期中測(cè)試卷（1-4單元）（試題）-2023-2024學(xué)年人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)

2023-2024期中測(cè)試卷（1-4單元）人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______一、填空題(共10小題,滿分23分)1.一個(gè)質(zhì)數(shù)只有(

)個(gè)因數(shù)，一個(gè)合數(shù)至少有(

)個(gè)因數(shù)。2.((最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù))。3.如圖是一個(gè)正方體盒子的展開圖，“禮”字對(duì)面的字是(

)，“仁”字對(duì)面的字是(

)。?4.在1、2、3、9、12、36、43、57、93中，奇數(shù)有（

），偶數(shù)有（

），質(zhì)數(shù)有（

），合數(shù)有（

）。5.一個(gè)正方體的表面積是96m2，它的每個(gè)面的面積是(

)m26.如圖，這個(gè)長方體的長是(

)cm，寬是(

)cm，高是(

)cm，棱長總和是(

)cm，表面積是(

)cm2?7.五(2)班的學(xué)生乘坐一輛限載40人的客車去參加植樹活動(dòng)，他們想平均分成若干個(gè)合作小組，結(jié)果除了分成每組1人外，其他分法都有學(xué)生剩余。五(2)班的學(xué)生最多有(

)人。8.現(xiàn)有兩種花，一種36朵，一種60朵，用這兩種花扎成同樣的花束，正好用完，最多能扎(

)束。9.一個(gè)立體圖形，從正面和上面看到的形狀都是，這個(gè)立體圖形最少由(

)個(gè)同樣大小的正方體組成。10.三個(gè)長方體魚缸，每個(gè)魚缸相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長度都是4dm，6dm，8dm，但底面各不相同。現(xiàn)在往每個(gè)魚缸里都注入2?二、判斷題(共5小題,每小題1分,滿分5分)11.把一個(gè)蛋糕分成6份，每份是它的1612.長方體的三條棱分別叫做長方體的長寬高．（）13.“光明”牛奶包裝盒上有“凈含量：250毫升”的字樣，這個(gè)250毫升是指包裝盒的容積．（）14.1是1，2，3，4，5，?的因數(shù)。(

)15.20以內(nèi)所有質(zhì)數(shù)的積一定能同時(shí)被2、3、5整除。(

)三、選擇題(共5小題,每小題2分,滿分10分)16.觀察一個(gè)由小正方體搭成的立體圖形，從前面看是，這個(gè)立體圖形至少有(

)個(gè)小正方體。A.4 B.7 C.6 D.917.如果一個(gè)數(shù)是6的倍數(shù)，那么這個(gè)數(shù)一定是(

)的倍數(shù)。A.2和3 B.3和5 C.3和4 D.4和518.一個(gè)長方體的長、寬、高之和是24厘米，這個(gè)長方體的棱長總和是(

)厘米。A.96 B.72 C.6 D.4819.一個(gè)長方體盒子，從里面量，長9cm、寬7cm、高6cm。如果把棱長3cm的正方體積木裝進(jìn)盒子，并使積木不外露，最多可以裝(

)塊。A.6 B.10 C.12 D.1520.一張長20厘米、寬15厘米的長方形紙，要分成大小相等的小正方形，且沒有剩余，至少可以分成(

)個(gè)。A.15 B.12 C.9 D.6四、計(jì)算題(共2小題,滿分28分)21.把下面每組中的分?jǐn)?shù)通分。(1)23和14(2)56和718(4)310和78(5)58和79(6)922.計(jì)算下面圖形的表面積和體積。(1)(2)五、解決問題(共6小題,滿分34分)23.一只小鴨在一條小河的南北兩岸之間來回地游。若規(guī)定小鴨從一岸游到對(duì)岸叫渡河一次，請(qǐng)你想一想。(1)如果小鴨最初在北岸，來回游若干次之后，它又回到了北岸，那么這只小鴨渡河的次數(shù)是奇數(shù)次還是偶數(shù)次？(2)如果小鴨最初在北岸，渡河99次之后，小鴨在哪一岸？24.五(1)班同學(xué)栽樹80棵，成活75棵，成活的棵數(shù)占總棵數(shù)的幾分之幾？25.用一根長100厘米的鐵絲圍成一個(gè)長方體模型，這個(gè)長方體模型的長是12厘米，寬是5厘米，高是多少厘米？26.小康村要在果園邊挖一個(gè)長25m、寬12m、深27.同學(xué)們參加獻(xiàn)愛心活動(dòng)，男生有25人，女生有30人，男、女生混合分成若干組。如果每組中男生人數(shù)相同，女生人數(shù)也相同，最多可以分成幾組？這時(shí)每組中男生和女生各有幾人？28.下面是一個(gè)長方體水箱，按如圖方式擺放，此時(shí)水深4dm。把這個(gè)水箱密封后，讓長9dm、寬?

