版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)這是給學(xué)生提供()?!敬鸢浮?C2.教師的基本職責(zé)是()。B.打罵進(jìn)行的,旨在教學(xué)生四種策略:總結(jié)、提問(wèn)、()和預(yù)測(cè)。B.背誦5.教師在教書(shū)育人中所表現(xiàn)出來(lái)的言語(yǔ)表達(dá)能力、組織管理能力屬于()。B.創(chuàng)造能力知識(shí)并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做()。7.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于重視()。B.實(shí)踐能力的培養(yǎng)C.思維能力的培養(yǎng)的指導(dǎo)性文件,也稱(chēng)()。B.教學(xué)計(jì)劃9.構(gòu)造主義主張研究()。B.行為C.認(rèn)知C.精加工策略B.一般能力C.創(chuàng)造能力12.高原期通常出現(xiàn)在操作技能練習(xí)過(guò)程中的()。C.中間階段D.整個(gè)過(guò)程13.制定教學(xué)計(jì)劃的前提是()。A.課程設(shè)置B.培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格C.教學(xué)反思D.教學(xué)環(huán)節(jié)14.為了將教學(xué)過(guò)程中教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位統(tǒng)一起來(lái)而提出了()。A.啟發(fā)性原則B.系統(tǒng)性原則C.理論聯(lián)系實(shí)際原則D.量力性原則15.1966年,聯(lián)合國(guó)教科文組織和世界勞工組織發(fā)表了一份劃時(shí)代的文獻(xiàn),該文A.《關(guān)于教師地位的建議》B.《教師職業(yè)生涯周期》C.《給教師的建議》D.《教育:財(cái)富蘊(yùn)藏其中》16.()指出人格特質(zhì)分為表面特質(zhì)和根源特質(zhì)。A.斯普蘭格B.奧爾波特C.霍蘭德D.卡特爾17.下列關(guān)于匯率的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()【答案】:A18.對(duì)事業(yè)單位工作人員的處分不包括:【答案】:C19.江西天氣預(yù)報(bào)欄目說(shuō):“今天白天多云轉(zhuǎn)晴,最高溫度35攝氏度,最低溫度26攝氏度?!边@里的“今天白天”所指時(shí)間段是()。20.下面屬于立法活動(dòng)的是()。限上漲,也不能無(wú)節(jié)制下跌是由于()。A.商品是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一B.商品生產(chǎn)者努力縮短生產(chǎn)商品所用的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率C.商品的價(jià)格是價(jià)值決定的D.商品價(jià)格的波動(dòng)受到供求關(guān)系的影響22.某甲與某乙(女)結(jié)婚五個(gè)月后,乙懷孕,某甲病故。當(dāng)時(shí),甲、乙共有財(cái)產(chǎn)A.乙得6000元,丙得6000元,為胎兒保留6000元B.乙得12000元,丙得6000元C.乙和丙平分,各9000元D.乙得12000元,丙得3000元,為胎兒保留3000元B.正氧離子C.正離子D.負(fù)離子24.某公司實(shí)施以自動(dòng)化,智能化設(shè)備代替人工的“機(jī)器換人”計(jì)劃后,的工序器換人”帶來(lái)的企業(yè)發(fā)展的傳導(dǎo)路徑合理的是()。C.該公司用工成本減少—該公司勞動(dòng)生產(chǎn)率提高一促進(jìn)企業(yè)提質(zhì)增效達(dá)本身就傳達(dá)了一種游戲與暴力的。依次填入廁橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)B.宣稱(chēng)刺激C.宣揚(yáng)心態(tài)觀賞效果?!吨袊?guó)詩(shī)詞大會(huì)》不,采用了緊張刺激的追逐賽、爭(zhēng)27.如果有人朝你開(kāi)槍?zhuān)詈玫霓k法就是跳進(jìn)游泳池,只要半米多深的水就能把子彈的速度降到非致命的程度。類(lèi)似現(xiàn)象在宇宙中也會(huì)發(fā)生。對(duì)那些運(yùn)動(dòng)速度直B.稠密的海洋可以減緩粒子的穿行速度C.微波輻射能緩沖穿行其間粒子的速度28.下列語(yǔ)句中語(yǔ)氣最委婉的一句是:()。B.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這件事情的看法,好嗎?【答案】:B常通過(guò)一條小小街道和別致的建筑物就能()座城市的性格特征,但只有當(dāng)人與城市處于一種()的狀態(tài)的時(shí)候,城市的個(gè)性魅力才會(huì)真正放射光彩。填入括號(hào)A.沉淀D.凝結(jié)30.目前正在向世界各地全面拓展的漢語(yǔ)國(guó)際推廣活動(dòng),必須將海外華人族群文又是另一回事。如果以前者來(lái)取代后者,就會(huì)混淆華人學(xué)習(xí)母語(yǔ)與學(xué)習(xí)一種外國(guó)語(yǔ)的界線(xiàn),混淆配合海外華人構(gòu)建自己的族群文化與弘揚(yáng)中華文化的界線(xiàn),對(duì)維護(hù)和發(fā)展華人與中國(guó)的正常關(guān)系是不利的。這段文字強(qiáng)調(diào)的是()。31.當(dāng)“中國(guó)制造”穿越邊境線(xiàn)潮水般涌向世界各國(guó)的時(shí)候,當(dāng)“中國(guó)模式”被越來(lái)越多的發(fā)展中國(guó)家的時(shí)候,世界把目光投向這個(gè)、煥發(fā)蓬勃青春魅力的“古老文明大國(guó)”,是再自然不過(guò)的事情。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)32.