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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁音樂系主任致新生家長(zhǎng)的歡迎詞“音樂不是浪費(fèi)品,不是我們錢包鼓了的時(shí)候才來消費(fèi)的多余物,音樂不是消遣,不是消遣,音樂是人類生存的基本需要,是讓人類生活得有意義的方式之一。”——波士頓高校音樂系主任卡爾伯納克博士
我覺得,我的父母最擔(dān)憂的一件事情就是,作為一個(gè)音樂家我可能得不到這個(gè)社會(huì)的認(rèn)可;或者說不會(huì)有什么人賞識(shí)我。我在中學(xué)時(shí)成果很好,理科尤其精彩。我的父母認(rèn)為假如我能夠成為一位醫(yī)生、一位化學(xué)家或者一位工程師,都會(huì)比我作為一個(gè)音樂家得到更多人的認(rèn)可。我至今還記得,當(dāng)我宣布自己打算進(jìn)入音樂學(xué)院深造時(shí),我的母親是這樣評(píng)價(jià)我的:“你這是在鋪張你的升學(xué)考試(SAT)成果!”在某種程度上我認(rèn)為就連我的父母自己都不太確定,音樂究竟價(jià)值幾許,音樂究竟能做些什么。然而他們卻是喜愛音樂的:無論何時(shí),他們總是在聽古典音樂。只不過他們并不真正了解音樂的作用。請(qǐng)?jiān)试S我就這個(gè)問題略談一些我自己的看法。在我們所身處的這個(gè)社會(huì)里,音樂被歸入報(bào)紙上的“藝術(shù)與消遣”版面;然而嚴(yán)厲?音樂——也就是您的孩子即將學(xué)習(xí)的這類音樂,卻與消遣扯不上一絲一毫的關(guān)系。更準(zhǔn)確地說,嚴(yán)厲?音樂與大眾消遣是截然不同的兩回事,接下來讓我們談?wù)勔魳?,談?wù)勔魳返淖饔谩?/p>
關(guān)于音樂的真正作用,古希臘人或許是最早對(duì)此有所闡述的人類文明之一。他們的表述特別好玩,古希臘人說,音樂和天文學(xué)就猶如一枚硬幣的兩面,天文學(xué)是討論永存于外部世界的可見物體的學(xué)科,音樂則是討論深藏于內(nèi)心世界的隱秘情感的學(xué)科。音樂總有方法發(fā)覺隱蔽在我們心靈深處的那些雖然豐滿,卻不行見的流淌的情感,關(guān)心我們確定自己內(nèi)心的狀態(tài)。我們來舉幾個(gè)例子,看看音樂究竟是如何發(fā)揮它的作用的。法國(guó)作曲家奧利維埃梅西安創(chuàng)作于1940年的《時(shí)間終結(jié)四重奏》是音樂史上最宏大的作品之一。當(dāng)時(shí)的梅西安31歲,此時(shí)正值法國(guó)加入反納粹戰(zhàn)斗,梅西安在1940年6月遭到德國(guó)納粹的逮捕,被關(guān)押在一所集中營(yíng)里。
梅西安是幸運(yùn)的,這所監(jiān)獄里一名憐憫他的看管給他供應(yīng)了紙和一個(gè)可以從事創(chuàng)作的地方。更幸運(yùn)的是在監(jiān)獄里,梅西安還遇到了同行:一位大提琴家、一位小提琴家和一位單簧管演奏家。于是梅西安就想給這樣一個(gè)特別的組合創(chuàng)作一首四重奏。1941年1月,這部作品第一次演出,聽眾是監(jiān)獄里的犯人和集中營(yíng)的看管們。如今,這部作品已成為一部家喻戶曉的不朽之作。
