《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》優(yōu)秀課件

導入：在1856年至1860年的第二次鴉片戰(zhàn)爭中，英法聯(lián)軍攻入了我國北京，對我國的藝術瑰寶圓明園進行了大肆的劫掠，并且燃燒了圓明園。在這件事之后，英法聯(lián)軍統(tǒng)帥之一巴特勒上尉就這次遠征征求法國著名作家雨果的意見。雨果會對這件事有什么看法呢？雨果維克多·雨果（1802～1885），法國作家。法國浪漫主義文學的重要代表。1827年發(fā)表劇本《克倫威爾》，劇本序言反對古典主義，成為浪漫主義的宣言。其代表作品有長篇小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》。教學目標1.區(qū)分贊美的語言與挖苦反語的區(qū)別。2.體味學習作者的博大胸懷和高尚品格。3.分析明確圓明園被破壞的根本原因。走近圓明園

圓明園是一座供清朝皇帝游樂的花園，也是中國勞動人民智慧和血汗的結晶。在北京海淀附近，始建于康熙48年〔1709年〕。這座花園方圓十多公里，在這兒可以欣賞到國內外四十個地方的有名的風景。它不僅是中國建園藝術史上的創(chuàng)舉，也是世界園林建筑的奇跡，一度被譽為：“萬園之圓”。園內還珍藏著許多無價的珍寶，罕見的圖書，繪畫，珍貴的歷史文物，因此它又是一座聞名世界的藝術館、圖書館、博物館，可以說，圓明園聚集了我國封建文化藝術的精華。

圓明園的珍寶1856

年，英、法帝國主義發(fā)動了侵略我國的第二次鴉片戰(zhàn)爭。1860年，10月6日，侵略軍闖進圓明園，進行了震驚世界的搶劫和燃燒。他們把園里凡能搬動的金銀珠寶和珍貴文物統(tǒng)統(tǒng)搶走。來不及拿的或者拿不動的，就任意打碎、踐踏。最后一把火將這座經營了一百多年、被譽為“萬園之園”的圓明園燒成了一堆敗瓦頹垣。大火整整燒了三天三夜。教師重點講解：搶劫和燃燒提示：一幅珍貴的畫卷如果要用燃燒的方法消滅掉，需要多少時間？那燒了三天三夜的大火又會燒掉多少珍貴的書畫文物呢？你計算的時候是什么感受？圓明園的今昔照片比照曾經仙境似的圓明園現(xiàn)在的圓明園希臘最負盛名的古建筑,位于雅典的衛(wèi)城之上，公元前447至前432年建成，原為供奉雅典娜女神的神廟。巴特農神廟是埃及現(xiàn)存的80多座金字塔中最高大的一座，公元前2550年左右建造,高146.5米，底邊長約有230米。用230萬塊3至30噸重的巨石修筑而成，在巴黎艾菲爾鐵塔建成前一直是世界上最高的建筑物。埃及胡夫金字塔在意大利羅馬，是著名的羅馬建筑文化古跡。建于公元70—82年。古羅馬帝國統(tǒng)治者在此以驅使奴隸相互搏斗或同猛獸搏斗為娛樂。平面呈橢圓形，長徑188米，短徑156米，四周為看臺，外墻高48.5米，分為四層，下三層均為券廊〔用拱券支撐的廊〕，可容觀眾約5萬人。今僅存殘跡。羅馬斗獸場巴黎著名的天主教堂。l163年興建，1250年完成。教堂平面寬約47米，深約125米，可容近萬人。圣壇上部當中的尖塔高90米。正面一對塔樓高約60米，是歐洲早期哥特建筑與雕刻的主要代表。堂內藏有13至17世紀的許多藝術珍品。巴黎圣母院驚駭

瞥見 箱篋 制裁

贓物 晨曦

hàipiēqiècáizānɡxī一.檢查預習.給予 洗劫野蠻

琉璃 琺瑯 朱鷺Jiémánliúlífàlánglùj?y?二.朗讀課文，整體感知。1、法國作家雨果是怎樣

看待英法聯(lián)軍的這次侵略的?

