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學(xué)前衛(wèi)生學(xué)年月真題
00385202110
1、【單選題】學(xué)前兒童心理衛(wèi)生問題屬于學(xué)前衛(wèi)生學(xué)研究內(nèi)容的()
健康與健康促進(jìn)領(lǐng)域
疾病與預(yù)防領(lǐng)域
A:
保護(hù)與照料領(lǐng)域
B:
膳食與營養(yǎng)領(lǐng)域
C:
答D:案:B
解析:研究學(xué)前兒童疾病的早發(fā)現(xiàn)及常用護(hù)理技術(shù);研究學(xué)前兒童常見病及傳染病的預(yù)防
與管理,探討幼兒園體弱兒和不健康兒童的管理和護(hù)理;研究學(xué)前兒童心理衛(wèi)生問題,探
討問題行為的產(chǎn)生原因與預(yù)防。P24
2、【單選題】健康是一個整體概念,屬于健康基礎(chǔ)的是()
生理健康
心理健康
A:
社會健康
B:
道德健康
C:
答D:案:A
解析:健康是一個整體概念,它包括了生理、心理、社會和道德四個層面。四者之間密切
相關(guān),相輔相成。其中,生理健康是健康的基礎(chǔ),位于整個健康系統(tǒng)的底層;心理健康是
生理健康的必要條件,兩者是緊密依存的兩個方面;社會適應(yīng)良好和道德健康則建立在生
理健康和心理健康的基礎(chǔ)之上。P29
3、【單選題】《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》將學(xué)前兒童健康領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)劃分了
級別,其中身心狀況、動作發(fā)展、生活習(xí)慣與生活能力屬于()
一級目標(biāo)
二級目標(biāo)
A:
三級目標(biāo)
B:
四級目標(biāo)
C:
答D:案:A
解析:一級目標(biāo)包括3項內(nèi)容,即身心狀況、動作發(fā)展、生活習(xí)慣與生活能力;每個一級
目標(biāo)下設(shè)3個二級目標(biāo),共9項。P32
4、【單選題】生命個體的基本構(gòu)成單元是()
系統(tǒng)
器官
A:
組織
B:
細(xì)胞
C:
答D:案:D
解析:人體構(gòu)造精密,具有復(fù)雜的功能。機(jī)體約由100萬億個細(xì)胞構(gòu)成。不同形態(tài)、結(jié)
構(gòu)、功能的細(xì)胞通過有序地排列組合,構(gòu)建了人體組織、器官和系統(tǒng),并形成獨(dú)立、統(tǒng)
一、完整的生命個體。P43
5、【單選題】學(xué)前兒童的骨骼總數(shù)多于成人,因?yàn)樗麄冇幸恍┕穷^尚未骨化,如()
枕骨
骨盆
A:
頂骨
B:
脊柱
C:
答D:案:B
解析:成人有206塊骨骼,分為軀干骨、顱骨和四肢骨。學(xué)前兒童因骨盆、腕骨和足骨尚
未骨化,骨骼總數(shù)多于成人,有300余塊。人體骨骼構(gòu)造先進(jìn),其結(jié)實(shí)程度好于混凝土和
鐵制品,其重量卻比碳纖維還輕,僅為人體重量的20%。P46
6、【單選題】運(yùn)動系統(tǒng)的組成包括骨.骨連接和()
四肢骨
軀干骨
A:
骨骼肌
B:
肌肉
C:
答D:案:D
解析:運(yùn)動系統(tǒng)由骨、骨連接和肌肉三部分組成。骨與骨連接是構(gòu)建人體基本輪廓、支撐
身體重量、保護(hù)內(nèi)臟器官的“鋼筋鐵骨”。肌肉則附著于骨表面,在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下完
成各種動作。P46
