2024屆河南省駐馬店市遂平中學(xué)中考?xì)v史模擬預(yù)測(cè)題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆河南省駐馬店市遂平中學(xué)中考?xì)v史模擬預(yù)測(cè)題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.下列圖片符合北京人生活特征的是()A.B.C.D.2.“《新青年》的基本政治主張?jiān)谟诘於ㄕ嬲墓埠透粌H反擊帝制復(fù)辟的政治企圖,而且鏟除帝制復(fù)辟的社會(huì)基礎(chǔ)。”為“鏟除帝制復(fù)辟的社會(huì)基礎(chǔ)”,陳獨(dú)秀等人發(fā)起了()A.維新變法運(yùn)動(dòng) B.“自強(qiáng)”運(yùn)動(dòng)C.新文化運(yùn)動(dòng) D.辛亥革命3.秦始皇創(chuàng)立的對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的政治制度是()A.中央集權(quán)制 B.分封制 C.三省六部制 D.行省制4.20多年前,一位老年婦女對(duì)記者說:“遺憾的是,列寧創(chuàng)建的國家沒有了,我們引為驕傲的莫斯科已不再是各族人民的首都?!币l(fā)這位老年婦女感慨的事件是(

)。A.十月革命B.東歐劇變C.華約建立D.蘇聯(lián)解體5.“拿破侖走到哪里,哪里的徭役勞動(dòng)、代役租、對(duì)老爺?shù)呢曎x等一大堆陳腐廢物,連同老爺本身,就像被魔杖點(diǎn)了一下似的立即消失?!倍鞲袼惯@段話旨在說明拿破侖戰(zhàn)爭A.打擊了歐洲的封建勢(shì)力B.是資本主義發(fā)展必由之路C.符合當(dāng)?shù)厝嗣窀纠鍰.使人民獲得了自由和土地6.改革開放后,我國增加傳統(tǒng)節(jié)日為法定假日,并出現(xiàn)了小長假;法定節(jié)假日總天數(shù)從少到多。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因包括(1)政府注重民生(2)全國脫貧任務(wù)完成(3)民眾休閑需求增加(4)法治體系健全A.(1)(2)B.(2)(3)C.(2)(4)D.(1)(3)7.2018年3月11日,全國人民代表大會(huì)對(duì)1954年《中華人民共和國憲法》進(jìn)行再次修改。1954年憲法頒布后毛澤東曾指出:“我們的這個(gè)憲法是社會(huì)主義類型的憲法,但還不是完全社會(huì)主義的法?!?954年憲法具有這個(gè)特點(diǎn)的主要原因是A.新民主主義革命尚未成功 B.《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》尚未頒布C.三大改造尚未完成 D.第-一個(gè)五年計(jì)劃尚未完成8.下面兩幅圖片共同反映了宋朝A.造船業(yè)發(fā)達(dá) B.交通便利C.物品豐富 D.商業(yè)繁榮9.下列人物對(duì)社會(huì)發(fā)展起到的共同作用是()A.推動(dòng)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步 B.推動(dòng)思想解放運(yùn)動(dòng) C.推動(dòng)藝術(shù)的進(jìn)步 D.推動(dòng)民主法治的進(jìn)步10.英國人到19世紀(jì)中葉幾乎已開始相信有一種在世界各地經(jīng)商的神圣權(quán)力,并認(rèn)為一些政府禁止自己的國家自由貿(mào)易是不合自然規(guī)律、應(yīng)受譴責(zé)的。英國人形成這種認(rèn)識(shí)的主要原因是()A.打敗西班牙無敵艦隊(duì)掌握海上霸權(quán)B.確立君主立憲政體C.成為世界最大的殖民帝國D.率先完成工業(yè)革命成為“世界工廠”11.下列三幅圖共同反映了A.青銅器的鑄造 B.商代的繁榮 C.文字的發(fā)展 D.商代始終定都安陽12.近代以來,西方列強(qiáng)憑借堅(jiān)船利炮,對(duì)中國發(fā)動(dòng)了一次次的侵略戰(zhàn)爭,給中華民族帶來了深重的災(zāi)難。歷史證明:要維護(hù)國家獨(dú)立和民族尊嚴(yán),必須擁有強(qiáng)大的國防力量。為此,1949年4月宣告成立的中國人民解放軍第一支海軍是A.華東軍區(qū)海軍B.東海艦隊(duì)C.南海艦隊(duì)D.北海艦隊(duì)二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.(前事不忘,后事之師)歷史往往有驚人的相似,如秦朝和隋朝,漢朝和唐朝。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列關(guān)于這四個(gè)朝代的問題:(1)秦朝和隋朝都結(jié)束了之前長期分裂局面而完成了大一統(tǒng)。為鞏固統(tǒng)一局面,都制定了對(duì)后世影響深遠(yuǎn)的制度,請(qǐng)你分別列舉其影響深遠(yuǎn)的制度一例。(2)秦朝和隋朝都是暴政而亡的短命王朝,但它們滅亡的教訓(xùn)都對(duì)后世王朝產(chǎn)生了積極影響,促使?jié)h唐統(tǒng)治者調(diào)整統(tǒng)治政策,為漢唐保持長治久安奠定了基礎(chǔ)。請(qǐng)你分別列舉漢朝和唐朝初期的統(tǒng)治者吸取前朝教訓(xùn)而采取的統(tǒng)治政策或措施各一例。(3)漢朝和唐朝是我國歷史上兩個(gè)傳世久遠(yuǎn)的國家,是公認(rèn)的中國最強(qiáng)盛的時(shí)代之一。請(qǐng)你列舉兩個(gè)王朝的盛世局面一例14.識(shí)讀下列圖片,回答問題。圖一人物是我國南北朝時(shí)期著名的科學(xué)家,他是誰?他領(lǐng)先西方近千余年的數(shù)學(xué)成就是什么?圖二人物是誰?他的哪項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造對(duì)人類文明的傳播和發(fā)展產(chǎn)生了重大影響?這一時(shí)期我國的哪項(xiàng)發(fā)明促進(jìn)了世界航海事業(yè)的發(fā)展?圖三是英國生物學(xué)家達(dá)爾文,他的什么理論鼓勵(lì)了人們追求美好未來的信心?15.閱讀下列材料,回答問題和平與發(fā)展成為當(dāng)今時(shí)代的主題。反對(duì)戰(zhàn)爭、維護(hù)和平、謀求發(fā)展已成為世界人民共同的心聲。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。寫出發(fā)生在20世紀(jì)的兩次全球性戰(zhàn)爭名稱。二戰(zhàn)之后那場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭叫什么?它的主要表現(xiàn)有哪些?舉出當(dāng)今維護(hù)世界和平,謀求共同發(fā)展的兩個(gè)國際或區(qū)域性組織。面對(duì)當(dāng)前錯(cuò)綜復(fù)雜的國際形勢(shì),你認(rèn)為中國該如何應(yīng)對(duì)?

