2022年山東德州天衢中學(xué)急需緊缺人才引進考試試卷及答案解析_第1頁
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文檔簡介

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考2022年山東德州天衢中學(xué)急需緊缺人才引進考試試卷及答案解析(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.合作學(xué)習(xí)也是一種教學(xué)策略,它的特征是以學(xué)生的主動合作學(xué)習(xí)的方式代替()。A.教師的主導(dǎo)教學(xué)B.個別課堂練習(xí)C.獨立完成作業(yè)D.家庭作業(yè)【答案】:A2.指導(dǎo)學(xué)生的日常交往屬于()。A.學(xué)習(xí)指導(dǎo)B.學(xué)習(xí)管理C.生活指導(dǎo)D.生活管理【答案】:C3.教學(xué)要按照學(xué)科的邏輯體系和學(xué)生認識發(fā)展的順序進行,使學(xué)生系統(tǒng)地掌握基本知識、基本技能,形成嚴密的邏輯思維能力,這遵循的是()。A.鞏固性原則B.直觀性原則C.循序漸進原則D.啟發(fā)性原則【答案】:C4.教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)是()。A.愛學(xué)生B.愛工作C.愛教育事業(yè)D.愛學(xué)?!敬鸢浮浚篈5.教學(xué)的內(nèi)容、方法、分量和進度要適應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展,是他們能夠接受的,但又要有一定的難度,需要他們經(jīng)過努力才能掌握。這就是教學(xué)的()。A.可接受性原則B.啟發(fā)性原則C.直觀性原則D.循序漸進原則【答案】:A6.“一方水土養(yǎng)育一方人”、“近朱者赤,近墨者黑”等俗語和“孟母三遷”的故事反映了()對人的身心發(fā)展起著一定的制約作用。A.教育的作用B.遺傳素質(zhì)C.個人的活動D.環(huán)境【答案】:D7.我國最早的學(xué)校教育機構(gòu)是()。A.學(xué)B.序C.校D.庠【答案】:D8.同事之間溝通講話時的錯誤做法是()。A.不要到講話角落B.常?;仡^看C.不要壓低你的聲音D.不要講話就關(guān)門【答案】:B9.教師講課時,一位小學(xué)生一會兒聽教師講,一會兒翻書看,一會兒在本子上寫什么,你認為這位小學(xué)生這時的注意狀態(tài)是()。A.起伏的B.穩(wěn)定的C.分散的D.轉(zhuǎn)移的【答案】:B10.能力有高低之分,性格有自信與自卑之差,說明人有()的差異。A.心理過程B.個性心理傾向性C.認知過程D.個性心理特征【答案】:D11.技能形成的基本途徑是()。A.觀察B.練習(xí)C.模仿D.認知【答案】:B12.由獎勵、分數(shù)和競賽等引起的學(xué)習(xí)動機是()。A.輔助動機B.外在動機C.主導(dǎo)動機D.內(nèi)在動機【答案】:B13.中國古代地名中的“陰”“陽”往往體現(xiàn)了該地與相鄰山、水的關(guān)系?!瓣帯钡姆轿皇牵ǎ?。A.山之南、水之南B.山之北、水之北C.山之南、水之北D.山之北、水之南【答案】:D14.自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力屬于()。A.間接動機B.直接動機C.外部動機D.內(nèi)部動機【答案】:C15.問題是給定信息和要達到目標之間有某些障礙需要被克服的()。A.思維起點B.即定疑問C.刺激情境D.思維狀態(tài)【答案】:C16.根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論,"好孩子"的道德取向?qū)儆冢ǎ.后習(xí)俗水平B.道德水平C.