江蘇省環(huán)保集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫2024

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一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個選項(xiàng)中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、經(jīng)歷快速增長后，社交媒體如今卻面臨用戶倦怠的尷尬局面。說到底，社交媒體只是人們彼此之間用來分享意見、見解、經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)的工

具，如何使用好、管理好是關(guān)鍵。對廣大網(wǎng)民而言，用好社交媒體，真誠與人交流、獲取優(yōu)質(zhì)信息才是正道。一方面，要不斷提升自身的媒介

素養(yǎng)，學(xué)會去粗存精，生產(chǎn)更多優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容；另一方面，積極管理自己的行為，規(guī)避社交媒體產(chǎn)生的負(fù)面影響。對社交媒體平臺而言，要引導(dǎo)

用戶生產(chǎn)更加優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容，切實(shí)保障平臺用戶的信息安全。管理者既要優(yōu)化平臺的功能和設(shè)計(jì)，還要加強(qiáng)隱私保護(hù)。

這段文字回答了下列哪一問題？

A．如何用好、管理好社交媒體

B．用戶為何對社交媒體失去興趣

C．社交媒體如何保證用戶信息安全

D．用戶如何通過社交媒體獲取優(yōu)質(zhì)信息

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇交代背景即在快速增長后，用戶對社交媒體產(chǎn)生倦怠心態(tài)，隨后通過“說到底”表明社交媒體的實(shí)質(zhì)作用，緊接著通

過“關(guān)鍵”這一程度詞強(qiáng)調(diào)“使用好、管理好”社交媒體很重要。隨后分別從“廣大網(wǎng)民”及“社交媒體平臺”角度闡述了使用好、管

理好社交媒體的具體對策。故文段文段為分總分結(jié)構(gòu)，主要回答的問題為“如何用好、管理好社交媒體”，對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，文段并未對用戶對社交媒體失去興趣進(jìn)行解釋，無中生有，排除；

C項(xiàng)，“保證用戶信息安全”僅對應(yīng)“社交媒體平臺”管理者的做法，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“獲取優(yōu)質(zhì)信息”僅對應(yīng)“廣大網(wǎng)民”如何利用社交媒體，表述片面，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《在朋友圈里點(diǎn)“贊”，很贊嗎？》

2、音樂絕不是僅僅用好聽、悅耳、舒服等感官刺激所能概括得了的，簡單地以好聽與否作為音樂審美判斷，，難免有迎合大眾，

弱化、矮化音樂藝術(shù)價值和意義之嫌。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．一概拒絕理性的參與或詮釋

B．徹底否認(rèn)情感的激蕩與共鳴

C．無視社會時代的影響及反映

D．不去了解作曲者的心路歷程

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線在文段中間，應(yīng)注意與前后文的銜接。橫線前指出音樂不是僅僅用感官刺激所能概括的，用好聽與否去判斷音樂審美，

橫線后指出橫線前論述的做法可能會弱化、矮化音樂藝術(shù)價值和意義，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)不深入理解音樂、僅以好聽與否判斷

音樂之意，對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，橫線處意在體現(xiàn)“不深入理解音樂”這一做法，而非“徹底否認(rèn)情感的激蕩與共鳴”，表述過于絕對，與前文銜接不當(dāng)，排

除；

C、D兩項(xiàng)，“社會時代的影響及反映”“作曲者的心路歷程”文段均未提及，與前后文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《「經(jīng)觀講堂第20期」周世斌：音樂需要懂，音樂可以懂，如何懂音樂》

3、歷代家訓(xùn)在向子孫闡釋勤儉持家的齊家之理的同時，也教授子孫如何做到清廉節(jié)儉的持家之道，將日常行為習(xí)慣要求陳述得非常詳細(xì)?！多?/p>

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氏規(guī)范》規(guī)定：“子孫未冠者，除棉衣用絹帛外，余皆布衣。除寒凍用蠟履外，其余遇雨，皆以麻履?！痹诟嬲]子孫立志敬業(yè)、勤學(xué)精思的修身之

理的同時，也傳授子孫如何立志高遠(yuǎn)、讀書學(xué)習(xí)、改過遷善之法。左宗棠在家書中強(qiáng)調(diào)“循序漸進(jìn)，熟讀精思，務(wù)在從容涵泳，以博其義理之

趣”的讀書之法。在叮囑子孫忠勤篤敬、擇賢而交的處世之理的同時，傳授子孫秉公守責(zé)、助人行善之道。清代名臣張廷玉向子孫傳遞“進(jìn)止無一

事壅滯”“悉以本日完結(jié)”的勤勉為官之法。

以下理解符合原文意思的一項(xiàng)是：

A．有家訓(xùn)規(guī)定子孫除棉衣以外，其他情況需穿麻葛等廉價衣物

B．左宗棠在家書中告誡子孫要果斷處理各項(xiàng)事務(wù)不能耽擱拖延

C．歷代家訓(xùn)對生活工作中的所有的內(nèi)容都提出明確可行的規(guī)范

D．傳統(tǒng)家訓(xùn)包含內(nèi)容廣泛，且注意教授內(nèi)容的生活性、細(xì)節(jié)性

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“子孫未冠者，除棉衣用絹帛外，余皆布衣”可知，20歲以下的子孫，除棉衣可以用絲織物，其他情況需穿麻葛等廉

價衣物，故該項(xiàng)表述有誤，排除。

B項(xiàng)，根據(jù)文段“清代名臣張廷玉向子孫傳遞‘進(jìn)止無一事壅滯’‘悉以本日完結(jié)’”可知，告誡子孫要果斷處理各項(xiàng)事務(wù)不能耽擱的

是張廷玉，故該項(xiàng)偷換概念，排除。

C項(xiàng)，根據(jù)“歷代家訓(xùn)······將日常行為習(xí)慣要求陳述得非常詳細(xì)”可知，文段并未提及對日常行為習(xí)慣的“所有的內(nèi)容”都提出明

確可行的規(guī)范，故該項(xiàng)無中生有，排除。

D項(xiàng)，文段論述歷代家訓(xùn)向子孫闡述齊家之理、持家之道、修身之理、處世之理，即可體現(xiàn)出家訓(xùn)包含內(nèi)容廣泛，且根據(jù)“將

日常行為習(xí)慣要求陳述得非常詳細(xì)”等可知，家訓(xùn)注重生活性和細(xì)節(jié)性，故該項(xiàng)表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《從傳統(tǒng)家訓(xùn)文化看新時代家風(fēng)意涵》

4、最近，飲料界正在發(fā)生新變化，貼著無糖、低糖標(biāo)簽的飲料，向飲料界傳統(tǒng)“大咖”可樂、酸梅湯、冰紅茶等發(fā)起了挑戰(zhàn)。嗜糖是人類的天

性，真要是一點(diǎn)甜味都沒有，恐怕消費(fèi)者也很難買單。用代糖來還原飲料的口感、贏得低糖的稱號，企業(yè)這招顯然很成功。但也有專家表示，

所有甜味劑的原理都是在欺騙大腦，大腦接收到甜味信號后，卻發(fā)現(xiàn)血糖沒有上升，反而會增加對真糖的渴望，讓人喝得更多，這樣可能不利

于減重。此外，很多無糖飲料還含有咖啡因，喝多容易導(dǎo)致上癮，過度飲用無糖碳酸飲料會引起腹脹、胃腸脹氣等不適。

這段文字意在說明：

A．“無糖飲料”其實(shí)無助于減肥

B．“無糖飲料”也不能放肆?xí)筹?/p>

C．“無糖飲料”隱含資本的陰謀

D．“無糖飲料”對人體有害無利

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇介紹“無糖飲料”火熱的背景，接著介紹企業(yè)利用人類嗜糖的天性使用代糖的策略，然后通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出專家的分

析，“無糖飲料”可能不利于減重，過度飲用還可能引起身體不適。故文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后，以并列的兩方面原因提醒人們不

應(yīng)多喝“無糖飲料”，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，對應(yīng)“所有甜味劑的原理都是在欺騙大腦······不利于減重”，為并列的一方面，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“資本的陰謀”無中生有，排除；

D項(xiàng)，“無利”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《無糖飲料走紅，這些真相不得不知！》

5、國內(nèi)多地旅游景區(qū)陸續(xù)出現(xiàn)游樂設(shè)施設(shè)備安全事故，造成了游客傷亡，所以驚險游樂設(shè)施建設(shè)、管理的任何微小安全疏漏，對游客來說都可

能是滅頂之災(zāi)——這絕不是____________，因此，加強(qiáng)日常安全監(jiān)管勢在必行。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

