幼兒園中班美術(shù)公開課教案《漂亮的蝴蝶》

第頁共頁幼兒園中班美術(shù)公開課教案《漂亮的蝴蝶》教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒藝術(shù)創(chuàng)造力和觀察力。2.學(xué)習(xí)認(rèn)識蝴蝶的形態(tài)特點和顏色。3.提高幼兒的繪畫能力和想象力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.布置教室環(huán)境：貼上蝴蝶的圖片和畫作，增加學(xué)生對蝴蝶的認(rèn)知。2.準(zhǔn)備繪畫工具：顏料、畫筆、畫紙等。3.準(zhǔn)備示范作品：多幅不同樣式的蝴蝶畫作。教學(xué)過程：Step1：導(dǎo)入（10分鐘）1.引入話題：老師可以詢問幼兒，你們最喜歡的春天的動物是什么？幼兒回答后，引導(dǎo)幼兒說出蝴蝶。2.引導(dǎo)觀察：老師貼上蝴蝶的圖片和畫作，讓幼兒仔細(xì)觀察，并讓幼兒說出蝴蝶有哪些顏色和形狀。Step2：知識講解（15分鐘）1.講解蝴蝶的特征：通過圖片和畫作，讓幼兒認(rèn)識蝴蝶的形狀、翅膀的樣子，以及蝴蝶多種多樣的顏色。2.色彩搭配的講解：引導(dǎo)幼兒討論蝴蝶的顏色搭配，如何選擇適合的顏色來畫蝴蝶，提升幼兒對色彩的理解。Step3：示范繪畫（15分鐘）1.老師示范繪畫：以一種較簡單的蝴蝶形態(tài)為例，簡單介紹繪畫步驟，并示范繪畫一只蝴蝶。重點講解顏色的運用和填充的技巧。2.鼓勵幼兒參與：讓幼兒觀察老師的示范作品，鼓勵幼兒提出問題和參與討論。Step4：繪畫實踐（30分鐘）1.繪畫準(zhǔn)備：老師發(fā)放畫紙、顏料和畫筆給每位幼兒。2.繪畫指導(dǎo)：老師根據(jù)幼兒的繪畫速度和能力，進(jìn)行個別指導(dǎo)和輔助。幫助幼兒繪制蝴蝶的形態(tài)，鼓勵幼兒自由發(fā)揮，自主選擇和運用顏色。3.繪畫過程中，老師可以和幼兒交流畫作，詢問幼兒繪畫的想法和感受，鼓勵幼兒勇敢表達(dá)。Step5：展示和交流（10分鐘）1.整理畫作：安排時間讓幼兒整理繪畫工具和畫紙，清理繪畫區(qū)域。2.展示作品：讓幼兒展示自己的蝴蝶畫作，并邀請幼兒簡單介紹自己的畫作。3.交流反饋：鼓勵幼兒相互欣賞和交流，并對幼兒的畫作給予肯定和鼓勵。Step6：總結(jié)概括（5分鐘）1.總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)了蝴蝶的形態(tài)特點和顏色，提高了自己的繪畫能力和想象力。2.引導(dǎo)思考：老師可以提問幼兒，如何讓畫作更加漂亮？如何選擇適合的顏色搭配？Step7：布置作業(yè)（5分鐘）1.作業(yè)要求：要求幼兒回家或在課后畫出自己向往的蝴蝶，并選擇適合的顏色進(jìn)行上色。2.提示和建議：可以給家長提供繪畫技巧和方法，鼓勵家長和孩子一起完成作業(yè)。教學(xué)反思：本節(jié)美術(shù)公開課營造了良好的討論和實踐氛圍，通過觀察和繪畫的過程，讓幼兒對蝴蝶的形態(tài)和顏色有了更深的理解，提高了他們的藝術(shù)創(chuàng)造力和繪畫能力。同時，通過展示和交流，培養(yǎng)了幼