2023年高考英語一輪復(fù)習(xí)講義-選擇性必修第三冊(cè) Unit 2 Healthy Li

Unit2HealthyLifestyle

L基礎(chǔ)知識(shí)排査

■知識(shí)速記詞匯句型

L單元詞匯要記牢1

I.認(rèn)閱讀單詞

1.tobacco煙草;煙葉

2.cue,2.提示；暗示；信號(hào)”.給（某人）暗示（或提示）

3.facilitate”促進(jìn)；促使；使便利

4.escalatorn.自動(dòng)扶梯；滾梯

5.liberation/?.解放；擺脫

6.beardn.胡須；絡(luò)腮胡子

7.flun.流感

8.nutn.堅(jiān)果

9.skateboard".滑板式.滑滑板

10.bowling〃.保齡球運(yùn)動(dòng)

H.記重點(diǎn)單詞

1.abuse//.濫用；虐待；辱罵”.濫用；虐待；辱罵

2.dominate”&5.支配；控制；占有優(yōu)勢(shì)

3.negative〃的?.消極的；有害的；否定的

4.disciplines.自制力;紀(jì)律；學(xué)科”,自我控制；管教；處罰

5.pilln.藥片；藥丸

6.deletev.刪去；刪除

7.shave況vt.&n.剃（須發(fā)）；刮臉

8.cigaretten.香煙；卷煙

9.drugn.毒品；藥物

10.skip”.跳過；不參加；悄悄溜走況.蹦蹦跳跳地走;跳繩小蹦跳

11.dizzy時(shí),頭暈?zāi)垦５?/p>

12.stimulate激發(fā)；促進(jìn)；刺激

13.dentist/?.牙科醫(yī)生

14.dynamic夂/充滿活力的；精力充沛的；動(dòng)態(tài)的

15.comedy〃.喜劇;喜劇片;滑稽節(jié)目

16.monthly〃市?.&〃4?.每月；每月一次的n.月干lj

17.enhance”提高；增強(qiáng)；增進(jìn)

川.知拓展單詞

1.alcoholn.酒；酒精falcoholic（含）酒精的n.酗酒者

2.physical//.身體的；客觀存在的；物理學(xué)的一physically夂勿.身體上；肉體上

3.repeatedly〃血.重復(fù)地—repeat重復(fù)frepeatedadj.fi?repetitionn,重復(fù)

4.psychology〃.心理學(xué)；心理；心理影響fpsychological〃切.心理（學(xué)）的fpsychologist〃.心

理學(xué)家

5.reward/?.回報(bào)；獎(jiǎng)勵(lì)；報(bào)酬”.獎(jiǎng)勵(lì)；獎(jiǎng)賞;給以報(bào)酬frewarding呦.有益的;有意義的;

報(bào)酬高的

6.rely況.依賴；依靠；信賴一reliable〃力’.可信賴的；可靠的

7.examine”.（仔細(xì)）檢查；審查；測(cè)驗(yàn)fexamination考試（=exam）；檢查；審查

8.pessimistic〃的.悲觀的；悲觀主義的fpessimism悲觀主義

9.compose式.組成；作曲；撰寫一composition組成；作曲；作文一composer作

曲家

10.surgeon/:.外科醫(yī)生一surgery〃.外科手術(shù)；外科學(xué)

11.disturb”打擾；攪亂;使煩惱fdisturbinga力?.引起煩惱的;令人不安的

12.specialistn.?？漆t(yī)生；專家fspecial〃辦特別的;專門的fspeciallyadv.特別地;專門

specialize”.專門研究；專門從事

13.consultantn.顧問；高級(jí)顧問醫(yī)師fconsult"&5.請(qǐng)教；咨詢”.查閱；參考

14.sugary。的.含糖的；甜的fsugar及.糖

15.refresh”使恢復(fù)精力；使涼爽；刷新refreshing必.令人振奮的refreshmenta.煥發(fā)精

神；恢復(fù)活力

16.absorb吸引全部注意力；吸收fabsorbed。力.專心致志的；全神貫注的

IV.背核心短語

1.inresponseto回答；答復(fù)

2.relyon/upon依賴；依靠；信賴

3.straightaway立即；馬上

4.decideon/upon決定；選定

5.makeupone'smind下定決心

6.becomposedof由...組成（或構(gòu)成）的

7.shaveoff剃掉；刮去

8.stressedout焦慮不安；疲憊不堪

9.wornout筋疲力盡的；疲憊的

10.afterall畢竟；終究

［增加詞匯來助力1

1.locations.位置；地方

2.logical迎/.邏輯上的；符合邏輯的

3.loose。3.松散的；寬松的

4.loudspeakers.揚(yáng)聲器，喇叭

5.luggage〃.（總稱）行李

6.magic?.有魔力的

7.maintain維持；保持

8.majorityn.大多數(shù)

