九年級下冊-備戰(zhàn)2024年中考歷史總復習核心考點與重難點練習（統(tǒng)部編版）

備戰(zhàn)2024年中考歷史總復習核心考點與重難點九年級下冊第一部分：世界近代史（13世紀至20世紀初）主題線索：資本主義發(fā)展、社會主義運動和民族解放運動一、世界近代史整體脈絡與規(guī)律總結1．世界近代史知識整合世界近代史的起訖時間大約從16世紀初至19世紀末，重點展現資本主義的產生、發(fā)展與全球擴張，社會主義從空想到科學的發(fā)展，以及殖民地半殖民地人民爭取民族解放的斗爭歷程。在這一歷史階段中，世界各地區(qū)前資本主義文明的相對孤立和相互隔絕狀態(tài)，被日益發(fā)展的資本主義世界市場和血腥的殖民擴張打破，人類逐漸步入相互聯系、相互依賴的階段，進而產生了真正意義上的世界歷史。2．世界近代史的規(guī)律總結（1）模塊速記：一條主線：資本主義的產生、發(fā)展及鞏固。兩大問題：殖民侵略與反殖民斗爭（民族解放運動）；資產階級壓迫與無產階級革命（國際工人運動）。三大時期：早期資產階級革命時期、自由資本主義時期、壟斷資本主義時期。格局趨勢：逐步形成西方先進、東方落后，東方從屬于西方的格局。政治趨勢：人治走向法治，專制走向民主。經濟趨勢：自然經濟向市場經濟發(fā)展，農業(yè)經濟向工業(yè)經濟發(fā)展，手工勞動走向機器生產。（2）階段特征：①政治上：早期資產階級革命，使英美法走上了資本主義道路；工業(yè)革命使資本主義制度最終戰(zhàn)勝封建制度；19世紀六七十年代的革命和改革使資本主義制度在世界范圍內確立起來。②經濟上：14世紀資本主義萌芽最早在意大利出現，資本主義進入工場手工業(yè)階段；第一次工業(yè)革命使資本主義生產由工場手工業(yè)階段進入到大機器生產階段；第二次工業(yè)革命使生產和資本高度集中，產生了壟斷組織，世界市場逐漸形成；新航路開辟后世界市場開始形成→第一次工業(yè)革命后世界市場初步形成→第二次工業(yè)革命后世界市場最終形成。③思想文化上：文藝復興打擊了封建神權，為歐洲資本主義社會的產生奠定了思想文化基礎；馬克思主義的誕生為國際工人運動和社會主義運動的發(fā)展奠定了思想基礎。二、單元知識整合、核心考點與重難點主題線索4：殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展兩條主線殖民地人民的抗爭。（拉美獨立運動、印度民族大起義）資本主義統(tǒng)治的鞏固與擴大。四大事件彼得一世改革、俄國農奴制改革、美國南北戰(zhàn)爭、明治維新。六大人物玻利瓦爾、圣馬丁、章西女王、林肯、亞歷山大二世、明治天皇。第1課殖民地人民的反抗斗爭核心考點1、拉丁美洲獨立運動1．原因（背景）：①殖民者的侵略和掠奪，引起當地人民的不滿和反抗。②美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命的影響。2．時間：19世紀3．目的：反抗殖民統(tǒng)治，爭取民族獨立4．運動性質：一場反抗殖民統(tǒng)治的民族解放運動5．涉及地區(qū)：北起墨西哥、南到阿根廷的廣大地區(qū)6．領導：被譽為南美的“解放者”的是：玻利瓦爾和圣馬丁。7．拉美獨立運動取得勝利的原因：①拉美各國人民團結戰(zhàn)斗相互支援．堅持長期斗爭；②玻利瓦爾等領導人的卓越領導；③美國獨立大大鼓舞了拉美革命；④西班牙和葡萄牙在殖民地爭奪中力量日益衰落。核心考點2、印度民族大起義1．背景：英國對印度的殖民統(tǒng)治激起印度各階層人民的強烈不滿。2．經過：（1）爆發(fā)時間：1857年（2）參與者：印度土兵、農民、手工業(yè)者、一些被剝奪了權利的封建王公成為運動領導人（3）起義的導火線：1857年初，發(fā)生了“涂油子彈事件”。（4）起義概況：①起義浪潮席卷了印度北部和中部。②英軍趁勢進攻章西城，年輕的章西女王領導軍民與英軍激戰(zhàn)數日，直到壯烈犧牲。3．印度民族大起義的結果：在英國的殘酷鎮(zhèn)壓下失敗。4．印度民族大起義的影響：沉重打擊了英國殖民者，反映了印度民族意識的覺醒。這次起義也是19世紀中期亞洲民族解放運動的一個重要組成部分。1、拉丁美洲的國家并非全部處于西班牙的殖民統(tǒng)治之下，當時的巴西是葡萄牙的殖民地。2、殘酷的殖民統(tǒng)治和經濟掠奪是激起殖民地人民抗爭的根本原因。3．玻利瓦爾領導的南美洲獨立運動反抗的是西班牙殖民者；巴西擺脫的是葡萄牙的殖民統(tǒng)治；整個拉丁美洲獨立運動的性質是民族解放戰(zhàn)爭。4．印度民族大起義（1857—1859年）期間中國正在爆發(fā)太平天國運動（1851—1864年）。印度民族大起義是反侵略性質的斗爭，領導階級主要是封建王公；中國太平天國運動是反封建反侵略性質的斗爭，領導階級是農民階級。1．印度民族大起義與拉丁美洲獨立運動的共同點？①背景：都遭受殖民者殘酷的經濟剝削和殖民統(tǒng)治。②性質：都是民族解放運動。③意義：都沉重打擊了歐洲殖民者。2．拉丁美洲獨立運動勝利的原因。（1）獨立運動本身的正義性。（2）拉美人民長期的團結協作，英勇奮戰(zhàn)。（3）玻利瓦爾、圣馬丁等領袖人物，采取了正確的方針政策，發(fā)揮了重要的領導作用。（4）抓住了有利的時機（西班牙、葡萄牙等宗主國在歐洲戰(zhàn)爭/拿破侖戰(zhàn)爭中遭到重創(chuàng)，實力受到削弱）。3．印度民族大起義失敗的原因。（1）起義部隊缺乏統(tǒng)一的領導，組織不夠嚴密，各自為戰(zhàn)，難以形成強大的抵抗力量。（2）許多領導起義的封建王公，立場不堅定，被英國拉攏分化。（3）第一次工業(yè)革命后，英國工業(yè)化水平大大提高，資本主義的英國實力遠在印度之上。4．拉丁美洲獨立運動勝利的歷史意義是什么?歷史意義：摧毀了西班牙、葡萄牙在南美洲的殖民統(tǒng)治；拉丁美洲出現了一系列新獨立的國家，奠定了今天拉丁美洲的政治版圖；鼓舞了殖民地人民的斗爭。第2課俄國的改革核心考點3、彼得一世改革1．背景：在沙皇的專制統(tǒng)治下，俄國農奴制盛行，是一個封閉落后的國家。農業(yè)和手工業(yè)主要使用農奴勞動，工商業(yè)的發(fā)展極其緩慢。2．時間及目的：18世紀初，彼得一世為改變俄國落后面貌，實現富國強兵，發(fā)出向西方學習的號召，全面推行改革。3．改革者：彼得一世（或彼得大帝）4．主要內容：①政治：改組行政機構，建立中央集權的行政體制，進一步加強了沙皇的專制權力。②軍事：創(chuàng)建了一支紀律嚴明的新式常備軍，要求貴族必須到軍隊或行政機構為國家服務，按功勞和才能提拔人才。③經濟：鼓勵興辦手工工場，準許工場主購買整個村莊的農奴。④文化教育：推行文化教育，派遣留學生，創(chuàng)辦科學院，開辦學校，創(chuàng)辦報紙。⑤社會生活：提倡人們學習西方的禮節(jié)與生活方式。5．影響：利：俄國的經濟軍事實力大大增強，一躍成為歐洲軍事強國，為對外擴張準備了條件；開啟了俄國近代化的進程。弊：農奴制進一步強化，后來成為俄國社會發(fā)展的阻礙。核心考點4、廢除農奴制（1861年改革或亞歷山大二世改革）1．背景：①19世紀中期，農奴制嚴重制約了俄國資本主義經濟的發(fā)展（根本原因）；②在內外交困（克里木戰(zhàn)爭俄國戰(zhàn)敗）的情況下，沙皇政府開始醞釀新的改革方案。2．時間：1861年3．改革者：亞歷山大二世4．主要內容：①農奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉換職業(yè)。②農奴在獲得解放的同時，可以獲得一份土地，但是必須出錢贖買，所出的價錢高出當時的地價。5．性質：是沙皇自上而下實行的資產階級性質的改革。6．影響：①1861年改革是俄國歷史上的一個重要轉折點。②改革廢除了農奴制，促使社會的各個方面出現了新的氣象，推動俄國走上了發(fā)展資本主義的道路。③但是，農奴制的殘余仍然存在，影響著俄國經濟與社會的發(fā)展。1．英國、美國、法國通過資產階級革命建立資本主義制度，俄國通過自上而下的改革走上了發(fā)展資本主義的道路。2．1861年農奴制改革是在俄國面臨嚴重危機的情況下進行的，沙皇進行改革的根本目的并不是解放農奴或者發(fā)展資本主義，而是挽救統(tǒng)治危機，維護沙皇專制統(tǒng)治。3．彼得一世的改革是在加強農奴制的基礎上實行的，俄國的經濟基礎沒有改變，這決定了俄國仍然是一個落后的封建農奴制國家。4．彼得一世改革強化了農奴制，進一步加強了沙皇的專制統(tǒng)治，客觀上推動了沙俄近代化的發(fā)展；亞歷山大二世改革廢除了農奴制，推動俄國走上了發(fā)展資本主義的道路。1．彼得一世改革和亞歷山大二世改革有哪些相同點？①兩次改革都是由沙皇下令自上而下進行的；②改革都從不同方面推動了俄國社會的進步；③改革都增強了俄國的經濟和軍事實力。2．1861年廢除農奴制的原因。提示：農奴制嚴重阻礙了俄國資本主義的發(fā)展。第3課美國內戰(zhàn)核心考點5、美國內戰(zhàn)（即美國南北戰(zhàn)爭）1861----1865年1．根本原因：北方資本主義工商業(yè)和南方奴隸制種植園經濟兩種經濟制度間的矛盾不可調和（南北方在經濟上存在明顯的差別和不可調和的矛盾）2．導火線：林肯當選為美國第16任總統(tǒng)3．矛盾焦點：奴隸制的存廢問題4．概況：①爆發(fā)：1861年4月；南方軍隊挑起戰(zhàn)爭，美國內戰(zhàn)爆發(fā)，史稱“南北戰(zhàn)爭”；②轉折：1862年，林肯先后頒布《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》，扭轉了北方軍隊在戰(zhàn)場上的被動局面；③結束：南北戰(zhàn)爭以北方勝利告終，避免了美國分裂。