三年級(jí)新的學(xué)期計(jì)劃6篇

三年級(jí)新的學(xué)期計(jì)劃6篇人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又邁入新的階段，我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)新的學(xué)期計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。三年級(jí)新的學(xué)期計(jì)劃1教材分析一教材的總體分析本冊(cè)教材共分11個(gè)模塊，其中含有一個(gè)復(fù)習(xí)模塊。每個(gè)模塊又分為兩個(gè)單元。一般情況下，第一單元主要是以故事（對(duì)話）的形式出現(xiàn)本模塊所要學(xué)習(xí)的語(yǔ)言功能與結(jié)構(gòu)，（languagepresentation）。第二單元中則提供了若干任務(wù)型（task-based）的練習(xí)和活動(dòng)，其目的就是進(jìn)行語(yǔ)言的擴(kuò)展和操練（languagedevelopmentandpractice）,偏重培養(yǎng)同學(xué)語(yǔ)言運(yùn)用。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)在聽說認(rèn)讀等方面都有了一定的基礎(chǔ)。和第一冊(cè)教材相比，本冊(cè)教材的所選話題有所拓展，我們將帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)如何用英語(yǔ)稱謂家人并介紹他們的喜歡和不喜歡，如何說明物品的歸屬，學(xué)習(xí)如何用英語(yǔ)說季節(jié)、天氣；還要學(xué)說一些常見的動(dòng)物，并用英語(yǔ)描述他們的特征；學(xué)習(xí)如何邀請(qǐng)朋友一起參與活動(dòng)，最后還要學(xué)習(xí)如何表達(dá)和詢問喜歡什么體育運(yùn)動(dòng)，什么食物以和什么玩具等話題。這些題材都是同學(xué)熟悉的學(xué)習(xí)、生活題材，同學(xué)會(huì)感到熟悉親切.每個(gè)模塊計(jì)劃平均用3課時(shí)完成。平均每2個(gè)頁(yè)碼1課時(shí)，四個(gè)頁(yè)碼共2課時(shí)。第3課時(shí)可以實(shí)際情況進(jìn)行字母的復(fù)習(xí)和鞏固或本模塊的復(fù)習(xí)和階段測(cè)試。(一)教學(xué)內(nèi)容經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，一年級(jí)的小同學(xué)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)依然堅(jiān)持著濃厚的學(xué)習(xí)興趣，他們接受能力、模仿能力很強(qiáng)，對(duì)周圍事物有著強(qiáng)烈的新鮮感與好奇心，絕大多數(shù)小朋友有強(qiáng)烈的求知欲和表示欲。對(duì)于這些有利于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極因素，我們應(yīng)該注意維護(hù)并科學(xué)地加以利用，使之為我們的教學(xué)服務(wù)。因此，在教學(xué)過程中，我們應(yīng)當(dāng)盡可能為小朋友創(chuàng)設(shè)輕松的情境，讓他們?nèi)ジ惺苌磉叺氖挛?，使課堂更富童趣，并發(fā)明一切條件讓同學(xué)大膽地發(fā)表自身的見解，敢于展示自身。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)已經(jīng)適應(yīng)了英語(yǔ)課堂教學(xué)，但由于年齡的特點(diǎn)，注意力容易分散，缺乏觀察、發(fā)現(xiàn)、判斷、總結(jié)事物的能力與方法，對(duì)自身有時(shí)不能嚴(yán)格要求，一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尚未定型。所以在本學(xué)期，我們應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，有步驟、有計(jì)劃的在教學(xué)過程中逐一落實(shí)。在習(xí)慣訓(xùn)練方面我們應(yīng)該掌握住一個(gè)原則：提早開始，嚴(yán)格要求，鍥而不舍。