我想在座各位都應(yīng)當(dāng)多少了解一點(diǎn)納粹集中營(yíng)的生活,或許會(huì)有這樣的懷疑:為什么在這樣的條件和環(huán)境下還有人可以花時(shí)間和精力創(chuàng)作和演奏音樂?集中營(yíng)里的人們假如能夠免遭毒打、不挨凍、不受酷刑熬煎就不錯(cuò)了,假如可以找到食物和飲水那就更謝天謝地了,怎么可能還有心思聽音樂?其實(shí),在集中營(yíng)里不僅有音樂,還有詩歌和繪畫,像梅西安一樣的人不只是一位兩位,而是有很多很多,他們都在進(jìn)行著藝術(shù)創(chuàng)作。為什么?越是人們只關(guān)注最基本生存的地方,藝術(shù)越顯示出其本質(zhì),而成為生活的核心。集中營(yíng)里沒有錢、沒有盼望、沒有商業(yè)、沒有消遣,甚至沒有最基本的敬重,但是集中營(yíng)里肯定不是沒有藝術(shù)。藝術(shù)是生存的一部分;藝術(shù)是人類精神的一部分,是人類證明自我價(jià)值的必定表現(xiàn)。藝術(shù)是人們表達(dá)“我還活著,生命是有意義的”的方式之一。
20xx年9月的時(shí)候,我還住在曼哈頓,12日的那個(gè)早晨我一下子對(duì)我所從事的藝術(shù)有了全新的熟悉,對(duì)音樂與整個(gè)世界的關(guān)聯(lián)有了全新的熟悉。當(dāng)天上午10點(diǎn),我像平常一樣坐在鋼琴旁邊預(yù)備練習(xí),這只是習(xí)慣使然,我并沒有刻意為之。我掀開琴蓋,翻開樂譜,雙手輕撫琴鍵,但接下來我又收回了雙手。我坐在那里想,我所做的這件事情真的有意義么?此時(shí)此刻彈奏鋼琴莫非不是很不合時(shí)宜嗎?這個(gè)城市昨天剛剛發(fā)生了一場(chǎng)悲劇,現(xiàn)在彈琴好像顯得那么愚蠢、那么荒謬、那么突兀、那么毫無意義。我為什么要坐在鋼琴旁邊?作為一個(gè)音樂家,這種狀況下我應(yīng)當(dāng)如何自處?誰會(huì)在這個(gè)時(shí)候需要一個(gè)彈鋼琴的人呢?我感到自己完全不知所措。
接下來我和全部紐約人一樣,度過了特別難熬的一周。我不僅沒有碰鋼琴,甚至曾出現(xiàn)這樣的念頭:我會(huì)不會(huì)再也不情愿彈奏鋼琴了?我開頭關(guān)注大家都是怎樣撐過那段日子的。至少在我和我的鄰居們中間,沒有人為了盡快度過那段時(shí)間而去打籃球、玩拼字嬉戲或者打牌。我們不看電視,不去購物,更不會(huì)去商業(yè)區(qū)。據(jù)我所見,就在9月11日當(dāng)晚,紐約市內(nèi)有組織的第一個(gè)大型活動(dòng)是演唱會(huì)。人們?cè)诟鱾€(gè)消防隊(duì)門前唱歌,他們縱聲高歌《我們肯定會(huì)成功》,許多人還唱起了《漂亮的亞美利加》。就是在那個(gè)星期,紐約愛樂樂團(tuán)在林肯中心奏響了《勃拉姆斯安魂曲》,這也是我所能記得的當(dāng)時(shí)舉辦的第一項(xiàng)公共活動(dòng)。也就是說,廣闊公眾第一次組織起來表達(dá)哀思、第一次對(duì)那樣的歷史悲劇抒發(fā)情感的方式,是一場(chǎng)音樂會(huì)。也就是從那一刻開頭,人們明白了,生活仍舊要連續(xù),在那個(gè)特別的夜晚,保衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)空平安的責(zé)任交給了美國(guó)軍方,而引領(lǐng)人們走出哀思的任務(wù)卻交給了藝術(shù),更準(zhǔn)確地說,是交給了音樂。