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A．嘩眾取寵

B．虛張聲勢

C．聳人聽聞

D．惴惴不安

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)前文“國內(nèi)多地旅游景區(qū)陸續(xù)出現(xiàn)游樂設(shè)施設(shè)備安全事故，造成了游客傷亡”可知，橫線處應(yīng)表達(dá)微小安全疏漏對游客來

說是滅頂之災(zāi)并非夸大事實(shí)，C項(xiàng)“聳人聽聞”指夸大或捏造事實(shí)，使人聽到了感到震驚，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“嘩眾取寵”指以浮夸的言行迎合群眾，騙取群眾的信賴和支持，文段并未提及騙取支持，排除；

B項(xiàng)“虛張聲勢”指假造聲勢，借以嚇人，文段并未體現(xiàn)出假造聲勢，排除；

D項(xiàng)“惴惴不安”形容因擔(dān)心或害怕而不安，置于此處用法不當(dāng)，且與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《保障游客安全還需“軟硬兼施”》

6、盡管種子和耕地領(lǐng)域近兩年取得了不少成績，但并不能輕言種子和耕地問題就此過關(guān)了，我們還不能____________。要看到，種業(yè)發(fā)展

總體形勢依然嚴(yán)峻。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．以逸待勞

B．處之泰然

C．穩(wěn)操勝券

D．高枕無憂

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)文意可知，橫線處所在句子應(yīng)表達(dá)我們不能因種子和耕地領(lǐng)域近兩年取得了不少成績就放松警惕的意思，D項(xiàng)“高枕無

憂”比喻平安無事，不用擔(dān)憂，也比喻放松警惕，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“以逸待勞”指在作戰(zhàn)時采取守勢，養(yǎng)精蓄銳，待敵軍疲勞時出擊取勝，感情色彩偏積極，與文段感情色彩不符，排除；

B項(xiàng)“處之泰然”指對待發(fā)生的緊急情況或困難，安然自得，毫不在乎，側(cè)重強(qiáng)調(diào)遇到問題時態(tài)度十分淡定，文段并無遇到問題

的語境，與文段語境不符，排除；

C項(xiàng)“穩(wěn)操勝券”指有勝利的把握，文段并未體現(xiàn)出會取得勝利之意，置于此處程度過重，且無法體現(xiàn)出放松警惕之意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《持續(xù)做好種子和耕地文章》

7、鄉(xiāng)村人才振興本質(zhì)上就是要實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村人的現(xiàn)代化，即農(nóng)民現(xiàn)代化。要把握住鄉(xiāng)村人才振興與其他“四大振興”內(nèi)在聯(lián)系，發(fā)揮鄉(xiāng)村人才振興引

領(lǐng)作用，才能在實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中開好局、起好步。在破除鄉(xiāng)村人才短板問題上，對外，要創(chuàng)新“引”“借”同行制度，特別對于偏遠(yuǎn)地區(qū)，引才

困難，需要從借才上作文章。對內(nèi)，要注重從體制內(nèi)選拔優(yōu)秀年輕干部，為人才干事創(chuàng)業(yè)提供機(jī)會條件，激發(fā)體制內(nèi)人才內(nèi)在活力。同時，還

要加強(qiáng)人才培育，緊盯基層實(shí)踐需要，突出重點(diǎn)，培養(yǎng)有技術(shù)、懂管理、善經(jīng)營的多型人才。

這段文字主要說明：

A．如何補(bǔ)齊人才短板促進(jìn)鄉(xiāng)村人才振興

B．鄉(xiāng)村人才振興要注重新型農(nóng)民的作用

C．只有創(chuàng)新鄉(xiāng)村人才機(jī)制方留得住人才

D．鄉(xiāng)村人才振興需要更多的多能型人才

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段開篇指出鄉(xiāng)村人才振興的本質(zhì)是農(nóng)民現(xiàn)代化，并強(qiáng)調(diào)了鄉(xiāng)村人才振興的重要意義。接下來圍繞“破除鄉(xiāng)村人才短板問

題”進(jìn)行闡述，“對外”“對內(nèi)”“同時”引導(dǎo)三個方面的對策。故文段重在闡述如何破除鄉(xiāng)村人才短板問題，對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，文段沒有指出要注重“新型農(nóng)民”的作用，排除；

C項(xiàng)，“創(chuàng)新鄉(xiāng)村人才機(jī)制”無中生有，排除；

D項(xiàng)，“多能型人才”對應(yīng)尾句內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略以鄉(xiāng)村人才振興“打頭陣”》

8、剪紙技藝包括“剪、刻、撕、燒、立體、刺繡”六大技法。剪刻之下，花紋繁復(fù)細(xì)膩；手撕賦形，毛發(fā)形象如生；線香燒制，字如墨汁暈染；

立體構(gòu)圖，折之躍然紙上。剪、刻是剪紙藝術(shù)的基本功。細(xì)如發(fā)絲卻相連不斷的花紋，多出于刻刀之下。撕，一般是在紙張背面畫好圖案，鏤

空處直接手撕。燒，則是用線香沿圖案一點(diǎn)點(diǎn)燒出輪廓，多用于表現(xiàn)書法作品的質(zhì)感。最難掌握的是火候，火星時大時小，必須隨時吹吹，以

免線條不均勻。立體技法是平面剪裁之后，再以鑷子使之變立體。刺繡運(yùn)用的繡法包括盤金繡、掐絲、纏絲等，豐富了剪紙作品的色彩、立體

感和表現(xiàn)力。

以下說法與原文相符的是：

A．毛發(fā)形象如生主要?dú)w功于剪、刻技法

B．多彩的剪紙作品要求刺繡的繡法多樣

C．燒常使用線香且火星大小需謹(jǐn)慎把控

D．剪紙技法最考驗(yàn)基本功的是手撕賦形

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，由“手撕賦形，毛發(fā)形象如生”可知，毛發(fā)形象如生與剪、刻技法無關(guān)，偷換概念，排除；

B項(xiàng)，由“刺繡運(yùn)用的繡法包括盤金繡、掐絲、纏絲等，豐富了剪紙作品的色彩、立體感和表現(xiàn)力”可知，與文段邏輯相反，排

除；

C項(xiàng)，由“燒，則是用線香沿圖案一點(diǎn)點(diǎn)燒出輪廓······最難掌握的是火候，火星時大時小，必須隨時吹吹······”可知，“燒常使

用線香”及“火星大小需謹(jǐn)慎把控”均表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，由“剪、刻是剪紙藝術(shù)的基本功”可知，“最考驗(yàn)基本功的是手撕賦形”表述錯誤，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《活用六技手上生花（工匠絕活）》

9、任何劇種在其雛形階段都是地方戲，其中少數(shù)后來流行于全國，而大部分仍然以地方戲的形式存在。區(qū)別這些地方戲的最顯著特征是方言而

不是聲腔，因?yàn)橛械牡胤綉蚩梢约嫒輲追N聲腔。長期以來藏戲在青海流行不起來，就是因?yàn)樗褂玫姆窖耘c青海藏族的安多方言不同。20世紀(jì)

40年代以后出現(xiàn)的使用安多方言的安多藏戲，不過幾十年，就已流行于青海地區(qū)。地方戲曲是用方言演唱的，雖然它也吸收書面語成分和別地

的方言成分，但它畢竟是以某一地的方言為基礎(chǔ)，聽眾一般只限于該方言地區(qū)或跟該地方言相近的地區(qū)。如果當(dāng)?shù)赜^眾聽不懂唱詞和說白，那

么這種戲曲在該地就沒有多大的生命力。所以，____________________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．地域方言不同使得各地戲曲的風(fēng)格迥異

B．用方言演唱會阻礙地方戲的傳承和發(fā)展

C．地方戲的流行范圍和方言有著密切關(guān)系

D．方言和地方戲都是地域文化的表現(xiàn)形式

《正確答案》

C

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《專家解析》

橫線位于文段結(jié)尾，且根據(jù)“所以”可知，橫線處內(nèi)容應(yīng)總結(jié)前文。文段開篇指出任何劇種在其雛形階段都是地方戲，只有少

數(shù)可以流行于全國，隨后指出區(qū)別這些地方戲的最顯著特征是方言，并列舉了“藏戲”的例子進(jìn)行解釋說明，然后從一正一反

兩個角度指出地方戲曲是用方言演唱的，聽眾一般只限于該方言地區(qū)或跟該地方言相近的地區(qū)，地方戲要在某地流行就必須

用當(dāng)?shù)赜^眾聽得懂的唱詞和說白，故橫線處應(yīng)強(qiáng)調(diào)地方戲的流行和方言關(guān)系密切，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)方言不同會導(dǎo)致地方戲的風(fēng)格不同，與前文銜接不當(dāng)，排除；

