2024屆湖北省宜昌伍家崗區(qū)四校聯(lián)考中考化學五模試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆湖北省宜昌伍家崗區(qū)四校聯(lián)考中考化學五模試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.海帶中富含碘元素,可利用反應2NaI+Cl2===2NaCl+I2從海帶中提取碘單質。此反應屬于A.化合反應B.置換反應C.復分解反應D.分解反應2.某實驗小組將Ba(OH)2溶液逐滴滴入硫酸溶液中,溶質的質量與加入的Ba(OH)2溶液的質量關系如圖所示。下列說法錯誤的是()A.a(chǎn)點溶液為酸性B.b點恰好完全反應C.c點溶液的溶質為硫酸D.b、c兩點沉淀質量相等3.常用于醫(yī)療急救的氣體是A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體4.水是生命之源。下列有關水的說法錯誤的是A.過濾可除去水中的可溶性雜質B.活性炭可除去水中的異味C.肥皂水可區(qū)分硬水和軟水D.蒸餾可降低水的硬度5.許多物質的名稱中含有“水”。“水”通常有三種含義:①表示水這種物質;②表示物質處于液態(tài);③表示水溶液。下列物質名稱中的“水”不屬于以上三種含義的是A.重水 B.氨水 C.水銀 D.水晶6.青山綠水就是金山銀山,撿拾垃圾是有助于減少環(huán)境污染的一種簡單方法。以下是小敏在江邊撿拾的垃圾,不屬于有機物的是A.塑料瓶 B.泡沫飯盒C.易拉罐 D.垃圾袋7.如圖所示的實驗操作正確的是()A.加熱固體 B.過濾C.稀釋濃硫酸 D.收集氧氣8.下列物質的應用正確的是()A.用氮氣做氣體肥料 B.用生石灰改良酸性土壤C.用明礬凈水 D.用PVC塑料制作薄膜大棚9.化學變化的基本特征是()A.顏色變化 B.放出氣體C.有其他物質生成 D.有發(fā)光、放熱現(xiàn)象10.蘇州的“碧螺春”享譽全國。“碧螺春”茶葉中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效,其化學式為C76H52O46。下列說法錯誤的是A.單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成B.一個單寧酸分子是由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構成C.單寧酸中碳、氧元素的質量比為57∶23D.單寧酸中氫元素的質量分數(shù)最小二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.在實驗室里可用以下兩種方法配制50g質量分數(shù)為10%的NaOH溶液。方法一:將5gNaOH固體放入_____mL的水(水的密度按1g/mL計算)中溶解;方法二:將25%的NaOH溶液與適量的水混勻。若用量筒量取水時俯視讀數(shù),其他操作均正確,所配溶液中溶質的質量分數(shù)_____10%(選填“大于”、“小于”或“等于”);方法一中的“溶解”和方法二中的“混勻”,都要用到的玻璃儀器是_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.左旋肉堿(化學式為C7H15NO3)是一種具有多種生理功能的物質,被普遍認為是人體必需的營養(yǎng)物質和減肥營養(yǎng)素.左旋肉堿分子中碳原子、氫原子的個數(shù)比為______________.左旋肉堿(化學式C7H15NO3)的相對分子質量為____________.四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.家用燃料使用的發(fā)展歷程(括號內表示燃料主要成分)如圖所示:燃料對于人類有重要作用,如人們利用燃料燃燒放出的_____做飯、取暖等;圖示中的燃料主要來源于煤、_____和天然氣等。燃料燃燒時要注意通風,含碳燃料不充分燃燒會產(chǎn)生_____(填一物質),污染空氣;新型燃料中,最理想的燃料是_____,其燃燒放出熱量高,產(chǎn)物只是水;家用燃料使用的發(fā)展歷程,體現(xiàn)了下列中的_____A要加強環(huán)境保護意識B禁止使用化石燃料C用化學方法解決能源短缺問題14.水在化學實驗中的作用不可忽視,圖中四個實驗分別用到水。裝置A中發(fā)生反應的化學方程式_____,當電源接通一段時間后,正負極產(chǎn)生氣體的體積比_____實驗B集氣瓶中裝滿水的目的_____實驗C中同學們做了①試管和②試管的對比實驗,發(fā)現(xiàn)②試管中固體可溶,①試管中固體幾乎不溶。該對比實驗說明了影響物質溶解性的因素是_____,同學們又補充了③試管所示實驗,他們想探究的影響因素是_____實驗D中集氣瓶中水的作用是_____五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.請根據(jù)下列裝置圖,回答有關問題。寫出圖中標號儀器的名稱:①________;寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式________;用C裝置代替B裝置制取二氧化碳的優(yōu)點是________;要驗證二氧化碳能與水反應,F(xiàn)裝置內應盛放________(填試劑名稱);用F裝置收集二氧化碳,驗滿時應將燃著的木條放在________(填“a”或“b”)端。16.張南同學所在的化學活動小組同學在化學實驗課上,想探究老師帶來兩包未知粉末A、B,A、B分別是NH4HCO1和NH4Cl中的一種,進行如下探究活動。請回答下列問題及填寫相關空白:如何區(qū)分這兩種粉末?張南同學猜想是:A是NH4HCO1粉末,B是NH4Cl粉末小崗同學猜想是:A是NH4C1粉末,B是NH4HCO1粉末為了驗證猜想,三名同學做了如下實驗:張南同學的實驗:分別取A、B兩種粉末于試管中,觀察顏色,發(fā)現(xiàn)粉末顏色一樣,則兩種粉末的顏色均為___。張南認為用觀察顏色的辦法無法區(qū)分A、B兩種粉末。小崗同學的實驗:取A粉末,加入研缽中,加入熟石灰,研磨,聞到有氨味(或刺激性氣味),得出結論:自己的猜想不正確,張南同學的猜想正確。請對小崗同學的實驗及得出的結論進行評價___。小南同學的實驗。分別取A、B兩種粉末于兩支試管中,再分別滴加稀鹽酸,觀察到加入A粉末的試管有___現(xiàn)象,發(fā)生反應的化學方程式為___。證明此物質是NH4HCO1.得出結論:張南同學的猜想正確。根據(jù)張南、小崗和小南三名同學所做區(qū)分兩種物質的實驗,我們總結出,在區(qū)分兩種物質時,關鍵是利用兩種物質___的不同點,通過此實驗可以得出,在鑒別物質時的一般思路是,先利用___方法鑒別,如果這種方法不能得出結論,可以再利用___方法鑒別。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】利用反應2NaI+Cl2=2NaCl+I2從海帶中提取碘單質。此反應屬于置換反應,反應物是一種單質和一種化合物,生成物是另一種單質和另一種化合物。2、C【解析】

