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文檔簡介
2018-2019學(xué)年七年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.在每小題給出的四個選項中,恰有項是符合題目要求的,請將正確選項的字母代號填涂在答題卡相應(yīng)位置上)1.下列幾何體中,是圓柱的為()A. B. C. D.2.下列各數(shù)中,小于﹣3的數(shù)是()A.2 B. C. D.﹣43.下列計算結(jié)果與﹣的結(jié)果相同的是()A. B.0﹣1 C.(﹣) D.﹣()4.實數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的對應(yīng)點的位置如圖所示,則正確的結(jié)論是()A.|a|>4 B.c﹣b>0 C.a(chǎn)c>0 D.a(chǎn)+c>05.如圖,直線AB、CD相交于點O,EO⊥AB,垂足為O,∠EOC=35°15′.則∠AOD的度數(shù)為()A.55°15′ B.65°15′ C.125°15′ D.165°15′6.一個整數(shù)2019…0用科學(xué)記數(shù)法表示為2.019×1010,則原數(shù)中“0”的個數(shù)為()A.5 B.6 C.7 D.87.有三種不同質(zhì)量的物體“”“”“”,其中,同一種物體的質(zhì)量都相等,現(xiàn)兩個同樣的盤子上都放著不同個數(shù)的物體,只有一組左右質(zhì)量不相等,則該組是()A. B. C. D.8.如圖,直線AB,CD相交于點O,OE,OF,OG分別是∠AOC,∠BOD,∠BOC的平分線,以下說法不正確的是()A.∠DOF與∠COG互為余角 B.∠COG與∠AOG互為補角 C.射線OE,OF不一定在同一條直線上 D.射線OE,OG互相垂直9.用一根長為1(單位:cm)的鐵絲,首尾相接圍成一個正方形,要將它按如圖的方式向外等距擴2(單位:cm),得到新的正方形,則這根鐵絲需增加()A.8cm B.16cm C.9cm D.17cm10.?dāng)?shù)軸上原點左邊有一點A,點A對應(yīng)著數(shù)a,有如下說法:①﹣a表示的數(shù)一定是一個正數(shù).②若|a|=9時,則a=﹣9.③在﹣a,,a2,a3中,最大的數(shù)值是a2.④式子|a+|的最小值為2.其中正確的個數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.4二、填空題(本大題共8小題,每小題2分,共16分.不需寫出解答過程,請把答案直接填寫在答題卡相應(yīng)位置上)11.已知∠α與∠β互為補角,當(dāng)∠α=90°時,則∠β=°.12.若x,y互為相反數(shù),則多項式x2﹣y2的值為.13.如圖,直線DE經(jīng)過三角形ABC的頂點A,則∠DAC與∠C的關(guān)系是.(填“內(nèi)錯角”或“同旁內(nèi)角”)14.如圖,階梯圖每個臺階上都標(biāo)著一個數(shù),從下到上的第1個至第4個臺階上依次標(biāo)著﹣3,﹣2,8,5,任意相鄰四個臺階上數(shù)的和都相等,則第6個臺階上數(shù)y的值為.15.觀察下表:x的值﹣2﹣1012代數(shù)式﹣kx+4的值02468從表中可以“看”出k的值為.16.把一個周角7等分,每一份的角度是(精確到分).17.一列火車勻速行駛,經(jīng)過一條長510m的隧道需要25s的時間.隧道的頂上有一盞燈,垂直向下發(fā)光,燈光照在火車上的時間是8s.這列火車的長度為m.18.