




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
申請班長申請書通用8篇申請班長申請書范文篇1
尊敬的領(lǐng)導:
我叫xx,于xx年7月14日成為公司的試用員工,根據(jù)公司的需要,目前擔任秘書職務。到今天3個月試用期已滿,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。
作為一個應屆畢業(yè)生,初來公司,曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從學生到職員的轉(zhuǎn)變。如果說剛來的那幾天僅僅是從簡介中了解公司,對公司的認識僅僅是皮毛的話,那么隨著時間的推移,我對公司也有了更為深刻的了解。
公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快進入到了工作角色中來。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣,一個好的司機會讓新車的磨合期縮短,并且會很好的保護好新車,讓它發(fā)揮出最好的性能。咱們公司就是一名優(yōu)秀的司機,新員工就是需要渡過磨合期的新車,在公司的領(lǐng)導下,我會更加嚴格要求自己,在作好本職工作的同時,積極團結(jié)同事,搞好大家之間的`關(guān)系。
在操作中心的工作中,我一直嚴格要求自己,工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強,確實完成領(lǐng)導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發(fā)展和進步。專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當一面,為公司做出更大的貢獻。當然,初入職場,難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝部門的領(lǐng)導和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
三個月來我學到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現(xiàn)自己的奮斗目標,體現(xiàn)自己的人生價值,和公司一起成長。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價值,同公司一起展望美好的未來!
在此我提出轉(zhuǎn)正申請,希望自己能成為公司的正式員工,懇請領(lǐng)導予以批準。
申請書:
日期:
申請班長申請書范文篇2
尊敬的公司領(lǐng)導:
首先感謝您對我的幫助和培養(yǎng),感謝公司里所有給予我?guī)椭屠斫獾娜恕?/p>
在公司不到2年的時間里讓我學到了很多很多知識和道理,在我緩慢成長的道路上給予我極大的鼓舞和推動,令我的成長速度有所快活到老學到老,真誠的希望在以后的生活中還會繼續(xù)接受大家的幫助和批評,那將是我一生都受只不盡的財富。
兒時的夢想是擁有屬于自己的公司,目的是創(chuàng)立一個發(fā)展的臺,讓那些像自己一樣:擁有智慧和努力,并且致力于追求價值和回報社會的有志年輕人因貧窮和沒有好的發(fā)展平臺失去機會的人擁有自我發(fā)展的平臺。
這個夢想和目標始終激勵著我前進!
生活的主宰不是別的而是自己。
帶著夢想去追求去發(fā)展一直到大學畢業(yè)簡短辭職申請書簡短辭職申請書。
大學的生活是我一生中最重要的組成部分,自己的智慧和努力擁有了一段充實的成長軌跡。
大學畢業(yè)后,天真的以為用自己的智慧,勇氣加努力就會拼出成功。
用了2年多的時間,自食其力,白手起家的我雖然沒有賺到第一桶金,但是解決了十分窘迫的生活狀態(tài)我已經(jīng)很滿意了。
簡短的社會經(jīng)歷和事實告訴我:成功需要更多現(xiàn)實性的東西,比如:金錢,經(jīng)驗,辛酸,運氣等等,這種天真轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實僅僅需要3個月。
2年之后選擇了學習的心態(tài),先學習后創(chuàng)業(yè)。
學習正規(guī)公司的管理方式,理念,文化以及對社會的回報和對市場的掌控,也是此目的來到公司。
離開公司的原因很簡單:想更好的發(fā)展和盡快的實現(xiàn)自己的追求!應該說公司給員工提供了一個好的發(fā)展平臺,但是這個平臺不屬于我。
一個好的平臺對于一個想成功的人而言作用顯而易見,我會努力的,一定會。
但是經(jīng)過努力,學習,耐心,還是原地踏步只有選擇放棄了!工商管理專業(yè)的我熱衷于:經(jīng)濟,管理,營銷,培訓,但目前的工作性質(zhì)和機制的限制使我無從發(fā)揮@這是我如何努力也改變不了的!
學習是一生中很重要的事情,活到老學到老。
相信在以后的日子我會體會從公(低保申請書)司學習到的東西,同樣也希望公司越來越好。
請批準我的辭職!
順祝平安如意!
