幼兒園九月工作總結(jié)7篇

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1、教學(xué)工作：

本月中，孩子們學(xué)習(xí)了新的早操《世界真美妙》，孩子們學(xué)習(xí)得特別仔細，幽默可愛的動作受到了孩子們的喜歡，我們還學(xué)習(xí)了大班的韻律操《精忠報國》，雖然動作比較難，但是孩子們還是很快地掌控了，一個個做起動作來有模有樣的，像一群小武術(shù)家。在9月份中，開展了《你變我變大家變》和《中國娃》主題活動。在第一個主題中，幼兒看到了同伴身上的改變、幼兒園中的改變，幼兒能夠積極用語言來描述出自己的發(fā)覺。在《中國娃》主題活動中，幼兒知道了世界上有不同的國家，自己是中國的小伙伴。幼兒還知道了我國的首都，認識了首都的一些代表性的建筑物和其它一些聞名的風(fēng)景區(qū)。

2、常規(guī)工作及保育工作

在一日活動中，我們漸漸對幼兒提出各種常規(guī)要求，組織幼兒進行集體性的常規(guī)學(xué)習(xí)和個別化地常規(guī)教育。尤其是加強了課堂學(xué)習(xí)常規(guī)教育和日常行為習(xí)慣教育。大班幼兒運動量比較大，特別是天熱簡單出汗，所以，我們教育幼兒懂得適時休息，實時擦汗，口渴了要實時喝水。每天檢查幼兒的衛(wèi)生狀況和帶手帕狀況。我們進行了多方面的安全教育，讓幼兒在幼兒園形成自我愛護的意識和技能。

3、家長工作：

開學(xué)工作很紛繁繁復(fù)，我們得到了家長的許多支持：自然角里的花草又豐富了;大賣場里的商品也增多了。月底我們還召開了班級家長會，向家長傳達了本學(xué)期的教學(xué)計劃，同時也提出了很多需要家長協(xié)作的地方，盼望我們的家園合作越來越親密。

存在問題和努力方向：

開學(xué)以來，發(fā)覺班級中個別小伙伴的自律技能比較差，有的幼兒在學(xué)習(xí)活動中簡單分散留意力，還需要老師常常反復(fù)提示、關(guān)注。以后要加強教育、督促。

大班開始我們運用筷子吃飯，但是在進餐時發(fā)覺許多幼兒都不會拿筷子，在園內(nèi)培育的同時也盼望孩子們在家也多練習(xí)。

隨著園內(nèi)戶外體育運動區(qū)域的火火開展，孩子們能更多地選擇器械進行運動，但同時也存在著許多的器械安全隱患(如滑板車)。繼續(xù)對幼兒進行須要的安全運動教育。

幼兒園九月工作總結(jié)2

忙勞碌碌的九月過去，我們共同走完了中班的第一個月，孩子們也從小班弟弟妹妹，成為中班的哥哥姐姐，和老師一起開展了新的幼兒園生活。新學(xué)期我們有了新的保育員阿姨，也加入了一些新伙伴，經(jīng)過一個月的相處大家漸漸從生疏到熟識，回顧這一個月，點點滴滴，其樂融融。

一、教育教學(xué)

本月我們開展了《我和伙伴在一起》和《快快漸漸》主題活動。在主題《我和伙伴在一起》中，我們引領(lǐng)孩子學(xué)會結(jié)交伙伴，學(xué)會融入群體，為自己、為他人共同營造一個友愛的情感氛圍，把微笑送給伙伴，從伙伴那兒吸取快樂，給伙伴帶去快樂。語言活動“有伙伴真好”通過觀賞蛤蟆之間的故事讓幼兒體驗到了伙伴間相互惦念、關(guān)切的心情;通過語言活動“想讓你興奮”，理解故事中蛤蟆為了讓伙伴快樂所作的的努力，進一步感受友情的含義;通過科學(xué)活動“有趣的螃蟹”了解螃蟹的形狀特征和爬行方法，學(xué)習(xí)一些簡約的觀測方法，并嘗試用語言表達自己的觀測發(fā)覺。

