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2/2收集整理,僅供參考北京昌平區(qū)事業(yè)單位招聘考試試題及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)第一部分常識(shí)判斷1.2022年2月20日,北京冬奧會(huì)即將閉幕,中國(guó)隊(duì)以9金4銀2銅收官,鎖定了北京冬奧會(huì)金牌榜()名。A.第一B.第三C.第二D.第四【答案】:B2.2022年1月6日,2022年全國(guó)科技工作會(huì)議在北京以視頻形式召開。會(huì)議指出,2021年是“十四五”開局之年,國(guó)家創(chuàng)新能力綜合排名上升至世界第()位。A.5B.2C.12D.22【答案】:C3.水滸一百單八將中有幾位女性?()A.兩位B.三位【答案】:B4.下列對(duì)“七七事變”的描述,不正確的是()。A.促成了第一次國(guó)共合作及抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立B.1937年7月17日,蔣介石在廬山發(fā)表抗戰(zhàn)聲明,指出“再?zèng)]有妥協(xié)的機(jī)會(huì)”C.是日本帝國(guó)主義全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的開始,也是中華民族進(jìn)行全面抗戰(zhàn)的起點(diǎn)D.發(fā)生于1937年7月7日的北平西南盧溝橋附近,因此又稱“盧溝橋事變”【答案】:A5.2006年9月聯(lián)合國(guó)大會(huì)期間,()舉行了首次金磚國(guó)家外長(zhǎng)會(huì)晤。A.中國(guó)、俄羅斯、巴西、南非B.中國(guó)、俄羅斯、印度、南非C.中國(guó)、巴西、南非、印度D.中國(guó)、俄羅斯、印度、巴西【答案】:D6.幾個(gè)規(guī)模很大的廠商或生產(chǎn)者壟斷一個(gè)行業(yè)的市場(chǎng)屬于()。A.寡頭壟斷市場(chǎng)B.完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)C.壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)D.完全壟斷市場(chǎng)【答案】:A7.行政領(lǐng)導(dǎo)者通過一定方式在組織與外部環(huán)境之間,組織內(nèi)部各單位之間,組織的成員之間建立分工合作,協(xié)調(diào)一致的和諧關(guān)系,以實(shí)現(xiàn)行政執(zhí)行目標(biāo)的管理活動(dòng)是指:()。A.行政執(zhí)行的協(xié)調(diào)B.行政執(zhí)行的溝通C.行政執(zhí)行的動(dòng)員D.行政執(zhí)行的監(jiān)控【答案】:A8.英國(guó)哲學(xué)家洛克在《政府論》中說:“人們……生來就享有自然的一切同樣的有利條件,能夠運(yùn)用相同的身心能力,就應(yīng)該人人平等,不存在從屬或受制的關(guān)系”;“人們既然都是平等和獨(dú)立的,任何人就不得侵害他人的生命,健康,自由或財(cái)產(chǎn)。”這段話反映出來的思想是()。A.主權(quán)在民B.天賦人權(quán)C.人道主義D.人本主義【答案】:B9.社會(huì)主義道德區(qū)別和優(yōu)越于其他社會(huì)形態(tài)道德的顯著標(biāo)志是()。A.以為人民服務(wù)為核心B.發(fā)揚(yáng)了社會(huì)人道主義精神C.以集體主義為原則D.促進(jìn)了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的有序發(fā)展【答案】:A10.可燃冰主要成分為()。A.水和石油B.空氣和石油C.水和天然氣D.空氣和天然氣【答案】:C11.在相等份量下,下列哪種食物的膽固醇含量最高()。A.蛋黃B.豬肝C.奶油D.魚肝油【答案】:A12.羅馬數(shù)字“C”表示:A.1000B.50C.100D.500【答案】:C13.我國(guó)的能源條件可以概括為()。A.富煤、富油、多氣B.缺煤、富油、少氣C.