5．實質：美國歷史上第二次資產階級革命。6．南北戰(zhàn)爭的影響：經過南北戰(zhàn)爭，美國維護了國家統(tǒng)一，廢除了奴隸制度，清除了資本主義發(fā)展的最大障礙，為以后經濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。7．評價林肯：林肯領導了美國內戰(zhàn)，頒布了《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》，廢除了奴隸制，維護了國家統(tǒng)一，掃清了美國資本主義發(fā)展的最大障礙，推動了美國資本主義的迅速發(fā)展，不愧為美國歷史上杰出的資產階級政治家。1．美國獨立戰(zhàn)爭清除了資本主義發(fā)展的外部障礙——英國的殖民統(tǒng)治。美國內戰(zhàn)清除了資本主義發(fā)展的內部障礙——奴隸制。2．美國內戰(zhàn)中，林肯政府要解決的根本問題是維護國家統(tǒng)一；北方戰(zhàn)勝南方的根本原因是北方進行的戰(zhàn)爭具有正義性，國家統(tǒng)一是人心所向。3．《解放黑人奴隸宣言》廢除的是南方叛亂地區(qū)的奴隸制，而不是美國所有州的奴隸制。1．美國獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭的異同比較。（1）不同點：①原因不同，美國獨立戰(zhàn)爭是因為資本主義的發(fā)展受到殖民統(tǒng)治的阻礙；南北戰(zhàn)爭是因為資本主義的發(fā)展受到奴隸制的阻礙。②任務不同，獨立戰(zhàn)爭要求推翻英國的殖民統(tǒng)治，贏得民族獨立；南北戰(zhàn)爭是為了維護國家統(tǒng)一，廢除黑人奴隸制。③方式不同，美國獨立戰(zhàn)爭采取的是民族解放斗爭的方式；美國南北戰(zhàn)爭是以內戰(zhàn)的方式進行的。④性質不同，獨立戰(zhàn)爭具有民族解放戰(zhàn)爭和資產階級革命的雙重性質；南北戰(zhàn)爭是第二次資產階級革命。（2）相同點：都有杰出的領導人；都是資產階級革命；都通過戰(zhàn)爭方式掃除了資本主義發(fā)展的障礙，都有利于美國資本主義的進一步發(fā)展。2．如何理解黑奴制阻礙美國工業(yè)資本主義發(fā)展？南方和北方的社會經濟制度在經濟層面矛盾尖銳：北方為了發(fā)展資本主義和保護本國市場抵制國外工業(yè)品的傾銷，要求執(zhí)行關稅保護政策，南方奴隸主為了通過棉花出口換回廉價的工業(yè)品，堅持自由貿易政策；北部的勞動力只能依靠自歐洲而來的移民，如果400萬黑奴能獲得自由，就能充實勞動力市場，而南方種植園主只是依靠非洲移民來滿足種植園的生產；北方資本主義的發(fā)展和南方奴隸制的擴張性還導致南北雙方爭奪西部土地。3．為什么說美國內戰(zhàn)是美國歷史上第二次資產階級革命？（1）美國獨立戰(zhàn)爭雖然打碎了殖民枷鎖，走上了發(fā)展資本主義的道路，但是美國獨立戰(zhàn)爭并不是一場徹底的資產階級革命，因為當時所建立的政權是資產階級和種植園主的聯合專政。（2）美國獨立后，北方發(fā)展的是資本主義工商業(yè)經濟，而南方發(fā)展的是種植園經濟，兩種不同的經濟類型之間存在矛盾，阻礙著美國資本主義經濟的進一步發(fā)展。（3）美國內戰(zhàn)最終以北方獲勝而告終，奴隸制被廢除，為美國資本主義的發(fā)展提供了大量自由勞動力，使資本主義制度在美國得到進一步鞏固和擴展。因此，美國內戰(zhàn)是美國歷史上第二次資產階級革命。第4課日本明治維新核心考點6、德川幕府與鎖國時代1．統(tǒng)治：19世紀中期，日本處于幕府統(tǒng)治之下。天皇是名義上的君主，幕府將軍掌握實權。2．危機（改革的背景）：①內憂：德川幕府實行鎖國政策，造成日本與外界的隔絕，也阻礙了日本社會、經濟的發(fā)展。②外患：美國首先打開日本國門，其他西方國家接踵而至。核心考點7、倒幕運動1．背景：面對內憂外患，德川幕府束手無策，遭到越來越多的人的反對。一部分中下級武士聯合西南強番和朝廷公卿，發(fā)動了倒幕運動。2．時間：1868年，倒幕派在京都發(fā)動了“王政復古”政變，改年號為“明治”核心考點8、明治維新1．開始：1868年，明治政府開始實行一系列改革，史稱“明治維新”。2．領導者：明治天皇3．目的：鞏固明治天皇政府的統(tǒng)治，富國強兵。4．主要措施：①政治上：廢藩置縣，實現中央集權。②軍事上：實行征兵制，建立新式軍隊。（提倡忠君、服從、不怕死的武士道精神）③經濟上：推行地稅改革，以“殖產興業(yè)”為口號，大力發(fā)展近代經濟。④社會生活上：提倡“文明開化”，向西方學習，改造日本的教育、文化和生活方式。5．性質：是自上而下的資產階級性質的改革。6．歷史作用：①明治維新成為日本歷史的重大轉折點，通過明治維新，日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路，實現了“富國強兵”，開始躋身資本主義強國之列。②但是，明治維新保留的大量舊制度的殘余，軍國主義色彩濃厚。日本強大起來后，很快走上了對外侵略擴張的道路。1．英、法、美通過資產階級革命走上了資本主義道路，俄國、日本則通過資產階級改革走上了資本主義道路。2．大化改新使日本確立了封建制度，明治維新使日本確立了資本主義制度。3．明治維新中最具有遠見和戰(zhàn)略眼光的措施是發(fā)展教育；最能反映明治維新性質的措施是“殖產興業(yè)”。1．中、日近代化過程中的洋務運動、明治維新一敗一成的原因。（1）洋務運動失敗的原因：單純引進西方技術而不徹底變革封建制度；頑固派的阻撓；洋務運動缺乏堅強的領導核心；洋務派內部的腐敗；外國勢力的擠壓。（2）明治維新成功的原因：日本的封建專制統(tǒng)治相對薄弱，倒幕力量強大；在推翻幕府的基礎上實施全面的行之有效的改革；日本全方位學習西方；有相對寬松的國際環(huán)境。2．俄國1861年改革與日本明治維新的異同比較。（1）相同點：①都是自上而下實行的資產階級性質的改革。②改革都促進了本國經濟的發(fā)展，此后都走上了資本主義的道路。③改革都保留了大量的封建殘余。（2）不同點：①背景不同，俄國改革前面臨著嚴重的國內危機，沒有民族危機；日本則不僅有國內危機，還面臨著外國侵略的民族危機。②前提不同，日本在改革前，通過倒幕運動推翻了幕府的封建統(tǒng)治，為改革掃清了障礙；俄國在改革前沒有發(fā)生內戰(zhàn)。③內容不同，俄國改革以廢除農奴制為主；日本改革的內容包括政治、經濟、社會生活等各個方面，以學習西方為主。3．明治維新給我們的啟示：（1）改革是一個國家改變現狀、實現社會進步和國家富強的重要途徑；（2）每個國家都應該順應歷史發(fā)展潮流、根據形勢的變化、結合本國的實際進行改革；（3）一個民族要想自立于世界民族之林，應對外開放，吸收世界先進文化；（4）在向外國學習時，要從國情出發(fā)，不能照搬，要取其精華，去其糟粕；（5）應重視教育，培養(yǎng)人才；（6）應積極進取，不斷創(chuàng)新。主題線索5：第二次工業(yè)革命和近代科學文化兩條主線第二次工業(yè)革命。近代科學文化發(fā)展。三大發(fā)明成就愛迪生發(fā)明白熾燈泡、卡爾·本茨制造出內燃機驅動的汽車、萊特兄弟試飛飛機成功。兩大科學家牛頓、達爾文。五大作品《物種起源》《人間喜劇》《戰(zhàn)爭與和平》《英雄交響曲》《向日葵》。第二次工業(yè)革命核心考點1、第二次工業(yè)革命1．時間：19世紀六七十年代開始---20世紀初2．背景：①第一次工業(yè)革命的展開，歐美主要資本主義國家的經濟迅速發(fā)展，科學研究取得重大進步；②資產階級的統(tǒng)治在世界范圍內得到鞏固和擴展。3．標志：電力的廣泛運用。4．特點：科學研究與工業(yè)生產緊密結合。5．主要成就：（1）電的運用：①1831年，英國科學家法拉第發(fā)現了電磁感應現象。19世紀70年代，電力開始作為動力帶動機器。②美國發(fā)明家愛迪生利用電學研究的最新成果，發(fā)明了耐用的白熾燈泡、堿性蓄電池、電影攝像機和放映機等。③發(fā)電機、電動機、電話、電車、電報等紛紛問世。人類社會進入了“電氣時代”。（2）內燃機：①1883年，德國工程師戴姆勒研制出汽油內燃機；②幾年后，德國工程師狄塞爾發(fā)明了柴油內燃機。③內燃機的發(fā)明解決了交通運輸工具的發(fā)動機問題，為人們的生產和生活帶來了極大的便利；④推動了石油開采業(yè)的發(fā)展，加速了石油化學工業(yè)的產生。（3）汽車：19世紀80年代，德國人本茨制造出一輛由內燃機驅動的汽車；1013年，美國的福特汽車公司使用流水線生產汽車，帶來了汽車制造業(yè)的革命。（4）飛機：美國的萊特兄弟研制成功世界上第一架飛機。（5）化學工業(yè)和新材料：諾貝爾發(fā)明了現代炸藥、美國人海厄特發(fā)明了賽璐珞的制造技術，現代塑料工業(yè)由此誕生，法國人夏爾多內發(fā)明了人造纖維，開辟了新的紡織品生產領域。6．第二次工業(yè)革命的影響：（1）經濟：促進了生產力的發(fā)展，極大地改善了人們的生活：一些資本主義國家取得跨越式發(fā)展，成為工業(yè)化強國；主要資本主義國家出現了壟斷組織，資本主義由自由資本主義向壟斷資本主義即帝國主義階段過渡；（2）資本主義對外擴張增強，掀起了瓜分世界的狂潮；造成資本主義國家之間政治經濟發(fā)展不平衡，引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)。