七年級數(shù)學(xué)下冊期中測試試卷及答案_第1頁
七年級數(shù)學(xué)下冊期中測試試卷及答案_第2頁
七年級數(shù)學(xué)下冊期中測試試卷及答案_第3頁
七年級數(shù)學(xué)下冊期中測試試卷及答案_第4頁
七年級數(shù)學(xué)下冊期中測試試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

七年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期中測試試卷一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如右圖所示,點(diǎn)在的延長線上,下列條件中能判斷()A.B.C.D.2.在一個平面內(nèi),任意四條直線相交,交點(diǎn)的個數(shù)最多有()A.7個B.6個C.5個D.4個3.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)一定在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限4.如圖所示,AB∥CD,則∠A+∠E+∠F+∠C等于()A.180°B.360°C.540°D.720°5.若點(diǎn)P在x軸的下方,在y軸的左方,到橫軸的距離為3,到縱軸的距離為4,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為()A.(4,3)B.(-4,-3)C.(3,-4)D.(-3,-4)6.在下列說法中:⑴△ABC在平移過程中,對應(yīng)線段一定相等;⑵△ABC在平移過程中,對應(yīng)線段一定平行;⑶△ABC在平移過程中,周長保持不變;⑷△ABC在平移過程中,對應(yīng)邊中點(diǎn)的連線段的長等于平移的距離;⑸△ABC在平移過程中,面積不變,其中正確的有A.⑴⑵⑶⑷B.⑴⑵⑶⑷⑸C.⑴⑵⑶⑸D.⑴⑶⑷⑸7.如圖,把一個長方形紙片沿EF折疊后,點(diǎn)D、C分別落在D′、C′的位置,若∠EFB=AEDBCFD′C′60AEDBCFD′C′60°A.50°B.55°C.60°D.65°8.某人到瓷磚商店去購買一種多邊形形狀的瓷磚,用來鋪設(shè)無縫地板,他購買的瓷磚形狀不可以是()A.正三角形B.長方形C.正八邊形D.正六邊形9.一個三角形的兩邊分別是4和9,而第三邊的長為奇數(shù),則第三邊的長是()A.3或5或7B.9或11或13C.5或7或9D.7或9或1110.如果一個等腰三角形的兩邊長分別為2cm和5cm,那么它的周長是()A.9cmB.12cmC.9cm或12cmD.以上答案都不對二、填空題(每小題3分,共30分)11.把命題“等角的余角相等”寫成“如果……,那么…….”的形式為.12.如圖,△DEF是由△ABC經(jīng)過平移得到的,若∠C=80°,∠A=33°,則∠DEF=.13.已知點(diǎn)A(4,3),AB∥y軸,且AB=3,則B點(diǎn)的坐標(biāo)為.14.如圖,計(jì)劃把河水引到水池A中,可以先引AB⊥CD,垂足為B,然后沿AB開渠,則能使所開的渠最短,這樣設(shè)計(jì)的依據(jù)是________________.EEFCDABABABDC15.在△ABC中,∠A=3∠B,∠A-∠C=30°,則∠A=____,∠B=____,∠C=______.16.已知一個多邊形的內(nèi)角和與外角和共2160°,則這個多邊形的邊數(shù)是___________.17.如果一個三角形的三個外角之比為2:3:4,則與之對應(yīng)的三個內(nèi)角度數(shù)分別為.18.在直角三角形、鈍角三角形和銳角三角形這三種三角形中,有兩條高在三角形外部的是三角形.19.已知△ABC的周長是偶數(shù),且a=2,b=7,則此三角形的周長是_________.20.如圖,已知AB∥CD∥EF,則∠、∠、∠三者之間的關(guān)系是___________.2008-2009年度第二學(xué)期期中測試七年級數(shù)學(xué)答題卷一、選擇題(每小題3分,共30分)題號12345678910答案二、填空題(每小題3分,共30分)11..12..13..14.________.15._____,_____,______.16.________.17.,,.18.三角形.19._________________.20._________________________.三、解答題(共90分)21.