淺不一。癌細(xì)胞由于基因發(fā)生改變,粘連蛋白減少或缺少,容易在組織間轉(zhuǎn)移。癌變可看成細(xì)胞的異常分化。另外癌細(xì)胞還有一個(gè)最重要的特點(diǎn),是無限增殖的特性,正常的細(xì)胞不可能出現(xiàn)無限增殖。有很多因素可以誘發(fā)癌癥,如化學(xué)致癌因子主要有苯、四氯化碳、焦油、黃曲霉素、有機(jī)氯殺蟲劑等有機(jī)物;物理致癌因子主要指放射性物質(zhì)發(fā)出的電離輻射、X射線、紫外線等;生物致癌物:如病毒、寄生蟲及慢性炎癥刺激等。【詳解】A、癌細(xì)胞的基因發(fā)生改變,細(xì)胞失去控制,可看成細(xì)胞異常分化的結(jié)果,A正確;B、癌細(xì)胞可以無限增殖,分裂次數(shù)是無限的,B錯(cuò)誤;C、癌細(xì)胞表面的粘連蛋白質(zhì)很少或缺失,因此容易轉(zhuǎn)移,C正確;D、癌細(xì)胞保留了原來細(xì)胞的某些特點(diǎn),如能分裂、能呼吸、能合成蛋白質(zhì)等等,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】熟記癌細(xì)胞的原因及特征是解答本題的關(guān)鍵。4、B【解析】
細(xì)胞凋亡是細(xì)胞的編程性死亡,細(xì)胞的自然更新、被病原體感染細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞凋亡完成的;細(xì)胞凋亡對于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育,維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定,以及抵御各種外界因素的干擾都起著非常關(guān)鍵的作用?!驹斀狻緼、抗體是與抗原特異性結(jié)合,并沒有在細(xì)胞間或細(xì)胞內(nèi)傳遞信息,故抗體不屬于信息分子,A錯(cuò)誤;B、胰凝乳蛋白酶的釋放使Bid分解,增加了cBid的數(shù)量,cBid引起溶酶體內(nèi)容物的釋放使細(xì)胞凋亡,該過程屬于正反饋調(diào)節(jié),B正確;C、導(dǎo)致細(xì)胞凋亡的根本原因是凋亡相關(guān)基因的表達(dá),C錯(cuò)誤;D、據(jù)圖示可知,該過程與H2O2和細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合有關(guān),故體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能,D錯(cuò)誤。故選B。5、A【解析】
通過圖解可以看出實(shí)驗(yàn)的自變量有光照強(qiáng)度、土壤含水量、有無施肥,因變量為CO2吸收量。解決本題應(yīng)注意以下幾點(diǎn):①光照強(qiáng)度、溫度、土壤含水量、肥料供應(yīng)情況均可影響植物光合作用強(qiáng)度;②若單獨(dú)改變某一條件,可以使光合作用強(qiáng)度繼續(xù)增強(qiáng),則該條件為此時(shí)光合作用的限制因素;③在設(shè)計(jì)對照試驗(yàn)時(shí),除自變量不同外,所有無關(guān)變量應(yīng)相同;應(yīng)確定適合觀察的因變量,以對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行結(jié)果的統(tǒng)計(jì)與分析。【詳解】A、本實(shí)驗(yàn)有不同光照強(qiáng)度、是否施肥、土壤含水量三個(gè)自變量,A錯(cuò)誤;B、D點(diǎn)和B點(diǎn)的自變量為光照強(qiáng)度不同,D點(diǎn)光照強(qiáng)度大于B點(diǎn),所以CO2吸收量高,B正確;C、通過圖解D點(diǎn)與E點(diǎn)(或B點(diǎn)與F點(diǎn))的CO2吸收量比較,可看出施肥影響明顯是在含水量在40%~60%的條件下,C正確;D、C點(diǎn)土壤含水量較少,光合作用強(qiáng)度較低,在C點(diǎn)基礎(chǔ)上增大土壤含水量,可提高其CO2吸收量,因此C點(diǎn)條件下限制玉米CO2吸收量的主要因素是土壤含水量,D正確。故選A?!军c(diǎn)睛】本題通過坐標(biāo)曲線的分析,考查考生對坐標(biāo)曲線、光合作用限制因素的分析能力以及提高光能利用率的措施;還通過實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與分析,考查考生對對照實(shí)驗(yàn)中自變量、因變量、無關(guān)變量的控制能力,以及實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測與分析能力。6、C【解析】