習(xí)俗水平D.前習(xí)俗水平【答案】:C17.古人書信末尾文案因?qū)ο蟮牟煌?,比如,給父母長輩的信稱“金安”,給夫婦的信稱“雙安”,給教師的信稱“鐸安”等,給病人的信稱()A.財安B.大安C.痊安D.籌安【答案】:C18.唯心主義的基本形式是()A.客觀唯心主義與主觀唯心主義B.一元論唯心主義與二元論唯心主義C.辯證唯心主義與形而上學(xué)唯心主義D.經(jīng)驗論唯心主義與唯理論唯心主義【答案】:A19.(單選題)《易經(jīng)》中講“圣人觀乎天文,以察時變;觀乎人文,以化成天下”,這里的“人文”指的是()。A.人的文化水平B.人體花紋C.自然現(xiàn)象和規(guī)律D.社會現(xiàn)象和規(guī)律【答案】:D20.《百家姓》中沒有下面哪個姓?()A.烏B.巫C.肖D.蕭【答案】:C21.()與蜂蜜同食,會腹瀉。忌與棗同食,可使人病。A.蒜B.土豆C.蔥D.苦瓜【答案】:C22.壟斷競爭市場與完全競爭市場的根本區(qū)別是()。A.廠商差別B.產(chǎn)品差別C.成本差別D.價格差別【答案】:B23.用于答復(fù)下級機關(guān)請示事項的公文是()。A.批復(fù)B.請示C.命令D.指不【答案】:A24.自2011年起,每年5月19日被設(shè)為中國旅游日,旅游日的來源是一篇中國古代游記,這篇游記是()。A.《登泰山記》B.《永州八記》C.《徐霞客游記》D.《大唐西域記》【答案】:C25.當我們把宋詞讀到“休去倚危欄,斜陽正在,煙柳斷腸處”的時候,無論如何不會把這種_____的情懷與身長八尺、膀大腰圓、叱咤風(fēng)云的赳赳武夫聯(lián)系在一起。然而,讓近千年的文學(xué)史都_________的事情既復(fù)雜又簡單,不可思議的事情就是這樣發(fā)生的。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.事不關(guān)己懷疑B.纏綿悱惻納悶C.纏綿凄愴抑郁D.超然物外郁悶【答案】:B26.沒有互聯(lián)網(wǎng)的時候,商家跟消費者之間的交易以信息不對稱為基礎(chǔ),()地講,就是“買的不如賣的精”。但有了互聯(lián)網(wǎng),消費者掌握的信息越來越多,于是變得越來越精明,越來越具有()。如果你的產(chǎn)品或服務(wù)做得好,好得超出他們的預(yù)期,即使一分錢廣告不投,消費者也愿意在網(wǎng)上分享,()為你樹口碑。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.確切B.簡單C.通俗D.坦白【答案】:C27.到2050年,中高緯度地區(qū)的作物可能向更高緯度擴展。年平均溫度每增1℃,北半球中緯度的作物帶可在水平方向北移150千米至200千米,垂直方向上移150米至200米。溫度升高1℃,水稻單產(chǎn)下降10%。如果不考慮任何適應(yīng)措施,全球氣溫升高2.5℃左右,將會導(dǎo)致中國糧食作物產(chǎn)量降低,單產(chǎn)最高下降幅度約20%。這段文字意在強調(diào):()。A.適應(yīng)氣候變化發(fā)展農(nóng)業(yè)的緊迫性B.要因地制宜種植高產(chǎn)作物C.中高緯度地區(qū)的作物生存能力強D.中國糧食作物產(chǎn)量較低【答案】:A28.在生產(chǎn)力三個基本要素中,()起主導(dǎo)作用。A.勞動者B.勞動資料C.社會實踐D.勞動對象【答案】:A29.社會沖突扮演了一個激發(fā)器的角色,它激發(fā)了新規(guī)范、規(guī)則和制度的建立,從而充當了促使敵對雙方社會化的代理人。此外,沖突重新肯定了潛伏著的規(guī)范,從而強化了對社會生活的參與。作為規(guī)范改進和形成的激發(fā)器,沖突使得調(diào)整已經(jīng)發(fā)生變化了的社會關(guān)系成為可能。但是,社會沖突是否有利于內(nèi)部適應(yīng),取決于是在什么樣的問題上發(fā)生沖突,以及沖突發(fā)生的社會結(jié)構(gòu)。