在文章的后半局部很明顯地

發(fā)現(xiàn)作者的態(tài)度：強烈地挖苦和譴責了英法聯(lián)軍的野蠻行為，而不是贊揚的態(tài)度。

2．作者在文章的開頭并不是開門見山地說明自己的態(tài)度，而是給人以懸念，這樣寫有什么好處?

從以往的經驗中得出，這樣主要是吸引讀者繼續(xù)往下看；有的學生可能認為這樣顯得委婉而有禮貌；也有的學生認為這樣更能宣泄作者憤怒的感情等等。

3、劃出贊美圓明園的語句、挖苦侵略者的語句。三.思考理解：1.作者是怎樣評價圓明園的？從中可以看出作者什么樣的思想感情？

1〕它代表了東方夢想藝術的最高成就。2〕集中了一個超人的民族的想象力所能產生的一切成就。3〕是夢想藝術的某種規(guī)模巨大的典范。作者對東方藝術、亞洲文明的尊重和贊美，表現(xiàn)了他博大胸懷和對人類文化成果的熱愛。2.作者是如何挖苦譴責侵略者的行為的？找出有關語句,并體會其作用。1.從前對巴特農神廟怎么干，現(xiàn)在對圓明園也怎么干，只是更徹底，更漂亮，以至于蕩然無存。2.豐功偉績！收獲巨大！3.我們歐洲人是文明人，中國人在我們眼中是野蠻人。4.先生，以上就是我對遠征中國的全部贊譽。

反語：成心使用與本來意思相反的詞語或句子來表達本意，這種修辭方法就叫反語，也稱“倒反”、“反話”。多用在揭露，批判，挖苦等方面。作者用反語活畫出了強盜的丑態(tài),挖苦了侵略者的卑劣行徑，徹底揭穿了他們強盜的面目。四.揣摩語句，理解文章的豐富內蘊。1.歲月創(chuàng)造的一切都是屬于人類的。這一句話有什么特殊含義？圓明園是人類文明和智慧的結晶，它不僅屬于中國，也屬于全世界、全人類。作者的這種見解是非常深刻的，它表現(xiàn)了自己對人類文明成果的珍視，對人類文明創(chuàng)造者的尊重，更表現(xiàn)了自己博大的胸懷。2.治人者的罪行不是治于人者的過錯；政府有時會是強盜，而人民永遠也不會是強盜。如何理解這句話的含義？雨果從人類的立場區(qū)分政府與人民，強盜政府不能代表人民，法蘭西人民對中國人民是友好的，焚掠圓明園是英法政府的罪行，他站在人民的立場上抗議政府犯下的罪行。他公開指斥強盜政府，這需要極大的勇氣。3.我希望有朝一日，解放了的干干凈凈的法蘭西會把這份戰(zhàn)利品歸還給被掠奪的中國?！案筛蓛魞簟笔鞘裁匆馑?？作者的夙愿能夠實現(xiàn)嗎？“干干凈凈”是友好、熱愛和平、崇尚正義的意思。這個夙愿遲早會實現(xiàn)的，但前提是中國國力的增強，中華民族躋身于世界強盛民族之林。只有強盛的國家才能維護自己的尊嚴。

讀了本文之后,你對雨果這位作家有了怎樣的認識?請作出你的評價?！且晃徽钡淖骷?沒有狹隘的民族主義情緒,他代表了人類的良知,是非清楚,愛憎清楚。個性表達拓展延伸中國當年被侵略被掠奪的根本原因是什么？一個多世紀以來中國有了什么進步？〔提示：可從清政府的腐敗無能，經濟、科技落后，國力衰微等來談“原因”；對“進步”應與清末情況作比較?！场灿懻摗虫溄娱喿x下面的文章《圓明園的哭泣》，說說我們應該怎樣對待歷史。聯(lián)系實際談感想