通過以上這兩件事情,我開頭明白音樂并不是我們所司空見慣的報(bào)紙上藝術(shù)和消遣版面的內(nèi)容。音樂不是浪費(fèi)品,不是我們錢包鼓了的時(shí)候才來消費(fèi)的多余物,音樂不是消遣,不是消遣,音樂是人類生存的基本需要,是讓人類生活得有意義的方式之一。語言窮盡之處,音樂可以表達(dá);思維無法觸及之處,音樂能夠揭示心靈深處的情感。
在座的各位中或許有人聽過塞繆爾巴伯創(chuàng)作的《弦樂的慢板》,那美麗的旋律扣人心弦?;蛟S這首曲子的名字您沒有聽過,但假如您看過奧利弗斯通導(dǎo)演的越戰(zhàn)電影《野戰(zhàn)排》,您應(yīng)當(dāng)知道,這部電影所使用的配樂正是《弦樂的慢板》。無論如何,假如您現(xiàn)在知道我所說的這首曲子,您肯定會(huì)了解它所具有的巨大力氣,它可以令你放開心扉,它可以令你黯然哭泣,它可以觸動(dòng)你心靈深處的隱痛。音樂就猶如一位精彩的療傷專家,發(fā)掘我們的潛意識(shí),讓我們清晰地觀察自己的內(nèi)心世界。
在座各位估量很少有人參與過沒有配樂的婚禮吧?;槎Y上的音樂或許并不會(huì)許多,有些甚至可能還很難聽,但至少在婚禮上總歸會(huì)演奏音樂。有些事情在婚禮上屢見不鮮:參與婚禮的人們或許在心里壓抑著各種各樣的情感。當(dāng)婚禮活動(dòng)中止,歌手開頭演唱,樂手開頭彈奏,無論那歌聲是否悅耳,無論那樂音是否流暢,只要音樂奏響,總會(huì)有30%~40%的人一次、兩次、甚至三次地流下眼淚。為什么會(huì)這樣?就像古希臘人說過的,音樂讓我們發(fā)覺深藏于內(nèi)心的那些雖然豐滿,卻不行見的情感,關(guān)心
我們調(diào)整狀態(tài)。因此,語言所不能表達(dá)的情感,卻仍舊能通過音樂得到呈現(xiàn)。你能想象在觀賞電影《奪寶奇兵》、《超人》、《星球大戰(zhàn)》的時(shí)候,只有對(duì)白,而沒有音樂的狀況嗎?人們?cè)谟^看《E.T.》時(shí),就在音樂緩緩響起的那一刻,一些情感豐富的觀眾也會(huì)在同時(shí)潸然淚下。這又是為什么?我可以非常確定地說,假如去掉電影的配樂,人們的反應(yīng)就會(huì)大不一樣。正如古希臘人所說的,音樂可以關(guān)心我們理清內(nèi)心隱秘情感之間的關(guān)聯(lián)。
我還想再舉一個(gè)例子,關(guān)于我生命中最重要的一次音樂會(huì)。應(yīng)當(dāng)說,到目前為止,我曾參演過的音樂會(huì)加在一起快有一千次了。我曾在特別重要的場(chǎng)合演奏音樂:我享受在卡內(nèi)基音樂廳演奏;我享受在巴黎演奏;我的音樂甚至制服過圣彼得堡的評(píng)論家。我也曾為特別重要的人物演奏音樂:權(quán)威報(bào)紙的音樂評(píng)論家、外國(guó)元首。然而,我這一生意義最為非凡的一次音樂會(huì)卻是在中西部地區(qū)的一個(gè)小鎮(zhèn)上的一所療養(yǎng)院里進(jìn)行的。
幾年前,我和我的密友——一位小提琴演奏家召開音樂會(huì)。像平常一樣,我們的第一支曲子選擇了阿倫科普蘭的《奏鳴曲》。這支曲子創(chuàng)作于二戰(zhàn)期間,是為了紀(jì)念科普蘭的一位好友,一位在戰(zhàn)斗中不幸被敵人擊落而犧牲的年輕飛行員。通常來說,我們不會(huì)發(fā)給聽眾曲目單,而是在演奏之前親自向他們介紹每支曲目。不過,由于我們選擇了這首奏鳴曲作為開場(chǎng),因此打算不多做解釋,直接開頭演奏,等結(jié)束后再補(bǔ)充介紹。
