部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第2課《祖父的園子》課堂練習(xí)（含答案）

班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：《祖父的園子》課堂練習(xí)請(qǐng)給下面加點(diǎn)字注音明晃晃啃食蚌殼櫻桃毛嘟嘟倭瓜閑逛下雨啰看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)húdiémàzhayīngtáobácǎoxiānàoxiánguàngChǎndìgēcǎochéngrènshuānzheshuǐpiáoyīnliáng三、讀下面的句子，體會(huì)“我”內(nèi)心的感受。（1）凡是在太陽(yáng)下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大樹(shù)都會(huì)發(fā)出聲響；叫一兩聲，好像站在對(duì)面的土墻都會(huì)回答似的。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________黃瓜愿意開(kāi)一朵花，就開(kāi)一朵花，愿意結(jié)一個(gè)瓜，就結(jié)一個(gè)瓜。若都不愿意，就是一個(gè)瓜也不結(jié)，一朵花也不開(kāi)，也沒(méi)有人問(wèn)它。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、課外閱讀燈火①烏黑油污的謀油燈，一經(jīng)火柴點(diǎn)燃,便有了亮晃晃的“生命”。燈火“生命”的意義就是它會(huì)讓你想起與它共處的那段時(shí)光，那昏黃的煤油燈的火舌,閃著古老的昏黃。②家用的煤油燈主體是大約十公分高的玻璃瓶，外圍有鋁片為套,瓶口是一個(gè)鉛皮的蓋子，中間鉆一個(gè)小洞，棉紗捻成的燈芯就插在這個(gè)洞里,燈芯可以一直伸向瓶底，將煤油汲吸上來(lái)，油潤(rùn)的燈芯,火柴一點(diǎn)就燃著了,昏黃搖曳的光芒,就這樣溫暖著我們的童年。③深夜的時(shí)候，面對(duì)這樣一盞搖曳的燈火，仿佛可以跟古人促膝而談，讀一點(diǎn)詩(shī)詞，雅興隨之而起,如果能翻閱幾則“聊齋”，或許更增加一些古奧之趣!④最溫暖的當(dāng)然不是這搖曳昏黃的燈光，而是燈光下兩個(gè)相對(duì)的人影，一老一少,祖孫兩人從“人初靜”,守到夜更深，守著永夜，守著燈火，守著長(zhǎng)長(zhǎng)的一段祖孫相牽系的深情記憶，那是祖母無(wú)怨的愛(ài)，無(wú)盡的心，所有的懷念都從這樣溫馨的畫(huà)面進(jìn)入、泛起.....⑤當(dāng)燈芯燒黑了,我們用個(gè)小竹片剔亮它,挑燈夜戰(zhàn)原來(lái)就是這樣的啊!那情景仿佛剪燭西窗一般,燈芯越燒越長(zhǎng),就要用小剪刀剪除碳化的那小小一截，光,就更亮了!⑥煤油燈我們家好像只有三盞，人在客廳的時(shí)候，燈隨我們?cè)诳蛷d,夜讀如果是在祖母的房間,燈就隨著我過(guò)去。要到客廳拿東西，那得提著燈過(guò)去，腳步不能太急,免得走路的風(fēng)息將燈吹熄。我們家是土埆厝,風(fēng)隨時(shí)可以從破落的竹篾片之間隨意進(jìn)出,風(fēng)大的時(shí)候,我們就得一手舉燈，一手遮風(fēng)護(hù)火，步步為營(yíng),仿佛臨深履薄的人，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。那情景仿佛護(hù)著累世的家產(chǎn)。⑦在那樣的燈火下，一切都蕩漾著溫馨。⑧雖然,煤油燈有效的亮度不過(guò)是一兩尺而已，那樣的光暈卻是不滅的永恒之火，一直亮在童年的心中。多少風(fēng)與云吹送過(guò)去了，我們長(zhǎng)大了，家里安裝電燈了。⑨此后，日光燈一到,黃光從此成為白光，社會(huì)向前進(jìn)了一步，這時(shí),伴讀的祖母早已回到天上去了,慘白的日光燈下總覺(jué)得缺少了昔日那份盈滿的溫馨，總覺(jué)得身邊噓寒問(wèn)暖的聲音就這樣沉寂了下去。⑩四十年了，從搖曳昏黃的煤油燈下,我們來(lái)到一個(gè)全新的世界，坐在講求愛(ài)眼照明的桌前，如果祖母還在，那會(huì)是什什么樣的一種情境?⑾我說(shuō)不出喜歡煤油燈的理由,但我知道燈火在我心中的意義。1.分析第①段在文中中的作用。_____________________________________________________________________2.第⑨段中“慘白的日光燈下總覺(jué)得缺少了昔日那份盈滿的溫馨”,昔日溫馨的情景有哪些?__________________________________________________________________________________________________________________________________________3.第②段細(xì)致地描寫(xiě)了煤油燈,這樣寫(xiě)的目的是什么?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________4.“我知道燈火在我心中的意義”,說(shuō)-說(shuō)你讀出了哪些“意義”。__________________________________________________________________________________________________________________________________________五、看過(guò)了家鄉(xiāng)四季的美景，麗麗想寫(xiě)-副對(duì)聯(lián)贊美家鄉(xiāng)。請(qǐng)將下面六個(gè)短語(yǔ)組合成一副對(duì)聯(lián)。