B項(xiàng)，文段意在強(qiáng)調(diào)地方戲的流行和方言關(guān)系密切，“傳承”偏離文段核心話題，與前文銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，文段意在強(qiáng)調(diào)地方戲的流行和方言關(guān)系密切，而非“方言和地方戲都是地域文化的表現(xiàn)形式”，與前文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《從方言地理看多元一體的中華文化》

10、智慧城市的核心價值是可以實(shí)現(xiàn)信息資源的高度集中和共享，而信息資源越集中，信息安全風(fēng)險也越凸顯。物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、導(dǎo)航定

位等新技術(shù)新應(yīng)用帶來了一系列新的信息安全問題和挑戰(zhàn)。云計(jì)算具有整合和集約化處理信息資源的優(yōu)勢，隨著云計(jì)算和虛擬化技術(shù)的迅速發(fā)

展，越來越多的數(shù)據(jù)上傳到云端數(shù)據(jù)庫，導(dǎo)致數(shù)據(jù)資源過于集中，一旦云服務(wù)器遭到入侵，大量數(shù)據(jù)資源的安全將受到嚴(yán)重威脅。智慧城市高

度依賴于網(wǎng)絡(luò)和信息基礎(chǔ)設(shè)施，其面臨的安全風(fēng)險和威脅，比互聯(lián)網(wǎng)的安全問題更為復(fù)雜，對經(jīng)濟(jì)、社會的影響也更為直接，我國智慧城市建

設(shè)正面臨著日益緊迫的安全脆弱化風(fēng)險和挑戰(zhàn)。

這段文字主要介紹：

A．需切實(shí)強(qiáng)化智慧城市建設(shè)基礎(chǔ)資源保護(hù)

B．信息資源過度集中不利于建設(shè)智慧城市

C．建設(shè)智慧城市不宜過度依賴于網(wǎng)絡(luò)設(shè)施

D．我國智慧城市建設(shè)存在安全脆弱化風(fēng)險

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇介紹了智慧城市的核心價值，即可以實(shí)現(xiàn)信息資源的高度集中和共享，但同時信息安全風(fēng)險也越凸顯，新技術(shù)新應(yīng)

用帶來一系列安全問題，而智慧城市高度依賴于網(wǎng)絡(luò)和信息基礎(chǔ)設(shè)施，其面臨的安全風(fēng)險和威脅，比互聯(lián)網(wǎng)的安全問題更為

復(fù)雜，我國智慧城市建設(shè)正面臨著日益緊迫的安全脆弱化風(fēng)險和挑戰(zhàn)，故文段主要介紹了我國智慧城市的現(xiàn)狀，D項(xiàng)是對文

段尾句的概括歸納，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“基礎(chǔ)資源”偷換概念，文段介紹的是信息資源，排除；

B項(xiàng)，“不利于建設(shè)智慧城市”文段未提及，無中生有，且選項(xiàng)偏離文段核心話題，排除；

C項(xiàng)，“不宜過度依賴于網(wǎng)絡(luò)設(shè)施”為無中生有的對策，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《我國智慧城市發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)》

11、早期的歷史敘事是宏大的，缺少細(xì)節(jié)的；是外在敘述的，缺少內(nèi)在心靈表現(xiàn)的；是神情________的，缺少輕松詼諧幽默的。在《尚書》

敘事里，主角是堯、舜、禹、周文王、周武王等具有歷史決定意義的英雄人物，他們的形象通常是半人半神，莊重嚴(yán)肅，____________。他

們的語言常常是自上而下的訓(xùn)話，____________，不容置疑。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．莊嚴(yán)一本正經(jīng)高瞻遠(yuǎn)矚

B．肅穆斂聲屏氣居高臨下

C．拘謹(jǐn)一身正氣高談闊論

D．緊張不茍言笑高屋建瓴

《正確答案》

D

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《專家解析》

本題從第二空入手，橫線處和“莊重嚴(yán)肅”形成同義并列，“莊重”指言語、舉止不隨便，不輕浮，“嚴(yán)肅”指神情、氣氛等使人感

到敬畏。A項(xiàng)“一本正經(jīng)”形容態(tài)度莊重嚴(yán)肅，鄭重其事，D項(xiàng)“不茍言笑”形容態(tài)度莊重嚴(yán)肅，均符合文意，保留；B項(xiàng)“斂聲屏

氣”形容畏懼小心的樣子，C項(xiàng)“一身正氣”比喻人光明磊落，剛正不阿，均與文意無關(guān)，排除。

第三空，根據(jù)“自上而下的訓(xùn)話”可知，他們的言語是由上而下的，D項(xiàng)“高屋建瓴”指把瓶子里的水從高層頂上傾倒，比喻居高

臨下，不可阻遏，也指對事物把握全面，了解透徹，符合文意，保留；A項(xiàng)“高瞻遠(yuǎn)矚”意思是站得高，看得遠(yuǎn)，比喻眼光遠(yuǎn)

大，不符合文意，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“緊張”指處于緊繃狀態(tài)，與“輕松詼諧幽默”這種放松的狀態(tài)語意相對，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《〈左傳〉的“閑筆”》

12、在人工智能技術(shù)升級驅(qū)動下，機(jī)器人高仿生化、強(qiáng)互動化特點(diǎn)日益突出，各式各樣的消費(fèi)型機(jī)器人“多點(diǎn)開花”，切中了新形勢下人們的內(nèi)

在需求。值得一提的是，這些消費(fèi)型機(jī)器人的價格并非讓普通人覺得是____________的，而是已經(jīng)開始進(jìn)入性能提升、售價降低的循環(huán)鏈

條，為生活帶來更多便利和樂趣，顯著提升人民的生活品質(zhì)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．望塵莫及

B．大行大市

C．遙不可及

D．來勢洶洶

《正確答案》

C

《專家解析》

搭配“價格”，形容普通人對消費(fèi)型機(jī)器人價格的看法，根據(jù)后文“已經(jīng)開始進(jìn)入性能提升、售價降低的循環(huán)鏈條”可知，消費(fèi)型

機(jī)器人存在多種好處，且價格不高，結(jié)合“并非······而是”表反義并列可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)消費(fèi)型機(jī)器人的價格讓普通人難以

承受，C項(xiàng)“遙不可及”指非常遙遠(yuǎn)、難以得到的東西，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“望塵莫及”指只望見走在前面的人帶起的塵土而追趕不上，形容遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，與“價格”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“大行大市”指商

品的一般市場價格，與文意不符，排除；D項(xiàng)“來勢洶洶”形容事物或動作到來得氣勢盛大，與“價格”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《推動機(jī)器人更好服務(wù)生活》

13、最近全球食品價格普遍上漲，是否會帶動國內(nèi)糧食價格上漲？市場對糧價看漲的預(yù)期較強(qiáng)，糧食生產(chǎn)企業(yè)和農(nóng)戶囤貨惜售的心理也支持糧

價上漲。當(dāng)前我國糧食供應(yīng)整體充足，從綜合生產(chǎn)能力來看，我國糧食連年豐收，總產(chǎn)量已連續(xù)六年穩(wěn)定在13000億斤以上。從人均占有量來

看，我國人均糧食占有量超過470公斤，遠(yuǎn)高于人均400公斤的國際糧食安全標(biāo)準(zhǔn)線。從庫存來看，糧食庫存處于較高水平，小麥、稻谷等口糧

品種能滿足一年的消費(fèi)需求?？偟膩碚f，我國糧食安全形勢總體向好，保障糧食市場供應(yīng)和價格穩(wěn)定有基礎(chǔ)有條件。

這段文字重在說明：

A．我國糧食供應(yīng)充足安全形勢總體向好

B．現(xiàn)階段我國糧食價格上漲的可能性不大

C．我國糧食供應(yīng)整體充足無須大幅屯糧

D．國際糧價暴漲不會影響我國的糧價

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段開篇提出全球食品價格上漲是否會帶動國內(nèi)糧價上漲這一問題，接著提到糧食生產(chǎn)企業(yè)和農(nóng)戶囤貨惜售的心理也支持糧

價上漲，后面介紹我國糧食供應(yīng)整體充足，從三個方面詳細(xì)介紹情況，尾句用“總的來說”進(jìn)行總結(jié)，指出保障國內(nèi)糧食市場

供應(yīng)充足和糧食價格穩(wěn)定有基礎(chǔ)、有條件，故我國糧食價格上漲的可能性不大，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“我國糧食供應(yīng)充足安全形勢總體向好”非文段重點(diǎn)，文段重點(diǎn)介紹的是糧食價格，排除；