這段文字主要說明:()。A.社會沖突是參與社會生活的方式之一B.社會沖突的整合功能是需要條件的C.社會沖突是社會化不充分的表現(xiàn)D.社會沖突有助于社會整合【答案】:B30.為防止艾滋病病毒進一步傳播,尼日利亞政府大力鼓勵艾滋病患者之間相互通婚。但是,聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署(UNAIDS)對“艾滋病婚姻”的做法持有疑慮,認為此舉未必能阻止艾滋病病毒傳播。雖然目前尚無證據(jù)證明“艾滋病婚姻”有助預(yù)防艾滋病病毒蔓延,但是對于很多“艾滋病夫婦”來說,與艾滋病患者結(jié)婚能夠幫助他們對抗艾滋病,以及更有勇氣面對來自社會甚至親友的歧視和壓力。對于那些決定要生孩子的艾滋病夫婦,政府會盡最大可能地減少新生兒從母體感染艾滋病病毒的幾率。盡管如此,對于艾滋病夫婦來說,生子仍然是個有爭議性的決定。對以上這段文字理解正確的一項是:()。A.艾滋病患者之間通婚有助于幫助他們對抗艾滋病B.是否生子是艾滋病患者的個人權(quán)利,政府不應(yīng)過多干涉C.艾滋病婚姻并不能阻止艾滋病病毒傳播蔓延D.通過科學(xué)手段可以避免新生兒從母體感染艾滋病毒【答案】:A31.晚清的新學(xué)之士,提及開通民智,總是首推報館與學(xué)校。二者同為“教育人才指導(dǎo)”、“傳播文明”之“利器”,卻因體制及利益不同,無法()。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.相得益彰B.珠聯(lián)璧合C.取長補短D.相輔相成【答案】:B32.哲學(xué)家經(jīng)商肯定是兇多吉少的冒險,泰勒斯成功靠的是某種知識,而非哲學(xué)。但他總算替哲學(xué)家爭了一口氣,證明哲學(xué)家不愛財并非嫌葡萄酸。事實上,_________。赫拉克利特、恩培多克勒拒絕王位,阿那可薩戈拉散盡遺產(chǎn),此類事不勝枚舉。德謨克利特的父親是波斯王的密友。而他竟說,哪怕只找到一個原因的解釋,也比做波斯王好。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵篈.哲學(xué)家愛智慧勝于愛世上的一切B.哲學(xué)是一門以求知而非實用為目的的自由學(xué)問C.哲學(xué)家要富起來是極其容易的D.早期哲學(xué)家?guī)缀鮽€個出身望族,卻蔑視權(quán)勢財產(chǎn)【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.嚴格要求學(xué)生是教師關(guān)愛學(xué)生的一個重要方面,它既要求教師要以情御嚴,還要求教師()A.嚴要有方B.嚴要有恒C.嚴要有度D.嚴要有據(jù)【答案】:ABCD34.專業(yè)屬性或標準可概括為()。A.合法性與自主性B.專門性與高深性C.他律性與發(fā)展性D.教育性與組織性E.服務(wù)性與倫理性【答案】:ABDE35.學(xué)習(xí)動機的功能有()。A.維持B.監(jiān)督C.啟動D.定向【答案】:ACD36."人文關(guān)懷"是教育的魅力追求,它強調(diào)的是()A.只表揚不批評B.發(fā)揮人的主體性C.對人的尊重、理解、關(guān)心和愛護D.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神【答案】:BCD37.下列屬于精神分析取向的人格發(fā)展理論有()。A.榮格的人格發(fā)展理論B.埃里克森的人格發(fā)展理論C.艾森克的人格特質(zhì)理論D.佛洛依德的人格發(fā)展理論【答案】:ABD38.促進學(xué)生道德信念確立的措施或做法包括()。A.利用道德情感的“催化”作用B.發(fā)揮教師的言傳身教作用C.培養(yǎng)學(xué)生抗誘惑的能力D.使學(xué)生獲得道德行動的經(jīng)驗【答案】:ABD39.威斯康星思想的主要內(nèi)容是()。A.