小說情節(jié)作用（解析版）-2023年中考語文考前復(fù)習(xí)小說閱讀

專題03小說情節(jié)作用（解析版）

【考點(diǎn)穿透】

情節(jié)作用：

一是內(nèi)容上，是指情節(jié)本身、情節(jié)對(duì)環(huán)境、情節(jié)對(duì)人物、情節(jié)對(duì)主題、情節(jié)對(duì)讀者（效果）的作用；

二是結(jié)構(gòu)上是指對(duì)其他情節(jié)（上下文）的作用。

①從情節(jié)與小說環(huán)境的關(guān)系角度考慮：

常用術(shù)語：突出（烘托、交代）人物活動(dòng)的環(huán)境，交代故事發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)他原因、渲染氛圍、使環(huán)

境更具典型性等；

②從情節(jié)與其他情節(jié)的關(guān)系角度考慮，（一定要考慮所住位置）

常用術(shù)語：文章開頭：開篇點(diǎn)題（照應(yīng)題目），總領(lǐng)全文，引起下文，為下文作鋪墊，設(shè)置懸念，引

起讀者的興趣或思考，為下文埋下伏筆。

文章中間：總結(jié)上文，引出下文，為下文埋下伏筆，為下文情節(jié)作鋪墊，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，照應(yīng)題目。

文章結(jié)尾：總結(jié)上文，點(diǎn)明中心，深化中心，升華主題，照應(yīng)開頭（題目），首尾呼應(yīng)，令人深思，給

人啟示。

③從情節(jié)與人物形象的關(guān)系角度考慮，

常用術(shù)語：塑造了……的人物形象，表現(xiàn)了人物……的性格或精神，刻畫了人物……的

心理，使人物形象更加豐滿充實(shí)等；

④從情節(jié)與小說主題的關(guān)系角度考慮，

常用術(shù)語：揭示（表達(dá)、寄托、暗示）了……的主題，深化主題，突出主題，豐富主題等；

⑤從情節(jié)與讀者感受的關(guān)系角度考慮，（效果）

常用術(shù)語：設(shè)置懸念，，吸引讀者注意力，引起讀者的閱讀興趣，引發(fā)讀者思考（開頭）

跌宕起伏，引人入勝（中間）、給讀者留下想象空間、震撼讀者心靈（結(jié)尾）。

【典例在線】

11-2022年山東省日照市中考語文真題】閱讀下面的文字，完成下面小題。

將軍嶺

劉建超

①將軍離休，按待遇是可以到干休所修養(yǎng)的。

②將軍不去干休所，硬是拽著喘著嘴老大不愿意的夫人回了豫西老家，一個(gè)叫禿嶺的山村。

③正是深秋，將軍和夫人坐著鐵粘轆牛車，慢慢騰騰沿著坑坑洼洼的土路顛簸著進(jìn)了村。夫人看著光

禿禿的山嶺，看著眼前墻壁班駁、瓦片零落的房子，坐在車上就哭了。將軍夫人可是生長(zhǎng)于大城市的人，

原本是想留在城里安享晚年的，沒想到讓將軍帶回了窮鄉(xiāng)僻壤的山村。

④將軍卻很興奮，他說：“老婆子，你想想，有房子住，有地種，這可是天下最幸福的事情??！”夫

人抹著眼淚，開始拾掇屋子。

⑤村子里的人聽說將軍回了故鄉(xiāng)，都圍攏到他的屋里拉呱。將軍抽著鄉(xiāng)親卷的“喇叭筒”說：“我回

來就是想拼上后半輩子植樹開荒，把咱這光禿禿的山變成綠洲?！?/p>

⑥村里人打著呵呵，一笑了事。誰信啊，禿嶺干旱缺水，幾輩人都在熬窮日子，誰能改變得了。在外

邊享完福了，回來凈說大話。

⑦將軍還保持著軍人的習(xí)慣，每天清晨起床，跑步出操，早飯后就扛著鐵鍬去嶺上挖樹坑，說自己是

“鉞頭部隊(duì)”。坡嶺地石頭多，一鍬鏟上，冒著火星，震得虎口出血。將軍不皺眉頭，晚上收工就像打了

勝仗一般，嘴里還哼著軍歌。

⑧將軍畫了一幅禿嶺的地圖掛在墻上，挖成一個(gè)樹坑就畫上一面小紅旗，將軍說這叫持久戰(zhàn)，終有一

天紅旗要插滿山頭。

⑨冬日黃昏，將軍和夫人圍坐在爐火旁。

⑩將軍說：“挖好的十八個(gè)樹坑，明年開春就可以種樹了?！狈蛉它c(diǎn)點(diǎn)頭.

⑩冬軍說：“咱這干旱少雨，光靠天吃飯不行。我找專家看過了，咱嶺上也能找到水源，打幾口機(jī)井

就能解決問題?！狈蛉它c(diǎn)點(diǎn)頭，拉開皮箱，把存折放在將軍手里。

?!各軍找來打井隊(duì)，鑿出了三眼機(jī)井。當(dāng)嘩啦啦的水澆灌進(jìn)干裂的土地時(shí)，暖暖的春陽照見了將軍臉

上的歡笑和夫人眼中的淚花。

?節(jié)假日，將軍把在城里工作的兒女們召回村里，一起上山挖坑種樹。兒女們手上打了血泡，望著荒

涼的禿嶺發(fā)呆。

?!各軍說：“知道當(dāng)年我為什么去當(dāng)兵嗎？”兒女們互相看了看，都沒有回答。

?!各軍笑了，說：“當(dāng)兵，就是為了能填飽肚子?！边@禿嶺村十年九不收，年年都要逃荒要飯。卜五

歲那年，將軍討了一塊玉米餅子，不想?yún)s被地主家的孩子搶走扔給了狗。將軍打傷了那孩子，不敢回家，

就去參加了八路軍。連里發(fā)給他一把鐵鍬，班長(zhǎng)說，在南泥灣開荒種地，打糧食吃飽飯，也是為抗戰(zhàn)。別

看將軍年紀(jì)小，但體格健壯滿把子的力氣，開荒種地的表彰大會(huì)上，將軍被評(píng)為勞動(dòng)模范，領(lǐng)導(dǎo)親自給他

戴上了大紅花。

?!各軍說：“當(dāng)年那么艱苦惡劣的環(huán)境，我們都能把荒無人煙的南泥灣變成陜北‘好江南’?，F(xiàn)在生

活條件好了，我堅(jiān)信能讓這禿嶺變成花果山?！?/p>

?日子在將軍的手掌間摩擦，墻上地圖插上的紅旗越來越多，栽種的果樹開始掛果了。村民看到了希

望，越來越多的人加入將軍的“鍬頭部隊(duì)”。

?W軍的老戰(zhàn)友來看望他。走進(jìn)村口，向正在清理豬糞的老農(nóng)打聽將軍，老農(nóng)笑著說：“遠(yuǎn)在天邊，

近在眼前啊?！睉?zhàn)友們這才看清滿面黝黑、一身泥水的老農(nóng)就是他們的老首長(zhǎng)啊。晚上，他們坐在院子里,

吃著新摘的水果，回憶著崢喋歲月，高唱著“解放區(qū)呀么呵嘿，大生產(chǎn)呀么呵嘿”，直把月亮震得躲進(jìn)云

里。

?將軍的孫子大學(xué)畢業(yè)，跟隨將軍的腳步，回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，要把禿嶺建成農(nóng)業(yè)生態(tài)園。

