月度工作心得體會2000字(7篇)

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關于月度工作心得體會，精選4篇范文，字數為2000字。今年**月，我有幸參與了在中山市學校數學名師工作室舉辦的“名師名?！钡膶W習，通過學習，我受益匪淺。我們仔細傾聽了李惠老師的《做有專業(yè)美滿感的數學老師》的專題報告，通過學習，讓我們了解了學校數學教學的基本規(guī)律和特點，了解了數學新課程改革的基本要求和重點內容，了解數學教學中最基本的要素，明確了數學教學中的一些問題，了解了如何把握學校數學新課程的教學內容。

月度工作心得體會(范文)：1

今年**月，我有幸參與了在中山市學校數學名師工作室舉辦的“名師名校”的學習，通過學習，我受益匪淺。

我們仔細傾聽了李惠老師的《做有專業(yè)美滿感的數學老師》的專題報告，通過學習，讓我們了解了學校數學教學的基本規(guī)律和特點，了解了數學新課程改革的基本要求和重點內容，了解數學教學中最基本的要素，明確了數學教學中的一些問題，了解了如何把握學校數學新課程的教學內容。

李惠老師的報告中，她談到了老師專業(yè)美滿感的三個維度：老師的美滿感是指教育教同學活的美滿感；是對自己教育教學實踐的反思；是對老師專業(yè)成長過程和教學效果的總結。我們不僅要學習她們的美滿感，更要關注她們美滿的生活。她們提到了老師教學的美滿感，這就要求我們從老師的教育美滿中尋求出一條適合自己的美滿之路。

李惠老師談到了老師的專業(yè)美滿感的四個維度。一是美滿感，二是老師的專業(yè)美滿指數；三是老師的專業(yè)美滿指數和老師的專業(yè)美滿指數。老師的專業(yè)美滿指數和老師的專業(yè)美滿指數相比較，反映了老師職業(yè)美滿指數的高低。李惠老師還談到了老師自我專業(yè)進展問題。這次聽課活動，讓我們看到了不同的專業(yè)老師的不同特點：一個老師專業(yè)進展的路在何方，其實他應當是老師性格化進展的路；他的個人專業(yè)進展是自我成長的路；他對自己從事教育和科學教育的路要求很高；他認為，老師專業(yè)進展是老師職業(yè)進展的一個途徑。

李惠老師提到了專業(yè)進展的三維度：一是專業(yè)進展的自我超越；二是專業(yè)進展的自我超越；三是專業(yè)進展的自我超越。他還談到了自信，超越是一種積極的立場，超越一種心理，超越一種自我超越。我覺得這句話對于我們老師也是很有用的。

李惠老師的報告給我的影響很深。一個老師應當具有自我超越的自我。在我看來自信是特別重要的，不管你做任何事情都要有自信、有自尊，要有自己的底線，要有自己的思索。

在聽取他的報告后，我覺得老師是要有自我超越的自我。自我超越的過程中，要學會超越自己。在教學中不能因循守舊，固步自封的教，要學會自我反思。老師自我超越要通過老師自我超越來實現自我超越。

聽了他的報告后，我覺得作為一名老師，要學習他那份自信。老師是同學人格的塑造者，老師是同學成長的引路人。在同學的成長過程中，老師不可能一味的說教，只能讓同學去適應，去把握。老師不僅要援助同學樹立自信，更應當激勵其學習，促進其自覺性。

李惠老師說：“同學是老師的榜樣。老師是同學心中的偶像。老師的一言一行都可以被同學看在眼里，記在心里，影響同學的成長是每一個老師都應當具備的，這也是做好每一位同學教育工作的前提，也是衡量每一位老師的標準?！边@段話告知我們，一個老師要想成為同學的榜樣，那就要不斷的加強自身的修養(yǎng)，提高自己的素養(yǎng)。

在學習中，我也遇到了自己的難題，就像我們聽了幾個優(yōu)秀老師的課后發(fā)覺原來自己也能夠上講臺，自己也能夠上好課，但是我們并沒有因此而放棄自己的學習。在教學中，我也曾經感到很苦惱，也曾經感到很茫然，不知道如何去做好自己的工作，也不知道如何去與其他老師溝通，甚至不知道如何去和其他年輕人溝通，也不知道如何去處理與其他同學相處的困惑。我想這就是我們最大的不足吧！我們不能總是埋怨學校的條件，不能總是埋怨學校的人情，學校的人情，只能讓我們感受到學校的暖和，感受到自己成長的歡樂，也讓我們知道自己還要成長。

在以后的工作中，我要不斷地反思自己，不斷地調整自己，改正自己的教育方式，不斷地完善自己，不斷地成熟，不斷地努力，把自己的專業(yè)成長更上一層樓！

月度工作心得體會(范文)：2

時間荏苒，歲月匆忙，不經意間20*年已經過去了，回顧這**年來的工作狀況，作為公司的行政文員，一貫以來，我嚴格要求自己，在做好自己本職工作的同時，積極完成領導安排的各項任務，為公司帶來效益?，F對20*年的工作進行簡要回顧和總結，如有不妥之處，請領導批判指正。

在公司20*年的**年來，完成了一些工作，取得了肯定成果，總結如下：

一、人事管理方面

依據公司的實際需要，有針對性、合理地聘請一批員工，以配備各崗位。規(guī)范了各部門的人員檔案并建立了檔案，嚴格全體員工檔案，對資料不齊全的一律補齊。同時要加強內部的培訓管理工作。