1．工業(yè)革命使人類進入“蒸汽時代”，第二次工業(yè)革命使人類進入“電氣時代”。2．第一次工業(yè)革命時期發(fā)明的交通工具有火車、汽船；第二次工業(yè)革命時期發(fā)明的交通工具有汽車、飛機。3．第二次工業(yè)革命使人類進入了電氣時代，請勿將“氣”寫成“汽”。4．愛迪生發(fā)明的是碳絲電燈泡，而非“電燈”。汽車和飛機在帶給人類方便和快捷的同時，也給人類帶來了環(huán)境的污染。5．第一次工業(yè)革命首先開始于英國，是“一枝獨秀”，它興起于英國的政治前提是英國完成了資產階級革命；第二次工業(yè)革命中美、德領先，遍及其他主要資本主義國家，是“遍地開花”，它興起的政治前提是資產階級統(tǒng)治在世界范圍內確立。1．第二次工業(yè)革命的特點？第二次工業(yè)革命實現了科學、技術的緊密結合。自然科學有了新的發(fā)展，并開始同工業(yè)生產緊密地結合起來，使科學成為推動生產力發(fā)展的一個重要因素?？茖W和技術的結合，科學原理轉化為技術直接運用于工業(yè)生產，使第二次工業(yè)革命取得巨大的成果。另外，第二次工業(yè)革命范圍廣、規(guī)模大、發(fā)展迅速，它幾乎同時發(fā)生在幾個先進的資本主義國家，新的技術和發(fā)明已經超出了一個國家的范圍，其中有不少出現于德國、美國，其規(guī)模更大，發(fā)展更迅速。2．第二次工業(yè)革命給中國帶來的影響？第二次工業(yè)革命完成后，帝國主義列強發(fā)動了一系列侵華戰(zhàn)爭，并掀起了瓜分中國的狂潮，中國完全淪為半殖民地半封建社會；中國民族危機的加劇，民族資本主義的發(fā)展，使中國的救亡圖存運動不斷深人發(fā)展，中國人民先后掀起了維新變法、義和團運動和辛亥革命等。第6課工業(yè)化國家的社會變化核心考點2、工業(yè)化國家的社會變化1．人口增長：工業(yè)革命極大地推動了生產力的發(fā)展，促進了人口的迅速增長。勞動力結構發(fā)生了巨大變化，越來越多的人放棄農業(yè)生產，專門從事工業(yè)和商業(yè)。2．大眾教育：①概括：19世紀初，德國推行教育改革，建立由初等學校、中等學校、大學組成的系統(tǒng)教育體系。1802年，法國通過法律開設政府資助的中等學校。1870年以后，英國、法國開始對兒童實行免費義務教育。②作用：教育的普及、提高了歐美各國的大眾文化水平，促進了社會的發(fā)展。3．城市化：①開始：工業(yè)革命開始后，隨著工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展，農村人口不斷流向城市，城市規(guī)模越來越大。②影響：隨著城市的發(fā)展，人們的生活方式也發(fā)生著變化。4．社會問題：在工業(yè)化進程中，環(huán)境污染嚴重，貧富分化加劇。5．工業(yè)革命帶來的社會進步和社會問題：①社會進步：促進了人口的增長；工人階級隊伍壯大；越來越多的婦女成為工業(yè)勞動者，婦女地位提高；推動了大眾教育的普及，提高了大眾文化水平，促進了時候的發(fā)展；農村人口流向城市，加速城市化進程。②社會問題：環(huán)境污染嚴重、嚴重影響人們的身體健康；貧富分化加劇，社會矛盾日趨尖銳。6．對科技進步的認識：科技的確改變世界，但也是一把雙刃劍。（科學技術就是生產力）在經濟發(fā)展過程中，我們應該趨利避害，以人為本，走可持續(xù)發(fā)展道路?。ㄊ菇洕l(fā)展與自然環(huán)境相協調）1．愛迪生發(fā)明的是碳絲電燈泡，而非“電燈”。汽車和飛機在帶給人類方便和快捷的同時，也給人類帶來了環(huán)境的污染。2．無產階級反對資產階級的斗爭，開始是經濟斗爭，主要表現為搗毀機器、破壞廠房；后來轉變?yōu)檎味窢?，主要表現為舉行罷工、示威游行。1．工業(yè)化國家的社會變化有哪些？我們能從中得到哪些啟示？（1）表現：人口的快速增長；婦女地位的提高；大眾教育的推廣；城市化的推進；環(huán)境污染嚴重；貧富分化加劇。（2）啟示：合理地控制人口增長，實行計劃生育；堅持科教興國戰(zhàn)略，重視科技、教育的發(fā)展，培養(yǎng)高素質人才；加強城市規(guī)劃和管理，不斷改善城市環(huán)境；堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和綠色發(fā)展理念，保護環(huán)境；縮小貧富差距，維護社會公平正義。2．從利與弊兩個方面簡述工業(yè)革命對人類社會發(fā)展的影響。（1）利：極大地促進了生產力的發(fā)展，豐富了人們的物質生活，為人們的生產和生活提供了極大的便利，使社會面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。（2）弊：隨著工業(yè)革命的開展和工廠的大批建立，廢氣、廢水、廢渣等的排放造成了嚴重的環(huán)境污染，危害著人們的身體健康；無產階級遭受的壓迫和剝削日益嚴重，貧富差距不斷擴大。3．工業(yè)化和城市化的關系：工業(yè)化為城市化的發(fā)展提供了物質、技術條件等，推動了城市化；同時城市化又與工業(yè)化密切聯系、并行發(fā)展。工業(yè)化和城市化是社會經濟發(fā)展的重要表現，但發(fā)展中要注意堅持以人為本、保護生態(tài)環(huán)境、走可持續(xù)發(fā)展道路，做到科學、合理、和諧發(fā)展。第7課近代科學與文化核心考點3、近代科學與文化1．牛頓：英國科學家，是近代自然科學的奠基人之一。萬有引力定律、光學分析和微積分學是他的三大成就。1687年，牛頓的巨著《自然哲學的數學原理》出版，物理學成為一門獨立的學科。2．達爾文：1859年，《物種起源》出版，書中他提出了進化論的觀點，打破神創(chuàng)論，在生物科學領域掀起了一場偉大革命。3．巴爾扎克：19世紀法國著名作家，完成了一套名為“人間喜劇”的小說集。他的經典之作《歐也妮?葛朗臺》《高老頭》等，再現了法國19世紀早期紛繁復雜的社會圖景。4．列夫．托爾斯泰；他的作品反映了在社會轉型時期，俄國農民既想反抗又找不到出路的狀態(tài)。（在作品中他一方面揭露專制和地主對農民的壓榨，另一方面又反對暴力革命，宣揚道德上的博愛。）代表作：《戰(zhàn)爭與和平》《安娜卡列尼娜》《復活》（被譽為“心理描寫大師”）5．貝多芬：《英雄交響曲》是他的代表作，完成于1804年，是一部反映重大社會題材的作品，標志著貝多芬在思想上和藝術上的成熟。6．梵高的代表作：《夜間的咖啡館》《向日葵》1．牛頓和達爾文的科學發(fā)現都沉重打擊了“神創(chuàng)論”學說。2．貝多芬的《英雄交響曲》和列夫·托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》都與拿破侖有關。3．貝多芬的精神品質：堅強不屈、不向命運低頭。4．牛頓被譽為“現代科學之父”，愛因斯坦被譽為“現代物理學的泰斗”。5．文藝作品與社會生活的關系：近代世界的文學藝術成就是近代社會生活在文學藝術方面的反映；文學藝術的繁榮與社會發(fā)展關系十分密切，正是因為近代社會的變革，才誕生了偉大的文學藝術。反過來，文學藝術的進步，又促進了近代社會的發(fā)展。1．近代科學取得巨大成就的原因？①資本主義的產生和發(fā)展，使自然科學擺脫了宗教神學的束縛。②文藝復興和啟蒙思想的傳播，促進了人們的思想解放，促使人們去積極思考與探索。③科學家個人辛勤忘我的實踐探索。2．思想解放與科學進步之間的關系？①思想解放是科學進步的前提。中世紀，神學思想籠罩歐洲，嚴重阻礙了自然科學和社會的進步，歷史上稱這一時代為“黑暗時代”；文藝復興和啟蒙運動批判封建神學，解放了人們的思想，從而促進了近代科學的飛躍。②科學進步促進了人們的思想解放。如達爾文進化論的提出，直接動搖了神學根基。因此，二者是相互促進、相互影響的。三、世界近代史大單元知識整合1．資本主義發(fā)展歷程：2．資本主義世界市場與工業(yè)革命：3．資本主義的拓展：4．近代歐洲科技文化領域取得的成就5．工業(yè)化與城市化的聯系第二部分：世界現代史（20世紀初（十月革命）至今）主題線索：戰(zhàn)爭與革命、和平與發(fā)展一、世界現代史整體脈絡與規(guī)律總結1．世界現代史知識整合世界現代史主要敘述的是20世紀初以來世界歷史發(fā)展的基本進程，主要涉及兩次世界大戰(zhàn)、“冷戰(zhàn)”與國際格局的新發(fā)展，社會主義從理想變?yōu)楝F實，社會主義力量從壯大到遭遇挫折，殖民體系的崩潰與發(fā)展中國家的發(fā)展，以及和平、發(fā)展、合作、共贏成為時代潮流。進入20世紀以來，世界日益成為一個密不可分的整體，構成世界各國既相互依存又相互競爭的復雜局面，完整意義上的世界歷史終于形成。2．世界現代史的規(guī)律總結（1）模塊速記：一個時代主題：和平與發(fā)展。一種經濟趨勢：經濟全球化趨勢。一次科技革命：第三次科技革命。兩種社會制度：資本主義制度和社會主義制度。兩次世界大戰(zhàn)：第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)。三大格局演變：凡爾賽—華盛頓體系、兩極格局、多極化趨勢。四大國際組織：聯合國、歐盟、世界貿易組織、亞太經合組織。五大社會問題：法西斯主義、生態(tài)環(huán)境、人口增長、恐怖主義、世界安全問題（2）階段特征：資本主義進一步發(fā)展、社會主義曲折前進，資本主義與社會主義相互借鑒、相互競爭①政治上：俄國十月革命的勝利打破了資本主義一統(tǒng)天下的局面；東歐劇變、蘇聯解體，社會主義運動遭受重大挫折；資本主義制度得到調整和發(fā)展。