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、B【解析】

依據(jù)課本所學(xué),北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年的北京西南周口店的山洞里,他們會(huì)直立行走,使用打制石器,過群居生活,共同勞動(dòng)(采集、狩獵)共同分享勞動(dòng)成果;會(huì)使用天然火,他們用火燒烤食物、驅(qū)趕野獸,照明、防寒,火的使用增強(qiáng)了人們適應(yīng)自然的能力。B項(xiàng)符合題意;半坡人的房屋是半地穴房屋,屋內(nèi)有灶炕。A項(xiàng)不合題意;河姆渡人開始了原始農(nóng)耕生活,開始種植水稻。C項(xiàng)不合題意;半坡人的生活的陶器,最具特色的彩陶。D項(xiàng)不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意,故選擇B。2、C【解析】

根據(jù)所學(xué)和材料可知,“不僅反擊帝制復(fù)辟的政治企圖”指的是新文化運(yùn)動(dòng)反對(duì)袁世凱復(fù)辟帝制,這是新文化運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的直接原因。新文化運(yùn)動(dòng)是我國歷史上一次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)。它啟發(fā)著人們追求民主和科學(xué),探索救國救民的真理,為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件。它是辛亥革命反封建斗爭的繼續(xù),故C項(xiàng)正確。ABD和《新青年》及“鏟除帝制復(fù)辟的社會(huì)基礎(chǔ)”無關(guān),排除,故選C。3、A【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,公元前221年,秦王嬴政(秦始皇)攻滅六國,建立了我國歷史上第一統(tǒng)一多民族的中央集權(quán)的封建國家--秦朝,為適應(yīng)新的統(tǒng)一形勢(shì),加強(qiáng)封建統(tǒng)治,他創(chuàng)立了一套對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的政治制度,這一制度叫封建專制主義中央集權(quán)制度,選項(xiàng)A符合題意;為穩(wěn)定周初的政治形勢(shì),鞏固疆土,周王根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小,將宗親和功臣分封到各地,授予他們管理土地和人民的權(quán)力,建立諸侯國,以保證周王朝對(duì)地方的控制,同時(shí)穩(wěn)定證據(jù),擴(kuò)大統(tǒng)治范圍,選項(xiàng)B不符合題意;三省六部制初創(chuàng)于隋朝,完善于唐朝,此后一直到清末,六部制基本沿襲未改。三省指中書省、門下省、尚書省,六部指尚書省下屬的吏部、戶部、禮部、兵部、刑部、工部,選項(xiàng)C不符合題意;元朝把山東、山西和河北稱作“腹里”,直屬于中央的中書省;其他地區(qū),除了吐蕃、畏兀兒地區(qū)之外,設(shè)置了嶺北、遼陽、河南、陜西、四川、甘肅、云南、江浙、江西、湖廣10個(gè)行省。在行省之下,繼承前代的制度,設(shè)置路、府、州、縣。這一行政區(qū)劃與管理的制度,被稱為“行省制度”,在歷史上影響深遠(yuǎn),選項(xiàng)D不符合題意。故選A。4、D【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力,考查的是蘇聯(lián)解體。上述材料反映的歷史事件是1991年蘇聯(lián)解體。1991年年底,俄羅斯總統(tǒng)葉利欽同白俄羅斯及烏克蘭的總統(tǒng)在白俄羅斯的首府明斯克簽約,成立獨(dú)立國家聯(lián)合體,建立一個(gè)類似英聯(lián)邦的架構(gòu)來取代舊蘇聯(lián)。所以答案選D考點(diǎn):人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊(cè)?社會(huì)主義國家的改革與演變?蘇聯(lián)的改革與解體。5、A【解析】