7、【單選題】生活中家長包辦了孩子的所思、所想、所需,易導(dǎo)致孩子()
自閉癥
感覺統(tǒng)合失調(diào)
A:
腦功能輕微失調(diào)
B:
C:
語言發(fā)育遲緩
答D:案:D
解析:語言發(fā)育遲緩的原因。智力低下、聽力障礙、發(fā)音器官疾病、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、
語言環(huán)境不良、過分溺愛等因素均是導(dǎo)致兒童語言發(fā)育遲緩的常見因素。生活中比較多見
的是因家長無微不至的照顧,包辦了孩子的所思、所想、所需,“剝奪”了孩子說話的需
要;或因老人帶養(yǎng)精力有限,與嬰幼兒交流洶通少,缺乏語言環(huán)境及語言刺激,導(dǎo)致嬰幼
兒語言發(fā)育遲緩。P117
8、【單選題】兒童活動過多、注意力不集中、沖動任性、學(xué)習(xí)困難,這些癥狀屬于()
多動癥
行為異常
A:
感統(tǒng)失調(diào)
B:
情緒障礙
C:
答D:案:A
解析:多動癥的臨床表現(xiàn)主要為:①活動過多?;純捍竽X過度活躍,難以保持安靜、無法
放松,基本不能安靜地坐一會兒,手足總是動個不停,喜歡到處走動、奔跑。②注意力不
集中。不能專注地干一件事,總是從一個活動轉(zhuǎn)到另一個活動,很少從始至終地參加完一
個活動,上課注意力不集中,一有風(fēng)吹草動馬上就被吸引過去,無法注意到周圍人的反應(yīng)
并做出調(diào)整。③沖動任性。做事情不經(jīng)過思考,常在提問未完時就脫口說出答案,不能耐
心等待游戲結(jié)束,經(jīng)常打擾他人,容易與小朋友發(fā)生沖突,難以控制自己的行為。④學(xué)習(xí)
困難。因注意力不集中往往學(xué)習(xí)有困難,學(xué)習(xí)成績不理想,尤其是小學(xué)階段的兒童該癥狀
突出。P119
9、【單選題】判斷人體溫度(腋溫)為發(fā)燒的界點(diǎn)是()
36.8℃
37℃
A:
37.5℃
B:
38℃
C:
答D:案:C
解析:人體正常體溫通常保持在36℃-37℃,每天體溫波動的正常范圍在1℃之內(nèi),當(dāng)溫
度上升到37.5℃為發(fā)燒(腋溫),37℃-37.4℃為觀察體溫。體溫變化是兒童健康的晴雨
表,發(fā)燒是兒童感染疾病的常伴癥狀,很多疾病都可以表現(xiàn)為發(fā)燒。通常兒童伴隨著體溫
的升高,會岀現(xiàn)皮膚發(fā)紅、發(fā)燙等癥狀,用手觸摸兒童的額頭可明顯感覺到溫度的變化。
幼兒教師每天在孩子入園和午睡起床后要觸摸幼兒的額頭,檢查體溫的變化。另外,如果
幼兒出現(xiàn)手足心發(fā)熱,多見發(fā)病的早期或消化不良。P126
10、【單選題】學(xué)前兒童摔傷后皮膚淤青應(yīng)采?。ǎ?/p>
熱敷
冷敷
A:
指壓式止血
B:
毛巾包裹
C:
答D:案:B
解析:冷敷通常用在外傷出血剛發(fā)生不久,如兒童鼻出血、摔傷后皮膚淤青等。P129
11、【單選題】學(xué)前兒童發(fā)生抽搐時,可以壓迫的穴位是()
太陽穴
足三里穴
A:
四白穴
B:
合谷穴
C:
答D:案:D
解析:抽搐的處理方法:①將患兒平放,立即壓迫人中和合谷兩處穴位(人中在鼻唇溝上
1/3與下2/3之處;合谷在大拇指與食指之間的虎口處)。②抽搐嚴(yán)重者要用紗布包一碩
物(牙刷柄或筷子)放在上下牙之間,防止咬破舌頭造成大量出血,出現(xiàn)窒息。③高燒抽
搐者應(yīng)立即降溫。等兒童抽搐停止后立即送醫(yī)院處理。P130
12、【單選題】新生兒期是指分娩至出生后()
15天
28天
A:
30天
B:
40天
C:
答D:案:B
解析:新生兒期是指分娩至出生后28天的小嬰兒。嬰兒出生后面臨內(nèi)外環(huán)境的巨大差