(7分)請把下列解題過程補(bǔ)充完整并在括號中注明理由:如圖,EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=70°,求∠AGD.解:∵EF∥AD,∴∠2=,( )又∵∠1=∠2,∴∠1=∠3,∴AB∥,( )∴∠BAC+=180°,( )∵∠BAC=70°,∴∠AGD=.FABCDEG22.(9分)如圖,直線AB∥CD,直線AB、CD被直線EF所截,EGFABCDEG∠DFE,請問∠G等于多少度?寫出完整的說理過程.23.(8分)如圖,已知,,是的平分線,,求的度數(shù).24.(8分)已知,如圖,∠1=40°,∠2=65°,AB∥DC,求∠ADC和∠A的度數(shù).25.(9分)如圖,已知,,求證:.26.(9分)如圖所示的直角坐標(biāo)系中,三角形ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是A(0,0)、B(3,0)、C(5,6).求:(1)求三角形ABC的面積;(2)如果將三角形ABC向上平移2個單位長度,再向右平移2個單位長度,得到三角形A1B1ACAxyBAC1.畫出三角形A1B1C1并求出A1、BACAxyBA27.(12分)如圖,在△ABC中,∠ABC與∠ACB的平分線交于點(diǎn)I,根據(jù)下列條件求∠BIC的度數(shù).(1)若∠ABC=50°,∠ACB=80°,則∠BIC=_______________;(2)若∠ABC+∠ACB=116°,則∠BIC=___________________;(3)若∠A=56°,則∠BIC=__________________;(4)若∠BIC=100°,則∠A=_________________;A(5)通過以上計(jì)算,探索出您所發(fā)現(xiàn)規(guī)律:∠A與∠BIC之間的數(shù)量關(guān)系是_________________________________.ICB28.(12分)22圖①圖②圖③圖④圖⑤(1)在圖③中,請你類似地畫一條有兩個折點(diǎn)的折線,同樣向右平移2個單位,從而得到一個封閉圖形,并用陰影表示;(2)請你分別寫出上述三個圖形中陰影部分的面積(設(shè)長方形水平方向長均為a,豎直方向長均為b):S1=,S2=,S3=;(3)20102(4)如圖⑤,若在(3)中的草地又有一條橫向的彎曲小路(小路任何地方的寬度都是1米),請你寫出小路部分所占的面積是__________________29.(16分)在日常生活中,觀察各種建筑物的地板,就能發(fā)現(xiàn)地板常用各種正多邊形地磚鋪砌成美麗的圖案.也就是說,使用給定的某些正多邊形,能夠拼成一個平面圖形,既不留下一絲空白,又不互相重疊(在幾何里叫做平面鑲嵌).這顯然與正多邊形的內(nèi)角大小有關(guān).當(dāng)圍繞一點(diǎn)拼在一起的幾個多邊形的內(nèi)角加在一起恰好組成一個周角(360°)時,就拼成了一個平面圖形.(1)(4分)請根據(jù)下列圖形,填寫表中空格:正多邊形邊數(shù)3456…正多邊形每個內(nèi)角的度數(shù)…(2)(3分)如果只限于用一種正多邊形鑲嵌,哪幾種正多邊形能鑲嵌成一個平面圖形?(3)(7分)從正三角形、正四邊形、正六邊形、正八邊形中任選兩種正多邊形鑲嵌,請全部寫出能夠形成鑲嵌的兩種正多邊形組合的所有種類,并從其中任選一種組合,探究這兩種正多邊形共能鑲嵌成幾種不同的平面圖案?說明你的理由并畫出簡圖.(4)(2分)請你設(shè)計(jì)出一種由三種正多邊形形成鑲嵌的組合(正多邊形種類可不限于上面四種,不要求寫出推理過程).參考答案題號12345678910答案BBBCBDCCDB一、選擇題二、填空題11.如果兩個角是等角的余角,那么這兩個角相等.(或如果兩個角相等,那么這兩個角的余角相等)12.67°.13.(4,0)或(4,6).14.垂線段最短.15.90°,30°,60°.16.12.17.100°,60°,20°.18.鈍角.19.16.20.x=y+z-180°.三、解答題(共90分)21.∠3;兩直線平行,同位角相等; DG;內(nèi)錯角相等,兩直線平行;∠AGD;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ);110°.22.∠G=90°23.∠BCM=20°24.∠ADC=40°∠A=75°25.證明:(略)26.(1)S△ABC=15;(2)圖略,A(2,2)、B(5,2)、C(7,8).27.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論