依據(jù)題干“拿破侖走到哪里,哪里的徭役勞動(dòng)、代役租、對(duì)老爺?shù)呢曎x等一大堆陳腐廢物,連同老爺本身,就像被魔杖點(diǎn)了一下似的立即消失。”的信息,結(jié)合所學(xué)可知,拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭打敗了歐洲反法聯(lián)盟的軍隊(duì),打擊了歐洲的封建勢(shì)力,傳播了法國大革命的成果,A項(xiàng)符合題意;BCD三項(xiàng)的內(nèi)容不符合題意;故選A。6、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,改革開放后,我國增加傳統(tǒng)節(jié)日為法定假日,并出現(xiàn)了小長假;法定節(jié)假日總天數(shù)從少到多。這一現(xiàn)象出現(xiàn)反映了政府注重民生、民眾休閑需求增加,仔細(xì)審查D(1)(3)符合題意;題干沒有涉及全國脫貧任務(wù)完成、法治體系健全,故含有(2)(4)的ABC不合題意。故此題選D。7、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1956年三大改造的完成,標(biāo)志著社會(huì)主義制度的確立,所以毛澤東曾指出,1954年《中華人民共和國憲法》是社會(huì)主義類型的憲法,但還不是完全社會(huì)主義的法。C項(xiàng)符合題意。AB兩項(xiàng)說法錯(cuò)誤,D項(xiàng)第一個(gè)五年計(jì)劃尚未完成與題干意思不符。故選C。8、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,南宋海船圖展現(xiàn)了宋朝造船業(yè)發(fā)達(dá),反映出宋朝海外貿(mào)易頻繁,貨郎圖展示了鄉(xiāng)村貨郎的真實(shí)形象,說明了宋代城鎮(zhèn)集市貿(mào)易和商品交換的繁榮。兩幅圖共同反映了宋朝商業(yè)的繁榮,D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。9、B【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,達(dá)芬奇是文藝復(fù)興的代表人物,被稱為文藝復(fù)興三杰之一,促進(jìn)了文藝復(fù)興的發(fā)展;英國科學(xué)家牛頓是近代自然科學(xué)的奠基人之一。他在天文學(xué)、數(shù)學(xué)、力學(xué)等領(lǐng)域都有杰出貢獻(xiàn)。萬有引力定律、光學(xué)分析和微積分學(xué)是他的三大成就。1687年,牛頓出版了具有劃時(shí)代意義的科學(xué)巨著《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》,使物理學(xué)成為一門獨(dú)立的科學(xué)。他的科學(xué)發(fā)現(xiàn),使人類對(duì)客觀世界的探索向前邁進(jìn)了一大步;馬克思恩格斯創(chuàng)立了科學(xué)社會(huì)主義,《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生;無產(chǎn)階級(jí)的斗爭有了科學(xué)理論的指導(dǎo),社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)更加蓬勃的發(fā)展起來;1859年,英國生物學(xué)家達(dá)爾文出版了《物種起源》。在這本書中,他提出了“進(jìn)化論”的觀點(diǎn),指出:物種都處于不斷變化之中,經(jīng)歷了由低級(jí)到高級(jí)、從簡單到復(fù)雜的演變過程;生物的發(fā)展和進(jìn)化不是由神的意志或生物本身的欲望決定的,而是遺傳變異、生存斗爭和自然選擇的結(jié)果;人類也是進(jìn)化來的,不是上帝創(chuàng)造的。《物種起源》的出版,打破了千百年來“上帝創(chuàng)造萬物”的神創(chuàng)論,是生物科學(xué)的一次偉大革命。選項(xiàng)B符合題意;選項(xiàng)ACD不符合題意。故選B。10、D【解析】