C項(xiàng)，“無須大幅屯糧”文段并未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，“國際糧價暴漲”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《商務(wù)部：國內(nèi)食用農(nóng)產(chǎn)品價格難以大幅上漲》

14、在練琴時，很多老師強(qiáng)調(diào)基本功，其實(shí)這個基本功就是前人在大量實(shí)踐中________出來的、能夠讓身體在演出時達(dá)到最佳狀態(tài)的一種訓(xùn)

練。剛?cè)腴T的學(xué)生很難感受到基本功的作用，只會覺得它繁瑣異常，但隨著難度逐漸增加，就會發(fā)現(xiàn)基本功越扎實(shí)，演奏越____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．提煉信手拈來

B．總結(jié)揮灑自如

C．摸索得心應(yīng)手

D．積累如數(shù)家珍

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)前文“最佳狀態(tài)”可知，基本功越扎實(shí)，演奏得越熟練，狀態(tài)越好，C項(xiàng)“得心應(yīng)手”比喻技藝純熟，

心手相應(yīng)，與文段語境相符，體現(xiàn)了演奏的水平高超，保留；A項(xiàng)“信手拈來”形容寫文章時，善于運(yùn)用詞匯和組織材料，而文

段介紹的是練琴，與文意不符，排除；B項(xiàng)“揮灑自如”形容畫畫、寫字、作文，運(yùn)筆能隨心所欲，與文段語境不相符，排除；

D項(xiàng)“如數(shù)家珍”比喻對所講的事情十分熟悉，與文意無關(guān)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“摸索”指尋找方向、方法、經(jīng)驗(yàn)、道路等，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《豐富古典音樂內(nèi)涵探索更多表現(xiàn)可能》

15、科幻小說變動不安的特性使得其至今仍然難以擁有一個________的定義。所以，在具體創(chuàng)作上有很多科幻小說作者試圖進(jìn)行各自的探

索，比如王晉康科幻小說的語言質(zhì)樸，有時稍乏________，但常常在其所談問題的襯托之下具有某種哲學(xué)意味；韓松的科幻小說語言頗有魯

迅的________，從而包含著神秘莫測的意義。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．純粹靈動抽象

B．完整修飾嚴(yán)肅

C．公認(rèn)雕琢晦澀

D．穩(wěn)定沉淀警示

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，“所以”是對前文的解釋說明，根據(jù)“試圖進(jìn)行各自的探索”可知，科幻小說至今沒有一個大家都認(rèn)可、同意的定義，B

項(xiàng)“完整”、C項(xiàng)“公認(rèn)”、D項(xiàng)“穩(wěn)定”均可，保留。A項(xiàng)“純粹”指不摻雜別的成分的，與文意無關(guān)，排除。

第二空，對應(yīng)“語言質(zhì)樸”，B項(xiàng)“修飾”、C項(xiàng)“雕琢”均體現(xiàn)了缺少加工的特點(diǎn)，符合文意，保留。D項(xiàng)“沉淀”側(cè)重的是積累，排

除。

第三空，根據(jù)后文可知，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出“神秘莫測”的特點(diǎn)，C項(xiàng)“晦澀”指隱晦、不易懂，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“嚴(yán)肅”指

（神情、氣氛等）使人感到敬畏的，無法體現(xiàn)出“神秘莫測”的特點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《科幻小說“入眼難入心”，語言是關(guān)鍵》

16、在中國古代的哲學(xué)思想里，人該與自然節(jié)奏和天地韻律沆瀣一氣，追求與宇宙合一；既然“節(jié)”是天地時氣的交合之處，是“天”、“地”的節(jié)

奏，自然也該是“人”的節(jié)奏，是連通自然節(jié)奏與人生命運(yùn)的“節(jié)點(diǎn)”。

“自然也該是‘人’的節(jié)奏”這句話中的“自然”意為（）。

A．當(dāng)然

B．那么

C．天地自然

D．都可能

《正確答案》

A

《專家解析》

“既然‘節(jié)’是天地時氣的交合之處……是連通自然節(jié)奏與人生命運(yùn)的‘節(jié)點(diǎn)’”，雖然是四個分句，但順承一個主語，即“節(jié)”，那

么“節(jié)”自然也該是“人”的節(jié)奏，“自然”在這里是“當(dāng)然”的意思，因此A項(xiàng)正確。

17、研究生教育的目的不能________地理解為發(fā)表論文，研究生教育是一種學(xué)術(shù)訓(xùn)練，學(xué)會做研究和寫論文是最基本和最重要的要求。把圍

繞某個命題的研究及其研究成果的寫作作為基本安排，就是明確研究生的首要任務(wù)是完成各階段的學(xué)習(xí)要求，加之導(dǎo)師的迷津指點(diǎn)，

____________、扎實(shí)積累，最后完成原創(chuàng)學(xué)位論文。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．保守穩(wěn)扎穩(wěn)打

B．狹隘步步為營

C．簡單青燈黃卷

D．片面苦心孤詣

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，由文意及“最基本和最重要的要求”可知，橫線處詞語表意為研究生教育的目的不僅是表面的發(fā)表論文，B項(xiàng)“狹隘”指

不寬闊，引申意義為心胸、氣量、見識等不宏大寬廣或非常局限，C項(xiàng)“簡單”指單一，不復(fù)雜，易于理解、處理或使用，D

項(xiàng)“片面”指不全面，均符合文意，保留。A項(xiàng)“保守”指守舊、不求改進(jìn)，與文意不符，排除。

第二空，由“完成各階段的學(xué)習(xí)要求”“扎實(shí)積累”可知，橫線處成語表意為認(rèn)真學(xué)習(xí)、打基礎(chǔ)，B項(xiàng)“步步為營”比喻辦事謹(jǐn)慎，

也表示學(xué)習(xí)扎實(shí)，穩(wěn)步向前，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“青燈黃卷”形容清苦的攻讀生活，與文意無關(guān)，排除；D項(xiàng)“苦心孤詣”指

煞費(fèi)苦心地鉆研，到了別人所達(dá)不到的至高境界，文段未提及境界的高低，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《原創(chuàng)學(xué)位論文才是研究生教育的命脈》

18、體育作為塑造人的重要手段，與教育有著共同的育化空間。它在培養(yǎng)學(xué)生身體素養(yǎng)和運(yùn)動技能的同時，對于塑造積極向上的人生觀、價值

觀具有不可替代的作用。早在2000多年前，孔子就提出“智者無惑，仁者無憂，勇者無懼”的經(jīng)典論述，正是培養(yǎng)全面發(fā)展的人的基本要求。因

此在看待體教融合這一人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略性問題時，不能簡單地將“體”與“教”分開，而應(yīng)重視兩者在精神價值層面的深度結(jié)合，真正實(shí)現(xiàn)體教融合

實(shí)施中的育人效果。

這段文字意在說明（）。

A．體教融合有著特殊的歷史背景與現(xiàn)實(shí)需要

B．深化體教融合有助于促進(jìn)青少年全面發(fā)展

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C．體教融合的實(shí)踐中應(yīng)強(qiáng)調(diào)體育的育人功能

D．當(dāng)前中小學(xué)體教融合的實(shí)施力度亟待加強(qiáng)

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首句引出“體育”這一話題，講體育和教育有著共同的育化空間。第二句講體育對培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)、幫助學(xué)生樹立正確

的三觀具有不可替代的作用，是對“育化空間”的具體解釋。第三句援引孔子的論述，講培養(yǎng)全面發(fā)展的人的基本要求。最后

一句通過“因此”得出結(jié)論，其中通過“不能······而應(yīng)······”強(qiáng)調(diào)應(yīng)重視“體”與“教”在精神與價值層面的深度融合，真正實(shí)現(xiàn)體教

融合實(shí)施中的育人效果。最后一句為文段重點(diǎn)，同義替換為C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“特殊的歷史背景與現(xiàn)實(shí)需要”文段未提及，無中生有，排除；

B項(xiàng)，“全面發(fā)展”，屬于結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“中小學(xué)”文段未提及，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《體教融合重在精神塑造》

19、數(shù)字經(jīng)濟(jì)在創(chuàng)新發(fā)展過程中，體現(xiàn)了“創(chuàng)造性破壞”的特點(diǎn)，即：一方面數(shù)字經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造了大量的新業(yè)態(tài)、新產(chǎn)品、新服務(wù)，給消費(fèi)者、社會

