2022年百色市初中學(xué)業(yè)水平考試歷史演練卷(1)中國古代史

一、選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分，在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題意的)1．2020年5月28日，第十三屆全國人民代表大會第三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》。該民法典對推進全面依法治國、完善中國特色社會主義法律體系具有重大意義。戰(zhàn)國時期主張“以法治國”的思想家是(D)A．孟子B．孔子C．墨子D．韓非2．可從右圖提取的歷史信息是(A)A.儒學(xué)教育興盛B．“推恩令”的實施C．絲綢之路開通D．漢軍北擊匈奴3．電視連續(xù)劇《漢武大帝》熱播后，很多人對漢武帝的文韜武略有了基本了解。其中，為加強中央集權(quán)，他采取削弱諸侯王勢力的措施是(A)A．頒布“推恩令”B．設(shè)置西域都護C．設(shè)立軍機處D．設(shè)立“三司”4．百色市某學(xué)校組織了“精讀一本書”活動。為感悟秦漢歷史，學(xué)?？梢越M織學(xué)生閱讀(B)eq\o(\s\up7(),\s\do5(A))eq\o(\s\up7(),\s\do5(B))eq\o(\s\up7(),\s\do5(C))eq\o(\s\up7(),\s\do5(D))5．在卡塔爾多哈舉辦的第38屆世界遺產(chǎn)大會上，中國有一個項目成功入選《世界遺產(chǎn)名錄》，它是隋煬帝時修建的(C)A．長城B．都江堰C．大運河D．故宮6．某學(xué)習(xí)小組在整理中國古代政治制度的材料時，收取了“十年寒窗”“金榜題名”“連中三元”等關(guān)鍵詞。這個學(xué)習(xí)小組研究的古代制度是(D)A．郡縣制B．九品中正制C．三省六部制D．科舉制7．“以姚崇、宋璟為相，廓清武后則天以來之積弊，勵精圖治，至民夜戶不閉，道不拾遺。遂達臻全盛。”歷史上稱這段時期為(D)A．“文景之治”B．“光武中興”C．“貞觀之治”D．“開元盛世”8．唐朝時，一些婦女喜好騎馬、打球、拔河、弈棋等活動，這種現(xiàn)象反映出當(dāng)時(C)A．奢靡享樂之風(fēng)盛行B．商品經(jīng)濟高度繁榮C．社會風(fēng)氣比較開放D．重武輕文已成潮流9．詩歌是社會生活的反映。唐代詩人徐來軍的《調(diào)笑令》詞：“翻倒，翻倒，喝得醉來吐掉。轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去自行，千匝萬匝未停。停未，停未，禾苗待我灌醉?！彼枋龅氖窍铝心囊簧a(chǎn)工具(C)eq\o(\s\up7(),\s\do5(A))eq\o(\s\up7(),\s\do5(B))eq\o(\s\up7(),\s\do5(C))eq\o(\s\up7(),\s\do5(D))10．唐朝詩人元稹在其詩作《和李校書新題樂府十二首·法曲》中寫道：“女為胡婦學(xué)胡妝，伎進胡音務(wù)胡樂。……胡音胡騎與胡妝，五十年來競紛泊。”這反映了當(dāng)時的唐朝(D)A．政治清明，社會穩(wěn)定B．經(jīng)濟繁榮，國庫充盈C．文教昌盛，人才輩出D．民族交融，相互學(xué)習(xí)11．人們常用“一人之下，萬人之上”來形容丞相的地位。在中國古代，廢除了以往長期存在的丞相制度，以此來強化皇權(quán)的是(D)A．隋文帝楊堅B．唐太宗李世民C．宋太祖趙匡胤D．明太祖朱元璋12．明朝著名將領(lǐng)戚繼光賦詩明志：“遙知百國微茫外，未敢忘危負歲華?！痹娭械摹拔！敝傅氖?A)A．東南沿海倭患嚴重B．臺灣被殖民者強占C．西北地區(qū)遭受侵略D．東北地區(qū)遭到入侵13．