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)成為同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的催化劑，會(huì)對(duì)同學(xué)英語(yǔ)水平的提高起到“潤(rùn)物無(wú)聲”的作用。同時(shí)，我們還必需注意到低年級(jí)同學(xué)具有很強(qiáng)的向師性和可塑性的特點(diǎn)，這就要求我們一定要規(guī)范自身的教育教學(xué)行為，要求同學(xué)養(yǎng)成良好習(xí)慣的同時(shí)，我們自身也要養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣，為同學(xué)做好示范。(二)、教學(xué)總目標(biāo)：我們主要從語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言能力，情感態(tài)度、學(xué)習(xí)戰(zhàn)略和文化意識(shí)等五個(gè)方面考慮，來(lái)確定本冊(cè)教材的總體教學(xué)目標(biāo)：（一）語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)鞏固26個(gè)英語(yǔ)字母；學(xué)習(xí)110個(gè)單詞。其中要求達(dá)到四會(huì)(聽,說,讀,仿寫)的單詞85個(gè)，既教材第46頁(yè)單詞表中所列的全部單詞。要求達(dá)到三會(huì)的單詞25個(gè)，既教材48頁(yè)單詞表中所列非粗黑體的單詞），學(xué)習(xí)核心句子約43個(gè)。（二）語(yǔ)言技能目標(biāo)：-能根據(jù)聽到的詞語(yǔ)識(shí)別或指認(rèn)圖片或?qū)嵨?能聽懂簡(jiǎn)短的課堂教學(xué)指令-能根據(jù)指令做事情,如做動(dòng)作、涂顏色等-能跟隨錄音模仿說英語(yǔ)-能說唱本冊(cè)教材的5首歌曲和5首歌謠-能用英語(yǔ)做簡(jiǎn)單的游戲-能在錄音和圖片的協(xié)助下扮演本冊(cè)教材學(xué)過的故事或?qū)υ?能看圖識(shí)字-能拼讀單詞、背寫局部單詞-能借助圖片閱讀課文、句子-能熟練掌握26個(gè)字母，了解相關(guān)的分類知識(shí)，并用字母知識(shí)解決排序等問題。（三）情感態(tài)度目標(biāo)：有興趣聽英語(yǔ)、說英語(yǔ)、背歌謠、唱歌曲、講故事、做游戲等；樂于模仿，敢于開口，積極參與，主動(dòng)請(qǐng)教。（四）學(xué)習(xí)戰(zhàn)略目標(biāo)：積極與他人合作，一起完成學(xué)習(xí)任務(wù)；主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教；在學(xué)習(xí)中集中注意力；積極運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)和交流。（五）文化意識(shí)目標(biāo)：語(yǔ)言是文化的重要載體，學(xué)習(xí)語(yǔ)言同時(shí)也要學(xué)習(xí)文化，要努力使同學(xué)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過程中了解外國(guó)文化。結(jié)合每個(gè)模塊的主題，本學(xué)期的教學(xué)中我們主要滲透如下的文化知識(shí)：有關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)（ModuleOne）；有關(guān)于家庭觀念的知識(shí)（Module我們主要從語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言能力，情感態(tài)度、學(xué)習(xí)戰(zhàn)略和文化意識(shí)等五個(gè)方面考慮，來(lái)確定本冊(cè)教材的總體教學(xué)目標(biāo)：（一）語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)鞏固26個(gè)英語(yǔ)字母；學(xué)習(xí)110個(gè)單詞。其中要求達(dá)到四會(huì)(聽,說,讀,仿寫)的單詞85個(gè)，既教材第46頁(yè)單詞表中所列的.全部單詞。要求達(dá)到三會(huì)的單詞25個(gè)，既教材48頁(yè)單詞表中所列非粗黑體的單詞），學(xué)習(xí)核心句子約43個(gè)。