②經濟上：蘇聯社會主義建設取得巨大成就，形成蘇聯模式；羅斯福新政開創(chuàng)了資本主義國家大規(guī)模干預經濟的先河；20世紀90年代后，經濟全球化加速發(fā)展。③世界格局演變：凡爾賽—華盛頓體系→美蘇兩極格局→多極化趨勢二、單元知識整合、核心考點與重難點主題線索1：第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界一戰(zhàn)一體系第一次世界大戰(zhàn)、凡爾賽—華盛頓體系。社會主義革命與建設俄國十月革命、蘇聯（俄）社會主義建設（新經濟政策、蘇聯模式）。三大民族民主運動印度非暴力不合作運動、埃及華夫脫運動、墨西哥卡德納斯改革。第8課第一次世界大戰(zhàn)核心考點1、“三國同盟”和“三國協約”1．目的：為了爭奪更多市場、原料產地和資本輸出地。2．概況：1882年，由德國（核心）、奧匈帝國和意大利組成的三國同盟正式形成；20世紀初，英國（核心）分別與法國、俄國締約，建立起三國協約。3．影響：兩大軍事集團展開瘋狂的擴軍備戰(zhàn)，沖突不斷，最終導致第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。核心考點2、薩拉熱窩事件1．背景：巴爾干地區(qū)是歐洲列強爭奪的焦點。德國支持奧匈帝國意圖控制巴爾干地區(qū)，俄國支持塞爾維亞建立大南斯拉夫國家，地區(qū)戰(zhàn)爭不斷；2．概況與影響：1914年6月，奧匈帝國皇儲斐迪南大公前往波斯尼亞檢閱軍隊。6月28日，在薩拉熱窩被塞爾維亞青年普林西普槍殺。史稱薩拉熱窩事件。成為第一次世界大戰(zhàn)的導火索。核心考點3、第一次世界大戰(zhàn)1．起止時間：1914-19182．一戰(zhàn)爆發(fā)的原因：①根本原因：帝國主義國家經濟政治發(fā)展不平衡。②主要原因：歐洲兩大軍事集團的形成和擴軍備戰(zhàn)。③導火線（直接原因）：薩拉熱窩事件。3．爆發(fā)標志：奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)4．戰(zhàn)前兩大軍事集團稱謂及國家：三國同盟（德國、奧匈帝國、意大利）；三國協約（英、法、俄）5．戰(zhàn)爭中：同盟國VS協約國（建立同盟或關系敵對的決定性因素：國家利益）6．矛盾最為突出的國家：英德矛盾7．歐洲的“火藥桶”（即矛盾最集中的地方）：巴爾干半島；點燃“火藥桶”的“火星”是：薩拉熱窩事件。8．如何評價薩拉熱窩事件？目的是為了挽救民族危機，其愛國精神值得肯定；采取的刺殺行為屬于恐怖主義行為，不是被壓迫民族進行解放斗爭的正義行為。其后果是點燃了世界范圍的戰(zhàn)火，造成人類社會的災難。9．一戰(zhàn)的戰(zhàn)場：歐洲是主戰(zhàn)場，后逐漸擴大到非洲、亞洲等地。10．轉折性戰(zhàn)役：凡爾登戰(zhàn)役（被稱為“絞肉機”“地獄”“屠場”。形容戰(zhàn)爭的殘酷性和慘烈性）11．1917年發(fā)生的大事：美國參戰(zhàn)；俄國十月革命后退出戰(zhàn)爭；中國參戰(zhàn)12．一戰(zhàn)結束標志：1918年德國投降．13．性質：帝國主義戰(zhàn)爭（依據：參戰(zhàn)目的是重新瓜分世界、爭奪世界霸權而發(fā)動的戰(zhàn)爭）14．影響：歷時四年，造成了大量的人員傷亡和財產損失，給人類帶來深重災難；削弱了歐洲的力量，從根本上動搖了歐洲的優(yōu)勢地位；大戰(zhàn)削弱了帝國主義的殖民力量，進一步促進了殖民地半殖民地國家的民族覺醒。15、啟示：珍愛和平，遠離戰(zhàn)爭。科技是一把雙刃劍，應利用科技為人類造福。1．第一次世界大戰(zhàn)前，帝國主義國家矛盾的焦點（實質）是爭奪世界霸權和殖民地；帝國主義國家之間的主要矛盾集中在英國和德國之間。2．第一次世界大戰(zhàn)是一場非正義的帝國主義掠奪戰(zhàn)爭，盡管塞爾維亞反對奧匈帝國的戰(zhàn)爭具有民族解放戰(zhàn)爭的性質，是正義的戰(zhàn)爭，但這不能從總體上改變第一次世界大戰(zhàn)的非正義性。1．英德矛盾、德法矛盾和俄奧矛盾成為帝國主義矛盾的中心環(huán)節(jié)。主要矛盾是英德矛盾。2．第一次世界大戰(zhàn)的主要歷程3．沒有薩拉熱窩事件，第一次世界大戰(zhàn)會不會就不會爆發(fā)?沒有薩拉熱窩事件，第一次世界大戰(zhàn)同樣不可避免。因為薩拉熱窩事件只是第一次世界大戰(zhàn)的導火線，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因是資本主義政治經濟發(fā)展的不平衡。在不平衡規(guī)律的作用下，任何偶發(fā)事件都有可能引發(fā)世界范圍內的戰(zhàn)爭。4．一戰(zhàn)給我們的啟示有哪些？①戰(zhàn)爭給人類帶來災難，要珍愛和平，反對戰(zhàn)爭。②反對霸權主義、強權政治和恐怖主義。用和平的方式解決國際爭端。③科技是把雙刃劍，要趨利避害。第9課列寧與十月革命核心考點4、十月革命（一）背景：俄國是一個落后的資本主義國家；社會矛盾尖銳；一戰(zhàn)激化了社會矛盾，加速了戰(zhàn)爭的爆發(fā)。（二）過程：1．二月革命時間、地點、結果、性質：1917．3（俄歷2月）；彼得格勒；結果：推翻了沙皇專制統(tǒng)治，建立了資產階級臨時政府；性質：資產階級民主革命2．十月革命時間、領導人、總指揮部、攻占的主要城市；結果、性質、意義、1917．11（俄歷10月）；列寧；斯莫爾尼宮；冬宮；結果：推翻資產階級臨時政府的統(tǒng)治，建立了第一個無產階級專政國家。性質：社會主義革命；3．俄國革命道路：中心城市暴動，武裝奪取政權；中國新民主主義革命道路：農村包圍城市，武裝奪取政權；啟示：無論革命還是建設，都要從國情出發(fā)，實事求是。4．中國受十月革命影響的事件：新文化運動、五四運動、中國共產黨的成立等。5．蘇維埃政權的建立與鞏固：（1）政府名稱、主席：人民委員會列寧；（2）通過的法律文獻：《和平法令》（3）政權鞏固：①廢除了舊的國家機器，創(chuàng)建了新的政權機關；②廢除了舊的常備軍，組建了紅軍；③將大工業(yè)鐵路和銀行收歸國有，建立社會主義公有制；（最能體現無產階級革命性質）④廢除土地私有制，沒收土地、皇室和寺院的土地分給農民耕種；⑤廢除沙皇政府和臨時政府與外國簽訂的一切不平等條約；退出第一次世界大戰(zhàn)。（三）意義：是人類歷史上第一次取得勝利的社會主義革命；建立了世界上第一個無產階級專政的國家。推動了國際無產階級革命運動，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。1．二月革命后出現了資產階級臨時政府和工兵代表蘇維埃兩個政權并存的局面，臨時政府掌握著主要權力。2．俄國二月革命推翻的是沙皇專制統(tǒng)治，十月革命推翻的是資產階級臨時政府。俄國十月革命推翻的是資產階級臨時政府統(tǒng)治，而非沙皇專制統(tǒng)治。因此，革命性質是無產階級社會主義革命。3．俄國是在中心城市暴動，武裝奪取政權；中國則是走農村包圍城市，武裝奪取政權的革命道路。4．世界上第一個無產階級政權是巴黎公社。社會主義從空想到科學的標志是馬克思主義的誕生；社會主義從理想到現實的標志是俄國十月革命的勝利。1．國際工人運動的發(fā)展歷程？①科學理論的誕生：1848年《共產黨宣言》發(fā)表②由理論到實踐：1871年巴黎公社的成立③由理想到現實：1917年俄國十月革命的勝利④由一國走向多國：新中國等一系列社會主義國家的建立2．十月革命的世界意義十月革命擴大了民族問題的范圍，使民族問題從歐洲反對民族壓迫的局部問題變?yōu)楦鞅粔浩让褡?、各殖民地和半殖民地從帝國主義壓迫下解放出來的總問題。十月革命給民族解放開辟了廣泛的可能性和現實的道路，這就大大促進了西方和東方的被壓迫民族的解放事業(yè)，把他們匯集到勝利的反帝國主義斗爭的巨流中去。十月革命在社會主義的西方和被奴役的東方之間架起了一座橋梁，建成了一條從西方無產者經過俄國革命到東方被壓迫民族的新的反對世界帝國主義的革命戰(zhàn)線。3．俄國十月革命的影響有哪些？（1）對俄國：改變了俄國歷史的發(fā)展方向，為把俄國從一個相對落后的帝國主義國家，改造成為有廣闊發(fā)展前景的社會主義工業(yè)強國創(chuàng)造了重要前提。（2）對世界：十月革命是人類歷史上第一次勝利的社會主義革命，建立了第一個無產階級專政的國家，推動了國際無產階級革命運動，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。（3）對中國：給中國人民送來了馬克思主義，幫助中國的先進分子用無產階級的宇宙觀作為觀察國家命運的工具，重新考慮自己的問題。對五四運動的爆發(fā)和中國共產黨的誕生起到了促進作用，推動中國走上新民主主義革命道路。第10課《凡爾賽條約》與《九國公約》核心考點5、巴黎和會1．召開：1919年1——6月；2．主題：討論對德和約和戰(zhàn)后安排3．操縱國：英、法、美4．目的：重新瓜分世界5．實質：帝國主義國家重新瓜分世界的分贓會議6．對德和約：《凡爾賽條約》最能體現會議的分贓性質的內容：德國的全部海外殖民地由英法日等國瓜分。凡爾賽體系的組成部分：《凡爾賽條約》以及協約國與戰(zhàn)敗國之間簽訂的一系列和約統(tǒng)稱為凡爾賽體系。凡爾賽體系作用：暫時調整了戰(zhàn)勝國在歐洲的關系。