根據(jù)材料“19世紀(jì)中葉”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,19世紀(jì)中葉,英國率先完成了工業(yè)革命成為了“世界工廠”,因此他們有相信在世界各地經(jīng)商的神圣權(quán)力,故D正確。打敗西班牙的無敵艦隊(duì)是在16世紀(jì),故排除A項(xiàng)。確立君主立憲制政體是在17世紀(jì),故排除C項(xiàng)。成為世界最大的殖民帝國是在18世紀(jì),故排除C項(xiàng)。故選D。11、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,公元前1300年商王盤庚遷都到殷;殷墟出土的司母戊鼎,是商朝青銅器的代表作,是目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器,顯示了商代工藝高超;商代的甲骨文造字方法多樣,記載內(nèi)容豐富,三幅圖共同反映了商代的繁榮,故B符合題意;ACD包括不全面,不合題意。故此題選B。12、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1949年4月華東軍區(qū)海軍成立,是新中國第一支人民海軍部隊(duì),1950年更名為東海艦隊(duì);南海艦隊(duì)成立的時(shí)間是1949年12月;北海艦隊(duì)成立的時(shí)間是1960年。所以BCD項(xiàng)與題意不符,A項(xiàng)符合題意,故選A。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、(1)秦朝:中央集權(quán)制度或皇帝制度或郡縣制(任意一個(gè)即可)隋朝:科舉制或三省六部制(任意一個(gè)即可)(2)漢朝吸取秦朝教訓(xùn)采取的措施:休養(yǎng)生息政策、或注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、或輕徭薄賦、或提倡勤儉治國、或重視“以德化民”,廢除嚴(yán)刑峻法等符合題意和漢初史實(shí)的任意一點(diǎn)措施即可,答漢武帝鞏固大一統(tǒng)的措施不能得分。唐朝吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)采取的措施:唐太宗虛心納諫或知人善任或減省刑罰或減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)或鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等任意一點(diǎn)符合題意和史實(shí)的即可。(3)漢朝的盛世局面:文景之治、漢武帝大一統(tǒng)、光武中興。任舉一例即可唐朝的盛世局面:貞觀之治、開元盛世。任舉一例即可【解析】