帶來了巨大的福利；另一方面，數(shù)字經(jīng)濟(jì)也具有破壞性的一面，它侵蝕了傳統(tǒng)市場的規(guī)模，甚至破壞了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的運(yùn)行規(guī)則。不可否認(rèn)，其中

有一些“破壞”，代表了一種創(chuàng)新，符合經(jīng)濟(jì)的發(fā)展規(guī)律和趨勢；然而，同樣也存在一些“破壞”行為，影響了市場的公平競爭，不利于整體經(jīng)濟(jì)的

健康發(fā)展。在這樣的背景下，經(jīng)濟(jì)無法進(jìn)行自我調(diào)整，趨利避害。

這段文字接下來最可能介紹的是：

A．通過法律法規(guī)保障市場公平競爭

B．應(yīng)當(dāng)樹立市場經(jīng)濟(jì)的反壟斷理念

C．?dāng)?shù)字經(jīng)濟(jì)的良性發(fā)展需外力介入

D．如何激發(fā)數(shù)字經(jīng)濟(jì)市場的創(chuàng)造力

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出，數(shù)字經(jīng)濟(jì)在創(chuàng)新發(fā)展過程中，體現(xiàn)了“創(chuàng)造性破壞”的特點(diǎn)，隨后通過“一方面”“另一方面”對此展開論述，并通

過“不可否認(rèn)”肯定了有一些“破壞”中的“創(chuàng)新”，接著通過“然而”轉(zhuǎn)折指出問題，即存在一些“破壞”行為，影響了市場的公平競

爭，不利于整體經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，而在這樣的背景下，經(jīng)濟(jì)無法進(jìn)行自我調(diào)整，趨利避害，故后文應(yīng)圍繞“經(jīng)濟(jì)無法進(jìn)行自我

調(diào)整”這一話題繼續(xù)論述，C項(xiàng)體現(xiàn)了外部力量對數(shù)字經(jīng)濟(jì)的調(diào)整，話題銜接恰當(dāng)，當(dāng)選。

A、B、D三項(xiàng)，均未涉及文段尾句的核心話題“經(jīng)濟(jì)無法進(jìn)行自我調(diào)整”，與文段銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代，反壟斷規(guī)制難在哪兒？》

20、對文字信息被對方立即回復(fù)的期待，移植于面對面交談里彼此及時回應(yīng)的規(guī)則。但將現(xiàn)實(shí)規(guī)則轉(zhuǎn)換到線上雙方并不容易。交流不僅需要信

息，還需要雙方的面部表情、肢體語言、用詞停頓、語音語調(diào)等等，這些現(xiàn)實(shí)里的“語境”是文字信息難以傳達(dá)的。這時候，作為為數(shù)不多的語境

——每條信息的間隔——就顯得意味深長，特別是當(dāng)我們認(rèn)為對方有能力支配回復(fù)時機(jī)時。

這段文字意在說明：

A．面對面交流中的“語境”難以移植到文字交流中

B．文字交流中每條信息的間隔對信息交流影響較大

C．交流時的肢體語言表達(dá)比文字的信息更重要

D．文字信息交流的“語境”是每條信息的間隔

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段開篇指出文字信息被對方立即回復(fù)的期待移植于現(xiàn)實(shí)交流的規(guī)則，接著通過“但”表轉(zhuǎn)折，指出現(xiàn)實(shí)交流的規(guī)則不容易轉(zhuǎn)

換到線上文字交流，線上的文字信息難以傳達(dá)現(xiàn)實(shí)交流中的“語境”，最后尾句通過“這時候”指代前文，并通過程度詞“特別

是”強(qiáng)調(diào)“每條信息的間隔”作為為數(shù)不多的語境顯得意味深長，即會影響文字信息交流。故文段為分總結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)文字交流

中“間隔”這一語境會對信息交流產(chǎn)生影響，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“難以移植到文字交流”對應(yīng)尾句之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“肢體語言表達(dá)比文字的信息更重要”無中生有，且“肢體語言”對應(yīng)尾句之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，并且表述片面，排除；

D項(xiàng)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“間隔”作為“語境”產(chǎn)生的影響，并非只指出“間隔”是“語境”，偏離文段中心，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】果殼網(wǎng)《信息發(fā)出，沒有回復(fù)，為什么那么難受？》

21、地球軌道上的空間物體，在沒有外部干擾力時，其軌道是不會發(fā)生變化的，更不會發(fā)生碰撞。地球的赤道半徑比極地半徑約長21公里，且

赤道面存在隆起?？梢詫⒌厍虮茸鞅粔罕獾幕@球，且赤道對稱位置有兩塊“泥巴”。這兩塊“泥巴”正是同步軌道衛(wèi)星會產(chǎn)生東西方向漂移的奧秘之

一，同步軌道衛(wèi)星需定期耗費(fèi)一定燃料“抵御”干擾，保持軌道位置。但是，在海洋潮汐、大氣阻尼、日月等天體的作用下，空間物體軌道始終處

于緩慢變化之中。根據(jù)干擾力的性質(zhì)不同，軌道變化分為周期性變化和長期變化。

能夠從上述文字推出的是：

A．大氣阻尼可能會導(dǎo)致空間物體的軌道發(fā)生變化

B．衛(wèi)星燃料可根除赤道面隆起從而抵抗軌道偏移

C．地球極地半徑與地球赤道半徑相比多出21公里

D．海洋潮汐是空間物體軌道發(fā)生變化的決定因素

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“但是，在海洋潮汐、大氣阻尼、日月等天體的作用下，空間物體軌道始終處于緩慢變化之中”可知，表述正確，當(dāng)

選；

B項(xiàng)，根據(jù)“赤道面存在隆起······衛(wèi)星需定期耗費(fèi)一定燃料‘抵御’干擾，保持軌道位置”“但是······空間物體軌道始終處于緩慢變

化之中”可知，“衛(wèi)星燃料可根除赤道面隆起”無中生有，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“地球的赤道半徑比極地半徑約長21公里”可知，是地球赤道半徑比極地半徑長，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“在海洋潮汐、大氣阻尼、日月等天體的作用下，空間物體軌道始終處于緩慢變化之中”可知，有多種因素導(dǎo)致空間

物體軌道發(fā)生變化，“海洋潮汐是······決定性因素”表述過于絕對，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《太空碰撞，危險如何規(guī)避？》

22、我國目前白酒業(yè)的競爭甚為激烈，僅中央電視臺廣告中的白酒名稱便讓人______，各名優(yōu)企業(yè)“幾家歡樂幾家愁”，有的企業(yè)陷入了“物多必

賤”的泥潭，也有企業(yè)在買方市場中抓住了“物以稀為貴”的市場機(jī)會。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．目不暇接

B．目瞪口呆

C．眼花繚亂

D．頭重腳輕

《正確答案》

C

《專家解析》

文中主要敘述了我國目前白酒業(yè)競爭激烈，因此所填詞語要包含名稱很多很繁雜，且讓人覺得迷亂的兩層含義，“目瞪口

呆”“頭重腳輕”均不含此意?！澳坎幌窘印敝煌怀隽嗣Q的多，而“眼花繚亂”同時涵蓋了名稱的復(fù)雜紛繁和迷亂的內(nèi)心感受，最為

恰當(dāng)，因此C項(xiàng)正確。

23、咬文嚼字，表面上看似只是斟酌文字，實(shí)際上是在調(diào)整思想認(rèn)識和情感表達(dá)。作家對人生百態(tài)有了深廣的體悟和觀察后，能否用

____________的文字把自己獨(dú)到的體驗(yàn)表現(xiàn)出來，乃創(chuàng)作成敗的關(guān)鍵所在。對此，朱光潛在《咬文嚼字》中說：文學(xué)借文字表現(xiàn)思想情感，

我們必須有一字一句不肯放松的________，才能寫出經(jīng)得起推敲的好作品。

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依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．微言大義克制

B．恰如其分嚴(yán)謹(jǐn)

C．標(biāo)新立異審慎

D．短小精悍執(zhí)拗

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“咬文嚼字，表面上看似只是斟酌文字，實(shí)際上是在調(diào)整思想認(rèn)識和情感表達(dá)”可知，橫線處所在句子應(yīng)體現(xiàn)用

文字準(zhǔn)確表達(dá)自己獨(dú)到的體驗(yàn)之意。B項(xiàng)“恰如其分”指說話辦事十分恰當(dāng)，正好達(dá)到合適的限度，與文意相符，保留。A項(xiàng)“微

言大義”意為精微的語言和深刻的含義，強(qiáng)調(diào)語言精微，含義豐富深刻，C項(xiàng)“標(biāo)新立異”意為提出新奇的見解、主張，表示與