哭泣的圓明園張曉惠

一直以為，圓明園是哭泣的。八國聯(lián)軍蹫躪著她的肌體，摧毀著她的骨骼，沖天大火燃燒的是一個民族的自尊，百多年的疼痛如那西洋樓的殘壁斷垣穿越百年的風雨永遠存在——佇立在那西洋樓大水法的遺址前，我無法不感受圓明園的疼痛，感受一個民族的，屈辱和疼痛，是那種切膚的痛。是十年前去的圓明園。沒有人愿去，說是那么遠，又沒啥看的。我說我肯定要去。是陰凄凄的天，是冷嗖嗖的細雨，和著秋風如刀子一般刮在臉上。沿著浩淼的湖水，我走啊走的，不見一個人影兒。最后，終于走到了那大水法遺址——盡管多少次從圖片上、從教科書中見過這遺址的照片，可當我立在蒼蒼的天空下，真實地面對著這一片一地一曠野的玉白石塊時，仍感到那來自心底的震撼!依舊華美——我撫摸著那冰冰涼涼的玉石紋理；依舊精致——那歐式的曲線流暢又不羈；依舊貴族——斷碎的羅馬石柱在蒼天下筆直出一派偉岸和傲然。后來我就流淚了，好在周圍沒人，我沒帶相機，但那些石塊、石柱、石雕連同那灰蒼蒼的天空一起烙在了腦海，成為心房上一幅永不磨滅的壁畫。

十年后的今日，我說，再去圓明園。對我來說，去圓明園是一種憑吊，一種拜謁，甚至是一種提醒。說出這些我不怕別人說我矯情，我就是這樣想的。進了圓明園，才發(fā)現(xiàn)今非昔比。十年前的清寂不復存在，曾經寂靜的圓明園一片喧囂。柳綠桃紅藤紫，滿目春色也罷，昔日皇族的休閑園址，也該平常百姓流連賞目，門票從五角漲到二十五元也罷，這遺址這偌大的園子要人管理也得養(yǎng)活自己。裝飾華美的人力車左右纏著：“去福海?去綺春園?就十元，拖您去西洋樓您哪!謝了您哪?！蔽艺f，我就是想自個兒走走。往前，沿著湖邊再往前，穿過紫藤架，右拐，是了，是遺址，大水法遺址。想不到的是西洋樓遺址這兒，竟也有這許多的人!一群系著紅領巾的孩子尖叫著互擲著石子，一群看來是高中生或是中專生的少男少女咬著冰棍兒在海宴堂遺址前高聲唱著“對面的女孩走過來走過來”；幾位看上去似干部樣的人笑瞇瞇地擺好陣勢在鐫刻著“圓明園”字樣的大理石碑前照像，那捧著相機的說：“笑!笑啊!”這群人就腆著發(fā)福的肚皮蠢蠢地笑了。在大水法遺址前，就是那小時在書中看到，十年前在那兒時哭泣的五根大羅馬柱那兒，一對情侶旁假設無人地擁抱親吻!剎那，我有點不知所措。親吻示愛干嘛到這大水法遺址面前呢?在這樣殘破頹敗的亂石間，怎么笑得出來?要唱歌蠻好去那桃紅柳綠的綺春園、長春園或是泛舟福海啊!看著這群在破碎的石塊遺址前歡笑的老老少少，仰首凝視那高高而破殘的羅馬柱，眼眶和心口就都隱隱地疼起來。歷史呢?恥辱呢?血性呢?!前些年，曾經圍繞這圓明園需不需要重建有過爭論，結果是理智的人們理解了廢墟的價值，尊重了歷史留給我們殘酷的真實，這片廢墟留下了。當時，我是為留下拍案叫好。可今日見到這么多在廢墟上在遺址前歡笑嘻鬧的人群，我有點疑心留下的必要了，在經過那么多歲月之后，眼前這般斷壁殘垣，還能提醒人們對一個多世紀前那場噩夢的記憶，那場中華民族的災難與奇恥大辱?!該是來圓明園，天就要陰的。一陣沙塵撲面而來，豆大的雨點砸了下來，劈