（二）語(yǔ)言技能目標(biāo)：-能根據(jù)聽到的詞語(yǔ)識(shí)別或指認(rèn)圖片或?qū)嵨?能聽懂簡(jiǎn)短的課堂教學(xué)指令-能根據(jù)指令做事情,如做動(dòng)作、涂顏色等-能跟隨錄音模仿說英語(yǔ)-能說唱本冊(cè)教材的5首歌曲和5首歌謠-能用英語(yǔ)做簡(jiǎn)單的游戲-能在錄音和圖片的協(xié)助下扮演本冊(cè)教材學(xué)過的故事或?qū)υ?能看圖識(shí)字-能拼讀單詞、背寫局部單詞-能借助圖片閱讀課文、句子-能熟練掌握26個(gè)字母，了解相關(guān)的分類知識(shí)，并用字母知識(shí)解決排序等問題。（三）情感態(tài)度目標(biāo)：有興趣聽英語(yǔ)、說英語(yǔ)、背歌謠、唱歌曲、講故事、做游戲等；樂于模仿，敢于開口，積極參與，主動(dòng)請(qǐng)教。（四）學(xué)習(xí)戰(zhàn)略目標(biāo)：積極與他人合作，一起完成學(xué)習(xí)任務(wù)；主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教；在學(xué)習(xí)中集中注意力；積極運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)和交流。（五）文化意識(shí)目標(biāo)：語(yǔ)言是文化的重要載體，學(xué)習(xí)語(yǔ)言同時(shí)也要學(xué)習(xí)文化，要努力使同學(xué)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過程中了解外國(guó)文化。這些文化知識(shí)并不是要求我們單獨(dú)拿出來(lái)給同學(xué)講解，而是要結(jié)合自身的教學(xué)，找好切入點(diǎn)，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行滲透。四具體語(yǔ)言項(xiàng)目的教學(xué)目標(biāo)和建議（一）字母教學(xué)上學(xué)期我們已經(jīng)完成了字母教學(xué)，當(dāng)時(shí)我們提出的要求是：同學(xué)能認(rèn)讀26個(gè)字母；同學(xué)按順序背誦26個(gè)字母；同學(xué)能用手寫體仿寫26個(gè)字母。同學(xué)能夠仿寫模塊詞匯表中的單詞。在掌握了字母名稱音的基礎(chǔ)上，為了堅(jiān)持學(xué)習(xí)的連續(xù)性，協(xié)助同學(xué)鞏固好已經(jīng)掌握的字母知識(shí)，這個(gè)學(xué)期我們將繼續(xù)把字母教學(xué)滲透到各個(gè)模塊的教學(xué)中，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐卣购脱由?。字母教學(xué)的具體目標(biāo)是：1能夠依照正確的順序默寫26個(gè)字母。能夠隨機(jī)聽寫26個(gè)字母。2能夠區(qū)分元音字母和輔音字母。三年級(jí)新的學(xué)期計(jì)劃2新的學(xué)期又到了，針對(duì)上學(xué)期的一些學(xué)習(xí)成果，我想出了一些好的方法，提高自己的學(xué)習(xí)興致，讓自己在新的學(xué)期更上一層樓。根據(jù)上學(xué)期的成績(jī)來(lái)看，我在思品方面的知識(shí)并沒有完全掌握牢固，可能是完全沒有理解意思。對(duì)此，我將要求自己，上課仔細(xì)聽老師講課，自行尋找難點(diǎn)、重點(diǎn)、考點(diǎn)，并做好記號(hào)。另外，每天閱讀品社書，提前預(yù)習(xí)，背誦思品資料。在語(yǔ)文這一方面，我還是要跟上學(xué)期一樣，做好預(yù)習(xí)筆記，對(duì)一些沒有理解、不明白的地方進(jìn)行劃記，然后去詢問老師。每當(dāng)老師上完一節(jié)課，我要在課后溫習(xí)所學(xué)知識(shí)，查漏補(bǔ)缺。我也仍舊要每天閱讀課外書45分鐘，進(jìn)一步擴(kuò)大知識(shí)面，并提高寫作水平，而且也要積累好詞好句好段，靈活運(yùn)用到自己的文章當(dāng)中去。對(duì)于英語(yǔ)，我也要每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)語(yǔ)法知識(shí)，大聲朗讀英語(yǔ)短文，并嘗試著翻譯成中文。不僅如此，我每天也要學(xué)習(xí)5個(gè)及以上的單詞，這樣，我一些不懂的單詞就會(huì)慢慢變少。