L經(jīng)典句式需倍通1

1.Topreventharmfulhabitslikethesefromdominatingateenager*slifeisessenlial.（不定式

作主語）

防止這些有害習(xí)慣支配青少年的生活是至關(guān)重要的。

2.Foryoungpeople,thereisplentyoftimetochangebadhabits.（Therebe+/?.+todo）

對(duì)于年輕人來說，有足夠的時(shí)間來改變不良習(xí)慣。

3.Youhavethepowertobuildahappyandhealthylifefullofgoodhabits!（形容詞短語作后置

定語）

你有能力建立一種充滿良好習(xí)慣的幸福、健康的生活！

4.WheneverIwentoutwithfriends,Ibroughtsnacksfromhome,thingsthatdidn'thaveany

addedsugar:fruit,nuts,driedmeat,etc.（whenever引導(dǎo)的讓步狀語從句）

每當(dāng)我和朋友出去時(shí)，我都會(huì)從家里帶些零食，這些零食沒有添加任何糖分：水果、堅(jiān)果、

肉干等。

5.BestofalLinmyopinion,ishowIfeelaboutmyself.（how引導(dǎo)的表語從句）

在我看來，最棒的是我對(duì)自己的感覺。

6.Igetrefreshedthroughclimbing,spendmoretimewithmydad,andgettomeetnew

friends.（get+過去分詞）

通過攀巖，我重新煥發(fā)了活力，花更多的時(shí)間和爸爸在一起，并開始結(jié)識(shí)新朋友。

■語境填詞詞匯串記

請(qǐng)先從表格中選用本單元所學(xué)詞匯完成下列短文，然后核對(duì)答案并背誦該短文。

enhance,refresh,absorb,dizzy,decideon,compose

WhenIsawsomestudentsdominatedbyalcohohtobaccoordrug,Imadeupmymindto

helpthem“delete“thebadhabits.TofacilitateapositivechangewaswhyIsetupateamwhich

was1.composedofsurgeonsspecialistsinpsychology,consultantsanddentists?whowould

regularlydeliverspeechesto2.enhancethesestudentsJawarenessofphysicalhealth.Students

wererepeatedlyinformedofsometipsonhowtogetoutofapessimisticornegativestate,howto

staydynamicandhowtoget3.refreshedwhentheywerestressedoutorwornout.Tothese

students,tobeexaminedonamonthlybasiswasnecessary.Theywerealsoadvisedtoparticipate

inbowlingmatches,gotoskateboardingorgotoseeacomedytostimulatetheirenthusiasmin

life.Studentsweregivensugarycookiesornutsstraightawayiftheyfelt4.dizzyorgotthe

flu.Throughtheseactivities,moststudents5.decidedonchangingtheirbadhabitsinrewardfor

ourhelp.Theywouldrelyonself-disciplinetogovernthemselvesandcouldbe6.absorbedin

studyinginsteadofskippingclasses.Theypromisedtobehavethemselvesinresponsetoour

patientguidance.

L核心考點(diǎn)突破

提示：題干中加底紋詞匯為本單元詞匯

Elrewardn.回報(bào)；獎(jiǎng)勵(lì)；報(bào)酬W.獎(jiǎng)勵(lì)；獎(jiǎng)賞；給以報(bào)酬(rewarding的.有益的；有意義的)

,give/offerarewardtosb.for(doing)slh為(做)某事而給某人報(bào)酬

inreward(for)作為(對(duì)……的)回報(bào)、獎(jiǎng)賞

?rewardsb.withsth.for(doing)sth為(做)某事用某物獎(jiǎng)賞/酬謝某人

(1)1benefitedalotfromtherewarding(reward)speechdeliveredbyaspecialistinpsychology.

(2)1willrewardyouwithanelectricbikeforhelpingmegetridoftobaccoabuse.

(3)我非常高興向你介紹這個(gè)既有意義又重要的成人禮(coming-of-ageceremony)o成人禮過后，

我們學(xué)生意識(shí)到我們必須更加努力學(xué)習(xí)，以回報(bào)老師和父母的耐心教導(dǎo)。(2020.天津，書面

表達(dá))

Iammorethandelightedtointroducetherewardingandimportantcoming-of-ageceremonyto

you.Afterthat,westudentshaverealizedthatwemuststudyharderinrewardforourteachers'

andparents'patientguidance.

國(guó)compose此&近.組成；作曲；撰寫(composer〃.作曲家composition〃?組成;構(gòu)成；創(chuàng)

作；作品)

becomposedof/bemadeupof/becomprisedof/consistof由...