主題《快快漸漸》中，綜合活動“公路上”帶領(lǐng)幼兒到公路上觀測來往的車輛與行人，引導(dǎo)幼兒觀測生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關(guān)注四周事物快慢現(xiàn)象的過程中感知事物差異的新奇心;美術(shù)活動“各式各樣的車”讓幼兒還充分發(fā)揮想象，設(shè)計了各種造型的車。線描畫特色活動“愛旅行的蝸?！保層變簩W(xué)畫蝸牛，并用點和線裝飾蝸牛。

本月我們安排了新的座位，學(xué)習(xí)了新的早操，還選出了小組長，我們學(xué)會當值日生分發(fā)活動所需的材料和工具。

二、衛(wèi)生保健

隨著秋季的到來，我們與保育員著重做好秋季的安全衛(wèi)生工作，提示幼兒留意防寒保暖，保證幼兒充分飲水。同時，我們還開展了安全教育活動“園內(nèi)設(shè)施要當心”和“過公路要遵守交通規(guī)章”，提高了幼兒的自我愛護意識。結(jié)合9月20日“愛牙日”，我們開展了“白白的牙齒”健康教育活動，加強了幼兒愛護牙齒的意識，豐富了幼兒愛護牙齒的方法。

三、家長工作

我們有效利用《家長園地欄》、班級網(wǎng)站、家長會等形式讓家長了解幼兒在園的狀況，并且將家長家教閱歷進行溝通和共享，還進行家長學(xué)校授課活動，向家長介紹了中班幼兒的年齡特點和教養(yǎng)方法，發(fā)動家長參加體育器械的自制活動。同時，仔細開展“走進同學(xué)走進家庭”家訪月活動，與家長溝通溝通，共同促進幼兒的健康和諧進展。

四、常規(guī)培育

本月我們重點培育幼兒午餐后的良好習(xí)慣，引導(dǎo)他們午餐后將小椅子搬到邊上，寧靜地拿出自己的書本閱讀。同時，我們留意對插班新生的引導(dǎo)，培育他們良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。鼓舞幼兒上課積極舉手回答下列問題，提示幼兒在別的小伙伴回答下列問題時寧靜傾聽，不隨意插話，使幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

五、班級特色

本月結(jié)合班級特色我們制作了折紙步驟展板，請幼兒利用空余實踐練習(xí)折疊電話和小轎車。布置折紙?zhí)厣珔^(qū)，展示幼兒優(yōu)秀的折紙作品。本月我班還開展了第三屆“圖書漂流活動”，幼兒從家里面帶來了圖書，與小伙伴交換，回家與爸爸媽媽一起閱讀，樂趣無窮。開放閱覽角，新了圖書讓孩子們自由取閱圖書，并在休息時間與同伴共享講解并描述，語言表達技能得到進展。

幼兒園九月工作總結(jié)3

開學(xué)至今珍寶已在幼兒園度過了將近一個月的時間，發(fā)覺，孩子們由小班到現(xiàn)在的中班，有了很大的改變，個子變得越來越高了，飯量變得越來越大了，嗓門越來越大了，一般話講得越來越標準了，還有個別性格內(nèi)向的幼兒，現(xiàn)在變得越來越活潑了。連班里的插班生也越來越適應(yīng)幼兒園的生活了。

一、伙伴見面真快樂

本月開展了主題活動《我和伙伴在一起》，本學(xué)期，孩子們剛?cè)雽W(xué)時，對于同伴們有點生疏，在開展教學(xué)活動《伙伴見面真快樂》后，孩子們慢慢又融入了班集體中，通過一系列的主題活動，讓幼兒知道有伙伴真好，讓幼兒感受到了和伙伴在一起玩的歡樂，和伙伴在一起表演的快樂，幼兒還從家里帶來了各自喜歡的玩具，使幼兒懂得了玩具要與人共享，學(xué)會簡約的禮貌用語，不能爭、搶別人的玩具等等。通過這些活動，還真的使班里更多的幼兒變得越來越大方，意識到共享帶給大家的喜悅。從而，進一步感受伙伴之間的友好及濃濃的愛。