缺煤、缺油、多氣D.富煤、缺油、少氣【答案】:D14.國(guó)有企業(yè)改革的方向應(yīng)該是建立以公有制為主體的現(xiàn)代企業(yè)制度,按照產(chǎn)權(quán)明晰的要求,國(guó)有企業(yè)應(yīng)有()。A.宏觀調(diào)控權(quán)B.行政管理權(quán)C.資產(chǎn)所有權(quán)D.法人財(cái)產(chǎn)權(quán)【答案】:D15.要想熟練地在互聯(lián)網(wǎng)上查找和搜索相關(guān)資料,應(yīng)該學(xué)會(huì)使用()。A.搜索引擎B.安卓系統(tǒng)C.E-mailD.HTML【答案】:A16.“隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)情況的逐步好轉(zhuǎn),在人民群眾物質(zhì)生活相應(yīng)提高的同時(shí),廣大群眾對(duì)文化生活也提出了要求,”這一開頭采用的形式是:A.引語(yǔ)式B.時(shí)間式C.目的式D.原因式【答案】:D17.中國(guó)的行政區(qū)域,基本分為省(自治區(qū)、直轄市、特別行政區(qū))、縣(自治縣、市)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))三級(jí)。其中,自治區(qū)有()個(gè)。A.6B.5C.4D.3【答案】:B18.行政機(jī)關(guān)及其執(zhí)法人員在作出行政處罰決定之前不依照規(guī)定向當(dāng)事人告知給予行政處罰的事實(shí)、理由和依據(jù),或者拒絕聽取當(dāng)事人的陳述、申辯,行政處罰決定();當(dāng)事人放棄陳述或者申辯權(quán)利的除外。A.C可以成立B.B立即生效C.A不能成立D.D在復(fù)議后生效【答案】:C19.行政機(jī)關(guān)作出()行政處罰決定之前,應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人有要求聽證的權(quán)利。A.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)B.沒收10000元以上財(cái)物C.拘留并處罰款D.行政拘留【答案】:A20.國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員行使職權(quán)時(shí)違背法律授權(quán)的宗旨,超越職權(quán)范圍或者違反職權(quán)行使的程序,從而導(dǎo)致公共財(cái)產(chǎn)、國(guó)家和人民利益遭受重大損失的行為,應(yīng)判處:()。A.玩忽職守罪B.濫用職權(quán)罪C.徇私舞弊罪D.拘私枉法罪【答案】:B第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)21.作為一種現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)制度,知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度的本質(zhì)是通過保護(hù)產(chǎn)權(quán)形成(),“給天才之火添加利益之油”,使全社會(huì)創(chuàng)新活力(),創(chuàng)新成果涌流。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.激勵(lì)B.刺激C.吸引D.促進(jìn)【答案】:A22.漢語(yǔ)西文字母詞被漢語(yǔ)詞典收錄的歷史已有100多年,收錄字母詞早已是漢語(yǔ)詞典和工具書編纂的慣例和通行的做法。1903年出版的《新爾雅》在正文中收錄了“X光線”一詞,這是漢語(yǔ)詞典首次收入字母詞。在辭書史上,這部詞典是近代中國(guó)最早的一部新語(yǔ)詞詞典,它雖然還不是純粹現(xiàn)代意義上的漢語(yǔ)詞典,但具有承前啟后的重要意義。這段文字介紹《新爾雅》的目的是()A.說明漢語(yǔ)詞典收錄西文字母詞早有先例B.總結(jié)西文字母詞在漢語(yǔ)詞典中的收錄規(guī)律C.探討漢語(yǔ)詞典收詞規(guī)律的歷史演變D.論述其對(duì)于近代以來辭書編纂的影響【答案】:A23.