(l)Thismandeserveshisfameasoneofthemostpopularcomposers(composer)inWesternmusical

history.

⑵我強(qiáng)烈建議我們的英語電影欣賞課程由欣賞電影、討論精彩臺(tái)詞和給電影配音組成。(應(yīng)用

文寫作之建議信)

①IstronglysuggestthatourEnglishfilmappreciationcourse(should)becomposedofenioying

thefilm,talkingaboutwonderfulmovielinesanddubbing.(compose)

②IstronglysuggestthatourEnglishfilmappreciationcourse(should)bemadeupofenjoyingthe

film,talkingaboutwonderfulmovielinesanddubbing.(makeup)

同absorbW.吸引全部注意力；使專心/全神貫注；吸收(absorbed時(shí).專心致志的；全神貫注

的)

absorboneselfin=beabsorbedin全神貫注于...

absorb...from…從...中吸收....

(l)Asweallknow,plantscanabsorbnutrientsfromthesoilaroundthem.

⑵我的班主任全神貫注于他的教學(xué)，因此他經(jīng)常忘了吃飯睡覺。

①M(fèi)yheadteacherabsorbshimselfin/isabsorbedinhisleaching,sohefrequentlyforgetsabout

eatingorsleeping.

②Absorbedinhisteaching,myheadteacherfrequentlyforgetsabouteatingorsleeping.(用形容詞

短語作狀語改寫)

③Absorbinghimselfinteaching,myheadteacherfrequentlyforgetsabouteatingorsleeping.(用現(xiàn)

在分詞短語作狀語改寫)

EJrelyon/upon依賴；依靠；信賴(reliable.可信賴的；可依賴的；可靠的)

rely/depend/counton/uponsb./sth指望/依靠某人原事

relyon/uponsb.todosth扌旨望/相信某人會(huì)做某事

relyon/uponitthat…相信...；指望....

(l)Youcanrelyontheresponsibleconsultanttohelp(help)youout,becauseheisarcliable(rely)

person.

⑵我最尊敬我叔叔，因?yàn)槊慨?dāng)我處于困境中時(shí)，我都可以指望他給我一些實(shí)用的建議。

(2020.新高考全國(guó)I,應(yīng)用文寫作)

①IrespectmyunclemostbecauseIcanrelyon/uponhimtooffermesomepracticalsugsestions

wheneverIamintrouble.(relyon/uponsb.todo)

②IrespectmyunclemostbecauseIcanrelyon/uponitthathecanoffermesomepractical

sugRestionswheneverIamintrouble.(relyon/uponitthat...)

Bmakeupone7smind下定決心

changeone'smind改變主意

bear/keep...inmind(bear/keepinmind…記在心中

comeintoone'smind進(jìn)入某人的腦海

mindone'sownbusiness別管閑事

fixone,smindon/upon…全神貫注于

⑴首先，記住你最好按時(shí)或者比約定的時(shí)間早一些。

Firstofall,bear/kcepinmindthatyouhadbetterarrivepunctuallyorsometimeearlierthanthe

appointedtime.

⑵一旦他下定決心，什么都不能改變他的主意。他將全神貫注于他正在做的事情直到實(shí)現(xiàn)目

標(biāo)。

Oncehehasmadeuphismind,nothingcanchangehismind.Hewillfixhismindon/uponwhathe

isdoinguntilheachieveshisgoal.

⑶突然，一個(gè)可怕的念頭出現(xiàn)在我的腦海里。

Suddenly,aterriblethoughtcameintomymind.

司stressedout疲憊不堪；焦慮不安(stressed〃力.焦慮不安的stressn.壓力強(qiáng)調(diào)stressful

時(shí).壓力重的；緊張的)

understress在壓力之下

lay/place/putstresson/upon…強(qiáng)調(diào)...

(1)Whenwearedepressedorstressedout,homeisalwaysashelterforustohavearest.

⑵每次我有壓力時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫地向我的父母求助。

EverytimeIamunderstress,Iwillturntomyparentsforhelpwithouthesitation.

(3)正如多次強(qiáng)調(diào)的那樣，學(xué)好英語對(duì)你們將來的職業(yè)發(fā)展非常重要。

①IthasbeenstressedseveraltimesthatlearningEnglishwellisofgreatimportancetoyourcareer

developmentinthefuture.(it作形式主語)

②Ashasbeenstressedseveraltimes,learningEnglishwellisofgreatimportancetoyourcareer

developmentinthefuture.(as引導(dǎo)非限制性定語從句)

Hget+過去分詞

Igetrefreshedthroughclimbing,spendmoretimewithmydad,and

gettomeetnewfriends.