二、嚴抓常規(guī)，繼續(xù)實施

“文明禮儀”是中國的傳統(tǒng)美德，為了使幼兒養(yǎng)成一個好習(xí)慣，在入園、離園時，我們繼續(xù)培育幼兒學(xué)會主動與老師打招呼或告辭，每天看著一個個孩子甜甜的微笑，家長滿足的笑臉，我們的心也立刻充斥了熱忱。

在進餐時，我們班的孩子食欲很好，每位孩子一碗飯、菜基本都會吃完，還有的孩子飯量很大，每天吃起來三、四碗，也有個別愛挑食、進餐速度慢，但在老師的提示下，基本都會吃完?，F(xiàn)在，我發(fā)覺，班里的孩子涌現(xiàn)掉飯粒的幼兒越來越少了，通過教育，進一步讓幼兒感知飯菜的來之不宜。

三、感謝老師，促德育情感

每年的9月10日是老師節(jié)，我們通過晨間活動的時間，讓幼兒了解老師節(jié)的相關(guān)知識，以“你最想為老師做件什么事?”來開展爭論，讓幼兒懂得老師節(jié)不肯定要送老師什么珍貴的禮物，老師最快樂的還是幼兒能夠懂事、聽話，或者做一些力所能及的事情，這才是最寶貴的禮物。還進行了制作賀卡的活動，以繪畫的形式，把各自的賀卡裝扮得漂美麗亮。最末，以主題墻《感謝老師》的主題墻，展示與班級門口，家長們還紛紛寫上了送給老師的祝愿，大家積極協(xié)作，深受大家全都的贊同。

9月是一個新的起點，新的開始，9月又是一個充盈勞碌的季節(jié)，我們辛苦、我們歡樂，我們苦惱、我們收獲。看到孩子們有如此的改變，我們真感欣慰，由于，“一切為了孩子”，“為了孩子一切”，盼望今后的她們，在我們?nèi)焕蠋煹暮亲o下，成長得越來越快，越來越懂事!

幼兒園九月工作總結(jié)4

今年我園完成全園的人事調(diào)整，管理人員分工到位，全園各項工作開展順當，九月份的工作已結(jié)束。下面我將9月的各項工作總結(jié)如下：

一、新老兒童很快適應(yīng)幼兒園的生活

開學(xué)第一周，老師們細心預(yù)備環(huán)境，組織大量的戶外活動及游戲活動吸引了孩子們，孩子們很快適應(yīng)幼兒園生活，進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。尤其是小班、中班，新入園孩子沒哭幾天，就正?；顒油嫠??？闯隼蠋煾冻鰫坌?，用了心思，和孩子建立了感情，援助孩子渡過難關(guān)。每天孩子們聽著歡快的音樂，高興奮興來到干凈潔凈的幼兒園，開始一天的生活和學(xué)習(xí)。我們老師們都做了大量的工作。

二、建立良好的生活秩序

良好的行為習(xí)慣對孩子一生的進展有至關(guān)重要的作用。建立有序的生活秩序，培育良好的生活習(xí)慣。老師們在較短的時間內(nèi)，通過示范，形象化指導(dǎo)，培育孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，效果明顯。(小、中班的餐后擦嘴;大班午睡脫衣;秩序感建立很好)。良好的生活習(xí)慣需要肯定的物質(zhì)保證，生活老師，實時為各班配備齊各種需要的用品，并且自己援助老師預(yù)備幼兒操作材料，和老師一起組織幼兒戶外活動等等。保證教學(xué)上和生活上的需要。

三、教學(xué)觀念不斷更新，以適應(yīng)兒童的進展

幼兒園教育質(zhì)量的提高，取決于老師素養(yǎng)的提高。我們原來的老師隊伍，在教學(xué)上，離當前新的教育觀和教育進展需要，還有很大的差距。所以，努力提高老師的專業(yè)水平是我們當前很長一段時間內(nèi)，需要重視和加強的主要工作。前一節(jié)段，我們主要組織了老師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。老師們也在努力使自己的原有的做法有所轉(zhuǎn)變，今后還要更加努力才行。有時候，觀念轉(zhuǎn)變要比行動更難?！安慌伦霾坏骄团孪氩坏健薄＠蠋焸兲撔膶W(xué)習(xí)，不懂就問。