巴黎和會決定成立的國際組織：國際聯盟。（美國最早提議，1920年成立，實質是英法操縱下維護凡爾賽體系的工具，后被聯合國所取代）巴黎和會關于中國問題的處理：無視中國的正當要求，將德國在中國山東的權益全部轉給日本。（啟示：弱國無外交。落后就要挨打）結果：引發(fā)了國內的五四運動，中國代表拒絕在條約上簽字。核心考點6、華盛頓會議1．召開：1921年華盛頓2．主導國家：美國；參會國：9國3．目的：調解帝國主義國家在東亞和太平洋地區(qū)的矛盾4、主要條約：對中國的《九國公約》內容：①宣稱尊重中國的主權、獨立與領土完整②建立并維護各國在中國的商務實業(yè)機會均等原則。評價：使美國長期追求的“門戶開放”最終實現，阻止了日本獨霸中國的企圖，維持了幾個帝國主義國家共同支配中國的局面。5作用：重新調整和確立了戰(zhàn)勝國在東亞和太平洋地區(qū)的關系。6．實質：帝國主義重新瓜分世界的新體系7．評價：積極影響：暫時調整了帝國主義國家之間的矛盾，確立了戰(zhàn)后帝國主義的新秩序局限性：不可能從根本上消除帝國主義國家之間的矛盾，不能長期維持下去。核心考點7、凡爾賽—華盛頓體系形成通過巴黎和會和華盛頓會議，第一次世界大戰(zhàn)后的國際秩序得以重建，這一國際秩序被稱為“凡爾賽—華盛頓體系”實質帝國主義戰(zhàn)后重新分割世界、維護戰(zhàn)勝國利益和維護戰(zhàn)后和平的國際關系體系，是各戰(zhàn)勝國相互妥協的產物矛盾戰(zhàn)勝國之間的矛盾；戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國之間的矛盾；戰(zhàn)勝國與殖民地、半殖民地人民之間的矛盾影響積極（1）暫時維持了資本主義世界的平衡，調整了帝國主義國家之間的矛盾（2）使世界局勢出現了暫時的和平與穩(wěn)定，客觀上有利于戰(zhàn)后世界經濟的發(fā)展消極（1）建立在掠奪和奴役戰(zhàn)敗國及被壓迫民族的基礎上，不可能消除帝國主義國家之間的矛盾（2）國際聯盟成為英法操縱凡爾賽體系的工具，缺乏真正制止戰(zhàn)爭的體制和手段，和平僅僅維持了20年1．巴黎和會的中心議題是如何處置戰(zhàn)敗的德國；巴黎和會的實質是列強重新瓜分殖民地。2．《凡爾賽條約》最能體現巴黎和會分贓性質的內容是有關殖民地的規(guī)定。俄國、德國沒有參加巴黎和會，中國、美國沒有在和約上簽字。3．華盛頓會議最大的受益者是美國，最受限制者是日本，最大的受害者是中國。1．比較兩次會議的異同。巴黎和會華盛頓會議相同點目的：都是戰(zhàn)后調整列強關系和重新瓜分世界的會議；都由大國操縱；都是暫時協調矛盾，又埋下隱患；都損害中國主權不同點巴黎和會是戰(zhàn)勝國懲治戰(zhàn)敗國的會議，圍繞德國問題，具有明顯的分贓性質華盛頓會議是戰(zhàn)勝國之間相互協調的會議，圍繞中國問題，具有爭霸性質2．凡爾賽—華盛頓體系下隱藏著哪些矛盾?（1）帝國主義戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國之間的矛盾。（2）帝國主義戰(zhàn)勝國之間的矛盾。（3）帝國主義國家與社會主義蘇俄之間的矛盾。（4）帝國主義與殖民地半殖民地國家之間的矛盾。3．華盛頓體系的實質？華盛頓體系是根據列強的實力對比確定的，它在有利于美國的基礎上，調整了帝國主義在東亞和太平洋地區(qū)的關系。但是，華盛頓體系只是暫時緩解了帝國主義列強在亞太地區(qū)的緊張關系。美國是華盛頓會議的主要策劃者和最大受益者，廢除了英日同盟，暫時阻止了日本獨霸中國的進程，取得了與英國在海上并駕齊驅的地位。這必將導致帝國主義列強在新的基礎上的競爭，從而使華盛頓體系最終瓦解。第11課蘇聯對社會主義建設道路的探索核心考點8、新經濟政策1．時間：1921年實施。2．背景：①連年戰(zhàn)爭導致經濟困難，社會矛盾加劇。②戰(zhàn)時共產主義政策阻礙經濟發(fā)展。3．主要內容：①農業(yè)：以征收糧食稅代替余糧收集制。②商業(yè)：允許使用雇傭勞動力和出租土地，農民可以自由買賣納稅后的剩余產品，實行自由貿易。③工業(yè)：允許私人經營中小企業(yè)。④分配制度：實行按勞取酬的工資制。4．影響：調動了生產者的積極性，迅速緩解了危機，鞏固了工農聯盟，促使國民經濟穩(wěn)步發(fā)展。5．實質：在國家掌握解決命脈的前提下，利用市場經濟手段進行社會主義樣建設。6、特點：允許多種經濟形式并存，大力發(fā)展商品經濟。探索出在小農占優(yōu)勢的國家建設社會主義的途徑和方法，推動了說出來的發(fā)展。核心考點9、斯大林的探索1．措施：進行工業(yè)化建設；實行農業(yè)集體化。2．農業(yè)集體化：①時間：20世紀30年代初。②概況：20世紀30年代初開始，蘇聯開始進行大規(guī)模的農業(yè)集體化運動。在這一過程中，蘇聯開展消滅富農運動，政府支持集體農莊的建設，加快組建拖拉機站等。③影響：農民的利益受到嚴重損害，致使蘇聯農業(yè)生產長期停滯。3．工業(yè)化建設：①措施：實施兩個五年計劃，重點發(fā)展重工業(yè)。②成就：1928～1937年，先后完成了第一、第二個五年計劃，蘇聯由落后的農業(yè)國變成了強大的工業(yè)國。核心考點10、蘇聯模式的形成：1．形成標志：1936年蘇聯新憲法的制定。2．特點：高度集中的計劃經濟體制和高度集權的政治體制。3．對蘇聯模式的評價：在特定的歷史條件下促進了蘇聯經濟社會快速發(fā)展，也為蘇聯軍民奪取反法西斯戰(zhàn)爭勝利發(fā)揮了重要作用。由于沒有尊重經濟規(guī)律，隨著時間推移，蘇聯模式的弊端日益暴露，成為經濟社會發(fā)展的嚴重體制障礙。4、蘇聯模式弊端：（1）優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，使農業(yè)和輕工業(yè)長期處于落后狀態(tài)；（2）嚴重損害了農民利益，農民沒有生產積極性（3）指令計劃壓制地方與企業(yè)的積極性。5．啟示：⑴發(fā)展經濟時要農輕重比例協調；⑵把人民利益放在首位；⑶政府要制定符合國情的政策；⑷計劃經濟和市場經濟相結合，推動經濟快速發(fā)展?！局R拓展】俄國的國家稱謂變化：沙俄（古—1917）—蘇俄（1917—1922）—蘇聯（1922—1991）1．新經濟政策實行的原因新經濟政策是列寧對社會主義建設的重要實踐探索。馬克思、恩格斯曾經說過：“共產主義…不是從原則出發(fā)，而是從事實出發(fā)?！绷袑幫ㄟ^總結經驗，認為社會主義不能脫離過去的時代文化而憑空創(chuàng)造出來，對向社會主義過渡以及社會主義與資本主義的關系有了更深的認識。他指出：“僅靠摧毀資本主義，還不能填飽肚子。必須取得資本主義留下來的全部文化，并且用它來建設社會主義?！绷袑帍膰鴥葘嶋H出發(fā)，認為在一個大工業(yè)不發(fā)達、小農經濟占優(yōu)勢的國家，直接過渡到共產主義“在經濟上是不可能的”。列寧的新經濟政策是對馬克思主義的豐富和發(fā)展，是與馬克思主義一脈相承的理論探索，同時又從蘇聯國內實際情況出發(fā)，在實踐中創(chuàng)新和發(fā)展了馬克思主義。2．比較列寧與斯大林探索社會主義建設道路的特點項目列寧斯大林政策由戰(zhàn)時共產主義政策轉向新經濟政策放棄新經濟政策，實行社會主義工業(yè)化和農業(yè)集體化工業(yè)允許本國和外國的資本家經營中小企業(yè)；實行按勞取酬的工資制制定和實施兩個五年計劃，重點發(fā)展重工業(yè)農業(yè)以征收糧食稅代替余糧征集制把個體小農經濟改造為大規(guī)模的集體農莊影響調動了生產者的積極性，迅速緩解了危機，鞏固了工農聯盟，促使國民經濟穩(wěn)步發(fā)展使蘇聯的社會經濟生活和社會階級結構發(fā)生了根本性變化。社會主義制度在蘇聯建成特點在堅持公有制前提下，允許多種經濟成分并存，大力發(fā)展商品生產高度集中的計劃經濟體制和高度集權的政治體制1．蘇聯在經濟建設中存在哪些問題？給我國經濟建設帶來哪些教訓?問題：①優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，使農業(yè)和輕工業(yè)長期處于落后狀態(tài)；②在計劃經濟體制下，片面強調產值和產量，造成產品品種少、質量差等問題；③嚴重損害了廣大農民的利益，使得農民沒有生產積極性，致使農業(yè)產量長期停滯不前；④經濟效益低下，消耗和浪費了大量資源。教訓：①要全面發(fā)展工業(yè)和國民經濟，使重工業(yè)、輕工業(yè)和農業(yè)等經濟部門協調發(fā)展，避免國民經濟比例失調；②任何時期都要從國情出發(fā)，不能忽視客觀經濟規(guī)律，為經濟持續(xù)健康發(fā)展創(chuàng)造條件。2．如何理解“蘇聯模式”？（1）形成背景：蘇聯模式是蘇聯在內部經濟文化相對落后，外部被資本主義包圍的情況下發(fā)展起來的，1936年蘇聯新憲法的頒布標志著蘇聯模式的形成。（2）本質特點：蘇聯模式在經濟方面表現為建立單一生產資料公有制，實行自上而下的指令性計劃經濟體制；在政治方面表現為權力高度集中，各級領導實際上由上級指派，基本不受群監(jiān)督。（3）歷史影響：蘇聯模式是社會主義建設的第一次完整嘗試，它對蘇聯后來的歷史發(fā)展產生了深刻的影響，也對其他國家的社會主義建設產生了深遠影響。蘇聯模式在初期極大地促進了蘇聯經濟發(fā)展，蘇聯成為一個強大的工業(yè)國；但又因其存在嚴重的弊端，最后導致了蘇聯的解體。第12課亞非拉民族民主運動的高漲核心考點11、印度的非暴力不合作運動1．領導人：甘地。