?!等軍欣慰地笑了，他對(duì)兒孫說：“我能留給你們的只有這張還沒插滿紅旗的地圖。你們把這塊土地

擺治好，讓禿嶺村的人脫貧致富?！?/p>

?現(xiàn)在要去禿嶺村可好走了，坐上旅游大巴，沿著最美鄉(xiāng)村公路往南三十里，走到果木蔥蘢的山腳，

就看到生態(tài)園的招牌了，不錯(cuò)，就是它一一將軍嶺生態(tài)園。

（有刪改）

24.小說畫橫線部分插敘了將軍的往事，請(qǐng)簡(jiǎn)析這段文字在情節(jié)方面的作用。

【答案】

解釋了上文將軍當(dāng)年當(dāng)兵的原因，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展，也為下文把禿嶺變成花果山做了鋪墊，突出了將軍

對(duì)改變禿嶺村充滿了信心，表達(dá)了作者對(duì)將軍的敬佩和贊美之情。

【解析】

此題考查插敘的作用，要求分析插敘內(nèi)容在情節(jié)方面的作用。

文章第?段“知道當(dāng)年我為什么去當(dāng)兵嗎”，第?段“這禿嶺村十年九不收，年年都要逃荒要飯。十五歲

那年，將軍討了一塊玉米餅子，不想?yún)s被地主家的孩子搶走扔給了狗。將軍打傷了那孩子，不敢回家，就

去參加了八路軍”回答了上面的問題，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展；

第?段“連里發(fā)給他一把鐵鍬，班長(zhǎng)說，在南泥灣開荒種地，打糧食吃飽飯，也是為抗戰(zhàn)。別看將軍年紀(jì)

小，但體格健壯滿把子的力氣，開荒種地的表彰大會(huì)上，將軍被評(píng)為勞動(dòng)模范，領(lǐng)導(dǎo)親自給他戴上了大紅

花”，這個(gè)艱苦的經(jīng)歷磨練了將軍的意志，為下文將軍把禿嶺變成花果山做了鋪墊；

再聯(lián)系第?段“當(dāng)年那么艱苦惡劣的環(huán)境，我們都能把荒無人煙的南泥灣變成陜北'好江南'。現(xiàn)在生活

條件好了，我堅(jiān)信能讓這禿嶺變成花果山”可知，插敘內(nèi)容突出了將軍對(duì)改變禿嶺村充滿了信心，表達(dá)了

作者對(duì)將軍的敬佩和贊美之情。

12-2022年浙江省嘉興市、舟山市中考語文真題】校文學(xué)社結(jié)合下面這篇小說進(jìn)行探究，請(qǐng)你參與并開展

討論，完成問題。

成功

①艾斯山上，有一頭兇猛異常狡猾異常的野豬。

②據(jù)村里老人講，艾斯山上密林叢中的老虎、黑熊、野狼等猛獸統(tǒng)統(tǒng)都不是這頭野豬的對(duì)手！在村民

的眼中，這頭野豬簡(jiǎn)直就是妖精的轉(zhuǎn)世和惡魔的化身，因?yàn)檫€從來沒有哪個(gè)獵人能夠成功獵殺這頭野豬。

③兩位血?dú)夥絼偟哪贻p獵人?？撕徒芪髌筒恍胚@個(gè)邪。他倆從小就是好朋友，又都是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性

格，從小到大一直都是什么都比，比如說吃的東西要比，戴的胸墜要比，槍法的準(zhǔn)頭要比，就連打過的獵

物多少也要比一比。

④這一次，兩個(gè)小伙子執(zhí)意上山要與這頭野豬“真刀實(shí)槍”地較量一番，他倆倒要看看：到底是那頭

兇猛異常狡猾異常的野豬更勝一籌，還是兩位槍法和膽識(shí)均是一流的年輕獵人技高一招？

⑤臉上寫滿了滄桑的老酋長(zhǎng)勸他們：“孩子們，不要沖動(dòng)了！村子里有多少獵人雄心勃勃地去狩獵，

都是有去無還。你們何必去冒這個(gè)險(xiǎn)呢？”

⑥?？撕徒芪鞫嘉⑿χ鴵u了搖頭，很明顯，他們并沒有接受老酋長(zhǎng)的意見。

⑦巧舌如簧的媒婆勸他們：“你們還沒有結(jié)婚，何必讓你們的父母為你們牽掛操心呢？再說了，你們

要是死了，年輕貌美的姑娘們到哪里去嫁像你們這樣英俊威猛的勇士呢？”