異,新生兒要完成從胎內(nèi)依賴母親的寄生生活轉(zhuǎn)為獨(dú)立生活。新生兒因適應(yīng)能力差,死亡
率比較高。P82
13、【單選題】兒童一般在6歲左右萌出()
第一恒磨牙
第二恒磨牙
A:
第三恒磨牙
B:
C:
第四恒磨牙
答D:案:A
解析:第一恒磨牙一般在6歲左右萌出,它是齲齒的易發(fā)部位,所以應(yīng)注意口腔衛(wèi)生。
P88
14、【單選題】兒童能使用簡單的勞動工具,完成書寫、繪畫等復(fù)雜精細(xì)活動是在()
1~2歲
3~4歲
A:
5~6歲
B:
入學(xué)后
C:
答D:案:C
解析:5-6歲兒童能使用簡單的勞動工具,完成書寫、繪畫等復(fù)雜的精細(xì)活動。P89
15、【單選題】隨時間的延續(xù),有機(jī)體在結(jié)構(gòu)或功能上發(fā)生變化的過程和現(xiàn)象稱為()
生長
發(fā)育
A:
成熟
B:
發(fā)展
C:
答D:案:D
解析:發(fā)展是指隨時間的延續(xù),有機(jī)體在結(jié)構(gòu)或功能上發(fā)生變化的過程和現(xiàn)象。它是指人
一生中表現(xiàn)出的所有變化,涵蓋了生長和發(fā)育兩個概念,在心理學(xué)領(lǐng)域習(xí)慣用發(fā)展概念來
描述人的變化。成熟是指生長發(fā)育達(dá)到一個相對完備的階段,即個體在形態(tài)、生理、心理
等方面都達(dá)到成人水平。P77
16、【單選題】兒童秩序感建立的關(guān)鍵期是()
2~4歲
5~7歲
A:
8~9歲
B:
10~11歲
C:
答D:案:A
解析:保持班級良好秩序。秩序感是個體生命的基本情感需要,2-4歲是秩序感建立的關(guān)
鍵期。秩序感的建立可使兒童內(nèi)心產(chǎn)生愉悅、舒適的情感體驗(yàn),從而獲得安全感和歸屬
感,對減少問題行為的發(fā)生有積極的預(yù)防作用。相反,-個吵鬧、無序、混亂的環(huán)境,往
往導(dǎo)致幼兒行為傾向于破壞、不配合和攻擊。P106
17、【單選題】影響兒童身高、體型的主要因素是()
遺傳因素
營養(yǎng)因素
A:
體育鍛煉
B:
生活制度
C:
答D:案:A
解析:遺傳對健康的影響表現(xiàn)在多個方面。大量研究資料顯示,遺傳對兒童身體發(fā)育的某
些形態(tài)指標(biāo)、生理及生化指標(biāo)有明顯的影響,如身高、體重、體型、血壓、新陳代謝等,
其中尤以身高受遺傳因素的影響較為明顯。P35
18、【單選題】兒童夜盲癥主要是缺乏()
維生素A
維生素B
A:
維生素D
B:
維生素E
C:
答D:案:A
解析:維生素A參與人體暗視覺的形成,促進(jìn)骨骼和上皮細(xì)胞的生長。維生素A缺乏癥的
臨床表現(xiàn)為:①眼睛發(fā)干,患夜盲癥。患兒夜間或在暗光下看不清物體。眼睛因上皮組織
發(fā)育不好,而出現(xiàn)眼淚減少、眼角膜干燥等情況,嚴(yán)重者出現(xiàn)角膜潰瘍、穿孔,以致失
明。②全身皮膚干燥、鱗狀脫屑、角化增生,尤其是上臂外側(cè)和大腿前側(cè)皮膚出現(xiàn)“雞皮
樣”改變(皮膚粗糙,長小丘疹)。毛發(fā)干枯、失去光澤,易脫落。指甲多紋,失去光
澤,變薄、脆,易折裂。③易感染各種呼吸道、泌尿道疾病。如反復(fù)感冒,腹瀉等。④生
長發(fā)育速度減慢。P142
19、【單選題】關(guān)于兒童血管特點(diǎn)的說法,正確的是()
年齡越小,血管彈性較小
兒童血流量相對較成人小
A:
兒童血管內(nèi)徑相對較成人粗
B:
兒童血管內(nèi)徑相對較成人細(xì)
C:
答D:案:C
解析:血管是人體運(yùn)送血液和各種物質(zhì)的管道,遍布全身。如果將人體內(nèi)所有血管連成一