就在我們演奏這首奏鳴曲的同時(shí),我發(fā)覺一位坐著輪椅、位于音樂廳前排的老人流下了眼淚。不難看出,這位在后來和我有過交談的老人是一名軍人——由于即使他已邁入古稀之年,我仍能從他那修剪齊整的寸頭、方方的下巴和他整個(gè)的行為舉止上看出,他必定經(jīng)受了相當(dāng)長(zhǎng)的軍旅生涯。我驚異于在那個(gè)時(shí)候演奏那樣一支曲子,竟然會(huì)有人為此而感動(dòng)流淚。但究竟那不是我第一次在音樂會(huì)上看到有人流淚。因此,我們照常演奏完了那支曲子。在我們預(yù)備演奏其次支樂曲之前,打算略微介紹一下這兩支曲子。于是,我們談到了科普蘭創(chuàng)作《奏鳴曲》的背景,提到它是為了紀(jì)念一位失事的飛行員。那一刻,坐在前排的老人突然心情失控,他離開了音樂廳。坦率地講,我以為他再也不會(huì)回來了。可后來他竟然來到后臺(tái),淚流滿面地向我們敘述了他離場(chǎng)的緣由。
他說了這樣一段話:“二戰(zhàn)期間,我曾是一名飛行員。在一次執(zhí)行任務(wù)時(shí),我們這組的一架飛機(jī)被擊中了。我觀察我的伴侶在即將墜機(jī)之前彈出了飛機(jī),他的降落傘勝利打開了??墒牵咀窊粑覀兊娜毡緫?zhàn)斗機(jī)當(dāng)時(shí)卻掉頭飛了過去,朝著我伴侶的降落傘掃射,想讓飛行員和降落傘分別。我只能眼睜睜地看著我的伴侶掉進(jìn)了大海,我知道他不會(huì)再回來了。過了這么多年,我已經(jīng)很久沒有再想起這件事情。然而當(dāng)你們演奏第一支曲子的時(shí)候,這段回憶卻突然鮮活地出現(xiàn)在我的眼前。我不明白發(fā)生了什么,不明白自己為什么會(huì)在這個(gè)時(shí)候想起這件事情。當(dāng)你們介紹說,這支曲子是為了紀(jì)念一名犧牲的飛行員,那一刻我變得難以掌握自己的情感。音樂怎么會(huì)如此奇妙?音樂怎么會(huì)發(fā)覺我內(nèi)心的情感?喚起我過去的回憶?”
還記得古希臘人說的話嗎?音樂可以將人們內(nèi)心世界各種隱秘的情感緊密相連。那場(chǎng)在療養(yǎng)院內(nèi)舉辦的音樂會(huì),可以說是我人生中最重要的一次演奏。對(duì)我而言,為這位老兵演奏,將他與阿倫科普蘭聯(lián)系在一起,將他們對(duì)于逝去戰(zhàn)友的記憶聯(lián)系在一起,關(guān)心他懷念、哀悼自己的伴侶,就是我的工作。而這也正是音樂的意義。
幾天后,我將面對(duì)今年的新生致歡迎詞。下面的一段話是我預(yù)備在那時(shí)對(duì)新生們說的,我要讓在座的各位的兒女們謹(jǐn)記自己的責(zé)任:
“假如我們是一家醫(yī)學(xué)院,你們必將特別仔細(xì)地學(xué)習(xí)切除闌尾,由于某天的凌晨2點(diǎn),假如有一位急癥病人來到診室,你就有責(zé)任挽救這個(gè)生命。同學(xué)們,某天晚上8點(diǎn),某人會(huì)步入音樂廳,帶著懷疑的頭腦、受傷的心靈和疲乏不堪的靈魂,他是否能如釋重負(fù)地走出音樂廳就是你的責(zé)任了。
同學(xué)們,你們進(jìn)入這所學(xué)校,不是為了成為一個(gè)消遣大眾的人。你們也無需銷售自己。事實(shí)上,你們沒有任何東西需要向別人銷售。音樂家的工作不是售賣二手車,也不是售賣任何產(chǎn)品。我不是一個(gè)消遣大眾的人,我更像是一名醫(yī)護(hù)人員,一名消防員,一名救援人員。你們進(jìn)入這所學(xué)校,是為了安慰人們的心靈,治療人們精神世界的各種病痛。你們的工作是深化人們的內(nèi)心,關(guān)照那里的疾苦,確保人們保持平和的
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