2024屆黑龍江省哈爾濱三十二中高考全國(guó)統(tǒng)考預(yù)測(cè)密卷生物試卷含解析

2024屆黑龍江省哈爾濱三十二中高考全國(guó)統(tǒng)考預(yù)測(cè)密卷生物試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖是中樞神經(jīng)系統(tǒng)中神經(jīng)元之間常見(jiàn)的一種聯(lián)系方式，相關(guān)敘述正確的是A．圖中共有3個(gè)神經(jīng)元構(gòu)成2個(gè)突觸B．神經(jīng)纖維興奮是Na+大量外流的結(jié)果C．刺激b處后，a、c處均能檢測(cè)到電位變化D．這種聯(lián)系有利于神經(jīng)元興奮的延續(xù)或終止2．新型冠狀病毒入侵到機(jī)體后，吞噬細(xì)胞與T細(xì)胞結(jié)合，并引起T細(xì)胞釋放白細(xì)胞介素1，白細(xì)胞介素1能刺激T細(xì)胞釋放白細(xì)胞介素2，白細(xì)胞介素2能促進(jìn)效應(yīng)T細(xì)胞的生成。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．吞噬細(xì)胞與T細(xì)胞結(jié)合時(shí)，將病毒已暴露的抗原傳遞給T細(xì)胞B．細(xì)胞增殖分化形成的效應(yīng)T細(xì)胞能識(shí)別并裂解被病毒感染的細(xì)胞C．上述過(guò)程屬于細(xì)胞免疫，機(jī)體清除該病毒還需要體液免疫的參與D．白細(xì)胞介素2是一種抗體，能識(shí)別并清除入侵的新型冠狀病毒3．下列關(guān)于種群和群落的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．種群是生物進(jìn)化的基本單位，若某種群沒(méi)有發(fā)生突變，則該種群不能進(jìn)化B．退耕還林、布設(shè)人工養(yǎng)殖網(wǎng)箱都會(huì)引發(fā)群落演替C．習(xí)性相似物種的生活區(qū)域重疊越多，對(duì)資源的利用就越充分D．某些雄鳥會(huì)進(jìn)行復(fù)雜的求偶炫耀，表明行為信息在種群繁衍中起重要作用4．下列關(guān)于植物激素或植物激素類似物的敘述，正確的是（）A．可向未完成受粉的水稻噴灑適宜濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液以減少損失B．噴灑一定濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液可以防止柑橘未經(jīng)采摘而提前脫落C．若病毒抑制了玉米植株中赤霉素的合成，則可能出現(xiàn)“瘋苗病”D．噴灑適宜濃度的乙烯利可以促進(jìn)棉花果實(shí)的發(fā)育，達(dá)到增產(chǎn)的目的5．下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述，正確的是（）A．共同進(jìn)化實(shí)質(zhì)上是不同種群都向著適應(yīng)環(huán)境的方向變異和進(jìn)化B．生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是自然選擇導(dǎo)致基因型頻率定向改變的結(jié)果C．基因庫(kù)間的差異可能導(dǎo)致不同物種間生物的基因不能自由交流D．基因頻率較大的基因所控制的生物性狀在種群中所占的比例較高6．植物光合作用的作用光譜是通過(guò)測(cè)量光合作用對(duì)不同波長(zhǎng)光的反應(yīng)（如O2的釋放）來(lái)繪制的。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．類胡蘿卜素在紅光區(qū)吸收的光能可用于光反應(yīng)中ATP的合成B．葉綠素的吸收光譜可通過(guò)測(cè)量其對(duì)不同波長(zhǎng)光的吸收值來(lái)繪制C．光合作用的作用光譜也可用CO2的吸收速率隨光波長(zhǎng)的變化來(lái)表示D．葉片在640～660nm波長(zhǎng)光下釋放O2是由葉綠素參與光合作用引起的7．某研究小組對(duì)長(zhǎng)白山區(qū)的東北兔進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查研究，結(jié)果見(jiàn)下表。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）組成幼年組亞成年組成年組I成年組II小計(jì)雄性/只102710553雌性/只82010744合計(jì)/只1847201297組成百分比%18.5648.4520.6312.23100性別比（♀∶♂）1∶1.251∶1.351∶11∶0.711∶1.20A．在調(diào)查時(shí)的環(huán)境條件下，東北兔的種群數(shù)量將趨于減少B．完成本調(diào)查的關(guān)鍵在于年齡及性別的準(zhǔn)確判定C．東北兔幼年組、亞成年組的雄性比例較高，成年后則相反D．東北兔的種群密度可通過(guò)標(biāo)志重捕法來(lái)進(jìn)行估算8．（10分）2020年新型冠狀病毒在全世界開始蔓延，造成數(shù)十萬(wàn)人感染。下列關(guān)于新型冠狀病毒的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．新型冠狀病毒含有一種類型的核酸，共4種堿基B．新型冠狀病毒感染人體細(xì)胞需要與細(xì)胞表面的受體進(jìn)行識(shí)別C．人體對(duì)抗新型冠狀病毒的過(guò)程中免疫的三道防線都會(huì)起作用D．效應(yīng)B細(xì)胞膜上的抗體可以識(shí)別新型冠狀病毒表面的抗原成分二、非選擇題9．