由題意知,牙鲆魚是二倍體,含有2個(gè)染色體組,減數(shù)第一次分裂時(shí),同源染色體發(fā)生分離,形成的次級卵母細(xì)胞含有一個(gè)染色體組,減數(shù)第二次分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目暫時(shí)加倍,含有2個(gè)染色體組,此時(shí)的2個(gè)染色體組是由復(fù)制產(chǎn)生的,遺傳物質(zhì)相同,因此如果不在進(jìn)行分裂直接發(fā)育形成品系P,品系P是純合體。【詳解】A、牙鲆魚(染色體數(shù)目2n=48)的性別決定方式為XY型,雌性個(gè)體的性染色體組成為XX,所以次級卵母細(xì)胞中性染色體只含X,不含Y,A錯(cuò)誤;B、由題意知,初代P品系是牙鲆魚次級卵母細(xì)胞直接發(fā)育為的新個(gè)體,減數(shù)第二次分裂后期由于著絲點(diǎn)的分裂,此時(shí)次級卵母細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)與體細(xì)胞相同,所以P品系魚胚胎細(xì)胞染色體數(shù)目為2n=48條,其有絲分裂后期的細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)為96條,B錯(cuò)誤;C、由于次級卵母細(xì)胞只含有X染色體,著絲點(diǎn)分裂后是2條X染色體,因此發(fā)育形成的個(gè)體性染色體為XX,部分初代P品系胚胎在27℃高溫下培養(yǎng),胚胎發(fā)育成為雄魚,但性染色體組成不變,仍為XX,與正常溫度下發(fā)育成的P品系雌魚(XX)交配,產(chǎn)生的二代P品系的性染色體組成均為XX,在正常溫度下均會發(fā)育為雌魚,C正確;D、由題意知,牙鲆魚(染色體數(shù)目2n=48)的性別決定方式為XY型,常溫環(huán)境下性染色體組成為XY的發(fā)育為雄性,性染色體組成為XX的發(fā)育為雌性,在27℃高溫下性染色體組成為XX的發(fā)育成為雄魚,說明牙鲆魚的性別既與性染色體有關(guān),也受環(huán)境影響,D錯(cuò)誤。故選C。7、D【解析】
可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異:(1)基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換,這會導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變,進(jìn)而產(chǎn)生新基因;(2)基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合,包括兩種類型,①自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合。交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),等位基因隨著同源染色體的非姐妹染色單體的交換而互換,從而發(fā)生重組,此外,某些細(xì)菌(如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn))和在人為作用(基因工程)下也能產(chǎn)生基因重組。(3)染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異(重復(fù)、缺失、易位、倒位)和染色體數(shù)目變異。【詳解】A、發(fā)生在植物體細(xì)胞中的基因突變可通過組織培養(yǎng)遺傳給下一代,A錯(cuò)誤;B、原核生物中可能會發(fā)生基因重組,如R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,B錯(cuò)誤;C、利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞并表達(dá),依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因重組,C錯(cuò)誤;D、利用基因突變的原理無法培育出能產(chǎn)生人胰島素的大腸桿菌菌株,可通過基因重組的原理培育出能產(chǎn)生人胰島素的大腸桿菌菌株,D正確。故選D。8、C【解析】
藍(lán)藻和大腸桿菌都屬于原核生物,其中,藍(lán)藻細(xì)胞中含有藻藍(lán)素和葉綠素,因此能進(jìn)行光合作用,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者,由于二者的生殖方式是裂殖,且無染色體,因此其可以遺傳變異的來源只有基因突變;綠藻、酵母菌都是真核生物,其中綠藻能進(jìn)行光合作用,酵母菌是釀酒的重要菌種,真核生物可以遺傳變異的來源有基因突變、基因重組和染色體變異?!驹斀狻緼、它們都是細(xì)胞生物,遺傳物質(zhì)都是DNA,A正確;B、藍(lán)藻和綠藻都含有光合色素,因此,都能進(jìn)行光合作用,B正確;C、大腸桿菌只能發(fā)生基因突變,而酵母菌可以發(fā)生基因突變、基因重組和染色體變異,C錯(cuò)誤;D、綠藻和酵母菌都是真核生物,因此其細(xì)胞中都含有以核膜為界限的細(xì)胞核,D正確。故選C。二、非選擇題9、沒有以核膜為界限的細(xì)胞核碳源選擇滅菌酒精燈火焰旁稀釋涂布平板法小【解析】