盡管“負(fù)面新聞”關(guān)注的是體現(xiàn)沖突、對(duì)抗、不和諧的負(fù)面題材,報(bào)道者對(duì)題材的使用角度與表現(xiàn)方式卻可能不盡相同:優(yōu)秀的報(bào)道者往往在負(fù)面題材中發(fā)現(xiàn)積極的因素,即使發(fā)現(xiàn)不了積極的因素,也會(huì)以建設(shè)性的態(tài)度處理消極因素,給人以警醒、反思;而蹩腳的報(bào)道者面對(duì)某些負(fù)面題材,會(huì)以獵奇、把玩的心態(tài)進(jìn)行報(bào)道,使人徘徊于感官的刺激當(dāng)中,難以獲得精神的震撼、洗禮與反思,反而會(huì)擴(kuò)大人們對(duì)社會(huì)的恐懼與不安全感,造成極壞的影響。這段文字意在說明()。A.報(bào)道者是否優(yōu)秀主要體現(xiàn)在對(duì)負(fù)面題材的挖掘深度B.優(yōu)秀的新聞工作者應(yīng)該以更為積極的視角處理負(fù)面題材C.對(duì)負(fù)面題材的處理方式是影響新聞效果的關(guān)鍵因素D.即使負(fù)面題材也包含著可供挖掘的積極因素【答案】:C24.1996年,意大利帕爾馬的腦科學(xué)研究人員發(fā)現(xiàn),在猴子大腦里存在一種特殊的細(xì)胞,叫鏡像神經(jīng)元。讓猴子看到或聽到一個(gè)動(dòng)作,當(dāng)它自己做這一動(dòng)作時(shí),這些細(xì)胞會(huì)興奮。后來的研究證明,人腦中也存在這種鏡像神經(jīng)元,能夠感受對(duì)象的害怕和憤怒、難過和惡心;復(fù)雜的感受如害羞、孤獨(dú)和不受歡迎,也都能夠通過鏡像神經(jīng)元明顯地感受到。當(dāng)我們看到別人的表情或者經(jīng)歷過的情感狀態(tài),鏡像神經(jīng)元就會(huì)被激活,讓我們體驗(yàn)到他人的感受,走進(jìn)別人的情感世界。最適合做這段文字標(biāo)題的是()A.“同情”的魔力B.腦科學(xué)的新發(fā)現(xiàn)C.“愛”的潛在根源D.何謂神經(jīng)元【答案】:A25.與香港書展相比,我們還有一定的差距。同樣7天,上海高達(dá)2300萬人口,吸引了32萬讀者;而僅有700萬人口的香港,在因臺(tái)風(fēng)影響閉館近一天的情況下,仍然吸引了90萬讀者。當(dāng)然,香港書展的成功離不開一個(gè)客觀條件,即香港沒有大書城,由于商鋪昂貴,書店一般都比較小。所以,集中全球華文書,且展出場(chǎng)地寬暢的書展就有了它天然的優(yōu)勢(shì)。相比而言,由于大型書城的存在,____。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.上海書展對(duì)市民的吸引力就不會(huì)如香港那么大B.上海書店的面積一般都比較大C.上海書展與香港書展就有了一定的差距D.上海書展就不具有這種天然的優(yōu)勢(shì)【答案】:A26.下列句子中,加括號(hào)的詞語(yǔ)使用正確的一句是()。A.事情發(fā)生后,顧主任立即同黨支部研究,決定(就)這個(gè)問題進(jìn)行一次討論B.本品是用金銀花、連翹等中藥配制而成,并(且)具有祛寒退熱的功能C.(當(dāng))學(xué)習(xí)剛剛?cè)〉靡稽c(diǎn)成績(jī),他就開始有點(diǎn)驕傲了D.這所醫(yī)院組成一個(gè)(以)領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)生、護(hù)士三結(jié)合的防治小組,經(jīng)常深入農(nóng)村【答案】:A27.生物分子計(jì)算機(jī)是一種用生物分子元件組裝成的納米級(jí)計(jì)算機(jī),將其植人人體能自動(dòng)掃描身體信號(hào)、______生理指標(biāo)、______疾病并控制藥物釋放等。但研究人員指出,要實(shí)現(xiàn)這一______還要克服很多障礙。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.顯示B.記錄C.監(jiān)測(cè)D.檢測(cè)【答案】:D28.