條線,成人血管總長度可繞地球2周半。人體有三種血管,即動脈、靜脈和毛細(xì)血管。動
脈血管負(fù)責(zé)將攜帶氧氣和各種營養(yǎng)成分的血液輸送到全身,動脈血含氧量高,血液呈鮮紅
色,血流速度與心跳保持一致。毛細(xì)血管顧名思義,比毛發(fā)還細(xì),呈網(wǎng)狀分布,遍及全身
組織末梢,負(fù)責(zé)血液與組織中的氧氣和營養(yǎng)成分交換。靜脈血管負(fù)責(zé)將組織中的廢物(二
氧化碳、尿素等)帶到肺和腎臟排出體外,將腸道吸收的各種營養(yǎng)物質(zhì)、經(jīng)肺吸收的氧氣
等送回心臟。靜脈血含二氧化碳高,血液呈暗紅色,血流緩慢。相對而言,學(xué)前兒童血管
內(nèi)徑比成人粗,毛細(xì)血管豐富,血流量大,供給組織、器官的氧和營養(yǎng)物質(zhì)充足。P56
20、【單選題】與佝僂病有關(guān)的維生素是()
維生素A
維生素B
A:
維生素C
B:
維生素D
C:
答D:案:D
解析:佝僂病的病因是體內(nèi)缺乏維生素D導(dǎo)致鈣、磷代謝失常。鈣不能正常地沉積到骨組
織,表現(xiàn)出以骨骼改變和神經(jīng)系統(tǒng)癥狀為特征的營養(yǎng)性疾病。P140
21、【單選題】血小板具有的功能是()
攜帶氧和二氧化碳
加速血凝和止血
A:
吞噬外來微生物
B:
運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)
C:
答D:案:B
解析:血小板是一些不具完整細(xì)胞結(jié)構(gòu)、形態(tài)不規(guī)則的小塊胞質(zhì)。它具有加速血凝和止血
的功能。學(xué)前兒童血液中血小板含量低,凝血時間較長。P56
22、【單選題】母親懷孕期間因缺碘導(dǎo)致孩子出現(xiàn)發(fā)育遲緩智力低下的問題,則孩子可能患
()
侏儒癥
甲亢
A:
甲減
B:
克汀病
C:
答D:案:D
解析:參與甲狀腺素的合成,調(diào)節(jié)新陳代謝,促生長發(fā)育。如果缺碘會導(dǎo)致甲狀腺腺體肥
大,患“大脖子”病。母親懷孕期間如缺碘,生育的孩子可能出現(xiàn)體格發(fā)育遲緩、智力低
下,患克汀病。P165
23、【單選題】人體最大的消化腺是()
肝臟
脾臟
A:
胰腺
B:
唾液腺
C:
答D:案:A
解析:肝臟是人體最大的腺體,位于腹腔右上部,分左右兩葉。肝臟分泌膽汁,經(jīng)膽管開
口流入十二指腸,參與脂肪的消化,促脂溶性維生素的吸收。同時,肝臟也是人體最重要
的“化工廠”,它對經(jīng)小腸吸收的各種營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)行加工合成處理,并具有一定的解毒和
儲存功能。胃和小腸吸收的有毒物質(zhì),如酒精、藥物等均在肝臟進(jìn)行氧化分解,或與其他
物質(zhì)結(jié)合變?yōu)闊o毒或毒性很低的物質(zhì),再經(jīng)腎臟排出體外。學(xué)前兒童肝臟體積相對比成人
大,5歲前在右肋緣下1-2厘米處可摸及(正常成年人在肋緣下無法摸及)。學(xué)前兒童肝
臟血管豐富,膽汁分泌較少,消化脂肪和解毒功能較差,故不宜吃太油膩的食物。P60
24、【單選題】關(guān)于傳染病的說法,正確的是()
傳染病可以由不同的病原體感染而發(fā)病
由病原體感染引起的能在人與人之間或人與動物之間傳播流行的疾病
A:
一般傳染病都會單一發(fā)病
B:
不同傳染病產(chǎn)生的特異性抗體在體內(nèi)持續(xù)時間一致
C:
答D:案:B
解析:傳染病是由病原體感染引起的能在人與人之間,或人與動物之間傳播流行的疾病。
學(xué)前兒童是傳染病的易感人群,尤其是托幼園所生活的集體兒童,因大量易感人群每天密