濯清漣冬梅出淤泥而不染夏荷遠(yuǎn)群芳以無(wú)爭(zhēng)傲霜雪

上聯(lián)：下聯(lián)：參考答案班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：《祖父的園子》課堂練習(xí)請(qǐng)給下面加點(diǎn)字注音略看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)蝴蝶螞蚱櫻桃拔草瞎鬧閑逛鏟地割草承認(rèn)拴著水瓢陰涼三、讀下面的句子，體會(huì)“我”內(nèi)心的感受。（1）凡是在太陽(yáng)下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大樹(shù)都會(huì)發(fā)出聲響；叫一兩聲，好像站在對(duì)面的土墻都會(huì)回答似的。答案：這個(gè)句子表面上描寫(xiě)在祖父的院子里，一切都是陽(yáng)光的，一切都是充滿活力的，實(shí)際上表現(xiàn)了“我”在園子中快樂(lè)的心情，表達(dá)了我對(duì)光明、溫暖的向往，希望陽(yáng)光常在。黃瓜愿意開(kāi)一朵花，就開(kāi)一朵花，愿意結(jié)一個(gè)瓜，就結(jié)一個(gè)瓜。若都不愿意，就是一個(gè)瓜也不結(jié)，一朵花也不開(kāi)，也沒(méi)有人問(wèn)它。答案：在我的眼里，黃瓜是有靈性的，是自由的，快樂(lè)的，不受約束的，這句話表達(dá)了“我”對(duì)自由生活的向往。四、課外閱讀燈火①烏黑油污的謀油燈，一經(jīng)火柴點(diǎn)燃,便有了亮晃晃的“生命”。燈火“生命”的意義就是它會(huì)讓你想起與它共處的那段時(shí)光，那昏黃的煤油燈的火舌,閃著古老的昏黃。②家用的煤油燈主體是大約十公分高的玻璃瓶，外圍有鋁片為套,瓶口是一個(gè)鉛皮的蓋子，中間鉆一個(gè)小洞，棉紗捻成的燈芯就插在這個(gè)洞里,燈芯可以一直伸向瓶底，將煤油汲吸上來(lái)，油潤(rùn)的燈芯,火柴一點(diǎn)就燃著了,昏黃搖曳的光芒,就這樣溫暖著我們的童年。③深夜的時(shí)候，面對(duì)這樣一盞搖曳的燈火，仿佛可以跟古人促膝而談，讀一點(diǎn)詩(shī)詞，雅興隨之而起,如果能翻閱幾則“聊齋”，或許更增加一些古奧之趣!④最溫暖的當(dāng)然不是這搖曳昏黃的燈光，而是燈光下兩個(gè)相對(duì)的人影，一老一少,祖孫兩人從“人初靜”,守到夜更深，守著永夜，守著燈火，守著長(zhǎng)長(zhǎng)的一段祖孫相牽系的深情記憶，那是祖母無(wú)怨的愛(ài)，無(wú)盡的心，所有的懷念都從這樣溫馨的畫(huà)面進(jìn)入、泛起.....⑤當(dāng)燈芯燒黑了,我們用個(gè)小竹片剔亮它,挑燈夜戰(zhàn)原來(lái)就是這樣的啊!那情景仿佛剪燭西窗一般,燈芯越燒越長(zhǎng),就要用小剪刀剪除碳化的那小小一截，光,就更亮了!⑥煤油燈我們家好像只有三盞，人在客廳的時(shí)候，燈隨我們?cè)诳蛷d,夜讀如果是在祖母的房間,燈就隨著我過(guò)去。要到客廳拿東西，那得提著燈過(guò)去，腳步不能太急,免得走路的風(fēng)息將燈吹熄。我們家是土埆厝,風(fēng)隨時(shí)可以從破落的竹篾片之間隨意進(jìn)出,風(fēng)大的時(shí)候,我們就得一手舉燈，一手遮風(fēng)護(hù)火，步步為營(yíng),仿佛臨深履薄的人，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。那情景仿佛護(hù)著累世的家產(chǎn)。⑦在那樣的燈火下，一切都蕩漾著溫馨。⑧雖然,煤油燈有效的亮度不過(guò)是一兩尺而已，那樣的光暈卻是不滅的永恒之火，一直亮在童年的心中。多少風(fēng)與云吹送過(guò)去了，我們長(zhǎng)大了，家里安裝電燈了。⑨此后，日光燈一到,黃光從此成為白光，社會(huì)向前進(jìn)了一步，這時(shí),伴讀的祖母早已回到天上去了,慘白的日光燈下總覺(jué)得缺少了昔日那份盈滿的溫馨，總覺(jué)得身邊噓寒問(wèn)暖的聲音就這樣沉寂了下去。⑩四十年了，從搖曳昏黃的煤油燈下,我們來(lái)到一個(gè)全新的世界，坐在講求愛(ài)眼照明的桌前，如果祖母還在，那會(huì)是什什么樣的一種情境??我說(shuō)不出喜歡煤油燈的理由,但我知道燈火在我心中的意義。1.分析第①段在文中中的作用。結(jié)構(gòu)上,引出下文；內(nèi)容上，奠定全文的感情基調(diào)。2.第⑨段中“慘白的日光燈下總覺(jué)得缺少了昔日那份盈滿的溫馨”,昔日溫馨的情景有哪些?祖孫倆守著燈火；用小竹片剔燈芯；拿著煤油燈小心地穿過(guò)屋子。3.第②段細(xì)致地描寫(xiě)了煤油燈,這樣寫(xiě)的目的是什么?

文章細(xì)致地描寫(xiě)了煤油燈的外形和使用方法,其目的是:①寄托作者對(duì)童年時(shí)光生活的深切留戀和懷念；②