專家服務(wù)B.傳播知識C.發(fā)展科學(xué)D.教學(xué)【答案】:AB40.態(tài)度與品德的習(xí)得一般經(jīng)歷以下三個階段:()A.內(nèi)化B.遵從C.認同D.轉(zhuǎn)變【答案】:ABC41.下列學(xué)習(xí)差異中,會導(dǎo)致個體采取不同的學(xué)習(xí)策略的有()。A.學(xué)習(xí)風(fēng)格差異B.認知水平差異C.學(xué)習(xí)能力差異D.學(xué)習(xí)動機差異【答案】:ABCD42.師生關(guān)系主要包含哪幾個層面的關(guān)系()。A.教學(xué)工作關(guān)系B.道德責(zé)任關(guān)系C.個人交往關(guān)系D.心理情感關(guān)系【答案】:ABCD43.意大利偉大詩人但丁的《神曲》,由()三部分組成。A.《煉獄》B.《天堂》C.《地獄》D.《人間》【答案】:ABC44.公文語言的主要特點包括()。A.樸實B.規(guī)范C.莊重D.嚴謹【答案】:ABCD45.貨幣的基本職能是()。A.價值尺度B.支付手段C.世界貨幣D.流通手段【答案】:AD46.隨著我國信息技術(shù)的突飛猛進,基于網(wǎng)絡(luò)的電子商務(wù)迅速發(fā)展。電子商務(wù)打破了地域區(qū)市,提供了豐富的商品和服務(wù),加大了倉儲,物流,支付等體系的建設(shè),網(wǎng)上購物因此而迅猛增長。這表明()。A.消費引導(dǎo)生產(chǎn)的調(diào)整和升級B.消費結(jié)構(gòu)隨經(jīng)濟發(fā)展而改善C.生產(chǎn)可以創(chuàng)造需求引導(dǎo)消費D.生產(chǎn)決定消費的方式和水平【答案】:CD47.下列屬于中俄之間簽訂的不平等條約的是()。A.中俄北京條約B.璦琿條約C.尼布楚條約D.馬關(guān)條約【答案】:AB48.計劃生育的?統(tǒng)計信息報?表有哪些()A.《已婚育婦落?實節(jié)育措施?、孩次分布情?況表》B.政策外出生?情況匯總表?、《出生情況表?》、《補報出生情?況表》、《還原出生情?況表》C.《女性初婚、獨生子女、四術(shù)等情況?表》D.《總?cè)丝?、死亡、領(lǐng)證及節(jié)育?措施情況表?》【答案】:ABCD49.社區(qū)社會工作對于社會旳功能表目前()。A.社會問題旳解決B.凈化社會風(fēng)氣,維護社會公平與公正,增進和諧社會建設(shè)C.提高經(jīng)濟増長率D.增進社會保障制度旳健全與完善【答案】:AB50.某社區(qū)推行垃圾分類工作已滿3年,社會工作者通過觀察和檢查發(fā)現(xiàn),社區(qū)居民仍然存在垃圾不分類或分錯類的情況。為此。社會工作者嘗試通過行動研究方法來解決社區(qū)垃圾分類工作中存在的問題。下列社會工作者的做法中,屬于行動研究步驟的有()。A.組織社區(qū)居民、物業(yè)公司等相關(guān)人員一起擬定針對垃圾分類問題的具體計劃B.根據(jù)垃圾分類存在的問題,加強宣傳和示范,對某些過程細節(jié)進行適當調(diào)整C.分析垃圾分類工作存在問題的表現(xiàn)及后果,剖析其影響因素,發(fā)現(xiàn)可控原因D.通過查閱文獻,了解以往相關(guān)研究的理論、方法和研究發(fā)現(xiàn),建立研究假設(shè)【答案】:AC51.成立火災(zāi)事故技術(shù)調(diào)查組,組長由消防部門負責(zé)人擔(dān)任或指定,并根據(jù)需要選派()等方面專業(yè)人員參加A.消防法制、監(jiān)督檢查B.消防產(chǎn)品C.建審驗收、火災(zāi)調(diào)查D.滅火救援、信息通信【答案】:ABCD52.陰燃起火的判定依據(jù)主要有()。A.金相顯微結(jié)構(gòu)B.化學(xué)檢驗C.炭化坑(灰化坑)D.煙熏痕跡【答案】

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