參考答案1.【答案】2；32.【答案】12；36；44；33.【答案】“信”；“孝”4.【答案】1、3、9、43、57、93；2、12、36；2、3、43；9、12、36、57、935.【答案】16；486.【答案】6；4；5；60；1487.【答案】37【解析】根據(jù)“除了分成每組1人外，其他分法都有學(xué)生剩余”，可知學(xué)生的人數(shù)是一個(gè)質(zhì)數(shù)，小于40的最大質(zhì)數(shù)是37。8.【答案】129.【答案】410.【答案】3【解析】已知三個(gè)長方體相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長度都是4dm，6dm，8dm但底面各不相同。因此可知：這三個(gè)魚缸的底面積分別是(4×6)平方分米、(4×8)平方分米、(6×8)平方分米，將底面積最小的魚缸中的水倒入底面積最大的魚缸中，水的深度最小，根據(jù)長方體的體積公式：V=S?11.【答案】錯(cuò)12.【答案】錯(cuò)【解析】由分析可知：在長方體中，相交于同一個(gè)頂點(diǎn)的3條棱的長度分別叫做長方體的長、寬、高．所以“長方體中的三條棱分別叫做長、寬、高”的這種說法是錯(cuò)誤的．由此可得答案為：錯(cuò)誤．13.【答案】錯(cuò)【解析】由分析知：“凈含量：250亳升”的字樣，這個(gè)250毫升是指包裝盒的容積，說法錯(cuò)誤，應(yīng)為盒中牛奶的體積，因?yàn)楣嘌b牛奶時(shí)要留一些空間，即包裝盒的容積比牛奶的體積大；由此可得答案為：錯(cuò)誤．14.【答案】對(duì)【解析】1是所有正整數(shù)的因數(shù)。15.【答案】對(duì)【解析】2×3×5×7×11×13×17×19=9699690；?2、3和5的最小公倍數(shù)是：2×3×5=30；?9699690÷30=323323；由此得：20以內(nèi)所有質(zhì)數(shù)的積一定能同時(shí)被2、3、5整除。說法正確。由此可得答案為：正確16.【答案】A17.【答案】A18.【答案】A19.【答案】C20.【答案】B【解析】先求分成的正方形的邊長最大是多少，即求15和20的最大公因數(shù)。求至少可以分成多少個(gè)這樣的正方形，就是要算出這張長方形紙的長邊上可以分多少個(gè)小正方形，寬邊上可以分多少個(gè)小正方形，最后相乘即可。21.【答案】(1)23=(2)56=(3)718=(4)310=(5)58=(6)925=22.【答案】(1)表面積：5×5×6

=25×6

=150(cm體積：5×5×5

=25×5

=125(cm(2)表面積：(5×10+5×3+10×3)×2

=95×2

=190(m體積：10×5×3

=50×3

=150(m23.【答案】(1)偶數(shù)次。(2)南岸。24.【答案】75÷80=答：成活的棵數(shù)占總棵數(shù)的151625.【答案】100÷4?12?5=8(厘米)26.【答案】25×12×2=600(27.【答案】25與30的最大公因數(shù)是5。?25÷5=5

30÷5=6(人)最多可以分成5組，這時(shí)每組中男生有5人，女生有6人。【解析】根據(jù)題意可知，最多可分的組數(shù)就