在數(shù)學(xué)方面，我應(yīng)該每天做5~10到奧數(shù)題，并理清自己的做題思路。當(dāng)然，我不能只注意奧數(shù)方面，基礎(chǔ)知識(shí)也不能落下，每天也要進(jìn)行相關(guān)復(fù)習(xí)。我每天也還是要堅(jiān)持練字15~30分鐘，端正自己的坐姿。上課或?qū)懽鳂I(yè)時(shí)，我希望自己的'注意力能集中，思想不開小差。我相信自己能夠做到以上計(jì)劃，在小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期有所收獲且有所成就，并留下一個(gè)好的結(jié)果。三年級(jí)新的學(xué)期計(jì)劃4日歷一頁(yè)頁(yè)的翻過，換了一本又一本，我們也隨之長(zhǎng)大，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)變成了高年級(jí)的學(xué)生了，這不僅僅只代表年齡的增長(zhǎng)，更代表著肩上的擔(dān)子更重了，我們更加要百尺竿頭，更進(jìn)一步！在新的學(xué)期里，首先，我需要明確目標(biāo)，就像造房子，打好一個(gè)穩(wěn)定的根基才是成功的基礎(chǔ)。自我勉勵(lì)，自我督促，自己反思，爭(zhēng)取成為一個(gè)更好的自己！雖說人們常說“計(jì)劃趕不上變化”但是這并不是我們可以偷懶的本錢，制定一個(gè)完美的計(jì)劃依然是成功的本錢。具體安排如下：1、堅(jiān)持復(fù)習(xí)，溫故知新，這樣在老師上課時(shí)就可以即時(shí)跟上節(jié)奏，不會(huì)出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象，提高學(xué)習(xí)效率。2、一日之際在于晨，早上的學(xué)習(xí)效果無(wú)異于是最好的，所以，從現(xiàn)在開始，我決定每天早起一小時(shí)背誦英語(yǔ)單詞，以攻克這么弱項(xiàng)，爭(zhēng)取成為一個(gè)更好的自己。3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，人都說，興趣是最好的老師，古人云，學(xué)為立世之本，學(xué)可以立德，學(xué)可以增智，學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是讓你成功的平臺(tái)，通過學(xué)習(xí)，可以讓你逐漸登上人生的巔峰。以上即本學(xué)期我制定的計(jì)劃，有不足之處，希望大家不吝指教！毋庸置疑，光說不練假把式，新學(xué)期，新的自我，等待自己最新的表現(xiàn)！三年級(jí)新的學(xué)期計(jì)劃3新的一學(xué)期又到來(lái)了，新的一年也來(lái)臨了。我開始了初中最要的一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，所以我想有一個(gè)新的計(jì)劃，新的開始。想要讀好書，取得好成績(jī)，最關(guān)鍵就在于上課的聽課效率。只要認(rèn)真的聽好每一堂課。做好每一次的筆記，理解老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就等于已經(jīng)成功了80%。如果有遇上不懂的問題，在課后就要及時(shí)的請(qǐng)教同學(xué)或者老師，而不能夠就放任不管。等到久了以后，積累下來(lái)的問題可就不止是一兩個(gè)了。日積月累，你不懂的問題也就越來(lái)越多，而你又懶得去問，你就會(huì)覺得學(xué)得越來(lái)越困難。久而久之，你就不喜歡讀書了。所以在新的一學(xué)期里，我對(duì)自己定了一些新的計(jì)劃：最重要的就是上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真的'完成老師布置的作業(yè)。遇到不懂的題目一定要弄懂，做錯(cuò)的題目要及時(shí)訂正并抄寫下來(lái)，以便以后復(fù)習(xí)時(shí)用。在生活方面我會(huì)幫助父母做一些家務(wù)活，會(huì)懂得體貼父母，孝順父母，會(huì)變得更懂事。在宿舍，我會(huì)聽好宿舍長(zhǎng)的話，遵守宿舍的各項(xiàng)紀(jì)律，不做違反紀(jì)律的事情。最后希望在新的學(xué)期里，自己能夠好好努力，能夠少一點(diǎn)煩惱，多一些快樂。