該實驗是把堿氫氧化鋇滴加倒硫酸中,反應生成硫酸鋇和水,a點時溶質沒有減小到最小,所以剩余硫酸溶液顯酸性,是正確的敘述;

B選項b點溶液中的溶質為零,說明氫氧化鋇和硫酸恰好完全反應是正確的敘述;

C選項c點時氫氧化鋇過量,溶液中的溶質為氫氧化鋇,不是硫酸,故敘述是錯誤的;

D選項因為b點后加入氫氧化鋇溶液,沒有硫酸與之反應生成沉淀,故兩點生成的沉淀質量相等,是正確的敘述。故答案選擇C3、B【解析】

醫(yī)療急救過程中,應該給病人提供大量的氧氣以供給呼吸。故選B。4、A【解析】

A、過濾可以除去水中不溶性的雜質,不能除去可溶性雜質,故A不正確;B、活性炭具有吸附性,可除去水中的色素和異味,故B正確;C、可用肥皂水可以鑒別硬水和軟水,向水中加入肥皂水時,如果產(chǎn)生的泡沫較多就是軟水,如果產(chǎn)生的泡沫較少就是硬水,故C正確;D、蒸餾可降低水的硬度,故D正確。故選A。5、D【解析】

A、重水是由氘和氧組成的化合物?;瘜W式為:,相對分子質量為20.0275,比普通水()的分子量18.0153高出約11%,因此叫做重水,處于液態(tài),屬于以上三種含義中的一種,故不符合題意;B、氨水是一種常見的堿,氨水表示的是水溶液,屬于以上三種含義中的一種,故不符合題意;C、水銀是汞的俗名,是一種液態(tài)的金屬,由于處于液態(tài),屬于以上三種含義中的一種,故不符合題意;D、水晶是一種礦物質,其主要成為為二氧化硅,是固體,不表示上面的任何一種含義,故符合題意。故選:D。6、C【解析】A、塑料瓶是用塑料制成的,塑料屬于有機物,不符合題意;B、泡沫飯盒是用塑料制成的,塑料屬于有機物,不符合題意;C、易拉罐是用金屬材料制成的,金屬材料是無機材料,不屬于有機物,符合題意;D、垃圾袋是用塑料制成的,塑料屬于有機物,不符合題意。故選C。7、D【解析】

根據(jù)給試管中固體加熱的方法、過濾液體時,注意“一貼二低三靠”的原則、濃硫酸稀釋的方法、用排水法收集氧氣時長導管是出水管進行分析判斷即可。【詳解】A、給試管中的固體加熱時,為防止冷凝水回流到熱的試管底部,試管口應略向下傾斜,圖中所示操作錯誤,不符合題意;B、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中濾紙超過了漏斗的邊緣,操作錯誤,不符合題意;C、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿容器內壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時的擴散,一定不能將水沿容器內壁緩緩注入濃硫酸中,會沸騰濺出,可能傷人,圖中操作錯誤,不符合題意;D、氧氣不易溶于水,所以可以用排水法進行收集,用圖中裝置收集氧氣時,長導管是出水管,短導管是進氣管,圖中所示操作正確,符合題意。故選:D。8、C【解析】