四、衛(wèi)生保健安全方面

1.嚴格把好入園體檢關(guān)。做好新生入園體檢工作，新生入園體檢率達100%。對于新來的老師、及到期體檢的老師已依據(jù)要求做好各項體檢工作。

2.開學(xué)初，保健老師按要求做好各項工作。制訂好幼兒園保健工作計劃，發(fā)放有關(guān)衛(wèi)生保健方面的表格，做好幼兒身高、體重的測量工作，做好新生預(yù)防接種卡的登記工作等。

五、把安全工作放在首位

1)開展安全排查工作：

本學(xué)期我們繼續(xù)將安全工作做為重中之重來抓，開學(xué)初我們開展了一次全面深入的安全隱患大排查，對查出的安全隱患實時進行整改，平常我們定時定人對園內(nèi)的園舍、水、電、大型玩具、桌椅、門窗、玩具等定期進行檢查，發(fā)覺問題實時修理;營造了良好的安全環(huán)境。

2)和各位教職工簽訂了安全責(zé)任書，提高安全意識;開學(xué)初我們?nèi)娌渴鹩變簣@的各項安全防范工作，進一步加強教職工的安保意識。

3)進一步規(guī)范各項規(guī)章制度

繼續(xù)嚴格落實門衛(wèi)管理制度，學(xué)校實行封閉式管理，堅決阻擋閑雜人員進入幼兒園;規(guī)范幼兒接送制度，要求家長接送孩子一律憑接送卡入幼兒園大門，安排好安全值班護導(dǎo)工作，每天安排老師及后勤人員在幼兒入園離園時段進行值班，確保幼兒安全。

六、家長工作方面

1.開學(xué)時向家長發(fā)放了告家長書，從孩子入園、離園、接送問題、衛(wèi)生保健等方面對家長提出了各項要求，請家長協(xié)作幼兒園共同做好孩子的教育工作。

2.利用家長園地向家長宣揚保教方面的知識。

3.召開家長會，從“幼兒園一日活動安排與常規(guī)”“家長協(xié)作幼兒園教育應(yīng)留意的問題”“家長做好幼兒安全工作的要求”等三個方面對家進步行了宣揚，并提出了一些詳細要求。

九月份工作主要工作：

1、召開了新學(xué)期教職工會會議。

2、各部門制定了各項工作計劃。

3、召開了新學(xué)期家長會。

4、簽訂安全責(zé)任書。

5、結(jié)合老師節(jié)，組織開展了老師節(jié)活動。

6、中秋節(jié)系列活動。

7、堅持做好安全工作檢查。

8、堅持做好衛(wèi)生保健工作。

9、完成幼兒成長檔案記錄的填寫工作。

七、9月19日迎接了區(qū)教育局和婦幼所的開園工作、安全工作檢查，各項工作得到上級領(lǐng)導(dǎo)確定及支持。

八、存在問題：

1、專業(yè)學(xué)習(xí)要加強

加強自學(xué)技能，擅長吸納多方面的信息和知識，不斷提高文化和專業(yè)素養(yǎng)，豐富自己的內(nèi)涵，促進自身的進展。把促進孩子的進展的觀念放在重要位置。提供一切條件和機會，進展孩子智力。

工作的主動性自覺性要加強。區(qū)域材料的投放，習(xí)慣培育等，(習(xí)慣要每天講，曉之以理，動之以情，練之以行，持之以恒。)

保證每個孩子的安全、健康是我們責(zé)無旁貸的。老師的安全意識是可不以放松。由于這是血的教訓(xùn)。假如一旦發(fā)生事故，在第一時間當班老師要通知園領(lǐng)導(dǎo)和家長，不能擅自處理或貽誤治療。戶外活動時，老師要保證每個孩子的安全，杜絕危急苗頭，既要放得開，讓孩子玩的快樂。又要收的住，避開事故發(fā)生。

2、服務(wù)意識更需加強

多與家長溝通，家長接送孩子時間，加強與家長的聯(lián)系，取得家長的支持、理解，做好家長工作。衛(wèi)生保健與家長工作、教學(xué)與家長工作，有待于加強溝通。衛(wèi)生保健宣揚、傳染病預(yù)防、兒童的生長檢測等工作，要落到實處。