申請班長申請書范文篇3
敬愛的輔導員老師:
首先,感謝您這一段時間對我工作的鼓勵、支持和幫助,自接受班級事務以來我學到了很多東西,這對我以后的學習和生活有很大的幫助。
可是由于我個人的一些原因,無法再繼續(xù)擔任下去,請原諒我在這個時候,以這種方式向您提出辭職申請。
對于這個決定,我已經(jīng)慎重地思考過,因為我明白班長對于一個班級和老師在學生工作方面的重要性,同時也更加清楚地認識到了自己在領(lǐng)導班級工作方面的很多不足與缺陷。為了整個班級的建設,為了同學們的利益,也為了老師您以后的工作更加順利的開展,我正式提出辭去班長一職。
雖然我剛剛被競選為班長不久,但我已經(jīng)在班長這個職位上工作了近一年時間了。自大一后半期始,我就開始慢慢地負責班級事務。時至今日,我對于自己有了更加全面和客觀的認識。我是一個力求完美的人,為了達到這個目的,我可以把所有的時間和精力全部投入到一件事情上,甚至是不惜犧牲學習的時間??嗪屠蹖ξ叶曰蛟S算不了什么,但是同時面對幾件事情時,容易讓我分心,讓我憂慮,讓我毫無思緒地做出錯誤的判斷和決定,甚至有時還會自以為很正確地否定了其他班干部和同學們的意見和建議。使得班級工作難以順利開展,同時讓班干部與同學們的關(guān)系發(fā)生了預料之外的改變。不得不說,正因為我的這一無法改變的性格,使其成為了我自身最大的缺點。
一名合格的`學生干部,是可以把自己的學習、工作和其他時間安排好的。但經(jīng)過這么長時間的班級工作,我發(fā)現(xiàn)自己沒有能力做到這一點。很多時候都是因為班級事情而放棄學習或上課,更常出現(xiàn)的是為其占用睡覺時間,使得睡眠嚴重不足,所以感覺日益身心疲憊,沒有精力再去投入學習和班級工作,使得兩者正在向不好的方向發(fā)展,越來越嚴重。,這有時候會讓我忘記一些事情,雖然其影響不大,但還是感覺過意不去,暗暗自責。
另外,最初我決定大學畢業(yè)后找工作,借助班長之際鍛煉自己。但現(xiàn)在我轉(zhuǎn)而投向了考研的目標。對于其他以后找工作的同學來說,班長之職或許是他們更加需要的鍛煉機會,再者,通過一年的班級工作,我發(fā)現(xiàn)班里很多同學比我更有能力去擔任此職,選擇他們,同學們會有一個更加良好的班級環(huán)境,我們的班級也會又有一個更好的發(fā)展前景。我不想看到真正有能力的人因為缺乏某些鍛煉而被理想的工作拒之門外,老師您是過來人,您一定看到過自己同學曾遇到過此種情景,或感受過此情況下的無奈與凄涼。
鑒于以上情況,我決定辭去班長職務。與其三心二意地工作和學習,不如一心一意地投入其一;與其猶豫徘徊,不知如何,不如直接了當,這既是對我深愛的班級的負責,也是對自己的負責。
在班級工作的一年時間里,有過困難和成績,有過失望和欣喜,也有過無奈和安慰。有過一夜夜地思索種種事情如何安排實施的不眠,也有過一節(jié)節(jié)上課時間考慮某某活動怎樣準備進行的分心,更有過一次次自習室里暗想最近制定的規(guī)定能不能被同學所接受、合不合適的擔憂。可以說沒有人比我對這個班級更有感情,因為我給了她太多太多的關(guān)注、心血、希望和熱愛。是她教會了付出而不思回報、無奈而別求理解、面對而不要逃避、承擔而不要推脫。是她讓我第一次深刻認識到“責任”是什么,更使我嘗到了責任背后的酸甜苦辣。為了這份責任,我放棄過很多,也錯過了很多。所以沒有人比我更希望這個班級能夠過的好,能夠有個好的領(lǐng)導人。再說,我們班也不乏其合格人選,我并不是一個合格的領(lǐng)導者,相比之下我更坦露的是庸俗和孤傲的一面。
雖然我離開了班長這個職務,但我仍是這個班級的一員,我會盡我所能去輔助新任班長,這一點我義不容辭,畢竟——她是我付出和奮斗過的地方。
最后,我懇請老師能夠批準我的辭職申請,給我們的班級一個更好的建設和發(fā)展!