某歷史論文提到了“1662年”“荷蘭殖民者”“收復(fù)臺灣”“民族英雄”等信息。據(jù)此判斷，該論文重點研究的人物是(A)A．鄭成功B．文天祥C．戚繼光D．忽必烈14．下面表格內(nèi)容反映的是清朝(B)時間事件作用1684年設(shè)置臺灣府鞏固了東南海防1727年設(shè)置駐藏大臣加強了對西藏的管轄乾隆時期平定大、小和卓叛亂穩(wěn)定了西北部邊疆地區(qū)A.鞏固皇權(quán)的軍事手段B．加強邊疆管理的措施C．反抗侵略的英勇斗爭D．主動對外交流的表現(xiàn)15．清朝前期，湖北的漢口鎮(zhèn)已是一個“人煙數(shù)十里，賈戶數(shù)千家”的都會。“賈戶數(shù)千家”反映出漢口鎮(zhèn)(C)A．農(nóng)業(yè)的發(fā)展B．手工業(yè)的進步C．商業(yè)的繁榮D．文化的興盛二、非選擇題(本大題共3小題，每小題10分，共30分)16．(10分)中華文明歷經(jīng)近五千年的發(fā)展，政治制度的確立、改革和不斷發(fā)展，鞏固了多民族國家的發(fā)展并促進了民族交融。閱讀材料，完成下列要求。材料一為穩(wěn)定周初的政治形勢，鞏固疆土，周王根據(jù)血緣關(guān)系遠近和功勞大小，將宗親和功臣等分封到各地，授予他們管理土地和人民的權(quán)力，建立諸侯國，以保證周王朝對地方的控制，同時穩(wěn)定政局，擴大統(tǒng)治范圍。諸侯具有較大的獨立性，但需要向周王進獻貢物，并服從周王調(diào)兵……周代的貴族等級分為天子、諸侯、卿大夫、士?！烤帯吨袊鴼v史》(七年級上冊)材料二中國作為一個多民族的統(tǒng)一的大國……在世界歷史中，特別是與其他古國相比，是一個十分罕見的現(xiàn)象。這其中有地理的、經(jīng)濟的、思想文化的多方面原因，除此之外，中國幾千年來的政治制度，也是這個多民族的千年古國得以始終維持統(tǒng)一的重要原因?！獜堌M之《中國歷史十五講》材料三軍機處之所以創(chuàng)立，部分是由于雍正帝需要一個聯(lián)系緊密的助手小班子幫助他起草敕令；部分則由于它是一種避開權(quán)勢顯赫的親王，從而進一步鞏固皇權(quán)和提高效率的手段。軍機大臣與皇上并肩商討國是，并就一些皇上還未批閱的奏折提出對策建議，以及盡力記下皇上的旨意，然后回去起草諭旨?！熘屑s《中國近代史：1600—2000中國的奮斗》請回答：(1)根據(jù)材料一，指出中國當(dāng)時實行了什么政治制度。(1分)該制度實行的目的是什么？(1分)答：制度：分封制。目的：穩(wěn)定周初的政治形勢，鞏固疆土。(2)材料二中“中國幾千年來的政治制度”主要指什么制度？(1分)并指出該制度在秦朝的具體表現(xiàn)。(3分)答：制度：中央集權(quán)制度。表現(xiàn)：在中央，最高統(tǒng)治者稱為皇帝，總攬全國的一切軍政大權(quán)，設(shè)丞相、太尉、御史大夫，分別掌管行政、軍事、監(jiān)察事務(wù)；在地方，建立郡縣制，由中央直接管轄。(3)根據(jù)材料三，指出軍機處設(shè)立的原因、職能。(2分)結(jié)合所學(xué)知識，指出它的影響。(2分)答：原因：皇帝需要助手起草敕令；避開親王，鞏固皇權(quán)，提高工作效率；職能：與皇帝商討國是，提對策、建議，根據(jù)皇帝的旨意起草諭旨。影響：軍機處這一特殊機構(gòu)便于皇帝獨掌朝政，使皇帝有至高無上的權(quán)威，一切都要服從皇帝的意志，從而使君主專制進一步強化。17．(10分)民生無小事，枝葉總關(guān)情。閱讀材料，完成下列要求。材料一孔子的核心思想是“仁”，他提出“仁者愛人”，即要有愛心和同情心……面對當(dāng)時社會的動蕩，孔子在政治上推崇西周的制度，主張以德治國，要求統(tǒng)治者愛惜民力，體察民意。