（10分）科研人員用3個(gè)相同的透明玻璃容器將生長(zhǎng)狀況相似的三株天竺葵分別罩住形成密閉氣室，在其他環(huán)境因素相同且適宜的條件下，探究不同光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用強(qiáng)度的影響，利用傳感器定時(shí)測(cè)定氣室中二氧化碳濃度，繪制了下圖。假設(shè)天竺葵的呼吸作用強(qiáng)度始終不變，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）A組天竺葵葉肉細(xì)胞內(nèi)能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是____________。（2）B組天竺葵葉肉細(xì)胞的光合速率____________（填“大于“小于”或“等于”）它的呼吸速率。（3）C組天竺葵的葉肉細(xì)胞中氧氣的擴(kuò)散方向是____________。在0～x1時(shí)間范圍內(nèi)，C組天竺葵植株的平均實(shí)際光合速率是________________________ppm/s。（4）在此條件下，若想確定完全光照是否是天竺葵生長(zhǎng)的最適宜光照強(qiáng)度，請(qǐng)?jiān)诒緦?shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上寫出進(jìn)一步探究的實(shí)驗(yàn)思路：________________________10．（14分）我國(guó)很多地區(qū)春季干旱少雨，為春季園林綠化帶來(lái)很大的影響。為挑選較耐早園林植物，研究人員對(duì)東北玉簪、大萼鐵線蓮、蛇莓三種當(dāng)?shù)爻Ｒ?jiàn)園林植物進(jìn)行一系列研究實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析圖甲可推測(cè)隨著干旱天數(shù)的增加，不同植物葉肉細(xì)胞內(nèi)________化合物的合成量均呈現(xiàn)減少趨勢(shì)，從而導(dǎo)致凈光合速率降低。與正常條件下的同種植物相比，干旱條件下葉肉細(xì)胞中積累的有機(jī)物有________________（答出三種）。（2）分析圖甲的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出：適于在較干旱地區(qū)做園林植物的是________，結(jié)合圖乙的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，這種植物通過(guò)增加可溶性糖等物質(zhì)的含量，來(lái)提高_(dá)_______________以達(dá)到保水抗旱的目的。由于蛇莓細(xì)胞中可溶性糖的含量比大萼鐵線蕨的含量低，而凈光合速率卻比較高，說(shuō)明蛇莓還可能通過(guò)_______________________________來(lái)提高暗反應(yīng)速率，進(jìn)而達(dá)到增加光合速率的目的。11．（14分）如圖中是某二倍體生物的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞，據(jù)圖回答：（1）正常情況下，基因型為Aabb的個(gè)體在細(xì)胞分裂產(chǎn)生子細(xì)胞的過(guò)程中，基因AA的分開可發(fā)生在_期和_期。（填細(xì)胞分裂方式的名稱和時(shí)期）。（2）假設(shè)此為雄果蠅，它一個(gè)精原細(xì)胞中的DNA用15N進(jìn)行標(biāo)記，然后在14N的培養(yǎng)基上培養(yǎng)兩代，則含15N的DNA與含14N的DNA分子之比是_；假設(shè)此果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞中的一個(gè)DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記，正常情況下該細(xì)胞分裂形成的精細(xì)胞中，含15N的精細(xì)胞所占的比例為_。（3）假若該細(xì)胞分裂之后并成為精原細(xì)胞，在精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂之后產(chǎn)生了一種為Ab的精子，請(qǐng)推測(cè)該細(xì)胞的基因型可能是_。12．家蠶細(xì)胞具有高效表達(dá)外源基因的能力?？茖W(xué)家將人干擾素基因?qū)爰倚Q細(xì)胞并大規(guī)模培養(yǎng)，可提取干擾素用于制藥。回答下列相關(guān)問(wèn)題：（1）進(jìn)行轉(zhuǎn)基因操作前，需將獲得的幼蠶組織先剪碎，并用_____酶短時(shí)處理幼蠶組織，以便獲得單個(gè)細(xì)胞作為受體細(xì)胞。（2）在培養(yǎng)獲得單個(gè)細(xì)胞時(shí)，為避免雜菌污染，除進(jìn)行一系列無(wú)菌處理外，還應(yīng)在培養(yǎng)液中添加一定量的_______________。培養(yǎng)家蠶細(xì)胞時(shí)，細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生貼壁生長(zhǎng)和_______現(xiàn)象，通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應(yīng)器中，這樣可以________________，增加培養(yǎng)的細(xì)胞數(shù)量，也有利于空氣交換。（3）將干擾素基因?qū)肱囵B(yǎng)的家蠶細(xì)胞時(shí)，需要載體協(xié)助，而載體一般不選擇_______（填“噬菌體”或“昆蟲病毒”），原因是_____________________________________________。（4）若要檢測(cè)干擾素基因在家蠶細(xì)胞中是否表達(dá)，采用的技術(shù)有__________和___________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

