《觀刈麥》公開(kāi)課教案

觀刈麥背景作者朗讀感知賞析拓展白居易讀詩(shī)四境界讀懂詩(shī)歌讀懂詩(shī)人讀懂社會(huì)讀懂自我1、讀準(zhǔn)字音2、停準(zhǔn)節(jié)奏3、讀出情感一、讀準(zhǔn)字音：刈荷簞餉三百石灼秉敝

晏

yìhèdānxiǎngzhuóbǐngbìyàndàn二、停準(zhǔn)節(jié)奏這是一首________詩(shī)。按照________來(lái)讀。曾/不事/農(nóng)桑(這句除外〕韻腳：忙、黃、漿、岡、光、長(zhǎng)、旁、筐、傷、腸、桑、糧、忘五言古體二三式三、讀出情感請(qǐng)同學(xué)們搶答題：讀懂詩(shī)歌返回ABCDEFGH本詩(shī)描述的事情發(fā)生在

（季節(jié)），從“

，

”可知。夏季田家少閑日五月人倍忙返回

描寫(xiě)母子給在田間勞作的親人送飯送水的句子是:

,

。婦姑荷簞食童稚攜壺漿。返回

描寫(xiě)農(nóng)民收麥筋疲力盡卻希望夏日更長(zhǎng)矛盾心理的句子是:

，

。但惜夏日長(zhǎng)力盡不知熱返回

“貧婦人”、“抱子”“秉遺穗”、“懸敝筐”的原因是什么？家田輸稅盡拾此充饑腸返回

面對(duì)農(nóng)民的艱辛、貧困，作者感慨萬(wàn)千，詩(shī)中哪些詩(shī)句表現(xiàn)了作者的感慨？今我何功德，曾不事農(nóng)桑，吏祿三百石，歲晏有余糧，念此私自愧，盡日不能忘。返回讀懂詩(shī)人對(duì)百姓的同情《觀刈麥》反映了作者怎樣的思想感情？讀懂詩(shī)人〔白居易〕唐代詩(shī)人，字樂(lè)天，號(hào)香山居士。白居易是繼杜甫之后的又一現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。在文學(xué)上，主張“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”，是新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。其詩(shī)語(yǔ)言通俗，人有“詩(shī)魔”和“詩(shī)王”之稱(chēng)。和元稹并稱(chēng)“元白”，和劉禹錫并稱(chēng)“劉白”。敘事詩(shī)代表作：《長(zhǎng)恨歌》《琵琶行》。《觀刈麥》是作者一首著名諷諭詩(shī)。讀懂社會(huì)

古代農(nóng)民

賣(mài)炭翁

白居易賣(mài)炭翁，伐薪燒炭南山中。

滿(mǎn)面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。

賣(mài)炭得錢(qián)何所營(yíng)，身上衣裳口中食。

夜來(lái)城上一尺雪，曉駕炭車(chē)碾冰轍。

牛困人饑日已高，市南門(mén)外泥中歇。

翩翩兩騎來(lái)是誰(shuí)，黃衣使者白衫兒。

手把文書(shū)口稱(chēng)赦，回車(chē)叱牛牽向北。

一車(chē)炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。

半匹紅綃一丈綾，系向牛頭充炭直?？蓱z身上衣正單，心憂(yōu)炭賤愿天寒。朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨。___杜甫遍身羅綺者，不是養(yǎng)蠶人。____張俞采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。___羅隱同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。____白居易社會(huì)主義制度下的農(nóng)民讀懂自我憶往昔，詩(shī)人觀刈自責(zé)，當(dāng)朝賦稅苛重民生苦；看今朝，人民贊政歡歌，國(guó)家惠農(nóng)補(bǔ)貼百姓樂(lè)。春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽。

四海無(wú)閑田,農(nóng)夫猶餓死。鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。描寫(xiě)小訓(xùn)練請(qǐng)以“你看：......”為開(kāi)頭，寫(xiě)一段話(huà)。用你細(xì)膩的筆觸為我們描繪出詩(shī)人所看到的割麥者或者拾穗者辛苦勞動(dòng)的情景。親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)習(xí)了白居易的《觀刈麥》，我們應(yīng)該更能體會(huì)農(nóng)民勞作的艱辛，也深刻感受到了詩(shī)人那顆對(duì)農(nóng)民充滿(mǎn)同情的赤