2．過程（1）第一階段（1920--1922年）：1920年，甘地號召印度人民，開展非暴力不合作運動。內容包括：抵制在殖民政府和法院中工作，拒絕在英國學校讀書；鼓勵發(fā)展手工紡織業(yè)，抵制英國商品；拒絕納稅；等。（2）第二階段（1930年起）：掀起“文明不服從運動”，幾個月間，印度城鄉(xiāng)掀起反對殖民政府的運動。3．意義：動員了廣大群眾，打擊了英國殖民統(tǒng)治，增強了印度人民的民族自尊心和自信心。同時，甘地為防止爆發(fā)革命，控制了群眾的斗爭方式，保證了資產階級對運動的領導權。核心考點12、埃及的華夫脫運動1．背景：第一次世界大戰(zhàn)期間，埃及淪為英國的保護國，實際成為英國的殖民地。戰(zhàn)爭期間，埃及經濟快速發(fā)展，資產階級逐漸壯大。戰(zhàn)爭結束后，英國繼續(xù)維持在埃及的統(tǒng)治，激起埃及人民的強烈反對。2．過程：1918年，扎格魯爾等人向英國政府提出讓埃及完全，獨立的要求，這些人后來發(fā)展為華夫脫黨，華夫脫黨的政治主張得到埃及人民的廣泛支持。1919年，殖民政府逮捕了扎格魯爾等人，激起了埃及人民的反英斗爭。埃及各大城市出現和平示威浪潮，部分地區(qū)爆發(fā)武裝起義。1922年，英國政府被迫有條件地承認埃及獨立。3．影響：華夫脫運動為埃及民族民主運動的進一步發(fā)展奠定了基礎。核心考點13、墨西哥的卡德納斯改革1．背景：1910年，墨西哥發(fā)生了資產階級革命。1917年，墨西哥政府頒布了一部資產階級性質的憲法。但這部憲法并未得到有效實施，墨西哥社會、經濟發(fā)展緩慢。2．目的：改變墨西哥的落后狀況，保證憲法的實施。3．開始時間：1934年．4．人物：卡德納斯。5．內容：打擊寡頭勢力，確立中央集權的資產階級民主政治體制；推行土地改革，在全國范圍內分配土地，打破少數人占有大量土地的局面；將服務業(yè)和大型工業(yè)收歸國有，謀求民族經濟的獨立與發(fā)展；發(fā)展教育，提高人民文化水平；等等。6．影響：卡德納斯改革體現了1917年憲法的要求，鞏固了墨西哥資產階級革命的成果，為墨西哥社會、經濟的發(fā)展奠定了基礎。1．印度的非暴力不合作運動打擊了英國的殖民統(tǒng)治，并沒有推翻英國的殖民統(tǒng)治；非暴力不合作運動把民族運動局限于非暴力的框架內，反映了印度民族資產階級在反帝斗爭中的軟弱性和妥協性。2．兩次世界大戰(zhàn)期間亞非拉民族民主運動的特點一是在地區(qū)上具有普遍性，特別是在亞洲；二是運動領導具有更高的層次性，既有共產黨領導，也有其他民族主義政黨的領導；三是參加者具有廣泛性，社會各階層都有參加，參加斗爭的主體更加廣泛，逐漸具有了全民族運動的規(guī)模；四是該運動爭取民族獨立和建立民主政府的目標更高，也更為明確；五是運動具有持續(xù)性，影響更加深遠，它沉重打擊了帝國主義和殖民主義，對二戰(zhàn)后的國際秩序產生了重要影響。3．如何評價甘地領導的非暴力不合作運動？（1）積極性：沉重打擊了英國的殖民統(tǒng)治，增強了印度人民的民族自尊心和自信心，促進了印度人民的團結，為印度的獨立奠定了基礎。（2）局限性：非暴力不合作的形式限制了人民的革命運動，束縛了人民的手腳，影響了印度民族運動的進一步發(fā)展，反映了印度民族資產階級在反帝斗爭中的軟弱性和妥協性。1．一戰(zhàn)后，亞非拉民族民主運動高漲的原因有哪些？①亞非拉國家的民族資本主義經濟得到發(fā)展，資產階級實力壯大。②一戰(zhàn)過程中，英法等殖民國家暫時放松了侵略，為殖民地半殖民地經濟、政治發(fā)展創(chuàng)造了條件。③一戰(zhàn)削弱了英法等老牌帝國主義國家，德國戰(zhàn)敗投降，有利于殖民地半殖民地民族解放運動的興起。④一戰(zhàn)后，帝國主義重新加強對殖民地的統(tǒng)治，激起殖民地人民反抗。⑤亞非拉國家一直堅持反對殖民斗爭，爭取國家和民族的獨立。⑥俄國“十月革命”鼓舞了殖民地半殖民地人民的斗爭。2．印度非暴力不合作運動與埃及華夫脫運動的異同（1）不同點：結果不同。印度的非暴力不合作運動由領導者決定停止，致使印度的民族反帝運動走向低潮；埃及取得了有條件的獨立。（2）共同點：①都是在第一次世界大戰(zhàn)和十月革命影響下發(fā)生的，爆發(fā)的直接原因都是帝國主義企圖加強殖民統(tǒng)治；②領導者都是本國的民族資產階級；③在斗爭中，人民大眾與民族資產階級的對敵態(tài)度都有明顯區(qū)別；④都沉重地打擊了帝國主義殖民統(tǒng)治秩序。主題線索2：經濟大危機和第二次世界大戰(zhàn)一場危機、兩種應對1929—1933年經濟大危機。羅斯福新政（美國）、法西斯道路（德、日）。一次大戰(zhàn)、兩大集團第二次世界大戰(zhàn)。軸心國集團、世界反法西斯聯盟。三個法西斯國家德國、意大利、日本。三大會議慕尼黑會議、26國華盛頓會議、雅爾塔會議。四大節(jié)點、六大事件爆發(fā)（德國閃擊波蘭）、擴大（蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)、太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)）、轉折（斯大林格勒戰(zhàn)役）、結束（柏林戰(zhàn)役、日本投降）。第13課羅斯福新政核心考點1、羅斯福新政1．資本主義世界經濟大危機的時間：1929——1933年2．最早開始的國家：美國3．經濟危機爆發(fā)的根本原因：資本主義制度的基本矛盾4．美國應對危機的方法：實施羅斯福新政5．羅斯福上臺時間：1933年6．羅斯福實施新政的目的：①直接目的：消除經濟危機②根本目的：維護資本主義制度7．羅斯福實施新政的實質：資本主義制度的自我調整和完善8．羅斯福實施新政的措施：整頓金融體系；加強對工業(yè)的計劃指導；調整農業(yè)政策；推行“以工代賑”（提供就業(yè)機會）；建立社會保障制度9．羅斯福新政的中心內容：加強對工業(yè)的計劃指；主要措施：頒布《全國工業(yè)復興法》10．羅斯福新政的特點（或“新”的表現）：國家干預經濟11、羅斯福新政的影響：（1）使美國經濟緩慢的復蘇，工業(yè)和生產有所恢復，就業(yè)人數逐步增加，人民生活得到改善；（2）增強了政府的宏觀控制能力，恢復了美國人民的信心，對資本主義世界產生深遠影響。（3）但新政在維護資本主義制度的前提下作出的政策調整，它沒有改變資本主義的本質，無法解決美國社會的根本矛盾。1．資本主義經濟大危機的特點：波及范圍廣、持續(xù)時間長、破壞性特別大。2．羅斯福新政暫時緩解了經濟危機，但不可能消除經濟危機，因為經濟危機是資本主義制度的痼疾，無法根除。3．羅斯福新政的“新”體現在：①新的模式：開創(chuàng)了資本主義國家干預經濟的新模式，實行了一些有利于人民的措施。②新的起點：使資本主義制度獲得新生，是繼續(xù)發(fā)展的新起點。4．羅斯福新政為資本主義國家干預經濟生活提供了先例和典范，說明資本主義制度具有自我調節(jié)的能力。羅斯福新政的啟示：①改革是社會進步的推動力，要根據國情進行改革②改革要善于借鑒，勇于創(chuàng)新2．比較新經濟政策與羅斯福新政的異同。（1）相同點：①背景：都是在國家處于經濟困難的情況下，為恢復和發(fā)展經濟而實施的。②實質：都是在維護原有制度不變的前提下，對生產關系的調整。③作用：都恢復了經濟，鞏固了政權。（2）不同點：①性質：新經濟政策是社會主義性質的改革；羅斯福新政是資本主義性質的改革。②特點：新經濟政策利用市場手段恢復經濟；羅斯福新政采用國家干預手段來扭轉經濟形勢。3．資本主義經濟危機發(fā)生的原因是什么？（1）根本原因：生產的社會化和生產資料私人占有之間的矛盾，即資本主義社會的基本矛盾。（2）直接原因：生產無限擴大的趨勢與勞動人民有支付能力的需求相對縮小之間的矛盾；個別企業(yè)內部生產的有組織性和整個社會生產的無政府狀態(tài)之間的矛盾。4．市場經濟與計劃經濟的區(qū)別。（1）特點不同。計劃經濟以計劃管理為主，同時重視市場管理；在計劃管理上實行多種計劃類型；比較注重宏觀調控，綜合平衡。市場經濟特點是自主性、平等性、競爭性、開放性、有序性。（2）實質不同。計劃經濟的實質是根據政府計劃調節(jié)經濟活動的經濟運行體制。市場經濟的實質指通過市場配置社會資源的經濟形式。第14課法西斯國家的侵略擴張核心考點2、意大利法西斯政權的建立1．墨索里尼組織法西斯黨，1922年法西斯黨徒向羅馬進軍，法西斯專政建立。（第一個法西斯政權，在經濟危機前建立）2．對外擴張：1935年，意大利發(fā)動了侵略埃塞俄比亞的戰(zhàn)爭，1936年宣布正式吞并埃塞俄比亞核心考點3、歐洲戰(zhàn)爭策源地的形成1．背景：受經濟大危機的沉重打擊；對一戰(zhàn)后形成的凡爾賽——華盛頓體系不滿。2．人物：希特勒為首的納粹黨3．法西斯專政建立：1933年，希特勒出任德國總理，建立了德國法西斯政權，世界大戰(zhàn)的歐洲策源地形成。4．德國法西斯統(tǒng)治表現：（1）內：①“國會縱火案”，解散了工會②思想：焚燒了大量的進步書籍③迫害猶太人；（2）外：①1935年德國公開撕毀《凡爾賽條約》實行普遍兵役制，建立起龐大的軍隊；②1936年，德國派兵進駐萊茵非軍事區(qū)；③1938年吞并了奧地利；④1939年吞并了捷克斯洛伐克。核心考點4、亞洲戰(zhàn)爭策源地的形成1．背景：日本覬覦中國之心由來已久；經濟大危機，日本經濟受到重創(chuàng)；對對一戰(zhàn)后形成的凡爾賽——華盛頓體系不滿。2．核心：軍部3．