進入初中后,代數(shù)式書寫有一些規(guī)范,比如教材上指出:“在含有字母的式子中如果出現(xiàn)乘號“×’,通常將乘號寫作“?’或省略不寫.”其實還有一些書寫規(guī)范,比如,在代數(shù)式中如果出現(xiàn)除號“÷”,通常用分?jǐn)?shù)線“﹣”來取代;數(shù)字與字母相乘時,一般數(shù)字寫在前面.根據(jù)以上書寫要求,將代數(shù)式(ac×4﹣b2)÷(4a)簡寫為:.三、解答題(本大題共8小題,共64分.請在答題卡指定區(qū)域內(nèi)作答,解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟)19.計算或化簡求值:(1)(﹣2)2×5﹣(﹣2)3÷4;(2)(﹣10)3+[(﹣4)2﹣(1﹣32)×2];(3)求代數(shù)式3a+abc﹣(9a﹣c2)的值,其中a=﹣,b=2,c=﹣3.(4)先化簡再求值:(﹣+y2)+﹣2(x﹣y2),其中x=﹣2,y=.20.解下列方程:(1)(3x﹣6)=x﹣3;(2)=﹣3.21.如圖,已知線段a,b,c,用圓規(guī)和直尺作線段AB,使它等于a+2b﹣c.(保留作圖痕跡,不寫作法)22.某商店在某一時間以每件120元的價格賣出兩件衣服,其中一件盈利20%,另一件虧損20%,賣這兩件衣服總的是盈利還是虧損,或是不盈不虧?23.一個兩位數(shù)的個位數(shù)字是a,十位數(shù)字是b.(1)列式表示這個兩位數(shù)與9的乘積;(2)這個兩位數(shù)與它的22倍的和,這個和是23的倍數(shù)嗎?為什么?24.如圖,長方形紙片ABCD,點E,F(xiàn)分別在邊AB,CD上,連接EF.將∠BEF對折,點B落在直線EF上的點B′處,得折痕EM;將∠AEF對折,點A落在直線EF上的點A′處,得折痕EN.(1)判斷直線EN,ME的位置關(guān)系,并說明理由;(2)設(shè)∠MEN的平分線EP交邊CD于點P,∠MEN的一條三等分線EQ交邊CD于點Q.求∠PEQ的度數(shù).25.【閱讀理解】小海喜歡研究數(shù)學(xué)問題,在計算整式加減(﹣4x2﹣7+5x)+(2x+3x2)的時候,想到了小學(xué)的列豎式加減法,令A(yù)=﹣4x2﹣7+5x,B=2x+3x2,然后將兩個整式關(guān)于x進行降冪排列,A=﹣4x2+5x﹣7,B=3x2+2x,最后只要寫出其各項系數(shù)對齊同類項進行豎式計算如下:所以,(﹣4x2﹣7+5x)+(2x+3x2)=﹣x2+7x﹣7.【模仿解題】若A=﹣4x2y2+2x3y﹣5xy3+2x4,B=3x3y+2x2y2﹣y4﹣4xy3,請你按照小海的方法,先對整式A,B關(guān)于某個字母進行降冪排列,再寫出其各項系數(shù)進行豎式計算A﹣B,并寫出A﹣B的值.26.如圖,數(shù)軸上點A,B分別對應(yīng)數(shù)a,b.其中a<0,b>0.(1)當(dāng)a=﹣2,b=6時,線段AB的中點對應(yīng)的數(shù)是;(直接填結(jié)果)(2)若該數(shù)軸上另有一點M對應(yīng)著數(shù)m.①當(dāng)m=2,b>2,且AM=2BM時,求代數(shù)式a+2b+20的值;②當(dāng)a=﹣2,且AM=3BM時,小安演算發(fā)現(xiàn)代數(shù)式3b﹣4m是一個定值.老師點評:你的演算發(fā)現(xiàn)還不完整!請通過演算解釋:為什么“小安的演算發(fā)現(xiàn)”是不完整的?
