生物學(xué) 第12講遺傳變異-生物育種_第1頁
生物學(xué) 第12講遺傳變異-生物育種_第2頁
生物學(xué) 第12講遺傳變異-生物育種_第3頁
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文檔簡介

1、小麥高桿(A)對矮桿(a)為顯性,抗病(B)對易感病(b)為顯性,下圖表示培育矮桿抗病品種的幾種途徑,下列相關(guān)說法正確的是()A.過程①的原理是基因突變,最大優(yōu)點是育種周期短B.過程⑥使用的試劑是秋水仙素,在有絲分裂間期發(fā)揮作用C.過程⑤為單倍體育種,可明顯縮短育種年限D(zhuǎn).④過程的子代中純合子所占比例是2/3正確答案:C知識點:育種過程分析與思考:過程①的原理是基因突變,最大的優(yōu)點是提高突變率,A項錯誤。秋水仙素能抑制紡錘體的形成,在前期起作用,B項錯誤。單倍體育種能明顯縮短育種年限,C項正確。④過程的子代中純合子所占的比例是1/3。故選C。2、在某作物育種時,將①、②兩個植株雜交,得到③,將③再作如圖所示處理。下列分析錯誤的是()A.由③到④過程一定發(fā)生了非同源染色體上非等位基因的自由組合B.由⑤×⑥的育種過程中,依據(jù)的主要原理是染色體變異C.若③的基因型為AaBbdd,⑩則植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的1/4D.由③到⑦過程可能發(fā)生突變和基因重組正確答案:A知識點:育種過程分析與思考:3到4的過程屬于誘變育種,利用的原理是基因突變而不是基因重組,故選A。3、下列說法正確的是()A.生物的精子或卵細胞一定都是單倍體B.體細胞中含有3個或3個以上染色體組的必定是多倍體C.六倍體小麥花藥離體培育成的個體是三倍體D.八倍體小黑麥花藥離體培育成的個體是含有4個染色體組的單倍體正確答案:D知識點:單倍體與多倍體概念分析與思考:單倍體指的是生物體,而不是生殖細胞,A錯;體細胞中有3個染色體組的還有可能是單倍體,B錯;六倍體小麥花藥離體培養(yǎng)成的個體是單倍體,C錯,故選D。4、用純種的高稈(D)抗銹?。═)小麥與矮稈(d)易染銹?。╰)小麥培育矮稈抗銹病小麥新品種的方法如下,下列有關(guān)此育種方法的敘述中,正確的是()高稈抗銹病×矮稈易染銹病F1雄配子幼苗選出符合生產(chǎn)要求品種()A.過程①的作用原理為染色體變異B.過程③必須經(jīng)過受精作用C.過程④必須使用生長素處理幼苗D.此育種方法可選出符合生產(chǎn)要求的品種占1/4正確答案:D知識點:單倍體育種過程分析與思考:①依據(jù)的原理是基因重組,A錯;過程③是花藥離體培養(yǎng)技術(shù),只有有絲分裂,沒有減數(shù)分裂,B錯;過程④用的是秋水仙素處理,C錯,故選D。5、下圖甲、乙表示水稻兩個品種,A、a和B、b表示分別位于兩對同源染色體上兩對等位基因,①~⑦表示培育水稻新品種的過程,則下列說法錯誤的是()A.①→②過程簡便,但培育周期長 B.①和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂間期C.③過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng) D.③→⑥過程與⑦過程的育種原理相同正確答案:D知識點:育種過程分析與思考:由圖可知③→⑥過程是單倍體育種的過程,而⑦過程是多倍體育種的過程,單倍體育種的原理除了染色體變異,還有基因重組,故選D。6、下列各種措施中,能產(chǎn)生新基因的是()A.高稈抗銹病小麥和矮稈不抗銹病小麥雜交獲得矮稈抗銹病小麥優(yōu)良品種B.用秋水仙素誘導(dǎo)二倍體西瓜獲得四倍體西瓜C.用X射線、紫外線處理青霉菌獲得高產(chǎn)青霉菌

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