⑧桑克和杰西還是微笑著平靜地?fù)u了搖頭，然后扛起了獵槍，頭也不回地向著艾斯山進(jìn)發(fā)了……

⑨兩位年輕的獵人越過了峽谷溝壑，穿過了原野叢林，又攀過了陡峭絕壁……在走入一片黑漆漆密林

深處的時(shí)候，已近黃昏。正當(dāng)疲憊不堪的兩人準(zhǔn)備休息一下的時(shí)候，那頭野豬竟如旋風(fēng)般猛沖過來，還沒

等兩人舉槍，頃刻間就將?？俗卜诘?，用靈活的蹄子狠狠地蹬向?？说淖笸?。接著，又將杰西拱翻在地,

隨即用獴牙豁開了杰西右腿的小腿肚子。

⑩當(dāng)桑克和杰西彼此攙扶著，呻吟著，再次出現(xiàn)在艾斯村的時(shí)候，村民們的嘲笑聲和奚落聲瞬間便將

兩個(gè)人淹沒了。兩位年輕的獵人此時(shí)灰頭土臉，遍身血污，出發(fā)前的意氣風(fēng)發(fā)和威風(fēng)八面早已蕩然無存。

?上帝似乎對(duì)?？撕徒芪骱芄健＿@次狩獵經(jīng)歷，讓桑克失去了左腿，讓杰西失去了右腿，可謂是不

偏不倚。

?此后，心灰意冷的?？藦氐追艞壛双C人這個(gè)職業(yè)，改行做了木匠，過上了平淡庸常的日子。而杰西

一心想要復(fù)仇，他開始更加瘋狂地練起了左腿的腿力、臂力、體力、耐力以及槍法，并在一年后如愿以償

為自己的右腿裝上了假肢。

?轉(zhuǎn)眼十年時(shí)間過去了。在經(jīng)過了一次又一次的狩獵失敗和繼續(xù)努力后，有一天，杰西終于舉起了獵

槍，聚焦，瞄準(zhǔn)，將那頭野豬一槍爆了頭?？吹揭柏i頭頂那朵綻放的殷紅殷紅的血花，杰西如同國(guó)王般得

意地笑了。

?成功后的杰西回到了村里，整天不是手舞足蹈，便是到酒吧飲酒作樂，并經(jīng)常一邊喝著酒，一邊嘲

笑?？耸莻€(gè)懦夫和膽小鬼。

?日天，杰西又在酒吧奚落?？说臅r(shí)候，實(shí)在聽不下去的老酋長(zhǎng)端著酒杯對(duì)杰西說：“?？诉@十年為

村民不知打了多少越來越成型的好家具，蓋了多少越來越結(jié)實(shí)牢固的新房子。而你呢？花了十年的時(shí)間，

最后也不過戰(zhàn)勝了一頭蠢豬而已……”

?二天，聽了老酋長(zhǎng)的這番話，杰西徹底沉默了。

(選自《2021年中國(guó)微型小說精選》長(zhǎng)江文藝出版社作者邊城浪子)

(2)小說設(shè)置老酋長(zhǎng)、媒婆勸說兩位獵人不要去打野豬的情節(jié)有何用意？談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【答案】

一是側(cè)面烘托了野豬的兇猛狡猾；二是突出爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格：三是為下文兩人獵人殺野豬受傷埋下伏筆；

四是表達(dá)了老一輩對(duì)年輕人的關(guān)心和愛護(hù)。

【解析】

本題考查故事情節(jié)的作用。

結(jié)合第⑤段“孩子們，不要沖動(dòng)了！村子里有多少獵人雄心勃勃地去狩獵，都是有去無還。你們何必去冒

這個(gè)險(xiǎn)呢？"借老酋長(zhǎng)之口，側(cè)面烘托了野豬的兇猛狡猾，同時(shí)也為下文兩人受傷埋下伏筆。

結(jié)合第⑦段“你們還沒有結(jié)婚，何必讓你們的父母為你們牽掛操心呢？再說了，你們要是死了，年輕貌美

的姑娘們到哪里去嫁像你們這樣英俊威猛的勇士呢”通過媒婆的話，突出了兩人的英俊威猛，以及爭(zhēng)強(qiáng)好

勝的性格，同時(shí)也表達(dá)了老一輩對(duì)年輕人的愛心和愛護(hù)。

13-2022年四川省德陽市中考語文真題】閱讀下面的文字，完成下面小題。

陳公弼

申平

①蘇東坡剛?cè)牍賵?chǎng)時(shí)，還不叫蘇東坡。他本名蘇軾，字子瞻，另外他還有一個(gè)雅號(hào)，叫作蘇賢良。

②那年他金榜高中，名動(dòng)京師，正在自我陶醉，卻不料被派到既偏又窮的陜西鳳翔府，當(dāng)了個(gè)小小的

簽判（秘書），自不免有大材小用之感。說實(shí)話，他全靠“蘇賢良”這個(gè)尊稱活著呢！

③但是，自從那個(gè)陳黑子上任以后，這個(gè)稱呼竟然被無情取締了。

④那天早上，東坡和往日一樣上班，但見他身著錦袍，足蹬快靴，昂首走路，一副與眾不同的模樣。

路遇同事，那個(gè)親切的稱呼便在耳邊響起：

⑤“蘇賢良，你早！”“你好，蘇賢良。”

⑥東坡心中熨帖，頷首微笑，口中回復(fù)，儼然謙謙君子。

⑦突然聽見一聲斷喝，宛如獅吼：“住口，什么蘇賢良！一個(gè)小小的簽判，也敢妄稱賢良。以后誰敢

再叫，重責(zé)四十大板！”

⑧東坡扭頭，見是一個(gè)黑臉壯漢，別看個(gè)小，眼睛卻不小，目光兇狠，令人望而生畏。他立即認(rèn)出來

了，這是新任知府陳公弼，昨天已經(jīng)見過面了。聽說他是行伍出身，沒多少文化。不過他自稱是青神縣人,

和自己是老鄉(xiāng)。正待有機(jī)會(huì)聊聊，不想這么不給面子。東坡不由停下腳步說道：“大人，卑職這蘇賢良的

稱呼，不是妄稱。我曾經(jīng)參加過賢良方正科的考試，名列優(yōu)等。大家這樣叫我，并無不妥！”

⑨不想陳公弼聽了，一雙牛眼立刻向他，厲聲說道：“你娃娃還嫩，懂個(gè)屁！你的進(jìn)士也是考的呢，

難道也要叫出來嗎！記住你現(xiàn)在的身份就是簽判，趕快去給我整理文書，本官等著簽發(fā)上報(bào)！”

⑩“陳黑子！”東坡心中罵道，自此便在心里恨上了他。

?不想這陳公弼比他心眼還小，竟然開始找他的麻煩。東坡很快將一些文稿擬就上報(bào)，自覺文采飛揚(yáng),

也好讓陳黑子見識(shí)一下新科進(jìn)士的厲害，不想那廝一看，竟然又是牛眼一瞪；“我說蘇軾，請(qǐng)問你寫的這

是公文呀還是花花文章啊，給我重寫！”

?從這開始，東坡和陳黑子的戰(zhàn)爭(zhēng)就打響了。不但他起草的公文動(dòng)不動(dòng)就被那廝改得面目皆非，就連

他下鄉(xiāng)體察民情，寫的有關(guān)《差役法》弊端的調(diào)查報(bào)告，也被他壓起來不做回復(fù)。

?大名鼎鼎的蘇軾，就連一代宗師歐陽修也要讓他三分的蘇軾，卻落到這樣一介武夫手下，整天受這

樣的窩囊氣，東坡心中充滿怨氣，整日借酒澆愁。

?這天夜里，東坡睡不著覺。他想起來鳳翔任職前，當(dāng)朝宰相韓琦曾經(jīng)特意接見他，拍著他的肩膀說:

“小蘇啊，你去了好好歷練，遇到什么困難，可直接寫信給我?！睎|坡立刻起身下地，來到書房，點(diǎn)亮蠟

燭，鋪好紙硯，奮筆疾書……

?自從給韓琦的信件發(fā)出后：東坡再看陳公弼，眼神就有點(diǎn)躲躲閃閃。他心中有不安也有期盼。有時(shí)