二、行政事務工作方面

1、本年度進行了兩次驗廠活動，主要涌現在目前公司廠地面積窄小和現場員工訪談的培訓不夠使得驗廠結果要求改進。

2、搞好倉庫的整理及建帳工作，確保庫存數目和進貨、配貨數目清楚精確。

3、堅持每月對賬，做到賬實相符。

4、制定辦公用品、領用管理制度，并嚴格執(zhí)行公司的管理規(guī)定，做好物品領用管理，

三、工作不足方面

由于剛接手工作不到**年，許多地方了解不夠深入細致，需要繼續(xù)努力。

在這方面還有許多不足，需要繼續(xù)努力。

在**年里，我自己決心仔細提高業(yè)務、工作水平，為公司經濟跨越式進展，貢獻自己應當貢獻的能量。我想我應努力做到：

5、加強學習，拓寬知識面。努力學習房產專業(yè)知識和相關法律常識。加強對房地產進展脈絡、走向的了解，加強四周環(huán)境、同行業(yè)進展的了解、學習，要對公司的統(tǒng)籌規(guī)劃、當前狀況做到心中有數。

6、本著實事求是的原那么，做到上情下達、下情上報。進一步加強自身工作技能和政策水平。

7、著重本部門的工作作風建設，加強管理，團結全都，勤奮工作，形成良好的部門工作氛圍。

8、不斷改進辦公室對其他部門的支持技能、服務水平。

維護公司利益，積極為公司制造更高價值，力爭取得更大的工作成果。

在公司不斷的進展中，我的工作技能和個人技能都得到了很大的提高，公司的后續(xù)工作也是一個不斷的進展和進步的過程。

在今后的工作中，我要特別著重個人的專業(yè)知識和業(yè)務技能的學習，取長補短，發(fā)奮工作，為公司的進展盡自己的一份能量。

月度工作心得體會(范文)：3

今年，是全國第二十四個老師節(jié)。這對我們廣闊教育工提出了更新更高的要求，特別是我們廣闊老師既要有崇高的道德情，也要有高尚的師德，當然要學習和借鑒外界優(yōu)秀老師的師德修養(yǎng)和教學方法，當然要學習先進的理念。通過學習，我有如下的體會。

一、學校應從“師德”兩方面入手，切實加強師德修養(yǎng)建設，提升師德境界。

師德是一切教育工在從事教育活動中需要遵守的道德規(guī)范和行為準那么。老師職業(yè)的最大特點是培育、塑造新一代，自己的道德品質將徑直影響下一代的成長。因此，從某種意義上來說，老師道德是一個動態(tài)的、不斷進展的、不斷改變的、持續(xù)的過程。我們要努力做到在信念、思想品德、道德情、學識水同等方面不斷提高和完善自己，，敬業(yè)愛崗，為人師表。

二、加高校習力度，不斷提高自身技能。

學校的進展離不開學校的`領導和老師。我們的學校無論是在硬件方面，還是在教學方面都特別優(yōu)秀。要想有更優(yōu)秀的業(yè)績，作為老師，不僅要有劇烈的事業(yè)心與責任感，更要有嫻熟的作技能與應變技能。在這一點上，要時刻與外界接軌，讓自己成為同學、家長、社會滿足的好老師。

三、立足崗位，開創(chuàng)新局。

作為一名人民老師，需要要用劇烈的事業(yè)心，高度的責任感去對待教育事業(yè)，要始終保持嚴謹的工作立場和仔細的工作作風。要堅守高尚情，知榮明恥，嚴于律己，寬以待人，向有閱歷的老師學習，學習他們任勞任怨，不計較個人得失，悄悄奉獻，為教育事業(yè)奉獻自己的青春。同時還要學習先進的教育工和班主任工作閱歷，在自己平凡的崗位上，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好教育工作。

四、樹立“學習無小事”的理念，加強師德修養(yǎng)學習是師德建設的重點，是新時期良好師風師德的重要內容。老師要在日常教學中著重加強道德修養(yǎng)。教育家陶行知先生說過：“學高為師，德高為范?！闭f的都是為師者不僅要有廣博的知識，更要有高尚的師德。優(yōu)良的師德、高尚的師風是搞好教育的靈魂。老師是幼兒的一面鏡子，言談舉止，為人處世，衣著穿戴……都是幼兒私下談論的話題。為人師表不能說一套做一套，應嚴以律己，言行全都，表里如一，成為幼兒的表率。我面對的是一群**歲的小孩子，我就是他們的榜樣?？鬃诱f得好：其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。一切師德要求都是基于老師人格，由于師德的魅力主要從人格特征中表現出來。我樂觀向上，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子?？吹郊议L放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領下玩的很快樂，我覺的這就是我工作的價值和意義。可以說每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的心情，真誠的對待每一位孩子。摒除追趕名利拈輕怕重心理，用平平經常的心態(tài)、高興奮興的心情來干實實在在的事情。

有一種愛，叫無私，有一種愛，叫關懷，有一種愛，刻畫著偉大的靈魂，有一種愛，歌詠著崇高的品質。那就是老師對同學的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護和培育。我有一個**歲的女兒，作為母親，我傾注了全部的愛心，關懷著她的成長，這種情懷是無私的、投入的。每當女兒在生活中、學習上取得了一些進步，我都會特別興奮，這種喜悅之情溢于言表，可以清除一天的勞累。每個孩子都是母親的珍寶，工作中我也猶如對自己的女兒那樣對班里全