中日關(guān)系的歷史證明,兩國(guó)雖然爆發(fā)過(guò)數(shù)次大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng),但戰(zhàn)爭(zhēng)在兩國(guó)關(guān)系的歷史中是短暫的,大多數(shù)歷史時(shí)期兩國(guó)處于和平交往的狀態(tài)。因此,(),雖然兩國(guó)關(guān)系中還存在一些難以解決的矛盾,以后還可能出現(xiàn)各種各樣的波折和挑戰(zhàn),但從歷史大趨勢(shì)來(lái)看,逐漸消除對(duì)立和緊張,走向和睦與更加緊密相互依存的大方向不可改變。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵憾?、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.下面有關(guān)教師為人師表的特征正確的是()。34.對(duì)成為一個(gè)良好道德修養(yǎng)的成功人理解正確的是()。35.教師職業(yè)勞動(dòng)的特點(diǎn)()。36.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述,正確的有()。37.個(gè)性心理特征包括()。38.人的舉止可以表現(xiàn)一個(gè)人的()。39.教師職業(yè)道德的特征表現(xiàn)為()。40.自我決定理論強(qiáng)調(diào)學(xué)生與生俱來(lái)的心理需要包括()。C.勝任需要42.心理動(dòng)力系統(tǒng)決定著個(gè)體對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的認(rèn)知態(tài)度和對(duì)活動(dòng)對(duì)象的選擇與偏向。它主要包括哪些心理成分。()。43.關(guān)稅是進(jìn)出口商品經(jīng)過(guò)一國(guó)關(guān)境時(shí),由政府設(shè)置的海關(guān)向進(jìn)出口商所征收的稅收。按征收對(duì)象分類(lèi),關(guān)稅可分為()。44.國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德的新特點(diǎn)包括()。45.麥克利蘭的需要理論告訴我們,最優(yōu)秀的管理者往往具有()。46.張某欲開(kāi)辦一家生產(chǎn)高科技產(chǎn)品的企業(yè),于是向行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)生產(chǎn)許可證。行政機(jī)關(guān)于6月1日受理了該申請(qǐng),并于6月7日開(kāi)始對(duì)企業(yè)的廠(chǎng)房、設(shè)備進(jìn)行實(shí)地檢驗(yàn)、檢測(cè),經(jīng)過(guò)5天的檢驗(yàn)、檢測(cè)后,行政機(jī)關(guān)于6月23日作出了行政許可決定,于7月5日向張某頒發(fā)了生產(chǎn)許可證。關(guān)于上述情況,下列說(shuō)法正確47.我國(guó)航天技術(shù)達(dá)到世界先進(jìn)水平的方面包括()。48.下列關(guān)于社區(qū)居委會(huì)的說(shuō)法,不正確的是:()49.關(guān)于公文的行文規(guī)則,下列說(shuō)法正確的有:()B.部門(mén)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)除辦公廳(室)外不得對(duì)外正式行文50.下列對(duì)組織受災(zāi)群眾轉(zhuǎn)移的描述,對(duì)的是()。B.根據(jù)應(yīng)急預(yù)案,制定具體的緊急轉(zhuǎn)移工作方案C.組織人員轉(zhuǎn)移受災(zāi)對(duì)象,搭建臨時(shí)避難所51.下列()情形不應(yīng)判定為重大火災(zāi)隱患。C.依法進(jìn)行了消防設(shè)計(jì)專(zhuān)家評(píng)審,并已采取相應(yīng)技術(shù)措52.行政機(jī)關(guān)依法作出要求當(dāng)事人履行排除妨礙、恢復(fù)原狀等義務(wù)的行政決定,當(dāng)事人逾期不履行,經(jīng)催告仍不履行,其后果已經(jīng)或者將(),行政機(jī)關(guān)可以代B.造成環(huán)境污染D.危害交通安全53.消防工作貫徹()的方針。54.實(shí)施罰款處罰時(shí),()。A.以沒(méi)收的違法所得
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版舞蹈師資培訓(xùn)中心教師聘用協(xié)議3篇
- 招標(biāo)投標(biāo)執(zhí)法培訓(xùn)
- 委托制作標(biāo)書(shū)保密協(xié)議
- 二零二五年度個(gè)人房貸利率調(diào)整協(xié)議3篇
- 二零二五合伙企業(yè)股份分割與代持協(xié)議4篇
- 勞務(wù)中介介紹費(fèi)合同
- 鶴壁農(nóng)房抗震加固施工方案
- 龍崗廚房防水施工方案
- 借條補(bǔ)充協(xié)議
- 重慶無(wú)塵室工程施工方案
- 子宮畸形的超聲診斷
- 2024年1月高考適應(yīng)性測(cè)試“九省聯(lián)考”數(shù)學(xué) 試題(學(xué)生版+解析版)
- (正式版)JBT 11270-2024 立體倉(cāng)庫(kù)組合式鋼結(jié)構(gòu)貨架技術(shù)規(guī)范
- DB11∕T 2035-2022 供暖民用建筑室溫?zé)o線(xiàn)采集系統(tǒng)技術(shù)要求
- EPC項(xiàng)目采購(gòu)階段質(zhì)量保證措施
- T-NAHIEM 101-2023 急診科建設(shè)與設(shè)備配置標(biāo)準(zhǔn)
- 《復(fù)旦大學(xué)》課件
- 針灸與按摩綜合療法
- 四川2024年專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員公需科目“數(shù)字經(jīng)濟(jì)與驅(qū)動(dòng)發(fā)展”參考答案(通用版)
- 《我的家族史》課件
- 煤炭裝卸服務(wù)合同
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論