他想，人啊，活著怎么這么累喲！

?不想陳黑子對(duì)東坡的態(tài)度突然好轉(zhuǎn)起來，這倒鬧得他有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。也不知道是那封信

起了作用，還是陳黑子是黃鼠狼給雞拜年。幾天后他才知道，原來是陳公弼主持建造的凌虛臺(tái)要竣工了，

要他寫一篇《凌虛臺(tái)記》。哼，你牛，到最后還得來求老子吧！且看我如何借題發(fā)揮。

旗晚，東坡書房的燈火徹夜不息，他歷數(shù)歷代樓臺(tái)興廢，指出當(dāng)權(quán)者不過是匆匆過客，只有為老百

姓辦好事，辦實(shí)事、才能千古不朽。他寫得痛快淋漓，一洗心中塊壘。天亮上班，便把文稿交給了陳公弼。

?他猜想，要么這廝看不懂，要么他看懂了，就會(huì)東改西改，甚至棄之不用。他暗做好了各種應(yīng)對(duì)的

準(zhǔn)備，誰知陳黑子卻毫無動(dòng)靜，見面也不提此事，顯得高深莫測(cè)，這又讓東坡十分郁悶。

?度虛臺(tái)終于落成了，這天舉行了隆重的開臺(tái)儀式。當(dāng)紅布揭開，東坡定睛細(xì)看，卻發(fā)現(xiàn)自己寫的文

稿竟然一字未改，完全照刻。這使他感覺十分意外。

?這時(shí)，陳公弼笑吟吟地走過來，問道：“怎么樣，看你的大作刻得還滿意嗎？”

?陳公弼又道：“你以詩人的眼光，借古諷今，為民請(qǐng)命，勸我多做好事，難得。你這個(gè)蘇賢良，看

來還真的不是白給的?！?/p>

?一提蘇賢良，東坡氣就不打一處來，他立即說道：“哪里，我娃娃還嫩，懂個(gè)屁！”

?陳公弼立刻笑了起來，點(diǎn)著他說：“怎么，你還真的記恨我呀？

?東坡急忙爭(zhēng)辯道：“不是這事，我指的是我寫的那個(gè)有關(guān)《差役法》的報(bào)告，你為什么一直壓著，

不理不睬？”

?陳公弼說：“那個(gè)報(bào)告，你給我的第二天就送上去了。你不知道就以為沒送嗎？”

?東坡一時(shí)語塞，又聽陳公弼說：“你這個(gè)娃娃啊，年少名高，恃才傲物。我來鳳翔上任時(shí)，韓琦宰

相曾親自交代我，要嚴(yán)格要求你，磨磨你的性格。你前些天是不是給他寫信了？嘿嘿，你這個(gè)小老鄉(xiāng)??！”

?東坡聽了，又羞又愧，眼淚都快流出來了。從這天開始，東坡和陳公弼成了忘年交。多年以后，陳

公弼去世，輕易不為人作傳的東坡滿懷深情，為他寫了墓志銘：“軾官鳳翔，實(shí)從公二年，方是時(shí)年少氣

盛，愚不更事，屢與公爭(zhēng)議，至形于言色，己而悔之?！?/p>

（選自《微型小說選刊》，有刪改）

15.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析本文以寫墓志銘作結(jié)有何作用。

【答案】?jī)?nèi)容上，回憶了與陳公弼的交往的過程。“己而悔之”表達(dá)了自己的悔悟之情。結(jié)構(gòu)上，照應(yīng)題

目。

【解析】

本題考查結(jié)尾段的作用。從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面分析即可。

內(nèi)容上，結(jié)合“軾官鳳翔，實(shí)從公二年，方是時(shí)年少氣盛，愚不更事，屢與公爭(zhēng)議，至形于言色”回憶了

與陳公弼的交往的過程?！耙讯谥北磉_(dá)了自己的悔悟之情。

結(jié)構(gòu)上，為陳公弼寫墓志銘照應(yīng)了題目“陳公弼”，具有點(diǎn)題的作用。

14-2022年江蘇省揚(yáng)州市中考語文真題】文學(xué)類閱讀（15分）

將來之花園（節(jié)選）

汗浸

①上課鈴響罷，學(xué)生們吃驚地看著走進(jìn)教室的先生：還是一身農(nóng)民打扮，頭上多了一頂列寧帽，像干

部，但肩上扛著一大捆甘蔗！

②先生把甘蔗立在黑板旁，拍拍手上的土：“同學(xué)們，咱沙河南出的甘蔗，是中國(guó)最甜的甘蔗！這是

我家地里的甘蔗，剛砍下來，新鮮。今天扛來一捆，下課后，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)分給大家。為啥呢？解放了，劉鄧

大軍在咱們魯山縣成立豫西軍分區(qū)了，老百姓日子會(huì)像甘蔗，節(jié)節(jié)高，節(jié)節(jié)甜。沒有了壓迫剝削，也沒有

了兵荒馬亂。你們要成為新中國(guó)的主人了，長(zhǎng)才干，有出息。我也參加革命工作了，當(dāng)選人民代表了。最

近要參加代表大會(huì)，政府讓我在會(huì)上做報(bào)告，講講種紅薯?！?/p>

③學(xué)生們轟的一聲都成了。有調(diào)皮女生指了指窗外樹上拴著的那一頭老牛。它正在反芻先生早晨所喂

的一把紅薯干，對(duì)當(dāng)前的新形勢(shì)、新任務(wù)，無動(dòng)于衷。那頭牛是先生從牛肉館外救來的。他心疼這頭眼淚

汪汪的牛，就掏錢從牛肉館屠夫尖刀下買過來，養(yǎng)著它。

④“笑啥哩？我是你們先生嘛，不論啥事情，都要先懂一懂。能教書，也能種紅薯、養(yǎng)?！ィ@

是有很多門道的。我家紅薯就種得好，牛養(yǎng)得不錯(cuò)，政府讓我講講種紅薯，幫助農(nóng)民提高產(chǎn)量，還是有眼

光的二'先生摸摸那一把花白山羊胡子，嘴巴咧開緩了，像喜悅的山羊。

⑤“下午放學(xué)，咱們排練秧歌舞，我剛學(xué)會(huì)，領(lǐng)你們跳，準(zhǔn)備去縣城匯演。現(xiàn)在開始上課。今天我講

北宋詩人梅堯臣的《魯山山行》，寫的就是我們的家鄉(xiāng)。我先讀一遍：'適與野情愜，千山高復(fù)低。好峰

隨處改，幽徑獨(dú)行迷。霜落熊升樹，林空鹿飲溪。人家在何許？云外一聲雞?！啦幻腊?？”