擴張：①1931年日本關東軍策劃九一八事變②1937年7月7日，日本悍然發(fā)動盧溝橋事變，開始全面侵華戰(zhàn)爭4．日本法西斯專政建立：1936年受軍部控制的廣田弘毅上臺組閣，世界大戰(zhàn)的亞洲策源地形成。1．意大利法西斯政權是在第一次世界大戰(zhàn)后國內經濟大危機的打擊下建立的，德國、日本的法西斯政權都是在1929—1933年經濟大危機的打擊下建立的。2．意大利法西斯政權是由法西斯黨建立的；德國法西斯政權是由納粹黨建立的；日本法西斯政權是由以軍部為核心的法西斯勢力建立起來的。3．面對1929—1933年的經濟大危機，美國通過羅斯福新政克服危機，鞏固統(tǒng)治；德國、日本通過建立法西斯專政，實行對外侵略擴張，轉嫁危機。4．德國和日本破壞凡爾賽一華盛頓體系的主要原因：在凡爾賽一華盛頓體系下，德國作為戰(zhàn)敗國，受到戰(zhàn)勝國的制裁，產生了強烈的復仇情緒，而日本在東亞和太平洋地區(qū)的擴張受到美國等國的干涉，不滿情緒高漲。5．九一八事變成為中國人民抗日戰(zhàn)爭的起點，揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭的序幕。七七事變標志著中國全民族抗戰(zhàn)的開始，也是日本全面侵華戰(zhàn)爭的開始和加強侵略擴張的表現。1．20世紀30年代，英、法面臨德、意、日的挑戰(zhàn)，為保護自己取得的利益，采取了一種以犧牲其他國家利益換取對手妥協的綏靖政策。1938年9月簽訂的《慕尼黑協定》，將這一政策推向頂峰。綏靖政策的推行，助長了法西斯勢力的侵略野心，加速了第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。2．綏靖政策：20世紀30年代，英、法面臨德、意、日的挑戰(zhàn)，為保護自己取得的利益，采取了一種以犧牲其他國家利益換取對手妥協的綏靖政策。1938年9月簽訂的《慕尼黑協定》，將這一政策推向頂峰。綏靖政策的推行，助長了法西斯勢力的侵略野心，加速了第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。3．德國法西斯為什么要迫害猶太人？①歷史原因：歐洲有久遠的反猶傳統(tǒng)，反猶一直是羅馬教廷的宗教職責，世俗的傳統(tǒng)勢力也往往把對猶太人的宗教迫害與經濟掠奪結合起來。②現實的需要：實施建立一個德意志民族的日耳曼帝國的罪惡計劃需要巨額資金提供財力保證。在國力衰落的情況下，把手伸向富有的猶太人成為了他們的理所當然。③個人原因：希特勒從小就從心理、思想上極其厭惡猶太人，在《我的奮斗》一書中，叫囂猶太人是全人類的敵人，是人類文明的破壞者，是德國這個偉大國家的“敗類”。第15課第二次世界大戰(zhàn)核心考點5、第二次世界大戰(zhàn)一、原因1．根本原因：帝國主義國家經濟政治發(fā)展不平衡。2．直接原因：1929-1933年經濟大危機的影響。3．客觀原因：英法等國的綏靖政策，使法西斯國家得寸進尺，加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)。（頂峰：《慕尼黑協定》的簽訂）二、二戰(zhàn)的全面爆發(fā)及主要戰(zhàn)場（交戰(zhàn)雙方：軸心國、世界反法西斯聯盟）1．東方主戰(zhàn)場：1937年七七事變，中國全民族抗戰(zhàn)開始。2．全面爆發(fā)：1939年9月1日，德國突襲波蘭，英法對德宣戰(zhàn)3．主要戰(zhàn)場：①東方主戰(zhàn)場②歐洲西線戰(zhàn)場③歐洲東線戰(zhàn)場④太平洋戰(zhàn)場4．擴大：1941．6德國突襲蘇聯（蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)）莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)（粉碎了德國不可戰(zhàn)勝的神話）5．最大規(guī)模：1941．12．7珍珠港事件，美國對日宣戰(zhàn)。太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)三、反法西斯同盟的建立及戰(zhàn)爭形勢的轉折1．世界反法西斯聯盟：1942．1．1《聯合國家宣言》簽署意義：標志著世界反法西斯同盟的正式形成，各國為了一個共同的目標，相互支援，協同作戰(zhàn)，逐漸扭轉了戰(zhàn)爭的形勢。2．二戰(zhàn)的轉折：1942．7-1943．2斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)（蘇德戰(zhàn)爭轉折/二戰(zhàn)轉折）3、1943年9月，意大利宣布無條件投降4、1944年6月，美英盟軍諾曼底登陸（意義：開辟了歐洲第二戰(zhàn)場，德國陷入東西兩個戰(zhàn)場的夾擊之中，加速了德國的滅亡）四、三次著名的國際會議1、開羅會議（中、美、英《開羅宣言》明確規(guī)定，日本竊取中國的領土，例如東北、臺灣和澎湖列島等國，必須歸還給中國）2、雅爾塔會議（1945．2美蘇英）（1）目的：為協調盟軍行動，取得戰(zhàn)爭的最后勝利。（2）內容：①決定徹底消滅德國法西斯主義②戰(zhàn)后德國有美英蘇等國實行分區(qū)占領③決定戰(zhàn)后成立聯合國④蘇聯承諾在歐洲戰(zhàn)事結束后三個月內參加對日作戰(zhàn)2開羅會晤：1943．11《開羅宣言》（日本所竊取的中國領土，例如東北地區(qū)，臺灣及其附屬島嶼、澎湖列島等，歸還中國。3．波茨坦會議（1945．7美英蘇）：重申了雅爾塔會議關于處理德國的精神，并與中、美、英三國的名義發(fā)表了敦促日本投降的《波茨坦公告》，公告重申《開羅宣言》的條件必須實行施。4．歐洲戰(zhàn)事結束：1945．5．8，德國正式簽署無條件投降書5．日本投降：1945．8．15日本法西斯宣布無條件投降6．二戰(zhàn)結束：9月2日日本正式簽署投降書五、性質：世界人民的反法西斯戰(zhàn)爭六、二戰(zhàn)勝利的原因：戰(zhàn)爭的正義性；世界反法西斯同盟的團結協作等。七、影響：二戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)?？涨暗膽?zhàn)爭，世界大多數地區(qū)和人口卷入其中。二戰(zhàn)的勝利徹底粉碎了法西斯主義和軍國主義通過戰(zhàn)爭稱霸世界的野心，徹底結束了列強通過爭奪殖民地瓜分世界的歷史，促進了世界殖民體系的瓦解，對維護世界和平、促進共同發(fā)展產生了重大而深遠的影響。八．啟示：不同意識形態(tài)的國家可以進行合作；正義必然戰(zhàn)勝邪惡；和平來之不易，我們要熱愛和平，反對戰(zhàn)爭。1．1931年，九一八事變揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭的序幕。1939年9月1日，國“閃電戰(zhàn)”突襲波蘭，英、法被迫宣戰(zhàn)，標志著第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)；2．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話；而斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)成為二戰(zhàn)的重要轉折點；諾曼底登陸，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場；3．“珍珠港事件”標志著二戰(zhàn)達到最大規(guī)模，它直接導致美國對日本宣戰(zhàn)，加入反法西斯國家的行列；4．《聯合國家宣言》的發(fā)表標志著世界反法西斯聯盟正式形成；而雅爾塔會議確立了戰(zhàn)后世界政治格局。5．第一次世界大戰(zhàn)的性質是非正義的帝國主義掠奪戰(zhàn)爭；第二次世界大戰(zhàn)的性質是正義的世界人民反法西斯戰(zhàn)爭。6．雅爾塔會議存在明顯的大國強權的色彩，因為蘇聯同意對日作戰(zhàn)的條件是：維持外蒙古現狀不變。這個要求顯然侵害了中國的權益，充分說明了大國強權主義和弱國無外交。1．《聯合國家宣言》和反法西斯同盟？1942年，美、英、蘇、中等26個國家簽署《聯合國家宣言》。26國反法西斯同盟，人口10億，遍及亞非歐美各大洲，無論從人口、資源、生產能力、軍事力量上，還是人心向背上，都占有壓倒性的優(yōu)勢。在反法西斯同盟內部，有社會主義國家、資本主義國家、帝國主義國家和殖民地半殖民地國家，各類國家的社會制度、意識形態(tài)和政治目的不盡相同。如蘇聯參加戰(zhàn)爭是為了捍衛(wèi)社會主義制度；殖民地半殖民地國家是為了爭取民族獨立和人民民主；美英等國是為了維護其霸權地位和既得利益，也有反法西斯侵略的一面；各大國還企圖擴大自己的勢力范圍…它們之間也不時產生各種矛盾和斗爭，但是消滅法西斯主義是26個參加國的共同目標。正是這種根本利益使它們團結起來，相互支援，直至戰(zhàn)爭勝利結束。2．為什么世界反法西斯戰(zhàn)爭能夠取得勝利？（1）戰(zhàn)爭的正義性。法西斯國家的侵略戰(zhàn)爭遭到了世界各國人民的強烈反對。（2）世界反法西斯同盟的形成。該同盟協調了反法西斯各國在政治、經濟、軍事等各方面的行動，充分地發(fā)揮了人力、物力、財力優(yōu)勢，為戰(zhàn)爭的勝利提供了可靠的保障。（3）世界各國人民為贏得戰(zhàn)爭的勝利同仇敵愾，浴血奮戰(zhàn)。