常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌;微生物的分離是研究和利用微生物的第一步,也是微生物工作的基本方法和重要環(huán)節(jié)。土壤中的微生物很多,要從土壤中獲得分解石油的細(xì)菌,接種最常用的方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法,平板劃線分離法:由接種環(huán)以菌操作沾取少許待分離的材料,在無菌平板表面進(jìn)行平行劃線、扇形劃線或其他形式的連續(xù)劃線,微生物細(xì)胞數(shù)量將隨著劃線次數(shù)的增加而減少,并逐步分散開來,如果劃線適宜的話,微生物能一一分散,經(jīng)培養(yǎng)后,可在平板表面得到單菌落,用途:一般多用于從菌種的純化;稀釋平板計(jì)數(shù)是根據(jù)微生物在固體培養(yǎng)基上所形成的單個(gè)菌落,即是由一個(gè)單細(xì)胞繁殖而成這一培養(yǎng)特征設(shè)計(jì)的計(jì)數(shù)方法,即一個(gè)菌落代表一個(gè)單細(xì)胞,計(jì)數(shù)時(shí),首先將待測樣品制成均勻的系列稀釋液,盡量使樣品中的微生物細(xì)胞分散開,使成單個(gè)細(xì)胞存在(否則一個(gè)菌落就不只是代表一個(gè)細(xì)胞),再取一定稀釋度、一定量的稀釋液接種到平板中,使其均勻分布于平板中的培養(yǎng)基內(nèi)?!驹斀狻浚?)原核生物和真核生物的本質(zhì)區(qū)別是有無以核膜為界的細(xì)胞核,細(xì)菌屬于原核生物,真菌屬于真核生物,因此細(xì)菌與真菌相比的區(qū)別在于細(xì)菌沒有以核膜為界限的細(xì)胞核。(2)微生物的生長需要碳源、氮源、水和無機(jī)鹽等,石油可為該細(xì)菌的生長繁殖提供碳源。分離細(xì)菌的培養(yǎng)基從功能上屬于選擇培養(yǎng)基。(3)微生物培養(yǎng)需要無菌環(huán)境,因此取樣時(shí)用到的一切工具需要進(jìn)行滅菌處理,使用稀釋涂布平板法對微生物進(jìn)行分離培養(yǎng)時(shí),梯度稀釋、涂布樣品到培養(yǎng)基等操作需要在酒精燈火焰旁進(jìn)行。(4)對細(xì)菌計(jì)數(shù),常用的簡便方法是稀釋涂布平板法,由于兩個(gè)或多個(gè)細(xì)菌連在一起時(shí),平板上觀察到的只有一個(gè)菌落,因此該方法統(tǒng)計(jì)到的菌落數(shù)往往比實(shí)際值偏小。【點(diǎn)睛】本題考查微生物的分離和培養(yǎng)、測定某種微生物的數(shù)量等知識,要求考生識記培養(yǎng)基的成分;能采用稀釋涂布平板法對微生物進(jìn)行計(jì)數(shù),并能對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析和簡單的計(jì)算。10、單基因發(fā)病率高患者家系此變異為染色體數(shù)目變異,會改變基因的數(shù)量(使基因數(shù)增加),但不會改變基因的結(jié)構(gòu)RrXBY,RrXBXb9/16【解析】
1、人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的人類疾病,主要可以分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病。1、一個(gè)家族幾代中都出現(xiàn)的疾病不一定是遺傳病,遺傳病不一定是基因病還可能是染色體出現(xiàn)異常。3、遺傳方式判定順序:先確定是否為伴Y遺傳(是否患者全為男性)→確定是否為母系遺傳(是否為母系遺傳)→確定是顯、隱性→確定是常染色體遺傳還是伴X遺傳?!驹斀狻浚?)調(diào)查人群中遺傳病的發(fā)病率時(shí),一般選擇單基因遺傳病進(jìn)行調(diào)查,其原因是發(fā)病率高。還可以在患者家系中調(diào)查,進(jìn)一步確定該遺傳病的遺傳方式。(1)該男孩性染色體組成為XYY,此變異為染色體數(shù)目變異,會改變基因的數(shù)量(使基因數(shù)增加),但不會改變基因的結(jié)構(gòu)。(3)該夫婦血型均為Rh陽性(R)、色覺正常(XB、XBY),但已經(jīng)生了一個(gè)Rh陰性且患紅綠色盲(rrXb)的孩子,則該對夫婦的基因型為RrXBY,RrXBXb,這對夫婦再生一個(gè)Rh陽性、色覺正常孩子(RXB)的概率=3/4×3/4=9/16?!军c(diǎn)睛】本題主要考查人類遺傳病的知識,意在考查考生的識表能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷,難度適中。11、協(xié)助擴(kuò)散控制GLUT4合成的基因的表達(dá)過程(或GUT4的加工過程、囊泡與細(xì)胞融合過程)由于缺少能量而受阻不是含GIUT4的囊泡上的VS蛋白與細(xì)胞膜上的ts蛋白特異性識別后融合胰島B促進(jìn)組織細(xì)胞利用和儲存葡萄糖反饋調(diào)節(jié)【解析】
由圖分析可知因?yàn)槟遗菽ど蟰s蛋白與細(xì)胞膜上ts蛋白的(特異性)結(jié)合(識別),囊泡能精準(zhǔn)地將GLUT4運(yùn)送至細(xì)胞膜上特定位點(diǎn)。胰島素可以促進(jìn)組織細(xì)胞加速對血糖的攝取、利用和儲存,從而降低血糖?!驹斀狻浚?)葡萄糖由高濃度至低濃度,并通過載體蛋白的運(yùn)輸,這種方式是協(xié)助擴(kuò)散。如果細(xì)胞內(nèi)線粒體受損,導(dǎo)致呼吸作用降低,提供的能量減少,會影響控制GLU
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