①很顯然,我們未來的國(guó)民在應(yīng)試教育的重壓下,幾乎無暇顧及閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),更難養(yǎng)成對(duì)書籍的感情②一兩歲、三四歲就為各種各樣、五花八門的考試奔忙,趣味和習(xí)慣的養(yǎng)成幾乎無從下手,這是最令人傷心的③從小培養(yǎng)起閱讀的習(xí)慣,培養(yǎng)對(duì)書籍的感情,長(zhǎng)大以后才能有自覺、自主的讀書生活,才能把閱讀作為個(gè)人生活的一部分④由此看來,我們不能不為未來的國(guó)民閱讀表示擔(dān)憂⑤我們常說,習(xí)慣要從小培養(yǎng),閱讀習(xí)慣當(dāng)然也不例外⑥尤有甚者,為了不輸在起跑線上,很多學(xué)齡前兒童也被納入了應(yīng)試教育的系統(tǒng)將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。A.⑤①⑥②③④B.②⑤③④⑥①C.②③⑤⑥④①D.⑤③④①⑥②【答案】:D29.“好山好水好風(fēng)光,好吃好看好危險(xiǎn)”。好吃好看,是人們“想要”的,卻未必是真正“需要”的。在這個(gè)時(shí)代,在創(chuàng)造和滿足欲望的輪回中,我們沒有選擇,也無法潔身自好。且不說“節(jié)制欲望”這樣的套話,分享一個(gè)所有專家認(rèn)同地讓我們吃得更安全的方法:配料表越簡(jiǎn)單的東西越安全,應(yīng)季的東西更安全。不過分好看,不過分好吃的東西,會(huì)不那么危險(xiǎn)。________________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.在安全問題前面,消費(fèi)者真的很無奈,但是并不很無辜B.常提醒自己不被眼睛和嘴巴牽著走,我們的身體可能會(huì)更輕松C.過度人造的產(chǎn)品就成為“病毒”,開始侵蝕人們機(jī)體的健康D.欲望被滿足并不會(huì)澆滅欲望,只會(huì)燃起更高的欲望【答案】:B30.無論導(dǎo)演還是監(jiān)制,都是非常復(fù)雜的工種,經(jīng)驗(yàn)的積累非常重要。沒有經(jīng)歷過片場(chǎng)的摸爬滾打,在現(xiàn)場(chǎng)的執(zhí)行能力就會(huì)有問題。因此,在一些電影產(chǎn)業(yè)成熟的國(guó)家,新人從學(xué)校畢業(yè)之后,要先在制片廠當(dāng)學(xué)徒,從寫劇本開始,再經(jīng)過副導(dǎo)演、執(zhí)行導(dǎo)演等環(huán)節(jié),在各方面技能掌握齊全之后,最終成長(zhǎng)為一名合格的導(dǎo)演,此后再“導(dǎo)而優(yōu)則監(jiān)”。下列哪句話最能概括這段文字所包含的道理()A.書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟B.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行C.天才是1%的天賦加99%的努力D.不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵【答案】:B第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系31.A容器中有濃度為8%的糖水300克,B容器有濃度為12.5%的糖水120克,向兩容器中分別倒入等量的水,使兩容器中糖水濃度相同,求倒入多少克水?()。A.150克B.180克C.170克D.160克【答案】:B32.一件工作甲、乙合做30小時(shí)可以完成,共同做了6小時(shí)后甲因事離開,由乙繼續(xù)做了40小時(shí)才完成,如果這項(xiàng)工作由甲單獨(dú)做要多少小時(shí)完成?()。A.72B.75C.66D.69【答案】:B33.甲、乙、丙三人同去商城購(gòu)物,甲花錢的1/2等于乙花錢的1/3,乙花錢的3/4等于丙花錢的4/7。結(jié)果丙比甲多花93元,則三人一共花的錢是()。A.432元B.430元C.422元D.429元【答案】:D34.一周長(zhǎng)為400米的圓形操場(chǎng),每隔4米插上一面紅旗,每?jī)擅婕t旗的中間插上一面黃旗,再在每面紅旗和黃旗的中間插上一面藍(lán)旗,則共需要旗子()。