人民是戰(zhàn)爭勝利的決定性力量。3．中國抗戰(zhàn)在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的地位與作用。（1）中國戰(zhàn)場是開辟最早、持續(xù)時間最長、犧牲最大的一個戰(zhàn)場，是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場。（2）中國的抗日戰(zhàn)爭牽制著大部分日本陸軍，有力地制約了日本的世界戰(zhàn)略，有效地支援了蘇、美、英等盟國的作戰(zhàn)。（3）中國努力推動世界反法西斯同盟的建立，積極參與戰(zhàn)后國際秩序的重建。4．世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的根本原因及啟示？①根本原因：世界反法西斯力量的聯合和世界人民的相互支持。②啟示：和平來之不易，悲劇決不能重演。不同社會制度和意識形態(tài)的國家在平等基礎上能夠聯合起來共同對付人類生存與發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)。加強國際合作，才能求得共同發(fā)展。人民是戰(zhàn)勝法西斯的決定力量，是推動歷史前進的真正動力；人類命運休戚與共，要加強國際合作，求得共同發(fā)展；反對霸權主義，反對新殖民主義，用和平方式解決各國的爭端，發(fā)揮聯合國的作用。主題線索3：二戰(zhàn)后的世界變化一場無硝煙的戰(zhàn)爭美蘇冷戰(zhàn)。兩大對峙集團北約與華約。兩種社會制度的發(fā)展戰(zhàn)后資本主義的發(fā)展（美、日、歐洲）、戰(zhàn)后社會主義的發(fā)展（東歐社會主義國家、蘇聯）。三大洲的民族解放運動亞非拉民族解放運動高漲與帝國主義殖民體系的崩潰。第16課冷戰(zhàn)核心考點1、冷戰(zhàn)一、概念：1．冷戰(zhàn)含義：冷戰(zhàn)是指第二次世界大戰(zhàn)后的40多年間，以美蘇為首的兩大集團之間既非戰(zhàn)爭又非和平的對峙與競爭狀態(tài)。2．起止時間：1914-1918年二、美國推行冷戰(zhàn)政策的原因：1、美蘇在國家利益的對立（根本原因）：國家戰(zhàn)略的對立和社會制度的巨大差異。美蘇勢均力敵。2、二戰(zhàn)后，美國成為世界上軍事、經濟實力最強大的國家，妄圖稱霸世界；蘇聯和東歐人民民主力量的壯大，使美國的稱霸計劃受阻。3、戰(zhàn)后人心思定。三．開始標志：1947年，美國杜魯門主義出臺。四．冷戰(zhàn)表現：1、政治上：杜魯門主義出臺（影響：標志著美蘇戰(zhàn)時同盟關系正式破裂，冷戰(zhàn)開始。）2、經濟上：1947年，實施馬歇爾計劃（又名“歐洲復習計劃”）（目的：企圖通過援助西歐恢復經濟，穩(wěn)定資本主義制度。評價：是杜魯門主義的又一次大規(guī)模運用，也是美國實施冷戰(zhàn)政策的又一步驟；實質：控制西歐，遏制蘇聯，稱霸世界）。3、軍事上：1949年北約成立。蘇聯對策：1955年成立華約。（影響：標志著美蘇兩極格局形成）。4．冷戰(zhàn)高潮：柏林危機。5、兩個德國的形成：1949年9月，在美、英、法占領區(qū)成立了德意志聯邦共和國。10月，在蘇占區(qū)成立了德意志民主共和國。從此，歐洲冷戰(zhàn)對峙的局面基本形成。五．兩極格局形成的影響：1、美蘇爭霸，帶來了世界的動蕩不安，威脅了世界和平。2、美蘇互相牽制，避免了新的世界大戰(zhàn)爆發(fā)。3、客觀上推動了科技的發(fā)展1．揭開美、蘇冷戰(zhàn)序幕的是丘吉爾的“鐵幕演說”；冷戰(zhàn)正式開始的標志是杜魯門主義的出臺；華約的成立是兩極格局形成的標志。蘇聯解體是冷戰(zhàn)和兩極格局結束的標志。2．1949年，德國的分裂標志著歐洲冷戰(zhàn)對峙的局面基本形成；1955年，“華沙條約組織”成立，兩極格局最終形成。3．北大西洋公約組織簡稱“北約”，以美國為首；華沙條約組織簡稱“華約”，以蘇聯為首。它們是兩個對抗的軍事政治集團。4．歐盟由歐洲共同體發(fā)展而來，兩者有本質的不同：歐洲共同體是一個經濟共同體，各成員國追求經濟一體化；歐盟是一個經濟政治共同體，成員國追求經濟政治一體化。1．冷戰(zhàn)的影響？①消極影響：美蘇兩國推行的霸權主義，加劇了世界的緊張局勢，造成世界局勢動蕩不安，如德國的分裂、朝鮮戰(zhàn)爭、古巴導彈危機、越南戰(zhàn)爭等。②積極影響：美蘇兩大集團勢均力敵，都不敢輕易動武，客觀上有利于維護世界的和平與穩(wěn)定；在兩極對峙的局面下，亞非拉發(fā)展中國家逐步發(fā)展壯大，第三世界國家崛起；客觀上促進了科技的發(fā)展。2．美蘇爭霸、冷戰(zhàn)、兩極格局的區(qū)別與聯系。（1）美蘇爭霸是冷戰(zhàn)的主要內容，是兩極格局的主要表現形式。（2）冷戰(zhàn)是二戰(zhàn)后以美國和蘇聯為首的兩大陣營在政治、經濟、軍事、外交、意識形態(tài)等方面進行的緊張對抗，但雙方并沒有爆發(fā)大規(guī)模的軍事沖突。（3）兩極格局是指在二戰(zhàn)后，美國、蘇聯及其盟友組成強有力的兩大集團，彼此對立，誰都不占絕對優(yōu)勢與統(tǒng)治地位的形勢。那時美國和蘇聯就是兩“極”，由此形成的世界格局被稱為兩極格局。第17課戰(zhàn)后資本主義的新變化核心考點2、戰(zhàn)后的西歐（一）二戰(zhàn)后初期，西歐經濟恢復和發(fā)展的原因；1、外因：得到了馬歇爾計劃的援助；2、內因：①憑借原有的工業(yè)基礎②采用最先進的科學技術③制定了恰當的經濟發(fā)展政策。（二）第二次世界大戰(zhàn)后，西歐國家走向聯合的目的1、為了振興經濟；提高國際地位；2、在美蘇對抗中維護自身安全和利益。（三）西歐聯合過程：1、歐共體的成立：（1）過程：①20世紀50年代初，法國和聯邦德國等六國組建歐洲煤鋼共同體；②1958年，六國又建立了歐洲經濟共同體和歐洲原子能共同體；③1967年，這三個組織合并為歐洲共同體，簡稱“歐共體”（2）意義：促進了西歐國家經濟的發(fā)展和國際地位的提高。2、歐盟的成立（1993年）①性質：經濟政治一體化組織；附：2002年絕大多數成員國使用統(tǒng)一的貨幣歐元②影響：大大加快了歐洲一體化的進程。核心考點3、二戰(zhàn)后的美國經濟發(fā)展三階段：1、二戰(zhàn)后至50、60年代，經濟繁榮；（原因：美國積極拓展世界市場，應用最新科技成果，革新生產技術）2、20世紀70、80年代，經濟發(fā)展速度放緩。3、20世紀90年代：經濟進一步發(fā)展，出現以全球化、信息化為特征的新經濟。核心考點4、二戰(zhàn)后的日本（一）戰(zhàn)后日本經濟發(fā)展的原因：（1）外因：①戰(zhàn)后美國在日本推行非軍事化和民主改革；②戰(zhàn)后美國扶持日本，主要是朝鮮戰(zhàn)爭時日本獲得大量軍需訂單；（2）內因：③日本政府制定適當的經濟發(fā)展政策④大力引進先進技術。（二）發(fā)展表現：①1968年，成為僅次于美國的世界第二號資本主義經濟大國。②20世紀七八十年代，謀求世界政治大國的地位。（三）20世紀六七十年代西歐、日本發(fā)展的影響：促成了資本主義世界美、日、西歐三足鼎立的局面，沖擊了美蘇兩極格局，有利于世界政治多極化趨勢的發(fā)展。（附：二戰(zhàn)后西歐、日本和美國經濟速發(fā)展給我們的啟示：①始終堅持以經濟建設為中心；②實施科教興國戰(zhàn)略，培養(yǎng)人才。③要適時調整經濟政策。④實施國家干預經濟政策。）核心考點5、社會保障制度1．開始：羅斯福新政期間，頒布《社會保障法》，實行老年保險和失業(yè)保險2．紛紛建立：二戰(zhàn)后（最早的福利國家：英國）3．進一步發(fā)展：20世紀六七十年代4．評價：社會保障制度是工人階級斗爭的結果。這種制度可以緩和階級矛盾，創(chuàng)造一個有利于經濟發(fā)展的穩(wěn)定的社會環(huán)境。但是，社會保障制度不能解決資本主義制度的基本矛盾。1．歐盟由歐洲共同體發(fā)展而來，兩者有本質的不同：歐洲共同體是一個經濟共同體，各成員國追求經濟一體化；歐盟是一個經濟政治共同體，成員國追求經濟政治一體化，二者都是國際組織，不是國家。2．第二次世界大戰(zhàn)后，西歐國家和日本經濟發(fā)展的共同原因是什么?（1）都得到美國在經濟上的援助或扶持。（2）都大力引進最先進的科學技術，發(fā)展教育，培育人才。（3）都制定了恰當的經濟發(fā)展政策。1．戰(zhàn)后資本主義發(fā)展的新特點？（1）國家對經濟的干預加強，其實質是發(fā)達資本主義國家對生產關系的調整，是資本主義制度的自我完善。（2）第二次世界大戰(zhàn)后，美國成為資本主義世界經濟體系的中心（美元取代英鎊；美國發(fā)起和籌建“關貿總協定”等）。（3）資本主義內部調整，走向整體聯合（歐共體→歐盟）。（4）資本主義外部擴張，推動經濟全球化（如：建立世界貿易組織、世界銀行、跨國公司、推動生產全球化）。（5）社會保障制度的建立。2．“福利國家”制度的利弊？“福利國家”制度為各國社會成員謀得許多福社，它促進了社會平等，縮短了貧富差距，杜絕了因貧引發(fā)的許多社會問題，展示出西方民主的價值和普遍的社會關懷。然而，“福利國家”制度也存在一些弊端，它培植了社會惰性，降低了社會發(fā)展效率，并成為國家沉重的財政負擔，進而引發(fā)經濟停滯和通貨膨脹?！案＠麌摇敝贫扔欣斜祝谄胶馍鐣麟A層利益時，一定要從真正的社會公平角度出發(fā)，在建立有效的福利制度的同時必須兼顧公平和效率，