圖中共有3個(gè)神經(jīng)元構(gòu)成3個(gè)突觸，A錯(cuò)誤；神經(jīng)纖維興奮是Na+大量?jī)?nèi)流的結(jié)果，B錯(cuò)誤；由于興奮在突觸間的傳遞是單向的，因此刺激b，興奮只能從b的右側(cè)向下傳遞到c，再傳遞到b，而不能從b的左側(cè)傳遞到a，只有c處能檢測(cè)到電位變化，C錯(cuò)誤；據(jù)圖可知，刺激b時(shí)，興奮可沿著b→c→b的方向順時(shí)針持續(xù)傳遞，同時(shí)，又不能傳遞到a，因此這種聯(lián)系有利于神經(jīng)元興奮的延續(xù)或終止，D正確?！军c(diǎn)睛】本題考查突觸結(jié)構(gòu)、興奮傳導(dǎo)以及膜電位變化的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力。2、D【解析】

依題文可知，白細(xì)胞介素2是一種淋巴因子，其作用是促進(jìn)效應(yīng)T細(xì)胞的生成。【詳解】A.吞噬細(xì)胞先會(huì)識(shí)別處理抗原，所以當(dāng)吞噬細(xì)胞與T細(xì)胞結(jié)合時(shí)，將病毒已暴露的抗原會(huì)傳遞給T細(xì)胞。A正確。B.細(xì)胞增殖分化形成的效應(yīng)T細(xì)胞能識(shí)別并裂解被病毒感染的細(xì)胞。B正確。C.上述過(guò)程屬于細(xì)胞免疫，機(jī)體清除該病毒還需要體液免疫的參與。C正確。D.白細(xì)胞介素2是一種淋巴因子，不能識(shí)別并清除入侵的新型冠狀病毒，其作用是能促進(jìn)效應(yīng)T細(xì)胞的生成。D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】本題文重在識(shí)記免疫細(xì)胞、免疫物質(zhì)的種類及作用。3、C【解析】

1、種群指在一定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個(gè)體，種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位。2、群落指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi)，相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和，群落中會(huì)發(fā)生演替與信息傳遞，群落的演替是指隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的現(xiàn)象，包括初生演替和次生演替。3、生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的作用包括三個(gè)方面：（1）個(gè)體：生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開信息的傳遞；（2）種群：生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞；（3）群落和生態(tài)系統(tǒng)：能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?！驹斀狻緼、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，如果種群沒(méi)有發(fā)生突變，即沒(méi)有發(fā)生基因突變和染色體變異，則種群就不能產(chǎn)生新的等位基因，基因重組就沒(méi)有意義，因此種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生改變，種群不能進(jìn)化，A正確；B、根據(jù)以上分析的群落演替的概念可知，退耕還林、布設(shè)人工養(yǎng)殖網(wǎng)箱后都會(huì)導(dǎo)致新的群落代替原來(lái)的群落的現(xiàn)象，故發(fā)生了群落的次生演替，B正確；C、習(xí)性相近的物種的生活區(qū)域在一定范圍內(nèi)重疊的越多，對(duì)資源的利用越充分，但超過(guò)一定范圍，會(huì)影響資源的再生能力，C錯(cuò)誤；D、某些雄鳥會(huì)進(jìn)行復(fù)雜的求偶炫耀屬于行為信息，說(shuō)明生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞的作用，D正確。故選C。4、B【解析】