⑥“美！”學(xué)生們朗聲回答。窗外，戰(zhàn)火終于熄滅的山河，在積蓄牛機(jī)。沙河嘩嘩啦啦流淌。稍遠(yuǎn)處,

好峰蜿蜒，隨意濃淡，似乎想把南邊的南陽、西邊的洛陽、東邊的開封，都連綿擁抱在一起。

⑦這是1948年秋的一天，魯山中學(xué)。留山羊胡子的先生，就是20世紀(jì)20年代聲震中國(guó)、30年代淡出

文壇的詩人徐玉諾。

（選自《黃河文學(xué)》2021年第2/3期合刊）

21.作品最后才交代“先生”的姓名和聲望，好在哪里？

【答案】

設(shè)置懸念，引人入勝；人物形象更加豐滿感人。

【解析】本題考查寫法。

根據(jù)①段“一身農(nóng)民打扮，頭上多了一頂列寧帽，像干部，但肩上扛著一大捆甘蔗”等可知，描繪了人物

形象，覺得此人有點(diǎn)不倫不類，造成了懸念，強(qiáng)烈想知道此人的真面目，有引人入勝的作用；

根據(jù)②至⑥段講述人物故事，使人物愛國(guó)關(guān)心民生、關(guān)注學(xué)生善施教化等性格逐漸顯露，人物形象豐滿，

此時(shí)再揭示人姓名，水到渠成，使人覺得，理應(yīng)如此。

15-2022年河南省中考語文真題】閱讀下文，完成下面小題。

禁足

①可可是某小學(xué)的五年級(jí)女生。2020年春節(jié)剛過，爸爸媽媽作為醫(yī)院的骨干就同其他醫(yī)護(hù)人員一起去

武漢支援抗疫了，把她和她的小狗“木木”送到了爺爺家。

②過了兩天，爸爸媽媽跟她和爺爺視頻時(shí)，說武漢目前有很多人家缺口罩，如果家里有多的話，可以

捐一些。家里并沒有存多少口罩，可可想了想，拿出自己帶來的口罩說：“爺爺，我也捐一些吧。我粉塵

過敏，同學(xué)們給我送過口罩，我不能只接受別人贈(zèng)送卻不關(guān)心別人。我可以兩星期不出門，這樣就能省下

不少口罩了。"爺爺把可可抱在懷里說：“可可真是好孩子，能和爸爸媽媽一樣為抗疫作貢獻(xiàn)了?！睆哪?/p>

天中午起，可可就開始了自我“禁足”。

③白天，爺爺去社區(qū)做志愿者，可可一個(gè)人在家，寫寫作業(yè)，逗逗“木木”，看看書……晚上，可可

跟爺爺一起看看電視，聽爺爺講講外面的事……三天很快過去了，自己取得的“成績(jī)”多少有點(diǎn)兒驕傲了。

④但是，當(dāng)?shù)谖逄焐衔纾煽擅鎸?duì)的考驗(yàn)升級(jí)了。

⑤這一天，天氣非常好，藍(lán)天白云，風(fēng)和日麗，像春天般暖和。她站在窗前，打開窗子，呼吸新鮮空

氣。突然，一個(gè)念頭涌上來：“天氣真好??！下樓轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，就一會(huì)兒?！睜敔旔B(yǎng)的八哥“老八”在自說自

話：“好球！好球！”“玩玩去……玩玩去……”“老八”的話讓她難以抑制想出門的念頭。“木木”聽

到“老八”的話興奮起來，鬧著要出門。可可想出去的愿望像決了堤的河水，再難控制。“好吧，那就陪

你出去走走?！?/p>

⑥“木木”弓饗把它的繩套叼到了門口，可可?饗戴上了口罩，M饗拿起了鑰匙，g饗站在門前了。

就在這時(shí)，家里的電話響了，是班主任打來的。老師關(guān)切地詢問了她的情況，還表揚(yáng)了她。原來，可可把

她捐口罩和自我“禁足”的事告訴了好朋友冉冉，冉冉又將這事告訴了老師。接完電話，可可緩緩地在椅

子上坐下來，她有些不好意思。她想，僅僅為了在小區(qū)走一圈就用掉一個(gè)口罩，是不是太不值得了？

⑦午飯時(shí)，爺爺說：“可可，你已經(jīng)五天沒出門了吧？你不用對(duì)自己這么嚴(yán)格，也有小朋友在樓下玩,

你如果非常想出去，用一個(gè)口罩也不算浪費(fèi)?！薄安蝗抢速M(fèi)不浪費(fèi)的事兒，我要把‘禁足'當(dāng)成對(duì)自己

意志力的鍛煉?！笨煽烧f。

⑧那天中午，爸爸媽媽終于又有時(shí)間跟他們視頻了，說大家捐給武漢的口罩開始向市民發(fā)放了。聽到

這消息，可可和爺爺都特別高興。

⑨可可的心又平靜了下來。她的生活里有了一些新的內(nèi)容。她為“木木”洗了一次澡一一以前，這都

是在寵物店里完成的。她還成了“老八”的語言老師，教“老八”學(xué)會(huì)了新詩句，使它變得“腹有詩書氣

自華”了。

⑩第十天，可可的意志力堅(jiān)持到了極限。打開電視，她看到許多跟口罩有關(guān)的消息，好像全世界都急

需口罩。這些消息讓她有些恐慌一一什么時(shí)候能買到口罩??？家里并沒有多少口罩可用了，她感到自己就

快挺不住了。

?中午，爺爺比平時(shí)提前一小時(shí)回家，一進(jìn)門就興奮地說：“可可，好消息！上午區(qū)領(lǐng)導(dǎo)來視察防疫

工作，說咱們國(guó)家已經(jīng)能夠充足地向醫(yī)院供給醫(yī)用口罩了。估計(jì)民間缺口罩的日子也快要結(jié)束了！”聽了

爺爺?shù)脑?，可可不再那么?dān)憂，意志力似乎也增強(qiáng)了。

?下午，冉冉打電話來，說她外婆在外省被確診了，進(jìn)了搶救室。冉冉哭得很傷心，可可不知道該怎

么安慰她，她從來沒有經(jīng)歷過這樣的事。但冉冉是自己最好的朋友，不會(huì)安慰也得安慰??！從這天開始，

可可堅(jiān)持每天與冉冉通一次電話，想辦法找開心的話題，跟她聊聊天，給她講故事……可可心里只有一個(gè)