參考答案與試題解析一.選擇題(共10小題)1.下列幾何體中,是圓柱的為()A. B. C. D.【分析】根據(jù)立體圖形的定義及其命名規(guī)則逐一判斷即可.【解答】解:A、此幾何體是圓柱體;B、此幾何體是圓錐體;C、此幾何體是正方體;D、此幾何體是四棱錐;故選:A.2.下列各數(shù)中,小于﹣3的數(shù)是()A.2 B. C. D.﹣4【分析】根據(jù)有理數(shù)的大小比較法則(正數(shù)都大于0,負(fù)數(shù)都小于0,正數(shù)都大于負(fù)數(shù),兩個負(fù)數(shù),其絕對值大的反而?。┍容^即可.【解答】解:小于﹣3的數(shù)是﹣4,故選:D.3.下列計算結(jié)果與﹣的結(jié)果相同的是()A. B.0﹣1 C.(﹣) D.﹣()【分析】依據(jù)有理數(shù)的加法交換律即可求出選A.【解答】解:=.故選:A.4.實數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的對應(yīng)點的位置如圖所示,則正確的結(jié)論是()A.|a|>4 B.c﹣b>0 C.a(chǎn)c>0 D.a(chǎn)+c>0【分析】本題由圖可知,a、b、c絕對值之間的大小關(guān)系,從而判斷四個選項的對錯.【解答】解:∵﹣4<a<﹣3∴|a|<4∴A不正確;又∵c>b,∴c﹣b>0,∴B正確;又∵a<0,c>0,∴ac<0,∴C不正確;又∵a<﹣3,c<3,∴a+c<0,∴D不正確;故選:B.5.如圖,直線AB、CD相交于點O,EO⊥AB,垂足為O,∠EOC=35°15′.則∠AOD的度數(shù)為()A.55°15′ B.65°15′ C.125°15′ D.165°15′【分析】根據(jù)圖形求得∠COB=∠COE+∠BOE=125°15′;然后由對頂角相等的性質(zhì)來求∠AOD的度數(shù).【解答】解:∵EO⊥AB,∴∠EOB=90°.又∵∠COE=35°15',∴∠COB=∠COE+∠BOE=125°15′.∵∠AOD=∠COB(對頂角相等),∴∠AOD=125°15′.故選:C.6.一個整數(shù)2019…0用科學(xué)記數(shù)法表示為2.019×1010,則原數(shù)中“0”的個數(shù)為()A.5 B.6 C.7 D.8【分析】把2.019×1010寫成不用科學(xué)記數(shù)法表示的原數(shù)的形式即可得【解答】解:∵2.019×1010表示的原數(shù)為20190000000,∴原數(shù)中“0”的個數(shù)為8,故選:D.7.有三種不同質(zhì)量的物體“”“”“”,其中,同一種物體的質(zhì)量都相等,現(xiàn)兩個同樣的盤子上都放著不同個數(shù)的物體,只有一組左右質(zhì)量不相等,則該組是()A. B. C. D.【分析】直接利用已知盤子上的物體得出物體之間的重量關(guān)系進而得出答案.【解答】解:設(shè)“”的質(zhì)量為x,“”的質(zhì)量為y,“”的質(zhì)量為:a,假設(shè)A正確,則x=2y,此時B選項中是x=1.5y,C、D選項中都是x=2y,故只有選項B一組左右質(zhì)量不相等,符合題意.故選:B.8.如圖,直線AB,CD相交于點O,OE,OF,OG分別是∠AOC,∠BOD,∠BOC的平分線,以下說法不正確的是()A.∠DOF與∠COG互為余角 B.∠COG與∠AOG互為補角 C.射線OE,OF不一定在同一條直線上 D.射線OE,OG互相垂直【分析】根據(jù)角平分線的性質(zhì)得到∠COE=∠AOC,∠DOF=∠BOF=∠BOD,求得∠COE=∠BOF,得到∠EOG=∠FOG=90°,求得∠DOF與∠COG互為余角;故A正確;射線OE,OG互相垂直;故D正確;推出∠COG與∠AOG互為補角,故B正確;由于∠EOG+∠FOG=180°,得到射線OE,OF一定在同一條直線上,故C錯誤.