一般不同，強(qiáng)調(diào)與眾不同，D項(xiàng)“短小精悍”形容文章、發(fā)言簡短有力，強(qiáng)調(diào)篇幅短小，均體現(xiàn)不出“準(zhǔn)確”之意，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“一字一句不肯放松”“經(jīng)得起推敲”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)對字句的使用都很謹(jǐn)慎之意。B項(xiàng)“嚴(yán)

謹(jǐn)”意為態(tài)度嚴(yán)肅謹(jǐn)慎，與文意相符，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《朱光潛：提升文學(xué)的趣味和境界》

24、協(xié)商民主要有力促進(jìn)____________，讓眾人的事情眾人商量、大家的事情大家做主，找到全社會意愿和要求的最大公約數(shù)。在西式民主

陷入制度困境，沖突、對抗、分裂等問題____________的同時，以包容、和諧、共識等中國智慧構(gòu)建的全過程人民民主迸發(fā)出勃勃生機(jī)與活

力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．面面俱到根深蒂固

B．求同存異積重難返

C．各為其主騎虎難下

D．群策群力集腋成裘

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“讓眾人的事情眾人商量、大家的事情大家做主，找到全社會意愿和要求的最大公約數(shù)”可知，橫線處成語

應(yīng)體現(xiàn)集體討論以達(dá)成共識之意，B項(xiàng)“求同存異”指找出共同點(diǎn)，保留不同點(diǎn)，D項(xiàng)“群策群力”形容遇到問題時大家團(tuán)結(jié)一

致，共同出力想辦法，均符合文意，保留。A項(xiàng)“面面俱到”指雖然各方面都照顧到，但重點(diǎn)不突出，很一般化，C項(xiàng)“各為其

主”指各自盡忠于自己的主人，均與文意無關(guān)，排除。

第二空，搭配“問題”，B項(xiàng)“積重難返”指長期存在的不良習(xí)慣、弊端已經(jīng)發(fā)展到了難以革除的地步，與“問題”搭配恰當(dāng)，且符

合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“集腋成裘”比喻積少成多或集合眾人力量辦成某件事，感情色彩偏積極，與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明日報(bào)《中國式民主的文化基因》

25、玉兔二號月球車對周圍天際線進(jìn)行了環(huán)拍，而將拍到的圖片放大，能看到北側(cè)天際線處一個突兀的立方體物體，像一個“神秘小屋”，“神秘

小屋”到底是什么？這一話題在網(wǎng)絡(luò)上引起了廣泛的討論，有人說：“上面寫著三個大字——廣寒宮！”，還有人結(jié)合時事，________道：這有

可能是個“核酸檢測點(diǎn)”，甚至想給玉兔做個檢測，一時間，各種猜測天馬行空，網(wǎng)友們的想象力讓人____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．打趣哭笑不得

B．調(diào)侃忍俊不禁

C．揶揄腦洞大開

D．嘲諷開懷大笑

《正確答案》

B

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江蘇省環(huán)保集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫2024編號：0b829a6341c6551ab2755c041769ec2e

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處表示網(wǎng)友開玩笑的意思，A項(xiàng)“打趣”指取笑、開玩笑，B項(xiàng)“調(diào)侃”指言語戲弄，均符合文意，

保留。C項(xiàng)“揶揄”意為戲弄，侮辱，D項(xiàng)“嘲諷”指嘲弄譏諷，二者均程度較重，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)橫線前“想給玉兔做個檢測”可知，網(wǎng)友的想象力十分豐富又充滿趣味，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)網(wǎng)友們的想象力給人帶

來的反應(yīng)是有趣、開心的，B項(xiàng)“忍俊不禁”指忍不住笑出來，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“哭笑不得”指哭也不是，笑也不是，形容

處境尷尬，無法體現(xiàn)出有趣的意思，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《月球“神秘小屋”露真容！網(wǎng)友：古人誠不欺我》

26、不管是變相加班，還是帶薪休假等勞動者的合法權(quán)益落地難，本質(zhì)上還是源于勞動者和用人單位的勞動關(guān)系不對等，員工缺少足夠的話語

權(quán)，只能被動接受公司安排。而且在巨大的職場壓力下，員工休息休假，代價可能是績效收入減少，職位甚至是飯碗不保。因此，員工的法定

權(quán)利要想兌現(xiàn)，強(qiáng)制休假要想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，____________________。比如，在勞動監(jiān)察層面，加強(qiáng)對帶薪休假等落實(shí)情況的監(jiān)督檢查；對于

違反規(guī)定的企業(yè)，要有嚴(yán)格的執(zhí)法懲罰，提高企業(yè)侵權(quán)違法的法律代價；再比如，進(jìn)一步暢通投訴舉報(bào)機(jī)制，給員工維權(quán)進(jìn)行充分賦權(quán)。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．根源上就是要構(gòu)建公平、和諧的勞動關(guān)系

B．必須懂得利用法律武器維護(hù)自身權(quán)益

C．就必須提高企業(yè)拒絕履行義務(wù)的代價

D．還得有更具約束力的配套保障機(jī)制

《正確答案》

D

《專家解析》

文段中間空缺，結(jié)合前后文，前文分析了帶薪休假等權(quán)益落地難包括兩方面原因，一是勞動關(guān)系不對等，二是職場壓力大。

橫線后通過舉例，指出如何能夠兌現(xiàn)員工的法定權(quán)利。加強(qiáng)對制度是否落實(shí)的監(jiān)管、提高企業(yè)違法的代價，暢通投訴舉報(bào)機(jī)

制，都屬于從制度機(jī)制方面提供保障。D項(xiàng)符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，無法對應(yīng)橫線后的例子，排除；

B項(xiàng)，橫線后強(qiáng)調(diào)制度層面的保障，而非員工自身懂得如何維權(quán)，排除；

C項(xiàng)，對應(yīng)例子的一方面，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《強(qiáng)制休假制度須配套強(qiáng)制執(zhí)行效力》

27、隨著融媒體時代的到來，線上教育發(fā)展迅猛，教育發(fā)展呈現(xiàn)出多樣化的特點(diǎn)。融媒體借助自身優(yōu)勢，大力整合各類媒體信息渠道，讓媒體

信息資源獲得充分的共享，解決了以往單一渠道下資源匱乏的問題。也正因如此，使得____________________。在傳統(tǒng)形式的網(wǎng)絡(luò)教育

中，主要是借助機(jī)構(gòu)和高校，對教學(xué)資源加以整合，供學(xué)生使用。而在融媒體時代下的線上教育，基于大數(shù)據(jù)平臺，學(xué)生可以自覺搜尋所需要

的資源信息，實(shí)現(xiàn)教育資源的共享。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊痪湓捠牵?/p>

A．線上教育比傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教育更易實(shí)現(xiàn)教育公平

B．線上教育與傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教育受眾群體大相徑庭

C．線上教育彌補(bǔ)了傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教育中存在的不足

D．線上教育與傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)教育存在明顯的區(qū)別

《正確答案》

D

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《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需結(jié)合上下文進(jìn)行分析。文段開篇講述在融媒體時代下，線上教育發(fā)展迅猛，隨后講述了融媒體的作

用，橫線后分別介紹了傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教育的特點(diǎn)以及融媒體時代下線上教育的特點(diǎn)，說明因?yàn)槿诿襟w的自身優(yōu)勢，使得融媒體時

代下的線上教育和傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教育存在明顯區(qū)別，因此橫線處應(yīng)該填入“線上教育與傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)教育存在明顯的區(qū)別”，對應(yīng)D

項(xiàng)。

A項(xiàng)，“實(shí)現(xiàn)教育公平”橫線前后均未提及，與文段銜接不當(dāng)，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)橫線后內(nèi)容可知，線上教育和傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教育的受眾均為“學(xué)生”，并無差異，排除；

C項(xiàng)，“線上教育彌補(bǔ)了傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教育中存在的不足”橫線前后均未提及，與文段銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《融媒體時代思政課程線上教學(xué)創(chuàng)新路徑研究》

28、短視頻帶給人們一種全新的獲取知識的方式，但短視頻的“短”基因也注定所有信息都是點(diǎn)到為止，所以知識多而淺薄。當(dāng)____________

的海量短視頻替代了深度閱讀，整體膚淺也就必不可免。更糟糕的影響是，快速切換的短視頻帶給孩子的是斷點(diǎn)式的思維模式，使得相當(dāng)一部

分孩子的思維缺乏__________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．浮光掠影連貫性

B．?dāng)嗾氯×x系統(tǒng)性

C．五花八門創(chuàng)造性

D．眼花繚亂完整性

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，短視頻涵蓋的信息都是淺層次，點(diǎn)到為止的，A項(xiàng)“浮光掠影”指像水面的光和掠過的影子，一晃就消