想法，那就是盡量使自己的好朋友不被突然而來的擔(dān)憂“壓扁”了，以至于她竟忘了“禁足”這樣的事。

日子呢，似乎也沒有計(jì)數(shù)的必要了……

色戶天早上，爺爺笑著對(duì)可可說：“好孫女，你完成自己的目標(biāo)了，真是了不起！從今天開始，你可

以下樓玩一會(huì)兒了，相信過不了多久，買口罩困難的日子就過去了。”可可愣了片刻，突然哭了起來……

（節(jié)選自《可可、木木和老人》有刪減）

（2）可可愣了片刻，突然哭了起來……（“禁足”目標(biāo)完成了，可可為什么要哭？）

【答案】

既為兩個(gè)星期“禁足”的不易而委屈，又為自己最終堅(jiān)持下來而高興。（意思對(duì)即可。如有其他答案，符

合文意亦可）

【解析】

結(jié)合上文“好孫女，你完成自己的目標(biāo)了，真是了不起”可知可可為完成了自己定下的“禁足”目標(biāo)而高

興，應(yīng)該是高興得流淚；結(jié)合第④段“但是，當(dāng)?shù)谖逄焐衔?，可可面?duì)的考驗(yàn)升級(jí)了"、第⑤段“可可想

出去的愿望像決了堤的河水，再難控制”、第⑩段“這些消息讓她有些恐慌一一什么時(shí)候能買到口罩啊？

家里并沒有多少口罩可用了，她感到自己就快挺不住了”等內(nèi)容可知可可“禁足”的過程十分艱難，現(xiàn)在

目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，回想起過程的艱辛而流淚，由此可判斷這是因兩個(gè)星期“禁足”的不易感到委屈而流淚。

16-2022年黑龍江省綏化市中考語文真題】閱讀《老鄉(xiāng)》（有刪改），完成下面小題。

①我有位老鄉(xiāng)，是一位廚師，妻子是理發(fā)師。從我認(rèn)識(shí)他開始，沒聽到他說過太多的話，我們高談闊

論的時(shí)候，他很少插話。

②他在鬧市區(qū)經(jīng)營(yíng)一家叫“燙鍋鮮”的店，材真價(jià)實(shí)，服務(wù)周到細(xì)致，生意一直很好。其間，有件事

讓我見識(shí)了他的不同之處。

③盛夏的早晨，天灰蒙蒙的，就餐者絡(luò)繹不絕。不一會(huì)兒，天空飄起了細(xì)雨，老鄉(xiāng)趕緊把排隊(duì)的食客

引進(jìn)店里。一陣疾風(fēng)刮過，雨傾盆而下，來不及躲避的行人瞬間成了“落湯雞”，僻啪著跑進(jìn)店內(nèi)，從頭

到腳都在淌水。顧客站在窗前向外張望，議論這不請(qǐng)自來的風(fēng)雨。過了一會(huì)兒，雨小了些，可地勢(shì)不高的

街道都是水，亮汪汪的一片。這時(shí),老鄉(xiāng)貼心地告訴大家，將為所有人提供雨傘、雨靴，方便時(shí)送回即可,

還代為打車，另贈(zèng)送兩張優(yōu)惠券。事后還傘率在百分之九十以上，此舉帶來更多的顧客。我問他怎么有那

么多雨傘、雨靴，他打開一扇門，雨傘、雨靴、手電、充電器、打氣筒……老百姓常用的物品應(yīng)有盡有。

我望著老鄉(xiāng)，他朝著我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

④老鄉(xiāng)的孩子上了初中，為了孩子上學(xué)，老鄉(xiāng)來到了另一個(gè)城市，經(jīng)營(yíng)了一家美發(fā)店。由于租金問題,

店子幾乎每年都換一個(gè)地方，位置相對(duì)走偏，最后搬到一處小巷子里。不管怎么換，總有一群大爺大媽，

按他在舊址留下的電話，人隨店走。

⑤一位大媽道出了心聲：他們供孩子不易，硬扛守業(yè)不易，兩口子做生意從不用水貨材料?，收費(fèi)親民。

我隔一陣子就得染發(fā)，在發(fā)廊得一百塊還多。一樣的手藝，他們言明，五十到頂，男士普通理發(fā)只收十塊。

口碑好的店家，值得大家尋了去。

⑥他的孩子工作了，老鄉(xiāng)年紀(jì)也不小了，理發(fā)店耗費(fèi)精力大，老鄉(xiāng)兩口子就在街口開了個(gè)超市，雖歷

經(jīng)大商超和電商的沖擊，但生意卻很好。開了兩三年，曾有大型超市鼓動(dòng)他加盟，但老鄉(xiāng)拒絕了。老鄉(xiāng)坦

言：加盟費(fèi)最后還是顧客買單，勢(shì)必要提高商品的賣價(jià)。這幾年，年輕人熱衷于網(wǎng)購，老鄉(xiāng)的超市設(shè)了快

件代收點(diǎn)，給大家的生活帶來更多的便利。很多年輕人取快件時(shí)順便買些糖、飲料，或稱些時(shí)令水果。尤

其是老年人，他們還是習(xí)慣光顧他的店，覺得比網(wǎng)購心里更有底。還有的在店里叨叨話，歇歇腳，喝杯熱

茶。

⑦他干啥啥好，經(jīng)營(yíng)的每個(gè)店都長(zhǎng)盛不衰。我想，這就是老話說的“種瓜得瓜，種豆得豆”吧。

24.下面這段文字放在選文IW兩段之間比較恰當(dāng)，請(qǐng)說明理由。

不管到哪里，老鄉(xiāng)都要做生意，也不管做什么生意，都毫不例外地堅(jiān)持自己的做法。用他的話說，三口人

到哪里，家就在哪里，家在哪里，生意就做到哪里。

【答案】

放到③④段之間恰當(dāng)。這段文字起到示上后下的過渡作用?；蛘叻诺舰蔻叨沃g恰當(dāng)，這段文字起總結(jié)作

用。

【解析】

考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析。在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上分析作答。文章②~③段敘寫了老鄉(xiāng)在鬧市區(qū)經(jīng)營(yíng)