1、五類植物激素的比較：名稱合成部位存在較多的部位功能生長(zhǎng)素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長(zhǎng)旺盛的部位既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育細(xì)胞分裂素主要是根尖細(xì)胞分裂的部位促進(jìn)細(xì)胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落乙烯植物的各個(gè)部位成熟的果實(shí)中較多促進(jìn)果實(shí)成熟2、生長(zhǎng)素類似物的作用：

（1）促進(jìn)扦插枝條生根。

（2）促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)。

（3）作除草劑：可用較高濃度的生長(zhǎng)素類似物來(lái)殺死單子葉莊稼地里的雙子葉雜草。

（4）既能防止落花落果，也能疏花疏果?！驹斀狻緼、對(duì)于水稻收獲的是種子，生長(zhǎng)素促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)，不能通過(guò)噴灑適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液提高未能完成正常授粉的水稻的產(chǎn)量，A錯(cuò)誤；B、生長(zhǎng)素對(duì)果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育具有重要作用，所以可以通過(guò)噴灑一定濃度的生長(zhǎng)素溶液來(lái)防止落花落果，B正確；C、若病毒抑制了玉米植株中赤霉素的合成，則不可能出現(xiàn)“瘋苗病”，C錯(cuò)誤；D、乙烯利具有催熟的作用，不能促進(jìn)棉花果實(shí)的發(fā)育，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查植物激素的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記五大類植物激素的種類、分布及功能；掌握植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。5、C【解析】

本題考查生物進(jìn)化的知識(shí)。種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇以及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過(guò)他們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種的形成。生殖隔離是新物種形成的必要條件?！驹斀狻緼、共同進(jìn)化指不同物種之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，A錯(cuò)誤；B、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是自然選擇導(dǎo)致基因頻率定向改變的結(jié)果，B錯(cuò)誤；C、基因庫(kù)間的差異導(dǎo)致生殖隔離，使不同物種間生物的基因不能自由交流，C正確；D、基因頻率較大的基因所控制的生物性狀在種群中所占的比例不一定高，如某種群中的隱性基因a基因頻率為1．6，而aa個(gè)體所占的比例為36%，并不占優(yōu)勢(shì)，D錯(cuò)誤；故選C。6、A【解析】

葉綠體中的色素主要有葉綠素和類胡蘿卜素，葉綠體又分為葉綠素a和葉綠素b，類胡蘿卜素又分為胡蘿卜素和葉黃素。光合作用中葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光；類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光?！驹斀狻緼、類胡蘿卜素只吸收藍(lán)紫光，基本不吸收紅光，所以不能利用紅光的能量合成ATP，A錯(cuò)誤；B、葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，其吸收光譜可通過(guò)測(cè)量其對(duì)不同波長(zhǎng)光的吸收值來(lái)繪制，B正確；C、由于光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP能用于暗反應(yīng)，暗反應(yīng)要吸收CO2，所以光合作用的作用光譜也可用CO2的吸收速率隨光波長(zhǎng)的變化來(lái)表示，C正確；D、根據(jù)吸收光譜可知，葉片在640～660nm波長(zhǎng)（紅光區(qū)域）光下釋放O2是由葉綠素參與光合作用引起的，D正確。故選A。【點(diǎn)睛】本題考查葉綠體色素種類和作用、光合作用的相關(guān)知識(shí)，識(shí)記光反應(yīng)的過(guò)程和各種色素對(duì)不同光的吸收是解答該題的關(guān)鍵。7、A【解析】

