幼兒園中班音樂欣賞教案《大灰熊》_第1頁
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第頁共頁幼兒園中班音樂欣賞教案《大灰熊》教案示例：課題：《大灰熊》音樂欣賞班級：幼兒園中班課時：1課時教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣和欣賞能力。2.通過觀看音樂故事片《大灰熊》，培養(yǎng)幼兒的繪畫和表演能力。3.培養(yǎng)幼兒的合作意識和團(tuán)隊精神。教學(xué)準(zhǔn)備：1.《大灰熊》音樂故事片2.大灰熊的圖片、畫筆、顏料等3.相關(guān)音樂的CD或音頻設(shè)備4.幼兒喜歡的小熊玩具教學(xué)過程：引入：1.教師向幼兒介紹今天要學(xué)習(xí)的音樂欣賞活動，并告訴幼兒今天要一起觀看一個關(guān)于大灰熊的音樂故事片。2.教師展示大灰熊的圖片，讓幼兒自由表達(dá)關(guān)于大灰熊的想法和感受，鼓勵幼兒用畫筆和顏料繪制自己心目中的大灰熊。核心活動：音樂欣賞1.教師播放《大灰熊》相關(guān)的音樂，讓幼兒仔細(xì)傾聽音樂中有哪些不同的聲音和樂器聲。2.教師與幼兒一起聆聽音樂，關(guān)注音樂中的快慢、高低、節(jié)奏等要素，引導(dǎo)幼兒用手和身體隨著音樂做動作和舞蹈。3.教師與幼兒一起觀看《大灰熊》音樂故事片，在觀看過程中，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察和感受故事中的情節(jié)、人物和音樂伴奏。拓展活動：1.教師引導(dǎo)幼兒討論故事中的主要情節(jié)和人物，鼓勵幼兒用自己的話語講述故事。2.教師組織幼兒進(jìn)行角色扮演，讓幼兒扮演故事中的不同角色，通過表演的方式再次體驗并理解故事的內(nèi)容。3.教師鼓勵幼兒在畫紙上畫出自己的喜歡的音樂場景或角色，并引導(dǎo)幼兒用顏料和畫筆表達(dá)自己對音樂的感受?？偨Y(jié)：教師與幼兒一起回顧今天的活動，鼓勵幼兒分享自己對音樂的感受和體驗，以及自己與大灰熊相關(guān)的創(chuàng)作作品。評價：觀察幼兒在音樂欣賞活動中的參與程度和表現(xiàn)，包括對音樂的敏感度、對故事的理解和表達(dá)能力、繪畫和表演的主動性等。教學(xué)反思：通過《大灰熊》音樂欣賞活動，幼兒對音樂的興趣得到了培養(yǎng)和發(fā)展，同時也激發(fā)了幼兒的創(chuàng)作欲望和表演能力。在今后的教學(xué)中，應(yīng)結(jié)合幼兒

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