A.200面B.401面C.400面D.399面【答案】:C35.現(xiàn)有6個(gè)一元面值硬幣正面朝上放在桌子上,你可以每次翻轉(zhuǎn)5個(gè)硬幣(必須翻轉(zhuǎn)5個(gè)),問你最少經(jīng)過幾次翻轉(zhuǎn)可以使這6個(gè)硬幣全部反面朝上?()。A.5次B.6次C.8次D.7次【答案】:B36.某籃球比賽14:00開始,13:30允許觀眾入場(chǎng),但早有人來排隊(duì)等候入場(chǎng)。假設(shè)從第一個(gè)觀眾來到時(shí)起,每分鐘來的觀眾人數(shù)一樣多,如果開3個(gè)入場(chǎng)口,13:45時(shí)就不再有人排隊(duì);如果開4個(gè)入場(chǎng)口,13:40就沒有人排隊(duì),那么第一個(gè)觀眾到達(dá)的時(shí)間是()。A.13:15B.13:05C.13:00D.13:10【答案】:C37.牛魔王最近在網(wǎng)上買了16元一袋的零食、10元一支的牙膏和7元一瓶的飲料共花了150元。如果他買的每一樣物品數(shù)量都不相同,零食數(shù)量最多而飲料最少,那么他買的牙膏數(shù)量比飲料多幾個(gè)()A.3B.1C.4D.2【答案】:D38.某班有56名學(xué)生,每人都參加了a、b、c、d、e五個(gè)興趣班中的其中一個(gè)。已知有27人參加a興趣班,參加b興趣班的人數(shù)第二多,參加c、d興趣班的人數(shù)相同,e興趣班的參加人數(shù)最少,只有6人,問參加b興趣班的學(xué)生有多少個(gè)?()A.7個(gè)B.9個(gè)C.8個(gè)D.10個(gè)【答案】:B39.某次考試,21位男同學(xué)的平均成績(jī)是82分,19位女同學(xué)的平均成績(jī)是87分,全體同學(xué)的平均成績(jī)是多少分?A.84.375B.83.475C.84.475D.83.375【答案】:A40.有甲、乙、丙三輛公交車于上午8:00同時(shí)從公交總站出發(fā),三輛車再次回到公交總站所用的時(shí)間分別為40分鐘、25分鐘和50分鐘。假設(shè)這三輛公交車中途不休息,請(qǐng)問它們下次同時(shí)到達(dá)公交總站將會(huì)是幾點(diǎn)?()。A.12點(diǎn)整B.11點(diǎn)40分C.11點(diǎn)整D.11點(diǎn)20分【答案】:D41.為了慶祝新年,“必勝客”舉行贈(zèng)送比薩抽獎(jiǎng)活動(dòng)。活動(dòng)規(guī)則如下:在一個(gè)抽獎(jiǎng)盒子里,共裝有2個(gè)紅球、3個(gè)白球和4個(gè)藍(lán)球。每抽到一個(gè)白球就贈(zèng)送比薩一個(gè)。那么,抽到白球的概率大概是多少?()A.0.45B.0.135C.0.333D.0.099【答案】:C42.在1至100這100個(gè)數(shù)中,有既不能被5整除也不能被9整除的數(shù),它們的和是()。A.1644B.3406C.3541D.1779【答案】:C43.8支足球隊(duì)參加單循環(huán)比賽,勝者得2分,平者得1分,負(fù)者得0分,比賽結(jié)束后,8支足球隊(duì)的得分各不相同,且第2名的得分與后4名的得分總和相等,第3名的得分是第5名的兩倍,第4名的得分是第6名的兩倍。問:第一名比第四名多拿了多少分?()A.3B.6C.5D.4【答案】:B44.100以內(nèi)的正整數(shù)中,同時(shí)能被3和4整除的數(shù)有幾個(gè)?()A.16個(gè)B.24個(gè)C.4個(gè)D.8個(gè)【答案】:D45.有甲乙兩只鐘表,甲表8小時(shí)15分時(shí),乙表8小時(shí)31分。甲表比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間每9小時(shí)快3分鐘,乙表比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間每7小時(shí)慢3分鐘。至少經(jīng)過幾小時(shí),兩鐘表的指針指在同一時(shí)刻?()A.24B.15C.21D.18【答案】:C第四部分判斷推理46.