1、標(biāo)志重捕法（1）前提條件：標(biāo)志個(gè)體與未標(biāo)志個(gè)體重捕的概率相等。調(diào)查期內(nèi)沒(méi)有新的出生和死亡，無(wú)遷入和遷出。（2）適用范圍：活動(dòng)能力強(qiáng)和范圍大的動(dòng)物，如哺乳類、鳥類、爬行類、兩棲類、魚類和昆蟲等動(dòng)物。2、種群的最基本數(shù)量特征是種群密度，決定種群密度大小的是出生率、死亡率，遷入率和遷出率，影響種群密度大小的是年齡組成和性別比例。【詳解】A、在調(diào)查時(shí)的環(huán)境條件下，東北兔幼年有：18+47=65只＞成年組有20+12=32只，屬于增長(zhǎng)型種群，故種群數(shù)量將趨于增加，A錯(cuò)誤；B、年齡組成和性別比例是種群特征中的重要特征，故完成本調(diào)查的關(guān)鍵在于年齡及性別的準(zhǔn)確判定，B正確；C、由表中數(shù)據(jù)知：東北兔雌雄比例分布情況，幼年組1∶1.25、亞成年組1∶1.35，成年組1∶0.88，C正確；D、東北兔活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大，故其種群密度可通過(guò)標(biāo)志重捕法來(lái)進(jìn)行估算，D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】本題以調(diào)查表格的形式考查了種群的特征，分析表格中的數(shù)據(jù)對(duì)種群年齡組成進(jìn)行判斷是本題的難點(diǎn)。8、D【解析】

新型冠狀病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生存，必須寄生于活細(xì)胞才能生存和繁殖；新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，單鏈，易變異；由于新型冠狀病毒必須寄生于活細(xì)胞中，因此其作為抗原進(jìn)入人體會(huì)引起體液免疫和細(xì)胞免疫。【詳解】A、新型冠狀病毒只含有RNA一種核酸，因此含有A、U、G、C四種含氮堿基，A正確；B、新型冠狀病毒是抗原，感染人體細(xì)胞時(shí)需要與細(xì)胞表面的受體進(jìn)行識(shí)別，B正確；C、新型冠狀病毒進(jìn)入人體后會(huì)侵入活細(xì)胞內(nèi)，因此人體對(duì)抗新型冠狀病毒的過(guò)程中，免疫的三道防線都會(huì)起作用，C正確；D、抗體是由效應(yīng)B細(xì)胞分泌的，但是效應(yīng)B細(xì)胞膜上沒(méi)有抗體，D錯(cuò)誤。故選D。二、非選擇題9、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體大于從葉綠體擴(kuò)散到線粒體和細(xì)胞外（密閉氣室）（y3-y1）/x1進(jìn)一步探究思路：在30%至完全光照之間，設(shè)置不同梯度的光照強(qiáng)度，其他條件跟本實(shí)驗(yàn)相同，測(cè)定氣室中二氧化碳的濃度?！窘馕觥?/p>

分析題圖：圖示探究不同光照強(qiáng)度對(duì)密閉氣室中天竺葵光合作用強(qiáng)度的影響，自變量為光照強(qiáng)度，因變量為CO2濃度，對(duì)比曲線可知，A組只進(jìn)行呼吸作用，故CO2濃度上升，B、C組光照，其中B組CO2濃度基本不變，C組CO2濃度顯著下降，說(shuō)明完全光照條件下天竺葵光合作用速率最強(qiáng)，且30%光照強(qiáng)度下凈光合速率幾乎為0。【詳解】（1）A組在黑暗條件下，天竺葵只進(jìn)行呼吸作用，其葉肉細(xì)胞內(nèi)能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。

（2）據(jù)圖可知，B組天竺葵的密閉氣室內(nèi)CO2濃度不變，說(shuō)明該條件下天竺葵的葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度和天竺葵植株的呼吸作用強(qiáng)度相同，因此，B組天竺葵葉肉細(xì)胞的光合速率大于葉肉細(xì)胞的呼吸速率。

（3）C組天竺葵光合作用大于呼吸作用，葉肉細(xì)胞中氧氣的擴(kuò)散方向是從葉綠體擴(kuò)散到線粒體和細(xì)胞外（密閉氣室）；在0～x1時(shí)間范圍內(nèi)，A組CO2濃度為y3，說(shuō)明呼吸作用強(qiáng)度為（y3-y2），而C組CO2濃度為y1，即C組凈光合作用強(qiáng)度為（y2-y1），則C組天竺葵植株的總光合作用強(qiáng)度=凈光合強(qiáng)度+呼吸作用強(qiáng)度=（y2-y1）+（y3-y2）=（y3-y1），因此C組天竺葵的平均實(shí)際光合速率是（y3-y1）/x1ppm/s。