切地生活在一起,容易發(fā)生傳染病的傳播和流行。幼兒園保健工作的一項重要任務(wù)是預(yù)防
和減少傳染病的發(fā)生,保證幼兒身體健康。P143
25、【單選題】傳染病中的皮疹呈向心性分布的是()
水痘
麻疹
A:
風(fēng)疹
B:
手足口病
C:
答D:案:A
解析:水痘的皮疹呈向心性分布,以軀干、頭部為多,四肢較少。皮疹通常是分批出,因
此在患兒身上可同時看到丘疹、水皰、結(jié)痂等幾種情況。出皮疹時,皮膚瘙癢難忍。P149
26、【單選題】單位時間內(nèi)完成練習(xí)所需用的力量大小和機(jī)體的緊張程度稱為()
活動節(jié)律
活動質(zhì)量
A:
運(yùn)動強(qiáng)度
B:
活動密度
C:
答D:案:C
解析:運(yùn)動強(qiáng)度是指單位時間內(nèi)完成練習(xí)所用的力量大小和機(jī)體的緊張程度,衛(wèi)生學(xué)常用
脈搏的變化來反映運(yùn)動強(qiáng)度。P231
27、【單選題】參與雌激素、雄激素、膽汁等物質(zhì)合成的是()
磷脂
膽固醇
A:
飽和脂肪酸
B:
不飽和脂肪酸
C:
答D:案:B
解析:磷脂參與細(xì)胞膜、神經(jīng)髓鞘的構(gòu)成;膽固醇參與雌激素、雄激素、膽汁等物質(zhì)的合
成;必需脂肪酸(屬不飽和脂肪酸,是指人體自身不能合成,必須由膳食供給的不飽和脂
肪酸)參與細(xì)胞膜、膽固醇和磷脂的合成;中性脂肪以脂肪組織的形式分布在皮下和內(nèi)臟
器官表面。P160
28、【單選題】有助于清除細(xì)胞中的膽固醇。起到疏通血管、保護(hù)心臟作用的是()
高含量的甘油三酯
高含量的磷脂
A:
高含量的低密度脂蛋白
B:
高含量的高密度脂蛋白
C:
答D:案:D
解析:膽固醇的來源比較特殊。它來自食物和人體自身合成(肝臟、小腸等器官均可合成
膽固醇),動物腦、肝、大腸等內(nèi)臟組織及蛋黃、魚子等食物含膽固醇高。但膽固醇是否
在血管壁沉積導(dǎo)致血管硬化,則主要取決于運(yùn)輸膽固醇的兩種物質(zhì)(即高密度脂蛋白、低
密度脂蛋白)的含量。當(dāng)機(jī)體低密度脂蛋白含量高時,膽固醇容易沉積到血管壁,出現(xiàn)血
管堵塞和硬化;相反,當(dāng)機(jī)體高密度脂蛋白含量高時,有助于清除細(xì)胞中的膽固醇,起疏
通血管、保護(hù)心臟的作用。因此單純減少飲食中膽固醇的攝入,購買脫脂食品并不能完全
控制血液中膽固醇增高。P161
29、【單選題】幼兒乳牙基本出齊.胃容量逐漸增加、消化酶的分泌和功能增強(qiáng),基本可以
消化所有食物,是在()
1歲前
1~2歲
A:
2歲后
B:
4~5歲
C:
答D:案:C
解析:從營養(yǎng)來源來看,學(xué)前兒童所需營養(yǎng)主要是通過“雜食”獲取。2歲前嬰幼兒的營
養(yǎng)主要來自奶及奶制品。2歲以后,隨著乳牙出齊、胃容量逐漸增加、各種消化酶的分泌
和功能增強(qiáng),兒童基本可以消化所有食物,其食物的選擇范圍擴(kuò)大,各類食物已成為學(xué)前
兒童獲得營養(yǎng)素的主要來源。P173
30、【單選題】幼兒園進(jìn)行消毒時會采用紫外線殺菌燈照射法,一般每次持續(xù)照射時間需要
()
20分鐘
30分鐘
A:
60分鐘
B:
80分鐘
C:
答D:案:C
解析:采用紫外線殺菌燈進(jìn)行照射消毒每日1次,每次持續(xù)照射時間60分鐘。P239
31、【簡答題】簡述學(xué)前兒童健康的概念。
答案:(1)學(xué)前兒童健康包括身體和心理兩個方面。(2)是一種在身體上和精神上的完滿
狀態(tài)和良好的適應(yīng)能力。(3)發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強(qiáng)健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動