【解答】解:∵∠AOC=∠BOD,∵OE,OF分別是∠AOC,∠BOD的平分線,∴∠COE=∠AOC,∠DOF=∠BOF=∠BOD,∴∠COE=∠BOF,∵OG是BOC的平分線,∴∠COG=∠BOG,∴∠COE+∠COG=∠BOF+∠BOG=×180°=90°,∴∠EOG=∠FOG=90°,∴∠DOF與∠COG互為余角;故A正確;射線OE,OG互相垂直;故D正確;∵∠AOG+∠BOG=180°,∴∠AOG+∠COG=180°,∴∠COG與∠AOG互為補角,故B正確;∵∠EOG+∠FOG=180°,∴射線OE,OF一定在同一條直線上,故C錯誤.故選:C.9.用一根長為1(單位:cm)的鐵絲,首尾相接圍成一個正方形,要將它按如圖的方式向外等距擴2(單位:cm),得到新的正方形,則這根鐵絲需增加()A.8cm B.16cm C.9cm D.17cm【分析】根據(jù)題意得出原正方形的邊長,再得出新正方形的邊長,繼而得出答案.【解答】解:∵原正方形的周長為1cm,∴原正方形的邊長為cm,∵將它按圖的方式向外等距擴2cm,∴新正方形的邊長為=cm,則新正方形的周長為4×=17(cm),因此需要增加的長度為17﹣1=16cm.故選:B.10.?dāng)?shù)軸上原點左邊有一點A,點A對應(yīng)著數(shù)a,有如下說法:①﹣a表示的數(shù)一定是一個正數(shù).②若|a|=9時,則a=﹣9.③在﹣a,,a2,a3中,最大的數(shù)值是a2.④式子|a+|的最小值為2.其中正確的個數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.4【分析】根據(jù)各個小題中的說法可以判斷是否正確,從而可以解答本題.【解答】解:∵數(shù)軸上原點左邊有一點A,點A對應(yīng)著數(shù)a,∴﹣a表示的數(shù)一定是一個正數(shù),故①正確,若|a|=9時,則a=﹣9,故②正確,在﹣a,,a2,a3中,當(dāng)a<﹣1時,最大的數(shù)值是a2,當(dāng)﹣1<a<0時,最大的數(shù)是﹣a,故③錯誤,式子|a+|的最小值為2,故④正確,故選:C.二.填空題(共8小題)11.已知∠α與∠β互為補角,當(dāng)∠α=90°時,則∠β=90°.【分析】∵∠α與∠β互為補角,∴∠α+∠β=180°,很容易得出∠β的度數(shù).【解答】解:∵∠α與∠β互為補角,∴∠α+∠β=180°,∴∠β=180°﹣∠α=180°﹣90°=90°.故答案為90.12.若x,y互為相反數(shù),則多項式x2﹣y2的值為0.【分析】由x,y互為相反數(shù),可得x+y=0,x2﹣y2=(x+y)(x﹣y)=0【解答】解:∵x,y互為相反數(shù),∴x+y=0,∴x2﹣y2=(x+y)?(x﹣y)=0×(x﹣y)=0.故答案為0.13.如圖,直線DE經(jīng)過三角形ABC的頂點A,則∠DAC與∠C的關(guān)系是同旁內(nèi)角.(填“內(nèi)錯角”或“同旁內(nèi)角”)【分析】根據(jù)同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角解答即可.【解答】解:由圖可知:∠DAC與∠C的關(guān)系是同旁內(nèi)角,故答案為:同旁內(nèi)角14.如圖,階梯圖每個臺階上都標(biāo)著一個數(shù),從下到上的第1個至第4個臺階上依次標(biāo)著﹣3,﹣2,8,5,任意相鄰四個臺階上數(shù)的和都相等,則第6個臺階上數(shù)y的值為﹣2.