他反對苛政，認為統(tǒng)治者只有實行德政，使人民心悅誠服，社會才會穩(wěn)定?！烤帯吨袊鴼v史》(七年級上冊)材料二《漢書·食貨志》記載，西漢剛建立時，“民失作業(yè)，而大饑饉。凡米石五千，人相食，死者過半”。材料三太宗即位初年所自覺尊奉的另一個儒家美德就是節(jié)儉。他嚴格地削減了大型公共工程，以減輕民眾的勞役負擔(dān)和賦稅。他在即位后幾個月內(nèi)對群臣說：“君依于國，國依于民。刻民以奉君，猶割肉以充腹，腹飽而身斃，君富而國亡。”這樣地宣揚節(jié)儉和關(guān)心民眾福利，自然使朝廷的儒臣們高興，也使他大得民心?！猍英]崔瑞德《劍橋中國隋唐史》材料四要進一步做好保障和改善民生工作，時刻把群眾安危冷暖放在心上，落實好各項惠民政策，完善基本公共服務(wù)體系，加大對扶貧對象和貧困地區(qū)的扶持力度，不斷在實現(xiàn)全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居目標上取得實實在在的進展?！?xí)近平《在中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第二次全體會議上的講話》請回答：(1)根據(jù)材料一，概括孔子的政治主張。(2分)答：主張以德治國，要求統(tǒng)治者愛惜民力，體察民意，認為只有實行德政，社會才會穩(wěn)定。(2)針對材料二反映的社會境況，漢高祖采取了什么政策？(1分)結(jié)合所學(xué)知識，概括隨后“文景之治”時的治國舉措。(3分)答：政策：休養(yǎng)生息政策。治國舉措：①輕徭薄賦：漢文帝和漢景帝注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提倡以農(nóng)為本，并進一步減輕賦稅和徭役，把田賦降到了三十稅一。②減輕刑罰：重視“以德化民”，廢除了一些嚴刑峻法。③提倡節(jié)儉：勤儉治國，文帝以身作則，生活簡樸。(3)根據(jù)材料三，歸納“使他大得民心”的原因。(2分)答：太宗奉行節(jié)儉，輕徭薄賦，減輕百姓的負擔(dān)，以人為本。(4)根據(jù)材料四，你認為應(yīng)該如何“進一步做好保障和改善民生工作”？(2分)答：以人為本，落實好各項惠民政策，完善基本公共服務(wù)體系，加大扶貧力度。18．(10分)閱讀材料，完成下列要求。材料一踏著悠長的駝鈴聲，一支支駝隊馱著中原絲織品、瓷器、茶葉去了，馱著造紙術(shù)、冶鐵術(shù)去了，穿過大漠茫茫的風(fēng)沙，一支支駝隊馱著皮毛、石榴、黃瓜來了，馱著佛經(jīng)、樂器來了。張騫兩次出使西域，開通的這條絲綢之路，永遠鐫刻在人類文明的史冊上。材料二唐朝揚州大明寺的高僧，接受日本僧人的邀請，歷經(jīng)磨難，終于在754年到達日本。他在日本傳授佛經(jīng)，傳播中國的醫(yī)藥、文學(xué)、書法、建筑、繪畫等，為中日文化交流作出了卓越的貢獻。材料三1405—1433年，鄭和率船隊7次下西洋，先后到達亞洲和非洲的30多個國家和地區(qū)，今天的越南、印度尼西亞、泰國等國家，鄭和的船隊都曾訪問過。材料四馬戛爾尼是英國18世紀杰出的政治家、外交家。1793年，他以慶賀乾隆八十壽辰為名出使中國，建議乾隆皇帝對西方實行商業(yè)開放政策。乾隆認為天朝物產(chǎn)豐富，無所不有，不需要同外國進行交流。請回答：(1)根據(jù)材料一中圖片及文字，你能獲得哪些歷史信息？(4分)答：信息一：絲綢之路的開通起到了促進中西文化交流的作用。信息二：中國對外輸出的主要是手工藝品和技術(shù)，引進的主要是農(nóng)作物和藝術(shù)。(2)材料二中提到的“高僧”是誰？(1分)歷經(jīng)艱辛到達天竺研習(xí)佛法的另一位高僧是誰？(1分)答：