作、良好的生活習(xí)慣、基本的生活能力是幼兒身心健康的重要標(biāo)志。
32、【簡答題】簡述學(xué)前兒童問題行為的概念及特征。
答案:問題行為又稱偏差行為,指兒童發(fā)展過程中表現(xiàn)出的異常行為。主要有以下特征:
(1)行為表現(xiàn)顯著異于常態(tài),不符合學(xué)前兒童年齡發(fā)展水平,表現(xiàn)為過度、不足或不適宜。
(2)異常行為經(jīng)常出現(xiàn)或持續(xù)時間較長,對兒童自己或他人帶來不良影響。(3)異常行為
是學(xué)前兒童自己不能控制和有效處理的行為,需要他人幫助解決。(4)排除疾病或缺陷
所致。(5)行為表現(xiàn)較單一、程度輕且隨著年齡的發(fā)展而變化。
33、【簡答題】簡述皮膚的主要功能。
答案:(1)皮膚是人體重要的感覺器官。(2)調(diào)節(jié)體溫。(3)保護(hù)功能。(4)排泄作
用。
34、【簡答題】簡述人體蛋白質(zhì)的主要功能。
答案:(1)合成細(xì)胞與組織。(2)調(diào)節(jié)生理功能。(3)合成抗體。(4)提供熱能。
35、【簡答題】簡述培養(yǎng)學(xué)前兒童良好飲食習(xí)慣的有效方法。
答案:(1)養(yǎng)成自主進(jìn)餐的習(xí)慣。(2)養(yǎng)成有規(guī)律進(jìn)餐的習(xí)慣。(3)養(yǎng)成不挑剔食物、
喜歡吃健康食物的習(xí)慣。(4)養(yǎng)成吃健康零食的習(xí)慣。(5)培養(yǎng)禮貌就餐的習(xí)慣。
36、【簡答題】簡述不同年齡兒童身高、體重測量工具的選擇及其使用。
答案:(1)身高:3歲前兒童使用量床,測量時脫去鞋襪和帽子,仰臥位,頭輕觸頭板,雙腿
伸直,雙足接觸移動足板,讀量床兩側(cè)的刻數(shù)。3歲以上兒童采用立式身高計,測量時脫去
鞋帽,立正姿勢,足跟、臀部、兩肩胛三點(diǎn)緊靠身高計立柱移動水平板輕壓孩子的頭頂讀
數(shù)。(2)體重:兒童使用杠桿式秤測量體重,測量時脫去外衣、鞋帽,只穿背心短褲。2
歲前兒童或躺或坐,2歲后站在秤中央讀數(shù),記錄小數(shù)點(diǎn)后一位。
37、【論述題】試述幼兒習(xí)慣性陰部摩擦的原因、預(yù)防和矯正方法。
答案:(1)原因:濕疹、蟯蟲病、生殖器不衛(wèi)生、衣褲太緊引起的局部瘙癢,幼兒抓撓生殖
器或摩擦刺激,產(chǎn)生快感而逐漸成為習(xí)慣。(2)預(yù)防和矯正方法:不要將其視為不道德行
為,采取打罵、恐嚇等手段威脅孩子。不要過分關(guān)注和錯誤強(qiáng)化,轉(zhuǎn)移注意力。關(guān)鍵是消
除病因和不良因素:檢查有無濕疹蟯蟲病等疾病,及時治療。注意衛(wèi)生,每天睡前洗澡或清
洗外陰部,換洗內(nèi)褲,保持會陰部皮膚清潔干燥,穿棉質(zhì)透氣內(nèi)褲。睡覺不要蓋太厚的被
子,醒后不要在床上逗留。
38、【論述題】試述如何培養(yǎng)幼兒正確的姿勢防止骨骼畸形。
答案:(1)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的站、立、行、坐姿勢。(2)日常生活中注意給兒童選擇高
矮合適的桌椅(坐立時雙臂可自然放在桌面即可),不要睡沙發(fā)、軟床,不要過度負(fù)重(單
側(cè)負(fù)重、手提重物)。(3)嬰兒不宜過早學(xué)習(xí)站立和行走。
39、【案例分析題】案例:瑞瑞是中班小朋友,他的身材比同齡人瘦小,體檢時身
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