逝，形容印象不深刻，符合文意，保留。B項(xiàng)“斷章取義”指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容，孤立地取其中一段或一句的意思，與

文意無關(guān)，排除；C項(xiàng)“五花八門”比喻變化多端或花樣繁多，D項(xiàng)“眼花繚亂”指眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂，文段并

未強(qiáng)調(diào)海量的短視頻復(fù)雜多變，而是強(qiáng)調(diào)短視頻涵蓋的信息都是淺層次的，均排除。

第二空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“連貫性”指部分與部分之間的連續(xù)性，可以與“快速切換的短視頻······斷點(diǎn)式的思維模式”形成對應(yīng)，

當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《用短視頻殺死碎片時間，還是被碎片時間殺死？》

29、隨著愛迪生的碳絲上發(fā)出穩(wěn)定的亮光，人類終于從黑夜的限制中徹底解放出來。追求光明是人類的天性，但當(dāng)越來越多的城市成為不夜城

的時候，一系列負(fù)面效應(yīng)也顯現(xiàn)出來了：“五彩斑斕”形成光線污染、夜間強(qiáng)光造成生物鐘紊亂······有研究顯示，80%的地球人生活在受人工光

線污染的天空下，有效治理光污染、保護(hù)日漸稀缺的“暗夜資源”，成為許多人的共同心愿。從這個意義上說，讓靜謐的歸靜謐、喧囂的歸喧囂，

讓“亮起來”的城市能再“暗下去”，為城市創(chuàng)造更多可以看得見星星的地方，既是提升城市居民獲得感的舉措，也是社會文明水位提升的表現(xiàn)。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．還城市夜空一片星星閃耀

B．光污染：亮了城市，暗了星空

C．“黑暗”有時比“火樹銀花”更美

D．發(fā)展“夜經(jīng)濟(jì)”切不可忽視“暗夜保護(hù)”

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段首先指出追求光明是人類的天性，接著“但”轉(zhuǎn)折引出問題，即不夜城帶來的危害，尾句“從這個意義上說”進(jìn)行總結(jié)，并給

出對策，強(qiáng)調(diào)要讓“亮起來”的城市能再“暗下去”，為城市創(chuàng)造更多可以看得見星星的地方，即要減少城市夜間的光污染，A

項(xiàng)“還城市夜空一片星星閃耀”能體現(xiàn)此意，且形象生動，適合做這段文字的標(biāo)題，當(dāng)選。

B項(xiàng)，側(cè)重強(qiáng)調(diào)光污染的危害，為問題表述，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，側(cè)重強(qiáng)調(diào)“黑暗”的美麗，未體現(xiàn)文段的對策，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“夜經(jīng)濟(jì)”無中生有，“越來越多的城市成為不夜城”并不等同于“夜經(jīng)濟(jì)”，“夜經(jīng)濟(jì)”是指從當(dāng)日18時至次日凌晨2時所發(fā)生

的服務(wù)業(yè)類經(jīng)濟(jì)活動，幾乎涵蓋了商業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)、餐飲業(yè)、旅游業(yè)、娛樂業(yè)等所有第三產(chǎn)業(yè)，而文段僅針對城市夜間燈

光這一方面進(jìn)行闡述，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《讓城市夜空有更多星星閃耀》

30、法律和道德都是具有一定約束性的社會規(guī)范，都能發(fā)揮規(guī)范人們行為的功能。法律更注重以國家的外在強(qiáng)制力保障規(guī)則實(shí)施，主要是一種

他律。道德雖然也通過社會評價等方式產(chǎn)生外部約束作用，但更強(qiáng)調(diào)自律，通過人們內(nèi)心的價值認(rèn)同來感染人心、凝聚共識，實(shí)現(xiàn)個體對于道

德規(guī)范的自愿遵從?，F(xiàn)代法治強(qiáng)調(diào)良法善治，實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)離不開道德作用的發(fā)揮。道德為法律創(chuàng)制提供倫理基礎(chǔ)，為法律的正當(dāng)性提供評判

標(biāo)準(zhǔn)，也為法律實(shí)施提供道義支持，對于法治體系的建立和運(yùn)行具有重要支撐作用。

這段文字意在說明：

A．良法善治的實(shí)現(xiàn)需要道德“保駕護(hù)航”

B．道德規(guī)范是現(xiàn)代法治精神的重要來源

C．法律和道德發(fā)揮作用的機(jī)制不同

D．法治和德治互為表里、不可偏廢

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇指出法律和道德可以發(fā)揮約束、規(guī)范人們行為的功能，接著分別論述兩者功能機(jī)制的不同側(cè)重，之后指出現(xiàn)代法治

的目標(biāo)是良法善治，并通過“離不開、基礎(chǔ)、標(biāo)準(zhǔn)、支持、重要支撐作用”強(qiáng)調(diào)道德對于實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要性，故文段為分

總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)良法善治離不開道德，對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“現(xiàn)代法治精神的重要來源”文段并未提及，無中生有，排除；

C項(xiàng)，“機(jī)制不同”對應(yīng)文段分述句部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“法治和德治互為表里”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《以道德滋養(yǎng)法治精神》

31、我國作為一個發(fā)展中國家，卻支撐了一個中等發(fā)達(dá)國家的勞動力結(jié)構(gòu)。由于大學(xué)生數(shù)量增加得很快，我國大學(xué)生就業(yè)難問題很難在短期內(nèi)

克服?？紤]到我國仍然是一個發(fā)展中國家的基本國情，工業(yè)特別是制造業(yè)仍將在今后相當(dāng)長時間內(nèi)占有優(yōu)勢地位，技工學(xué)校或職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校畢

業(yè)生中并不是所有人都能夠達(dá)到制造業(yè)崗位的要求標(biāo)準(zhǔn)，勞動力供求的結(jié)構(gòu)性失調(diào)問題就會更加突如。由此也就出現(xiàn)了我國民工荒、技工荒與

大學(xué)生就業(yè)難同時并存的現(xiàn)象。

對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。

A．目前我國同時出現(xiàn)了民工荒、技工荒和大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)象

B．“兩荒一難”源于勞動力供求的結(jié)構(gòu)性失調(diào)

C．大學(xué)生就業(yè)難問題短期內(nèi)難以克服

D．用工荒的出現(xiàn)源自我國發(fā)展中國家的基本國情

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先指出我國目前的勞動力結(jié)構(gòu)，接著著重指出了由于我國目前存在勞動力供求的結(jié)構(gòu)性失調(diào)問題，出現(xiàn)了民工荒、技

工荒與大學(xué)生就業(yè)難同時并存的現(xiàn)象。即文段意在說明“兩荒一難”源于勞動力供求的結(jié)構(gòu)性失調(diào)。因此B項(xiàng)正確。

32、生命的確是黑暗的，除非有了激勵；一切的激勵都是______的，除非有了知識；一切的知識都是______的，除非有了夢想。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

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A．盲從茫然

B．乏味徒勞

C．盲目徒然

D．空洞茫昧

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，沒有知識的激勵是無見識、認(rèn)識不清的，“盲目”指眼睛看不見東西，比喻認(rèn)識不清，貼合句意。第二空，沒有夢想

的知識不會起到什么作用，“徒然”意為枉然，指白白地、不起作用。因此C項(xiàng)正確。

33、最近20年，中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)強(qiáng)勢崛起，其影響力也已經(jīng)溢出文學(xué)領(lǐng)域，成為影視、游戲、動漫的重要內(nèi)容源頭。伴隨“網(wǎng)文出?！保W(wǎng)絡(luò)文學(xué)

還成為文學(xué)輸出、文化輸出、中外交流的重要內(nèi)容和重要載體。與此同時，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的學(xué)術(shù)研究卻“____________”，研究水平明顯滯后于創(chuàng)

作實(shí)踐。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．名不副實(shí)

B．形同虛設(shè)

C．門庭冷落

D．折戟沉沙

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線前“卻”表轉(zhuǎn)折，故橫線處成語表意應(yīng)與前文相反，體現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的學(xué)術(shù)研究”未得到足夠的關(guān)注、重視，C項(xiàng)“門庭冷