(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,,秦朝結(jié)束了春秋戰(zhàn)國長達(dá)500多年的分裂局面,隋朝結(jié)束了魏晉南北朝長達(dá)300多年的分裂局面,二者都實(shí)現(xiàn)了全國統(tǒng)一;秦朝創(chuàng)立了專制主義中央集權(quán)制度和郡縣制,隋朝確立了科舉制和三省六部制等。(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,西漢初年統(tǒng)治者吸取秦亡教訓(xùn),減輕農(nóng)民的賦稅徭役、兵役和賦稅負(fù)擔(dān),注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。文帝和景帝獎(jiǎng)勵(lì)努力耕作的農(nóng)民勸誡百官關(guān)心農(nóng)桑,提倡節(jié)儉,并以身作則,重視“以德化民”,廢除嚴(yán)刑峻法等。唐朝前期,唐太宗從隋末農(nóng)民戰(zhàn)爭中認(rèn)識(shí)到人民群眾力量的偉大,因此他吸取隋亡教訓(xùn),實(shí)行輕徭薄賦發(fā)展生產(chǎn)的政策,同時(shí)注意任用賢才,虛心納諫。減省刑罰、減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)、鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等因此,貞觀年間,人民生活安定,社會(huì)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)繁榮景象,同時(shí)政治比較清明,國力逐步加強(qiáng),歷史上稱之為“貞觀之治”。(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,漢朝文景時(shí)期,社會(huì)比較安定,百姓富裕,社會(huì)比較安定,國家的糧倉豐滿,歷史上稱這一時(shí)期的統(tǒng)治為“文景之治”。漢武帝在文景之治的基礎(chǔ)上,采取一系列措施,使得西漢出現(xiàn)了大一統(tǒng)局面,東漢光武帝末年,社會(huì)安定,經(jīng)濟(jì)狀況明顯好轉(zhuǎn),史稱這個(gè)時(shí)期的統(tǒng)治為“光武中興”。唐朝貞觀年間,人民生活安定,社會(huì)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)繁榮景象,同時(shí)政治比較清明,國力逐步加強(qiáng),歷史上稱之為“貞觀之治”。唐玄宗統(tǒng)治前期,任用姚崇等為相,勵(lì)精圖治,出現(xiàn)政局穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,出現(xiàn)盛世局面“開元盛世”局面。14、(1)祖沖之;他第一次把圓周率的數(shù)值精確到小數(shù)點(diǎn)后7位數(shù)。(2)畢異;活字印刷術(shù);指南針。(3)生物進(jìn)化論?!窘馕觥?/p>

(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),圖一人物是我國南北朝時(shí)期著名的科學(xué)家祖沖之。他領(lǐng)先西方近千余年的數(shù)學(xué)成就是把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)以后的第七位數(shù)字。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),圖二人物是北宋平民科學(xué)家畢異,他發(fā)明了活字印刷術(shù),加快了文化的傳播,有利于文化的普及,對(duì)人類文明的發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響。北宋時(shí)期指南針應(yīng)用于航海,大大促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展。(3)圖三是英國生物學(xué)家達(dá)爾文,他提出了生物進(jìn)化論,第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上,以全新的生物進(jìn)化思想推翻了"神創(chuàng)論"和"物種不變"的理論。15、(1)第一次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)(2)冷戰(zhàn)略(3)聯(lián)合國、歐洲聯(lián)盟(歐盟)、世界貿(mào)易組織(WTO)等。(答出以上兩個(gè)要點(diǎn)即可給2分,其他答案符合題意也可給分)(4)抓住機(jī)遇,順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流;制定防范風(fēng)險(xiǎn)的有效政策;進(jìn)一步擴(kuò)大開放,積極參與國際問競(jìng)爭、交流與合作,促進(jìn)共同發(fā)展;反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治、反對(duì)恐怖主義;遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭,珍愛和平;引進(jìn)國外的投資和技術(shù),學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展。(答出以上要點(diǎn)之二即可,其他觀點(diǎn)符合題意也可給2分)【解析】試題分析:(1)本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力,發(fā)生在20世紀(jì)的兩次全球性戰(zhàn)爭名稱是;第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn);第一次世界大戰(zhàn)是在19世紀(jì)末20世紀(jì)初,資本主義國家向其終極階段,即帝國主義過渡時(shí)產(chǎn)生的廣泛的不可調(diào)和矛盾、亞洲,非洲,拉丁美洲殖民地和半殖民地基本上被列強(qiáng)瓜分完畢,新舊殖民主義矛盾激化、各帝國主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,秩序劃分不對(duì)等的背景下,為重新瓜分世界和爭奪全球霸權(quán)而爆發(fā)的一場(chǎng)世界級(jí)帝國主義戰(zhàn)爭。第二次世界大戰(zhàn)是1939年9月1日—1945年9月2日,以德國、意大利、日本法西斯等軸心國(及保加利亞、匈牙利、羅馬尼亞等國)為一方,以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量為另一方進(jìn)行的第二次全球規(guī)模的戰(zhàn)爭。(2)本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力,二戰(zhàn)之后那場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭叫冷戰(zhàn);冷戰(zhàn)是指1947年至1991年之間,美國、北約為主的資本主義陣營,與蘇聯(lián)、華約為主的社會(huì)主義陣營之間的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事斗

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