通過攀巖，我重新煥發(fā)了活力，花更多的時(shí)間和爸爸在一起，并開始結(jié)識(shí)新朋友。

?本句中的getrefreshed是getdone結(jié)構(gòu)，表示被動(dòng)或變化。

?常見的getdone結(jié)構(gòu)：

getbroken破了getpunished受到懲罰

gethurt受到傷害getadmitted被錄取

getmamed結(jié)婚getannoyed生氣

getexcited激動(dòng)getseparated被分開

⑴簡(jiǎn)一意識(shí)到自己在樹林里迷了路，就嚇得哭了起來。（讀后續(xù)寫之恐懼心理描寫）

ThemomentJanerealizedthatshegotlostintheforest,shewaspanickedintocrying.

⑵他生氣了，雙手顫抖。（讀后續(xù)寫之憤怒心理描寫）

Hegotannoyed,hishandstrembling.

⑶得知你被北京大學(xué)錄取，我寫信祝賀你。（應(yīng)用文寫作之祝賀信）

①LearningthatyougotadmittedtoPekingUniversity,Iamwritingtocongratulateyou.（現(xiàn)在分詞

短語作狀語）

②Iamwritingtocongratulateyouonyour/youretlingadmittedtoPekingUniversity.（動(dòng)名詞的復(fù)

合結(jié)構(gòu)）

用法點(diǎn)撥和“be+過去分詞”一樣，“get+過去分詞”也能用于被動(dòng)結(jié)構(gòu)和系表結(jié)構(gòu)。用

于被動(dòng)結(jié)構(gòu)時(shí)，它強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的發(fā)生；用于系表結(jié)構(gòu)時(shí)，它強(qiáng)調(diào)狀態(tài)的變化。

■鞏固落實(shí)

提示：題干中加底紋詞匯為上一單元詞匯

I.一詞多義練/熟詞生義練——清除閱讀障礙

1.abuse

A."虐待B.”濫用C幾濫用

(l)Heabusedalcoholandtobacco,sohewasphysicallyunhealthy-B

(2)Maryhasadifficultlifeandisoftenabusedbyherstepmother.A

(3)Toourshock,thepersonofhighranksufferedalotfromdrugabuse.C

2.skip

A.m.不參加；不做B.5.蹦蹦跳跳地走C.vi.&".略過

(1)1skippedoverthelastpartofthebook.C

(2)Shewatchedherlittlegranddaughterskipdownthepath.B

(3)ShemadeuphermindtoskiptheafternoonJsclass.A

3.快速閱讀下列句子并猜測(cè)句中加黑詞匯的漢語意思

(l)Itisaphysicalimpossibilitytobeintwoplacesatonce.符合自然法則的

(2)Thecrisishadanegativeeffectontrade.不良的；有害的

II.核心知識(shí)強(qiáng)化練——鞏固語言知識(shí)

1.Iguaranteeyouthatifyoutakeexerciseonaregularbasis,youcankeep

physically(physical)healthy.

2.Wheneversometroublesomeproblemsemerged,Iwouldrelyon/uponhimtogivemeahand.

3.Iwouldliketoinviteyoutotheexhibitioninrewardforyourtimelyandgeneroushelpduring

mystayinBeijing.

4.Imadeupmymindtodecline(decline)toacceptthepreciousvasethathepurchasedforme.

5.Thesalesrepresentativewasfondofthebookanddecidedon/uponbuyingitstraightaway.

6.Themusicalfestivalwasworthyofbeingseenanditwascomposedofmanyappealing

programs.

7.Withsomanypeopleofhighrankcriticizingmynewlypublishedbook,Ifeltstressed(stress)

out.

8.Hungryandworn(wear)out,thesculptorlaydownontheground,wonderingwhattodonext.

9.Absorbed(absorb)increatingrealisticpaintings,hehasgainedahighreputationathomeand

abroad.

10.Thedepressedrepresentativegotrefreshed(refresh)afterheranaroundtheschoolplayground

forhalfanhour.

L寫作能力提升

i.單句寫作一應(yīng)用文增分練

話題寫作之夢(mèng)想

1.給你們做有關(guān)夢(mèng)想的演講是我極大的榮幸。(不定式作主語)

To?ivcyouaIcclureabouldrcamsismyRealhonor.

2.我渴望成為一名醫(yī)生，以便很多病人能被治愈。（getdone）

Idesiretobecomeadoctorsothatmanypatientscangetcured.

3.我完全知道的是我如何能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。（how引導(dǎo)的表語從句）

WhalIcompletelyknowishowIcanrealizemydream.

4.首先，每天有許多知識(shí)要掌握，因此我不會(huì)浪費(fèi)任何時(shí)間。（Therebe+n.+todo