三年級(jí)新的學(xué)期計(jì)劃4一眨眼的功夫，一個(gè)暑假又過去了。一開學(xué)，我就成為三年級(jí)的小學(xué)生了。聽媽媽說：“三年級(jí)的`課程內(nèi)容將更加難了，你要有心理準(zhǔn)備?！蔽衣犃耍睦镉悬c(diǎn)害怕，因?yàn)槲覔?dān)心自己考不好。我經(jīng)過一番深思熟慮，制定了三年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃：一、上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。二、下課完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。三、在生活當(dāng)中找一些新問題來(lái)解決，鍛煉自己。四、課余時(shí)間多讀課外書籍，增加自己的詞匯和知識(shí)量，為寫作文打基礎(chǔ)。媽媽看到后，笑著說：“寶貝，你現(xiàn)在邁出了新學(xué)期的第一步，我敢保證，你只要能遵守這四條，下學(xué)期肯定能考試出好成績(jī)，同時(shí)也可以得到《三好學(xué)生》的獎(jiǎng)狀。有一句話說的好：一份付出就有一份回報(bào)?！蔽衣犃藭?huì)心的笑了。我上學(xué)期考的不理想，這學(xué)期我要達(dá)到我的理想，實(shí)現(xiàn)雙百分。因?yàn)槲业哪繕?biāo)是追上我們班的班長(zhǎng)——陳子涵，讓大家來(lái)監(jiān)督我吧！三年級(jí)新的學(xué)期計(jì)劃5新學(xué)期有新的理想；新學(xué)期有新的目標(biāo)；新學(xué)期有新的計(jì)劃。新的學(xué)期，新的開始。這是我小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期，在這最后一個(gè)學(xué)期里，我要努力學(xué)習(xí)，有計(jì)劃，有目標(biāo)，為自己小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)，不能留有遺憾。從開學(xué)的第一天起，我就要勤奮、努力地學(xué)習(xí)，盡量改正自己的缺點(diǎn)，要細(xì)心、認(rèn)真，有明確的奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃。在新學(xué)期要有好的`計(jì)劃。每天早上6：00起床，多背書。先背課文，雖然不要求多背，但是至少要完成老師布置的任務(wù)。在會(huì)背語(yǔ)文課文的同時(shí)，也不要把英語(yǔ)課落下，在中間穿插著背英語(yǔ)課文和單詞。在上學(xué)路上不可以玩耍，上學(xué)更不能遲到。上課要認(rèn)真聽講，課堂上能交頭接耳、走神、做小動(dòng)作。上課要積極發(fā)言，跟著老師的思路走。做作業(yè)要認(rèn)真，一氣呵成，不能一邊寫一邊玩，同時(shí)也不搶作業(yè)，既要有速度，更要有質(zhì)量。要改掉粗心的毛病，粗心一直是我學(xué)習(xí)中的攔路虎。本學(xué)期的一定要努力不寫錯(cuò)別字，不算錯(cuò)題，不默寫錯(cuò)單詞。課余時(shí)間除了適量的放松、娛樂，還可以做一些有意義的事情。在空閑的時(shí)候，可以多看一些課外書?？瓷⑽?，學(xué)習(xí)里面的好詞好句；看古詩(shī)詞，多讀多背，為自己肚子的“墨水”加量；讀名著，提高自己的作文水平；看小說，多學(xué)習(xí)里邊的文章結(jié)構(gòu)；看歷史書籍，了解中外歷史；看詩(shī)歌，陶冶自己的情操；看科普讀物，提高自己的科學(xué)知識(shí)；看立志故事，讓自己有毅力、有恒心、有理想……除了看書，也可以寫寫日記，把每天發(fā)生的有意義的事記下來(lái)，不僅可以提高寫作水平，還可以調(diào)節(jié)自身的情緒。在新學(xué)期里，要有新的目標(biāo)。我以前考的最好成績(jī)是年級(jí)第十八名，班級(jí)第十名，這個(gè)學(xué)期，我要更加努力，爭(zhēng)取向全級(jí)前十名邁進(jìn)。雖然名次、成績(jī)不是最重要的，但它也是自己的一個(gè)代名詞，自己對(duì)自己的一個(gè)檢驗(yàn)和交代。新的學(xué)期，讓我們一起努力，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，完成計(jì)劃吧！三年級(jí)新的學(xué)期計(jì)劃6時(shí)間過的真快終究還是沒有為我們停