【分析】將前4個數(shù)字相加可得;根據(jù)“相鄰四個臺階上數(shù)的和都相等”列出方程求解可得y.【解答】解:由題意得前4個臺階上數(shù)的和是﹣3﹣2+8+5=8,x=8﹣5﹣8+2=﹣3,y=8+3﹣5﹣8=﹣2;故答案為:﹣2.15.觀察下表:x的值﹣2﹣1012代數(shù)式﹣kx+4的值02468從表中可以“看”出k的值為﹣2.【分析】根據(jù)表格即可列出等式求出k的值.【解答】解:當(dāng)x=﹣2時,﹣kx+4=0,∴2k+4=0,∴k=﹣2,故答案為:﹣216.把一個周角7等分,每一份的角度是51°26′(精確到分).【分析】分析:用周角的度數(shù)除以7,若不能整除,把余下的度數(shù)化為分,再除以7,若不能整除,四舍五入.【解答】解:∵一個周角=360°,∴360°÷7=51°余3°,∵3°=180′,180′÷7≈26′,∴把一個周角7等分,每一份的角度約為51°26′.故答案為:51°26′.17.一列火車勻速行駛,經(jīng)過一條長510m的隧道需要25s的時間.隧道的頂上有一盞燈,垂直向下發(fā)光,燈光照在火車上的時間是8s.這列火車的長度為240m.【分析】設(shè)這列貨車的長度為xm,根據(jù)速度=路程÷時間結(jié)合火車過隧道的速度不變,即可得出關(guān)于x的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.【解答】解:設(shè)這列貨車的長度為xm,依題意,得:=,解得:x=240.故答案為:240.18.進入初中后,代數(shù)式書寫有一些規(guī)范,比如教材上指出:“在含有字母的式子中如果出現(xiàn)乘號“×’,通常將乘號寫作“?’或省略不寫.”其實還有一些書寫規(guī)范,比如,在代數(shù)式中如果出現(xiàn)除號“÷”,通常用分?jǐn)?shù)線“﹣”來取代;數(shù)字與字母相乘時,一般數(shù)字寫在前面.根據(jù)以上書寫要求,將代數(shù)式(ac×4﹣b2)÷(4a)簡寫為:.【分析】根據(jù)題意即可寫出答案.【解答】解:簡寫為:,故答案為:三.解答題(共8小題)19.計算或化簡求值:(1)(﹣2)2×5﹣(﹣2)3÷4;(2)(﹣10)3+[(﹣4)2﹣(1﹣32)×2];(3)求代數(shù)式3a+abc﹣(9a﹣c2)的值,其中a=﹣,b=2,c=﹣3.(4)先化簡再求值:(﹣+y2)+﹣2(x﹣y2),其中x=﹣2,y=.【分析】(1)先算乘方、再算乘法和除法,最后計算減法;(2)按照有理數(shù)混合運算的順序和法則進行計算,注意﹣32=﹣9;(3)先去括號,然后合并同類項,最后代值即可解決;(4)根據(jù)正式的運算順序和和合并同類項發(fā)法則先將式子進行化簡,最后帶入x,y的值即可解決.【解答】解:(1)(﹣2)2×5﹣(﹣2)3÷4=4×5﹣(﹣8)÷4=20+2=22(2)(﹣10)3+[(﹣4)2﹣(1﹣32)×2]=﹣1000+[16﹣(﹣8)×2]=﹣1000+32=﹣968(3)3a+abc﹣(9a﹣c2)=3a+abc﹣﹣3a+c2=abc當(dāng)a=﹣,b=2,c=﹣3時,原式=1.(4)(﹣+y2)+﹣2(x﹣y2)=﹣+y2+﹣2x+y2=﹣3x+y2當(dāng)x=﹣2,y=時,原式=﹣3×(﹣2)+()2=620.解下列方程:(1)(3x﹣6)=x﹣3;(2)=﹣3.【分析】(1)方程去分母,去括號,移項合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解;(2)方程去分母,去括號,移項合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解.