落”形容十分冷落，賓客稀少，加上雙引號可形象表示未得到足夠的關(guān)注、重視，當(dāng)選。

A項(xiàng)“名不副實(shí)”意思是名聲或名義和實(shí)際不相符，空有虛名，文段未提及名聲，排除；

B項(xiàng)“形同虛設(shè)”指形式上雖有，卻不起作用，與文意不符，排除；

D項(xiàng)“折戟沉沙”形容失敗得十分慘重，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)呼喚學(xué)術(shù)研究》

34、書法是中華民族最具代表性的文化象征之一，它融合了多種藝術(shù)形式，潤澤了無數(shù)代中國人的心靈世界。王羲之的《蘭亭集序》、歐陽詢

的《皇甫誕碑》、張旭的《古詩四帖》、顏真卿的《顏氏家廟碑》在一撇一捺、起承轉(zhuǎn)合中展現(xiàn)書法家多方面的感悟，成為中華傳統(tǒng)文化的重

要載體。書法家通過一支毛筆縱橫紙上，能將山河沉淀為多變的筆畫，將或熾熱或沉郁的情感鐫刻進(jìn)人心，昭示著審美高度與深厚底蘊(yùn)。從這

個意義上而言，將其從美術(shù)學(xué)下的二級學(xué)科脫離出來，成為具有獨(dú)立屬性的學(xué)科門類，是對研究生階段書法專業(yè)價值的重新認(rèn)識，有利于專業(yè)

學(xué)位類別的完善，顯示出教育部門從學(xué)科專業(yè)上更加重視書法。

這段文字意在說明：

A．需將美術(shù)學(xué)劃為獨(dú)立的學(xué)科門類

B．書法進(jìn)入一級學(xué)科具有重要意義

C．教育部門要重視書法學(xué)科的創(chuàng)立

D．人們應(yīng)該重新審視書法學(xué)的地位

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段開篇引出“書法”這一話題，說明其是中華民族的文化象征之一，并列舉了王羲之、歐陽詢等人的書法作品加以說明，接

著說明書法家通過毛筆將情感鐫刻進(jìn)人心，最后通過“從這個意義上而言”對上文進(jìn)行總結(jié)，說明書法應(yīng)該從美術(shù)學(xué)下的二級

學(xué)科脫離出來，成為具有獨(dú)立屬性的學(xué)科門類，并說明其意義。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)論述書法應(yīng)該脫離美術(shù)學(xué)下的二級

學(xué)科，成為一級學(xué)科，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的核心話題是“書法”，而非“美術(shù)學(xué)”，偏離文段中心，排除；

C項(xiàng)，“要重視”對策表述錯誤，排除；

D項(xiàng)，“書法學(xué)的地位”表述不明確，沒有體現(xiàn)讓書法成為“一級學(xué)科”的意思，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《書法進(jìn)入一級學(xué)科弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化落地》

35、最近幾年，數(shù)字技術(shù)的廣泛應(yīng)用使服務(wù)業(yè)發(fā)生重要改變，在很大程度上改變著服務(wù)業(yè)生產(chǎn)效率低這個基本性質(zhì)?，F(xiàn)在，許多服務(wù)業(yè)高密度

地使用數(shù)字技術(shù)，從消費(fèi)、生產(chǎn)和傳播各個方面都產(chǎn)生了極為顯著的規(guī)模經(jīng)濟(jì)。這源于許多網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的初始成本很高而邊際成本很低，特別是

可復(fù)制的文化類、信息類服務(wù)更是如此?？傮w看，服務(wù)業(yè)全行業(yè)生產(chǎn)率顯著提高，有些甚至超出了現(xiàn)代制造業(yè)的水平，例如網(wǎng)絡(luò)上的教育節(jié)目

和文字信息可以無限次觀看，邊際成本極低，規(guī)模經(jīng)濟(jì)極為顯著，效益遞增幾乎沒有邊界，任何制造業(yè)都無法與之相比。

這段文字意在說明：

A．規(guī)模經(jīng)濟(jì)效應(yīng)在服務(wù)業(yè)上得到了印證

B．?dāng)?shù)字技術(shù)推動服務(wù)業(yè)生產(chǎn)效率全面提升

C．服務(wù)業(yè)成為全產(chǎn)業(yè)鏈生產(chǎn)率最高的行業(yè)

D．服務(wù)業(yè)的邊際成本對其發(fā)展的影響

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇介紹數(shù)字技術(shù)的廣泛應(yīng)用使服務(wù)業(yè)發(fā)生了重要改變，明確指出改變著服務(wù)業(yè)生產(chǎn)效率低這個基本性質(zhì)，隨后通過“現(xiàn)

在”介紹了當(dāng)前的現(xiàn)狀，體現(xiàn)了數(shù)字技術(shù)對服務(wù)業(yè)生產(chǎn)效率的影響，進(jìn)一步印證了前文觀點(diǎn)，故文段意在強(qiáng)調(diào)數(shù)字技術(shù)對服務(wù)

業(yè)生產(chǎn)效率的影響，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段重點(diǎn)并非“規(guī)模經(jīng)濟(jì)效應(yīng)”，而是“數(shù)字技術(shù)”給服務(wù)業(yè)帶來的這種規(guī)模經(jīng)濟(jì)效應(yīng)，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“全產(chǎn)業(yè)鏈生產(chǎn)率最高的行業(yè)”表述過于絕對且無中生有，排除；

D項(xiàng)，缺少文段主題詞“數(shù)字技術(shù)”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《用數(shù)字技術(shù)克服“鮑莫爾病”》

36、數(shù)字人“穿梭”于現(xiàn)實(shí)生活的各類場景，而在這其中，____________________。如果你熱愛文學(xué)，或許可以邂逅吟詩作賦的“蘇東坡”、意

氣風(fēng)發(fā)的“少年李白”；如果你癡迷戲曲，可以欣賞到“梅蘭芳”的京劇唱段，以及粵劇數(shù)字人“小勤”、秦腔數(shù)字人“秦筱雅”的精彩表演；如果你對

文博感興趣，還有來自敦煌的“天妤”“伽瑤”、中國文物交流中心的“文夭夭”為你講解寶貴的歷史文化遺產(chǎn)······這些取材于傳統(tǒng)文化的數(shù)字人，不

僅有著栩栩如生的“外表”，還兼具著文化和藝術(shù)的“靈魂”，而日益成熟的交互功能，也讓數(shù)字人擁有著更強(qiáng)的互動性和吸引力，激發(fā)人們了解傳

統(tǒng)文化的興趣。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．文學(xué)、戲曲和文博是大多數(shù)人會產(chǎn)生興趣的領(lǐng)域

B．文化類的場景為數(shù)字人發(fā)光發(fā)熱提供了更多舞臺

C．科學(xué)技術(shù)的發(fā)展將使文化融合變得更加簡單便捷

D．弘揚(yáng)和傳播傳統(tǒng)文化是應(yīng)用數(shù)字人比較多的場景

《正確答案》

D

第16頁江蘇省環(huán)保集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫2024

江蘇省環(huán)保集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫2024編號：0b829a6341c6551ab2755c041769ec2e

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭，需結(jié)合后文進(jìn)行分析。文段開篇介紹數(shù)字人“穿梭”于現(xiàn)實(shí)生活的各類場景，橫線后首先通過三個并列

的方面，分別舉例介紹了數(shù)字人在文學(xué)、戲曲和文博三類場景中的應(yīng)用，而后進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)這些取材于傳統(tǒng)文化的數(shù)字人

對弘揚(yáng)和傳播傳統(tǒng)文化的積極影響。故橫線處內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)數(shù)字人有助于弘揚(yáng)和傳播傳統(tǒng)文化，對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“文學(xué)、戲曲和文博”僅對應(yīng)舉例部分的內(nèi)容，后文強(qiáng)調(diào)的是傳統(tǒng)文化，且缺少文段主題詞“數(shù)字人”，排除；

B項(xiàng)，后文強(qiáng)調(diào)的是數(shù)字人對傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)和傳播，而非文化類的場景對數(shù)字人的積極作用，排除；

C項(xiàng)，“文化融合”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《點(diǎn)亮文化傳承發(fā)展新靈感》

37、優(yōu)良的出版文化可以______積極向上的時代精神，提升國民的文化素養(yǎng)，而一味以經(jīng)濟(jì)回報(bào)為______的娛樂化出版，不僅危害讀者的心

靈，從長遠(yuǎn)看，______的是全社會的健康發(fā)展，最終出版業(yè)自身也難逃厄運(yùn)。

依次填入句中劃線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是（）。

A．構(gòu)筑導(dǎo)向戕害

B．建筑指導(dǎo)侵害

C．營筑指標(biāo)妨害

D．創(chuàng)造趨向禍害