A、氮氣不能被植物直接吸收,所以不能做氣體肥料,故A不正確;B、改良酸性土壤一般用熟石灰而不是生石灰,故B不正確;C、明礬溶于水會吸附水中的懸浮雜質而使之沉降,達到凈化水的目的,故C正確;D、一般采用聚乙烯塑料來制薄膜大棚,而不是用聚氯乙烯(PVC),故D不正確。故選C。9、C【解析】

化學變化是指有新物質生成的變化,化學變化常常伴隨著發(fā)光、放熱、顏色變化、產(chǎn)生氣體、生成沉淀等現(xiàn)象,但有這些現(xiàn)象不一定是化學變化,化學變化的本質特征是有新物質生成。故選C。10、C【解析】

A、單寧酸C76H52O46由碳、氫、氧三種元素組成,正確;B、化學式中元素符號右下角的數(shù)字表示的是分子中所含的原子個數(shù),一個單寧酸分子是由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構成,正確;C、單寧酸中碳、氧元素的質量比=12×76:16×46=57∶46,錯誤;D、根據(jù)元素質量分數(shù)計算的表達式,單寧酸中氫元素的質量分數(shù)最小,正確;故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、45大于燒杯、玻璃棒【解析】

,?!驹斀狻浚?)溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數(shù),配制50g質量分數(shù)為10%的NaOH溶液,需氫氧化鈉的質量;,則所需水的質量,水的體積為。(2)若該同學用量筒取水時俯視液面進行讀數(shù),讀數(shù)比實際偏大,則會導致所量取水的實際體積小于所量的值,即所量取的水的實際體積偏小,溶劑的質量偏少,故所得溶液的質量分數(shù)偏大,即大于10%。(3)方法一中的“溶解”和方法二中的“混勻”,都要用到的儀器是燒杯、玻璃棒,其中玻璃棒的作用是攪拌,加快溶解速率的作用。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、7:15161【解析】

(1)根據(jù)化學式的微觀意義來分析解答;(2)根據(jù)化合物的相對分子質量等于各元素原子相對原子質量的總和分析?!驹斀狻浚?)由化學式可知,左旋肉堿分子中碳原子、氫原子的個數(shù)比為7:15;(2)C7H15NO3的相對分子質量=12×7+1×15+14+16×3=161。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、內能石油一氧化碳氫氣AC【解析】

(1)燃料對于人類有重要作用,如人們利用燃料燃燒放出的內能做飯、取暖等;(2)圖示中的燃料主要來源于煤、石油和天然氣等;(3)燃料燃燒時要注意通風,含碳燃料不充分燃燒會產(chǎn)生一氧化碳,污染空氣;(4)新型燃料中,最理想的燃料是氫氣,其燃燒放出熱量高,產(chǎn)物只是水;(5)A要加強環(huán)境保護意識,故A正確;B化石燃料是當今社會發(fā)展所需能量的主要來源,所以不能禁止使用化石燃料,故B錯誤;C用化學方法解決能源短缺問題,故C正確。故選AC。14、2H2O2H2↑+O2↑1:2排凈集氣瓶內的空氣溶劑的種類溶質的種類防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂【解析】

(1)電解水生成氫氣和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O2H2↑+O2↑;電解水時,與電源正極相連的試管內產(chǎn)生的氣體體積少,與電源負極相連的試管內的氣體體積多,且兩者的體積之比大約是1:2;(2)實驗B集氣瓶中裝滿水的目的是排凈集氣瓶內的空氣;(3)②試管中固體可溶,①試管中固體幾乎不溶,溶質相同,溶劑不同,說明了同種溶質在不同的溶劑中溶解能力不同,該對比實驗說明了影響物質溶解性的因素是溶劑的種類;同學們又補充了③試管所示實驗,高錳酸鉀易溶于水形成紫紅色溶液,與①對比,說明了不同的溶質在同一種溶劑中溶解能力不同,他們想探究的影響因素是溶質的種類。(4)鐵絲在氧氣中燃燒時,放出大量的熱。為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂,集氣瓶的底部應放少量的水。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、長頸漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑能控制反應的發(fā)生與停止石蕊試液b【解析】

(1)根據(jù)常用儀器名稱分析。(2)根據(jù)高錳酸鉀制氧氣的原理分析。(3)根據(jù)裝置的特點分析。(4)根據(jù)二氧化碳與水反應能生成碳酸分析。(5)根據(jù)二氧化碳收集方法分析?!驹斀狻浚?)圖中標號①儀器的名稱為長頸漏斗。(2)高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。(3)C裝置可通過控制固體與液體藥品的接觸與分離而達到控制反應的發(fā)生與停止的目的。(4)要驗證二氧化碳能與水反應,F(xiàn)裝置內應盛放石蕊試液,通過石蕊試液顏色變化證明二氧化碳與水反應。(5)用F裝置收集二氧化碳,氣體應從a導管通入,則將燃著的木條放在b端,若熄滅則證明已滿?!军c睛】氣體反應裝置的選取,氧氣的實驗室制法,二氧化碳的化學性質,二氧化碳的檢驗

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