幼兒中班體育游戲教案《抱樹》

第頁(yè)共頁(yè)幼兒中班體育游戲教案《抱樹》教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感；2.鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)能力和爆發(fā)力；3.讓幼兒通過游戲感受到運(yùn)動(dòng)的樂趣。教學(xué)準(zhǔn)備：1.教具：標(biāo)有數(shù)字的紙片；2.場(chǎng)地：開闊的室外場(chǎng)地；3.活動(dòng)服裝和鞋子。教學(xué)過程：一、引入（10分鐘）1.教師向幼兒們介紹游戲的目的，并告訴他們今天要玩一個(gè)有趣的體育游戲，叫做《抱樹》。2.教師鼓勵(lì)幼兒們積極參與，跳跳蹦蹦等待開始。二、游戲規(guī)則介紹（10分鐘）1.將教具準(zhǔn)備好，每個(gè)紙片上都標(biāo)有一到十之間的數(shù)字。2.將紙片混合放入一個(gè)袋子中。3.幼兒們分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組選出一名代表，代表從袋子中抽取一個(gè)數(shù)字。4.代表抽取到的數(shù)字就是該小組抱樹的次數(shù)。三、游戲?qū)嵤?5分鐘）1.教師帶領(lǐng)每個(gè)小組找到一棵大樹，他們要圍繞這棵樹進(jìn)行抱樹運(yùn)動(dòng)。2.按照抽取到的數(shù)字，每個(gè)小組進(jìn)行相應(yīng)次數(shù)的抱樹運(yùn)動(dòng)，保持隊(duì)形。3.補(bǔ)充規(guī)則：不允許將樹杈作為幫助，只能用雙手抱住樹干。四、游戲總結(jié)（5分鐘）1.教師引導(dǎo)幼兒們討論游戲的收獲，詢問他們?cè)谟螒蛑杏惺裁锤惺芎腕w會(huì)。2.鼓勵(lì)幼兒們分享自己的經(jīng)驗(yàn)和成果，暢所欲言。3.教師總結(jié)游戲的目的和意義，強(qiáng)調(diào)集體合作的重要性。五、課后延伸（5分鐘）1.鼓勵(lì)幼兒們?cè)诩彝キh(huán)境中繼續(xù)進(jìn)行類似的體育游戲，與家人一起參與。2.教師可以布置一些簡(jiǎn)單的家庭任務(wù)，例如抱住家里的柱子或家具，鍛煉幼兒的肌肉力量和協(xié)調(diào)能力。教學(xué)反思：通過這個(gè)游戲，幼兒們不僅鍛煉了身體，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感。幼兒們?cè)谟螒蛑蟹e極參與，互相幫助，體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的樂趣。在教學(xué)中，我也注意到了一些問題，例如有些幼兒過于依賴樹干，沒有充分發(fā)揮自身的力量。下次教學(xué)中，我會(huì)加強(qiáng)對(duì)規(guī)則的介紹，讓他們更清楚地理解游戲要求。另外，我還會(huì)