【解答】解:(1)去分母得:5(3x﹣6)=12x﹣90,去括號得:15x﹣30=12x﹣90,移項合并得:3x=﹣60,解得:x=﹣20;(2)去分母得:7(1﹣2x)=3(3x+1)﹣63,去括號得:7﹣14x=9x+3﹣63,移項合并得:﹣23x=﹣67,解得:x=.21.如圖,已知線段a,b,c,用圓規(guī)和直尺作線段AB,使它等于a+2b﹣c.(保留作圖痕跡,不寫作法)【分析】在射線AP上依次截取AB=a,BC=CD=b,再截取DE=c,則AE=a+2b﹣c.【解答】解:如圖,線段AE為所作.22.某商店在某一時間以每件120元的價格賣出兩件衣服,其中一件盈利20%,另一件虧損20%,賣這兩件衣服總的是盈利還是虧損,或是不盈不虧?【分析】設(shè)盈利的衣服的進價為x元,虧損的衣服的進價為y元,根據(jù)利潤=售價﹣進價,即可得出關(guān)于x(y)的一元一次方程,解之即可求出x(y)的值,再由總利潤=兩家衣服的售價﹣進價,即可得出結(jié)論.【解答】解:設(shè)盈利的衣服的進價為x元,虧損的衣服的進價為y元,依題意,得:120﹣x=20%x,120﹣y=﹣20%y,解得:x=100,y=150,∴120+120﹣x﹣y=﹣10(元).答:賣這兩件衣服總的是虧損,虧損了10元錢.23.一個兩位數(shù)的個位數(shù)字是a,十位數(shù)字是b.(1)列式表示這個兩位數(shù)與9的乘積;(2)這個兩位數(shù)與它的22倍的和,這個和是23的倍數(shù)嗎?為什么?【分析】(1)根據(jù)題目給出的等量關(guān)系即可求出答案.(2)列出代數(shù)式后即可判定是否為23的倍數(shù).【解答】解:(1)這兩位數(shù)為10b+a,∴9(10b+a)=90b+9a;(2)這個兩位數(shù)與它的22倍的和,∴10b+a+22(10b+a)=23(10b+a),∴兩位數(shù)與它的22倍的和是23的倍數(shù);24.如圖,長方形紙片ABCD,點E,F(xiàn)分別在邊AB,CD上,連接EF.將∠BEF對折,點B落在直線EF上的點B′處,得折痕EM;將∠AEF對折,點A落在直線EF上的點A′處,得折痕EN.(1)判斷直線EN,ME的位置關(guān)系,并說明理由;(2)設(shè)∠MEN的平分線EP交邊CD于點P,∠MEN的一條三等分線EQ交邊CD于點Q.求∠PEQ的度數(shù).【分析】(1)由折疊的性質(zhì)得到∠AEN=∠A′EN,∠BEM=∠B′EM,根據(jù)平角的定義得到∠A′EN+∠B′EM=90°,于是得到結(jié)論;(2)根據(jù)角平分線的定義得到∠MEP=45°,由EQ三等分∠MEN得到∠MEQ=30°,于是得到結(jié)論.【解答】解:(1)EN⊥ME,理由:由折疊的性質(zhì)得,∠AEN=∠A′EN,∠BEM=∠B′EM,∵∠AEN+∠A′EN+∠BEM+∠B′EM=180°,∴∠A′EN+∠B′EM=90°,∴EN⊥ME;(2)∵EP平分∠MEN,∠MEN=90°,∴∠MEP=45°,∵EQ三等分∠MEN,∴∠MEQ=30°,∴∠PEQ=∠MEP﹣∠MEQ=15°.25.【閱讀理解】小海喜歡研究數(shù)學(xué)問題,在計算整式加減(﹣4x2﹣7+5x)+(2x+3x2)的時候,想到了小學(xué)的列豎式加減法,令A(yù)=﹣4x2﹣7+5x,B=2x+3x2,然后將兩個整式關(guān)于x進行降冪排列,A=﹣4x2+5x﹣7,
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