一家叫“燙鍋鮮”的店，為躲雨行人無償提供便利；④~⑤段敘寫了老鄉(xiāng)為了孩子上學(xué)，來到了另一個(gè)城市,

經(jīng)營(yíng)了一家美發(fā)店。語句“不管到哪里，老鄉(xiāng)都要做生意，也不管做什么生意，都毫不例外地堅(jiān)持自己的

做法。用他的話說，三口人到哪里，家就在哪里，家在哪里，生意就做到哪里”可以放到③④段之間，這

段文字起到承接上文敘寫老鄉(xiāng)開“燙鍋鮮”，又可以引出下文老鄉(xiāng)經(jīng)營(yíng)美發(fā)店的故事，起到承上啟卜.的作

用。也可以放到第⑥段敘寫了老鄉(xiāng)在街口開了個(gè)超市的后面，與⑦段一起總結(jié)全文，起到深化文章中心的

作用。據(jù)此理解作答。

17-2022年廣西貴港市中考語文真題】現(xiàn)代文閱讀，完成各小題

有溫度的夢(mèng)想

禹仁杰

①珍道爾老師離開學(xué)校經(jīng)商的那一年，向所有不愿讓他離去的孩子們?cè)S下一個(gè)諾言，他要幫助每個(gè)孩

子都實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想。

②同學(xué)們都覺得這是一個(gè)好玩的想法，于是各自寫下自己的愿望，有的想要一個(gè)漂亮的文具盒，有的

想要一個(gè)能飄出煙的玩具房子，有的想要一個(gè)足夠結(jié)實(shí)的網(wǎng)球拍，有的想要一把上好的小提琴……

③11歲的埃文一口氣鄭事地寫下了自己的一串夢(mèng)想：第一，25歲之前，游覽非洲的乞力馬扎羅山，到

澳洲看大碉堡，登上中國(guó)的長(zhǎng)城；第二，35歲之前，乘船穿越蘇伊士運(yùn)河，看埃及的金字塔，再到意大利

看比薩斜塔；第三，40歲之前，到日本看櫻花，拍攝富士山的雪景。

④同學(xué)們都認(rèn)為埃文的愿望不夠現(xiàn)實(shí)，而且也難為了珍道爾老師。有的同學(xué)勸埃文收回自己的愿望，

重新寫下一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)，因?yàn)榧幢闶抢蠋熡行膸椭麑?shí)現(xiàn)這些愿望，然而對(duì)于一條腿有殘疾的埃文

來說，去這些地方，會(huì)遇到多大困難是可想而知的。

⑤一年以后，同學(xué)們陸續(xù)收到了珍道爾老師的禮物：文具盒、玩具房子、小提琴，甚至是其他貴重的

東西。唯獨(dú)埃文什么也沒有收到，哪怕是老師的一封安慰信。大家都勸埃文不要傷心，因?yàn)槟菢右粋€(gè)龐大

的旅行計(jì)劃，對(duì)于誰來說都是不可實(shí)現(xiàn)的。

⑥10年以后，少年時(shí)的伙伴們有的還在上學(xué)，有的早已走上社會(huì)，許多人已經(jīng)搬到了遙遠(yuǎn)的地方，各

奔東西了。埃文也長(zhǎng)成了一個(gè)大小伙子，他經(jīng)營(yíng)著一家雜貨鋪，生活并不寬裕，但尚可維持生計(jì)。一次，

同學(xué)博杰來看他，帶來珍道爾老師的一些消息。據(jù)博杰講，珍道爾老師的生意很不景氣，已經(jīng)面臨破產(chǎn)的

邊緣。說完后，兩人不禁唏噓感嘆。那次，埃文沒有向博杰提到他從前的夢(mèng)想，或許他早把自己的夢(mèng)想忘

了。

⑦有一天，埃文正整理著雜貨鋪，一個(gè)人推門進(jìn)來。開始的時(shí)候，埃文并沒在意，以為只是一個(gè)普通

顧客，便問對(duì)方需要些什么。對(duì)方摘下眼鏡，輕拍埃文的肩膀，說：“你不認(rèn)識(shí)我了嗎？”埃文定睛一看，

又驚又喜，是珍道爾老師，看上去，老師蒼老了許多，不過精神還可以。老師說：“如果你沒有忘記從前

的旅行計(jì)劃，那么現(xiàn)在開始我們的旅行計(jì)劃吧。”由于埃文此前已經(jīng)知道老師經(jīng)濟(jì)上的窘迫情況，便推說

自己現(xiàn)在不想去旅游了，只想平平淡淡地在家里過安閑的日子。

⑧然而，珍道爾還是堅(jiān)持領(lǐng)著自己的學(xué)生，去了位于坦來尼亞的乞力馬扎羅山，隨后他們又到了澳大

利亞觀看了大碉堡，最后登上了中國(guó)的長(zhǎng)城。在感受了大自然的雄奇和壯美之后，埃文覺得，這次旅行給

他的最大感受是，他可以像其他的正常人一樣，去游覽名山大川，去做自己喜歡做的事情。自己雖然有一

條腿殘疾，但并不意味著喪失了人生的一切快樂。旅行回來，埃文在市中心租下了一個(gè)更大的鋪面，擴(kuò)大

經(jīng)營(yíng)：又在郊外買下了幾塊地皮，等待有合適的機(jī)會(huì)，用來發(fā)展地產(chǎn)。不滿于現(xiàn)狀的他，為自己制訂了一

個(gè)詳細(xì)的發(fā)展計(jì)劃，他要靠自己的努力去完成人生所有的夢(mèng)想。

⑨埃文53歲的時(shí)候，已經(jīng)是一個(gè)大財(cái)團(tuán)的總裁了。一天，他專程去拜訪了他的老師珍道爾。他問老師,

為什么在那樣艱難的情況下，還要努力幫助一個(gè)腿有殘疾的孩子完成一個(gè)或許并不可能完成的夢(mèng)想呢。

⑩坐在沙發(fā)深處的珍道爾老師，己經(jīng)是白發(fā)蒼蒼。他說：”生意慘淡的那幾年，因?yàn)橐粫r(shí)無法從困境

中擺脫出來，我也就無暇去顧及你的夢(mèng)想了，并且，當(dāng)時(shí)也并不覺得這樣做有什么不妥當(dāng)?shù)牡胤?。然而?/p>

年之后，當(dāng)我在出差的路上聽到一個(gè)讓我慨嘆和震驚的故事，我改變了自己的想法，故事很簡(jiǎn)單：有幾個(gè)

在野外滑雪的孩子迷了路，在惡劣的天氣里他們很快凍僵了，當(dāng)被人發(fā)現(xiàn)送到醫(yī)院之后，大多數(shù)孩子已經(jīng)

不治而亡，只有一個(gè)孩子奇跡般的活了下來。那個(gè)孩子回憶說，當(dāng)時(shí)他快凍僵的時(shí)候，他心里一直有一個(gè)

念頭支撐著他：他不能死，因?yàn)檫€有一個(gè)夢(mèng)想等著他去實(shí)現(xiàn)，他要為病中的媽媽去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，并準(zhǔn)備

和媽媽一起去分享夢(mèng)想帶來的快樂。就是因?yàn)檫@樣一個(gè)夢(mèng)想，給了他溫暖，也給了生命一種激發(fā)和振奮，

就像一床棉被，一味藥，一束光亮，他堅(jiān)持了下來。”講完故事后，珍道爾老師接著說，“那個(gè)故事給了

我很深的感觸。那一天，我第一次真實(shí)地觸摸到夢(mèng)想對(duì)人生產(chǎn)生的不同尋常的意義。是的，不瞞你說，那

一年我?guī)懵糜?，是背?fù)著債務(wù)去的，我不想因?yàn)樯獾膽K淡，而讓你因此放棄了人生的夢(mèng)想。”