3、伙食質(zhì)量還要提高，粗糧細作、主食花樣還可再增加些。

九、十月份重點工作安排

1、教學(xué)活動

老師主題教學(xué)活動觀摩(老師技能)各班參加蒙氏活動，接觸蒙氏教具

各班區(qū)域材料投放狀況評價(老師技能)

2、衛(wèi)生保健工作

加強衛(wèi)生宣揚，做好秋季疾病預(yù)防工作(病毒性感冒、流行性感冒)伙房工作要依據(jù)秋季季節(jié)特點，調(diào)整幼兒伙食的營養(yǎng)搭配，選擇適合秋季特點的食譜，保證孩子的營養(yǎng)充分攝入。

幼兒園九月工作總結(jié)5

開學(xué)已近一個月，家長伙伴特別關(guān)注幼兒園的老師們在這一個月里都做了哪些工作，孩子們學(xué)到哪些技能，下面我將簡約向家進步行一個介紹。

一、9月2日，召開了幼兒園開學(xué)典禮。全體小伙伴身穿園服，整齊的排列在幼兒園操場主席臺中央，精神飽滿，迎接升旗儀式的到來，迎接園長、老師、小伙伴的致辭及百名新生幼兒的加入。

二、“感謝有你”老師節(jié)慶祝活動：我園老師經(jīng)過兩輪的評比，產(chǎn)生本屆優(yōu)秀老師：大三班王娟、小三班孟金萍、中二班夏玉芳、小六班楊紅、中一班舒化琴、保健員舒蔚六名老師。

三、“微笑活動”啟動儀式：本學(xué)期，我園推出了大型主題活動“微笑行動”，并進行了具體策劃，將在幼兒、老師和家長三方面進行。我們在老師節(jié)慶?；顒又?，進行了啟動儀式，發(fā)出了“做最美老師”的號召，以規(guī)范文明禮貌用語、文明禮貌行為等入手，從語言美、行為美、心靈美三方面進行塑造。

四、幼兒園將迎來社會組織評估申報工作和園所文化建設(shè)評比兩大項工作。評估工作是社會能量辦學(xué)組織對我們民辦幼兒園一年來工作的檢測，我園10月份將接受上級領(lǐng)導(dǎo)部門的檢查、驗收。幼兒園園所文化建設(shè)評比在朝陽區(qū)開展的轟轟烈烈，我園也參與了評比工作，年輕的保教主任奚蕊代表我園參與區(qū)級競選，并為園里爭得了榮譽，并代表朝陽區(qū)參與北京市園所文化建設(shè)的競賽，我們期盼有更好的成果。

五、朝陽區(qū)開展“好家長”--“我的育子夢--家庭教育故事”征文活動。我園共有28名家長積極參加，其中各班家委會成員基本參加了征文活動，也有自愿參與征文活動的家長，他們是大一班常雨馨、孫瑀旋家長;大二班裘哲、凌可人的家長;大三班王宇欣、崔家榕家長;大四班董佳喆、安奕錚家長;中一班卜奎熒、許糯家長;中二班趙炳森、李梓銘家長;中三班王漢軒、馬汐睿家長;中四班馬驛堯、高曼婷家長;小一班賈鎵寧、余悅來家長;小二班李悅童、徐笑菲家長;小三班張宇碩、李寒小家長;小四班李湛因、萬毓麟家長;小五班馬逸凡、楊濟中家長;小六班毛玥霖、尚士博家長。我們誠心向支持園所工作的家長表示感謝，現(xiàn)已把大家的征文投到網(wǎng)站和幼兒園家園合作欄目中，供大家共享和閱讀。

六、中秋月餅品嘗活動：中秋節(jié)之際，我們在大班集中開展了“中秋品嘗月餅”或偶的那個，大班小伙伴在伙房師傅的指導(dǎo)下，通過和面、和餡、烤制等環(huán)節(jié)，制作出美味的中秋月餅，并送給小中班的弟弟妹妹品嘗，小伙伴通過親自體驗，感受了節(jié)日的歡樂，度過了一個難忘的中秋節(jié)。網(wǎng)站家長的留言可以看出大家特別喜愛之一活動的組織形式。