此致
敬禮
申請人:xxx
1月1日
申請班長申請書范文篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
我想,競選副班長一職,也許會很激烈,但我知道,副班長是一種榮譽,也是一種榜樣,更是一種責任。副班長是老師和班長的得力助手,還是同學們可以信任的好伙伴。我認為我有以下幾個方面的特點可以擔任這個副班長:
第一,我有很強的`責任心!我熱愛我們的班級就如同熱愛自己的家,我跟大家一樣,大家和我一樣,好好學習,天天向上,一起進步,維護班級榮譽,爭取年級優(yōu)勝,這是我最希望看到的,也是大家的心愿。大家說,對不對?
第二,我有信心做到更好!不論是哪門功課,我相信我一定能夠比去年學得更好。不論課內(nèi)還是課外,我都會養(yǎng)成良好的習慣。我可以做一個好榜樣。
第三,我會努力接受挑戰(zhàn)!如果我當副班長,我會更加關(guān)心同學們的學習和生活,盡力協(xié)助老師,幫助同學克服困難,為同學服務,發(fā)揮自己的長處和潛能,用行為贏得大家對我的信任。
第四,我會充分發(fā)揮自己的特長,用舞蹈為學校爭光、為班級爭光、為同學們帶來快樂!
請大家信任我,給我一點鼓勵!
最后,請同學們投我神圣、關(guān)鍵的一票吧!
xxx
20xx年xx月xx日
申請班長申請書范文篇5
xxx:
今天,我有很多話要與您交流。在我眼中,班長應該是關(guān)心班集體,自身素質(zhì)高,為班級出謀劃策,并且能在班級中搞一些活動,活躍班級氣氛,也能關(guān)心同學成績,并根據(jù)每個人的不同情況而幫助同學……一個成功的班長帶領(lǐng)下的學生,個個生龍活虎,富有活力。
一個班集體需要一個好班長,對這個班長的要求很高。他不只是掛個名,去開個班長會議,或上臺領(lǐng)領(lǐng)流動紅旗就行了。他更需要的是為班級著想,為班級考慮。而這一切的前提是這個班長有空余時間,要學有余力。而我在這方面是十分欠缺的,我曾經(jīng)有過很好的設想,但常常不能實踐,所以,很大程度上,整個班級的下滑是我這個不稱職班長的原因。
我不能因個人的原因而拖累大家。盡管,我很喜歡這份神圣的職業(yè)。但任何職業(yè)都有它的神圣之所在,若強行擁有,便失去了它原來的真諦。我留戀,但我不瘋狂。我有理性,我知道自己沒有能力帶領(lǐng)這個班級積極進取。那就讓新的恒星代替我這顆即將隕落的星星吧!它的光芒將更加有力,更加持久。
當然,我還有很多事要做,當我明白了生命的意義,我不再沉迷于網(wǎng)絡,我要多進行學習上的深化,要奮力拼搏在英語、數(shù)學等第一戰(zhàn)線上。我要廣泛地學習知識,而不僅僅是在課堂上。
我也要完善個人,要讓自己善于言辭,要開放,要勇于挑戰(zhàn),接受挑戰(zhàn),要善于抓住生活中的機會,要成為一個大寫的人。
當然,此次的辭職很堅定,一方面是高三的生活很緊張,尤其是當了組長之后,我沒有更多的精力來管理班級;另一方面是我不能很好地管好紀律。換個班長,或許會有好效果。金曉彤,張良他們的能力也都非常強,我覺得您應該考慮他們。咱們班以前大大小小的事都是他們兩人負責的`,或許是換新班主任的原因,張良才開始消極工作。金曉彤知道我要辭職,會怕我心里不好受,要給我個臺階下,所以可能也會提出辭職。但她熱愛集體,有責任心,有超強的領(lǐng)導能力。在咱班沒選班干部之前我們私下里交流過,她的目標是當班長,并做一名好班長。
當然,我不當班長后,我仍會熱心于班級事務,關(guān)心班集體,必要時會與您交流。您放心,我會服從新班長的一切安排,我自愿辭職,毫無怨言。我會做好一個認真負責的小組長,我的目標是讓我所在的小組的成績名列前茅,并且我會努力帶領(lǐng)他們奪冠!