（4）在此條件下，若想確定完全光照是否是天竺葵生長(zhǎng)的最適宜光照強(qiáng)度，需要進(jìn)一步設(shè)置光照強(qiáng)度梯度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)思路如下：在30%光照和完全光照之間，設(shè)置多個(gè)梯度的光照強(qiáng)度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其他條件與原實(shí)驗(yàn)相同，測(cè)定、比較單位時(shí)間內(nèi)各密閉氣室的二氧化碳濃度?！军c(diǎn)睛】本題綜合考查光合作用、細(xì)胞呼吸的關(guān)系、光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響，分析題圖獲取信息并利用相關(guān)信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析、計(jì)算，解答本題的關(guān)鍵是能正確理解曲線圖，并能根據(jù)圖示信息對(duì)植物呼吸作用強(qiáng)度和凈光合作用強(qiáng)度進(jìn)行判斷。10、C3（三碳）ATP、[H]（NADPH）、C5（五碳化合物）蛇莓細(xì)胞液濃度（細(xì)胞液滲透壓）提高光合作用相關(guān)酶的活性（調(diào)節(jié)氣孔開度增加二氧化碳吸收量等）【解析】

分析題圖：隨著干旱天數(shù)的增加，為防止水分過(guò)度蒸發(fā)，氣孔關(guān)閉，二氧化碳吸收量減少，造成植物光合作用速率下降。圖甲的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出適于在較干旱地區(qū)做園林植物的是蛇莓；圖乙的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，植物通過(guò)增加可溶性糖等物質(zhì)的含量，來(lái)提高細(xì)胞液濃度以達(dá)到保水抗旱的目的?！驹斀狻浚?）隨著干旱天數(shù)的增加，為防止水分過(guò)度蒸發(fā)，氣孔關(guān)閉，二氧化碳吸收量減少，葉肉細(xì)胞內(nèi)C3化合物的含量下降，ATP、[H]、C5化合物造成積累。（2）在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，蛇莓的凈光合速率一直高于其他兩種植物，比較適于做干旱地區(qū)的綠植。歸根結(jié)底，干旱條件不光合速率降低是由于細(xì)胞內(nèi)水分減少造成的，增加細(xì)胞液濃度可提高細(xì)胞的保水能力。從圖乙中可以看出，蛇莓細(xì)胞中可溶性糖濃度并不是最高，但是凈光合速率最高，說(shuō)明除了通過(guò)增加細(xì)胞液濃度提高細(xì)胞的保水能力進(jìn)行抗旱外，還應(yīng)該有其他機(jī)制：如通過(guò)提高光合作用相關(guān)酶的活性、改變脫落酸等激素的含量（來(lái)調(diào)節(jié)氣孔開度）、利用酶促和非酶促系統(tǒng)清除氧自由基（保護(hù)膜結(jié)構(gòu)的完整性、保護(hù)色素不被分解，光反應(yīng)速率加快，也會(huì)間接影響暗反應(yīng)速率等）。【點(diǎn)睛】利用實(shí)驗(yàn)思想，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析題中不同植物同一環(huán)境下的不同表現(xiàn)的可能原因，本題主考查信息提取和分析處理能力。11、有絲分裂后期減數(shù)第二次分裂的后期1:21/2AAbb或Aabb或AABb或AaBb【解析】

分析題圖：圖示是某二倍體生物的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞，該細(xì)胞含有同源染色體（1和4、2和3），且著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極，應(yīng)該處于有絲分裂后期?！驹斀狻浚?）正常情況下，在基因型為Aabb的細(xì)胞分裂產(chǎn)生子細(xì)胞的過(guò)程中，基因AA位于姐妹染色單體上，它們的分開發(fā)生在有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂的后期，隨著姐妹染色單體的分開而分離。（2）假設(shè)此為雄果蠅，它一個(gè)精原細(xì)胞中的DNA用15N進(jìn)行標(biāo)記，然后在14N的培養(yǎng)基上培養(yǎng)兩代，由于DNA半保留復(fù)制，含15N的DNA只有2個(gè)，培養(yǎng)兩代產(chǎn)生的4個(gè)DNA均含有14N，則含15N的DNA與含14N的DNA分子之比是1:2；假設(shè)果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞中的一個(gè)DNA分子用15

N進(jìn)行標(biāo)記，正常情況下該細(xì)胞分裂可形成4個(gè)精細(xì)胞，由于該過(guò)程中DNA只復(fù)制了一次，且D