直觀教學(xué)是指利用教具作為感官傳遞物,向?qū)W生展示相關(guān)內(nèi)容,以達(dá)到提高學(xué)習(xí)效率或效果的一種教學(xué)方式。直觀教學(xué)包括實(shí)物直觀、模象直觀和言語(yǔ)直觀。實(shí)物直觀通過直接感知實(shí)際事物而進(jìn)行;模象直觀通過對(duì)實(shí)物的模擬性形象來直接感知;言語(yǔ)直觀是在形象化的語(yǔ)言作用下,通過學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的物質(zhì)形式(語(yǔ)音、字形)的感知及對(duì)語(yǔ)義的理解而進(jìn)行的一種直觀形式。根據(jù)上述定義,下列不屬于上述三種直觀教學(xué)的是()。A.請(qǐng)學(xué)生在課后閱讀整篇小說內(nèi)容并撰寫讀后感B.暑期帶著學(xué)生去工廠和農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地參觀訪問C.請(qǐng)學(xué)生分角色朗讀戲劇作品,或通過上臺(tái)表演來體會(huì)人物性格D.在藝術(shù)鑒賞課上,使用幻燈片給學(xué)生展示西方油畫的經(jīng)典之作【答案】:A47.《老子》中說:“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下?!边@句話蘊(yùn)含的哲理是()。A.質(zhì)變和量變相互滲透B.質(zhì)變是量變的前提和必要準(zhǔn)備C.事物的變化發(fā)展從量變開始,量變達(dá)到一定程度必然會(huì)引起質(zhì)變D.質(zhì)變優(yōu)于量變【答案】:C48.頂層設(shè)計(jì):是指統(tǒng)籌考慮系統(tǒng)各層次和各要素,追根溯源,統(tǒng)攬全局,在最高層次上尋求問題的系統(tǒng)性解決之道。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不符合頂層設(shè)計(jì)的是()。A.某市政府在有關(guān)園林綠化決策執(zhí)行效果的檢查過程中發(fā)現(xiàn)問題,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指示對(duì)北區(qū)綠化方案進(jìn)行優(yōu)化B.某公司董事會(huì)就公司擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍、在海外收購(gòu)項(xiàng)目等問題召集相關(guān)專家起草方案,在論證后董事會(huì)進(jìn)行表決C.軟件公司在開發(fā)大型軟件時(shí),就軟件的框架召集專家進(jìn)行論證,在充分吸收專家意見的基礎(chǔ)上,確立了軟件設(shè)計(jì)思路D.某島嶼具有不凍不淤的深水港口與沙白灘闊等條件,轄區(qū)政府為利用好這些資源,組織海內(nèi)外專家研究島嶼開發(fā)方案【答案】:A49.改弦易轍:披荊斬棘A.圍魏救趙:B.頂天立地:C.冰清玉潔:D.左顧右盼:【答案】:B50.下列論述錯(cuò)誤的是()。A.“城鎮(zhèn)化”可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展B.產(chǎn)業(yè)“空心化”弱化物質(zhì)生產(chǎn)的地位C.經(jīng)濟(jì)“全球化”有助于化解金融風(fēng)險(xiǎn)D.人口“老齡化”加重政府的財(cái)政負(fù)擔(dān)【答案】:C51.低估自己的能力或?qū)ψ约旱钠焚|(zhì)評(píng)價(jià)過低并伴有一些特殊情感體驗(yàn)的人格缺陷是()。A.自卑B.拖延C.羞怯D.悲觀【答案】:A52.2011年12月30日教育部、中國(guó)教科文衛(wèi)體工會(huì)全國(guó)委員會(huì)研究制定()。A.《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》B.《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》C.《新時(shí)代高校教師職業(yè)行
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