幼兒園大班上學(xué)期語言教案《秋天果子多》

第頁共頁幼兒園大班上學(xué)期語言教案《秋天果子多》教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)孩子們閱讀、理解、講述、表演短文的能力。2.通過故事，讓孩子們感受秋天的變化，了解秋天的特點和美好。3.培養(yǎng)孩子的觀察力和感知能力，提高他們對身邊事物的關(guān)注和觀察能力。教學(xué)重點：1.通過故事，了解秋天的特點和變化。2.幫助孩子們理解和傳遞故事的內(nèi)容。3.引導(dǎo)孩子們觀察和感知秋天的事物。教學(xué)難點：1.理解和傳遞故事的內(nèi)容。2.引導(dǎo)孩子們觀察和感知秋天的變化。教學(xué)準(zhǔn)備：《秋天果子多》故事書、實物道具（如水果、葉子等）。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（5分鐘）1.教師拿出《秋天果子多》故事書，讓孩子們猜一猜這是一本什么樣的書。2.教師簡要介紹故事的內(nèi)容和主題，并引導(dǎo)孩子們想一想秋天有什么特點和變化。二、講述故事（10分鐘）1.教師用簡單生動的語言講述故事《秋天果子多》，并邊講邊指導(dǎo)孩子們觀察故事中的細(xì)節(jié)。2.通過故事的講述，讓孩子們了解秋天的特點和變化，并引導(dǎo)他們與故事中的情節(jié)和人物產(chǎn)生情感共鳴。三、分組討論（10分鐘）1.將孩子們分成四組，每組一個小組長。2.教師為每個小組分配一個問題，讓他們在小組內(nèi)討論并找出答案。問題1：故事中有哪些描述了秋天的特點和變化的詞語？問題2：在故事中出現(xiàn)了哪些水果，它們在秋天會成熟嗎？四、表演練習(xí)（20分鐘）1.讓每個小組選擇一個情節(jié)或人物進(jìn)行表演。2.教師指導(dǎo)孩子們根據(jù)故事中的描述，設(shè)計表演的內(nèi)容和動作，并進(jìn)行排練。3.每個小組進(jìn)行表演，其他組員可以提問或評論。五、觀察實物（15分鐘）1.教師拿出一些秋天常見的水果和葉子等實物，讓孩子們觀察并描述它們。2.引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)水果和葉子在秋天的變化特點，如顏色、味道等。3.教師可以提問，加深孩子們對秋天變化的感知和理解。六、小結(jié)（5分鐘）1.教師引導(dǎo)孩子們回顧故事中的主要內(nèi)容和故事的主題。2.讓孩子們分享他們觀察到的秋天的變化和感受。3.教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并展示孩子們的作品和表演。七、課后活動（5分鐘）1.教師布置課后作業(yè)：讓孩子們回家找一本關(guān)于秋天的圖書或者與秋天相關(guān)的事物，并寫下自己的感受和觀察。2.鼓勵孩子們在課后積極觀察和感知秋天的變化，并在下節(jié)課上進(jìn)行分享。教學(xué)反思：這節(jié)課通過講述故事、分組討論、實物觀察和表演練習(xí)等形式，幫助幼兒了解和感受到秋天的特點和變化。通過學(xué)習(xí)，孩子們能夠理解故事的內(nèi)容及其表達(dá)方式，并能夠通過表演和討論來表達(dá)自己的觀點和理解。課后練習(xí)和分享的設(shè)置可以幫助孩子鞏固所學(xué)知識，并培養(yǎng)