老師,對不起,讓您操心了。還望老師成全。
此致
敬禮
申請人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
申請班長申請書范文篇6
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫xxx,今天競選班長,每個人都有第一步,我認為這就是我的第一步,競選班長是為了對大家負責,我認為我自己足夠有能力對大家負責,這是我對大家開始負責的第一步,嶄新的生活需要嶄新的事物,我認為我有能力去創(chuàng)造嶄新的班級,我對自己充滿信心,金子總有發(fā)光的時候,我希望這一次發(fā)光的是我,我需要自己的信心以及大家的認可,這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務,盡到一個班級分子的責任,我有能力做到的!我的信心以及大家的認可,一無是處的我想成為今天的亮點,請大家投上你寶貴的一票。
大家好,我是xx,我認為有句話說得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵?!痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘敯嚅L的學生就不是個好學生?!贝嗽捲踔v呢?因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務??梢哉f,每一個競選班長的同學都是要好的`。
我認為我有能力做好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,有資格成為同學們學習方面的榜樣,不過仍有不少缺點,但我會盡力改正。其次,我小學時從二年級開始擔任班干部,在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗,不過當然也有做得不夠好之處,對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最后,也是最重要的一條,我有信心當好我們班的班長。
雖說我以前并沒有當過班長,但我覺得有經(jīng)驗是因為有了機會,沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機會。我一定會利用這次機會好好表現(xiàn)自己的才能,把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。
如果我當上了班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什么做得不妥之處,歡迎來“批評”我。我的演講到此結(jié)束,希望同學們投我一票。謝謝!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
申請班長申請書范文篇7
尊敬的團組織:
我是一名初一生。我上初一已經(jīng)有兩個多月的時間了,在我初中生活中,我已經(jīng)很好的適應了現(xiàn)在的學習生活,在今后的學習中,我相信我還是可以做得更加的好的。以后的路還有很長,不過我相信在我學習了團組織的知識后,我會有一個非常明確的答案的,所以我應該加入中國共青團!
我志愿加入中國共青團,因為中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織,他又是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。通過對團章的學習,在團組織的教育和幫助,認識到作為21世紀的新一代青年,必須要有強烈的上進心,積極爭取我們青年人自己的組織——中國共產(chǎn)主義青年團。
中國共產(chǎn)主義青年團加強思想政治工作,堅持對青年的教育和引導,組織青年學習馬克思主義的基本原理,學習建設有中國特色社會主義的理論,廣泛開展黨的基本路線教育,愛國主義,集體主義和社會主義思想教育,近代史,現(xiàn)代史教育和國情教育,民主和法制教育,增強青年的民族自尊,自信和自強精神,樹立正確的理想,信念和價值觀。對團員還進行共產(chǎn)主義遠大理想的教育。努力幫助青年學習現(xiàn)代科學文化知識,吸收和借鑒人類社會創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果,不斷提高青年的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。
團支部如果真的批準了我,會用實際行動來證明自己,用認真的態(tài)度實行團交給我的任務,做個有職責的共青團員,并且決心維護團組織,并堅持學習“四個一”,做到遵守團章,遵守紀律,在學習、勞動、工作及其它社會活動中起到模范作用,處處為班級著想、為學校著想,為國家著想。
如果這次未能批上,我會考慮自身的條件是否達到團的要求,找出錯誤加以改正,改善自己的不良之處,可能這次是給我的考驗,繼續(xù)創(chuàng)造良好的條件,爭取早日入共青團。
我也知道,目前的我還是有很多的不足之處需要我的改進,我相信自己可以做的更加的好的。在不斷的發(fā)展中,我有著更多的前進的方向。不過我知道,只有加入中國共青團才是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 圖書修復與保護保證館藏書籍的保存質(zhì)量計劃
- 專業(yè)品牌營銷團隊的組建要點計劃
- 腦卒中的預防和護理
- 發(fā)展團隊領(lǐng)導能力提升團隊士氣計劃
- 社團工作的組織和具體安排計劃
- 四川峨邊華竹溝礦業(yè)開發(fā)有限公司華竹溝磷礦礦山地質(zhì)環(huán)境保護與土地復墾方案情況
- 茶飲店基礎知識培訓課件
- 肺部粒子植入患者護理
- 2025年曲靖貨運車從業(yè)考試題
- 2025年黔東南貨車資格證考試題
- 花城版三年級上冊音樂教學計劃
- GB/T 31821-2015電梯主要部件報廢技術(shù)條件
- GB/T 17574.11-2006半導體器件集成電路第2-11部分:數(shù)字集成電路單電源集成電路電可擦可編程只讀存儲器空白詳細規(guī)范
- 快手磁力聚星知識考試題庫及答案
- 學校衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管巡查記錄
- 《勾股定理在實際生活中的應用》教學反思
- 游泳池給水排水安裝工程識圖
- 配位鍵和配位化合物課件
- 政 審 表打印模板
- 成人心肺復蘇(雙人)課件
- 蘇教版數(shù)學二年級下冊《認識時分》教案(無錫公開課)
評論
0/150
提交評論