七、我喜歡的繪本故事中大班幼兒講故事競賽活動：9月24、26日，結(jié)合毛毛狗的閱讀季，開展了“我喜歡的繪本故事”中大班幼兒講故事活動。本次活動小選手在表演上落落大方，充斥自信;小觀眾聽得仔細，會場秩序井然有序。不足的是由于幼兒剛剛升班，在講故事中語氣、感情、表現(xiàn)力等方面還有繼續(xù)提升的空間。

八、為了提升老師的專業(yè)技能，9月份我們先后開展了年輕老師的數(shù)學(xué)活動觀摩、各班美工區(qū)活動評價、27日對各班老師搭建活動進行了評比，各項活動老師們給及高度重視，特別是老師的搭建競賽，開展得轟轟烈烈，老師們相互協(xié)作默契，充分表達出老師的搭建技能及班級合作精神，經(jīng)過角逐，最末大一班首都機場、中一我們的小區(qū)、小二幼兒園在本次競賽中獲勝。

九、衛(wèi)生保健工作：開學(xué)初，我園對全園幼兒進行眼保健操的普及，保健醫(yī)先后對老師、保育員進行培訓(xùn)，下班對幼兒進行指導(dǎo)，目的就是加強幼兒的自我愛護意識，增加家長對幼兒眼睛護理的重視。同時，保健醫(yī)還加強對各班衛(wèi)生監(jiān)控和對幼兒常規(guī)培育的檢查力度，每天分頭下班數(shù)次檢查，有效的促進幼兒的生活常規(guī)執(zhí)行技能。在幼兒營養(yǎng)配餐中，我園于9月份進一步加強對幼兒的膳食管理，增加了牛、羊肉等肉類食品，魚的食用次數(shù)，使春宇的伙食質(zhì)量在原有水平上進一步的提升和完善。

十、后勤安全工作：安裝了體育器材貯存室、東邊防雨雨搭;對操場地墊、大型玩具等進行全面檢查和修理;添置一些廚房用具及生活清潔用具。

開學(xué)一個月，小班幼兒已度過他們的生疏期，能夠在幼兒園里開心生活和游戲，這跟老師、家長共同努力分不開的。盼望“十一”期間，家長在家繼續(xù)協(xié)作我們工作，在家不讓幼兒暴飲暴食，按時午睡，多喝白開水，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，長假過后，孩子們能夠開心、健康的來園。

幼兒園九月工作總結(jié)6

時間匆忙，充斥盼望的九月在孩子們的熱鬧聲中結(jié)束了，回顧這個月，我想就自己的工作狀況做以下總結(jié)。

一.開學(xué)前我跟班上的兩位老師進行了家訪：通過家訪我解到本班幼兒狀況本班幼兒共27人，男孩：12人，女孩：15人，有4名幼兒是新入托。大部份幼兒都是上過小小班，對園內(nèi)生活有了肯定的閱歷和知識上的預(yù)備，但由于孩子們都放了一個漫長的暑假，因此在回幼兒園的心情上都有不同的改變、不穩(wěn)定。首先我們先穩(wěn)定幼兒心情，讓孩子喜愛上幼兒園。我們每天都跟孩子們介紹幼兒園的狀況，帶他們到幼兒園四周走走，讓他們?nèi)ネ嫱?，在平常我們?jīng)常表揚獨自上幼兒園不哭不鬧的孩子，讓其他孩子仿照，對有進步的孩子用抱一抱，摸一摸，笑一笑等親切的愛撫動作，把孩子的依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到老師的身上。一個月下來，我發(fā)覺哭鬧的孩子少了，愿意來上幼兒園的多了，入園心情有了明顯的進步。特別是肖恒小伙伴，他現(xiàn)在每天都能高興奮興地上幼兒園，跟老師打招呼，跟媽媽說再見。

二.在教學(xué)方面：我們依據(jù)幼兒的年齡特點，開展了“嗨，你好”的主題活動。在活動開展的過程中，我和本班的老師選了相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，布置了與主題相匹配的環(huán)境，做好課前預(yù)備工作。運用兒童化的語言及有趣的情景導(dǎo)入活動，使孩子們情愿跟老師學(xué)，愿意主動的去探究。

三.在生活自理方面：大部份幼兒都能自己吃飯、喝水、入廁、洗手。午