?聽完珍道爾老師的一席話，埃文已是淚眼模糊，他說：“謝謝您了，只是，您完全可以等到手頭寬

裕的時(shí)候再幫助我。”“不，孩子！”珍道爾老師說，“我必須及早讓你知道，夢(mèng)想不可能等人一輩子，而

沸騰的人生是從給夢(mèng)想升溫開始的?！?/p>

（選自《精品文摘》，有刪改）

20.第⑩段中珍道爾老師講述的故事有何用意。

【答案】

運(yùn)用插敘，交代了自己決定背負(fù)債務(wù)幫埃文實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的原因。

【解析】

此題考查的是記敘順序。解答此類試題之前首先要知道記敘順序包括：順敘、倒敘、插敘。順敘即按照時(shí)

間的先后順序來記敘；倒敘即先寫出事件的結(jié)局，然后再講事件的起因和經(jīng)過；插敘主要是在文章中插入

一段，起補(bǔ)充說明的作用。第⑩段中寫珍道爾老師講述故事，運(yùn)用了插敘的手法，是故事中的男孩給了珍

道爾老師很深的感觸，這是珍道爾老師決定背負(fù)債務(wù)也要帶埃文實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的原因，推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。

18-2022年山東省聊城市中考語文真題】現(xiàn)代文閱讀，完成各小題

莊客

王振東

①莊客，舊時(shí)茶莊派往外地采購或銷售茶葉的人

②那時(shí)候，學(xué)徒進(jìn)號(hào)，只管吃住，不開工錢。三年期滿，給掌柜的進(jìn)過茶、磕過頭，便是號(hào)里的伙計(jì)

了。從伙計(jì)升到莊客，沒個(gè)十年八年，門兒都沒有，有的甚至一輩子都當(dāng)不上。

③趙全卻是個(gè)例外。

④趙全自幼聰明伶俐，酷愛動(dòng)腦，對(duì)什么事兒都充滿好奇，總愛刨根問底，十四五歲時(shí)被人保薦到賒

店大升玉茶莊當(dāng)學(xué)徒，吃苦耐勞，虛心好學(xué)，分內(nèi)分外的活兒都搶著干。掌柜常士杰看到眼里，喜在心上,

把他當(dāng)成苗子，重點(diǎn)栽培。

⑤這年，常士杰讓趙全隨同茶莊的徐莊客到福建崇安收茶葉，讓他開開眼界，長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)。收茶時(shí)趙全

又動(dòng)起了腦筋，他見收上來的茶葉都是散裝，體積大，易破碎，運(yùn)輸肯定不便。要是解決了這些問題，運(yùn)

輸成本將會(huì)大大降低。他一邊收茶，一邊琢磨，還別說，最后真讓他想出了一個(gè)辦法。第二年，常士杰便

按趙全的設(shè)想，在崇安開設(shè)茶坊，將收上來的茶葉精制加工成茶磚，不但解決了茶葉易碎的問題，體積也

大大縮小，運(yùn)輸成本節(jié)約了一半以上。

⑥那年，趙全剛滿十八歲。

⑦常士杰有一個(gè)閨女，叫靜秋，年方二八，生得唇如點(diǎn)櫻，眉若墨畫，目似清泓，膚勝白雪。靜秋沒

事兒愛到茶莊玩，乍一露面兒，在場(chǎng)的伙計(jì)們紛紛放下手中的活計(jì)，沒話找話和她搭山，她卻像沒聽見一

樣，目光只朝一個(gè)人看。趙全是既想看，又不敢看，只怯怯地窺視靜秋一眼，見靜秋正望著自己，目光柔

柔的，似明月的清光灑在清澈的湖面上，他的目光就像一只小鹿，慌忙地逃開了。可靜秋的目光卻很大膽,

在趙全身上撫來撫去，撫得趙全心里像揣了一只兔子，不停地蹦……等靜秋離開，趙全會(huì)在心里嘲笑自己:

胡想什么呢，小伙計(jì)一個(gè)，靜秋能看上你？真是癩蛤蟆想吃天鵝肉！這樣一想，趙全心里的兔子便安生了。

⑧常士杰看在眼里，臉上露出不易察覺的笑，對(duì)著趙全，用下巴朝凳子一截，說了聲：“坐吧?！?/p>

⑨趙全一激靈，搓著手說：“掌柜的，不敢！”

⑩常士杰哼地笑了聲：“這都不敢，怎么當(dāng)莊客？”

?趙全一下子怔住了。

?見趙全一時(shí)沒反應(yīng)過來，常士杰說：“從今天起，你就是莊客了，今年由你帶隊(duì)去索安收茶?！?/p>

?趙全這才明白過來，趕緊抱拳推辭：“掌柜的，我年紀(jì)尚輕，閱歷還淺，帶隊(duì)去收茶葉，恐難勝任！”

?“讓你當(dāng)，就說明你能勝任，不要推辭了?！?/p>

?就這樣，趙全只當(dāng)了三年伙計(jì)，就升為大升玉茶莊的莊客。

?過罷春節(jié)，趙全便帶上銀票，去了崇安。

?誰知這年崇安的茶樹遭了災(zāi)，茶葉幾近絕收。完全靠賣茶葉解決生計(jì)的茶農(nóng)，個(gè)個(gè)臉色像陰暗的天

空，唉聲嘆氣。見此情景，蜂擁而來的各路茶商一個(gè)個(gè)鞋底抹油，溜之大吉。

?出師不利，趙全十分沮喪，也準(zhǔn)備打道回府。他默默地收拾行裝，腦海里卻不時(shí)浮現(xiàn)出茶農(nóng)因?yàn)闆]

錢買糧而陷入饑餓的情景。倏地，一個(gè)大膽的想法在他腦海里閃現(xiàn)……他住了下來，挨家挨戶走訪，摸排

茶農(nóng)的受災(zāi)情況，決定稟報(bào)常掌柜，對(duì)茶農(nóng)施以援手。但崇安距賒店兩千余里，那時(shí)的通信手段只是步行

和騎馬，稟報(bào)掌柜并獲準(zhǔn)許，需花很長(zhǎng)時(shí)間，茶農(nóng)們還要繼續(xù)挨餓。冒著被開除出莊和賠償損失的風(fēng)險(xiǎn)，

趙全當(dāng)機(jī)立斷，將攜帶的銀票兌換成銀子，分發(fā)給茶農(nóng)，作為預(yù)付下年收購茶葉的訂金。茶農(nóng)對(duì)趙全感激

涕零。

卷回到賒店，趙全撲通跪到常掌柜面前。常士杰大為錯(cuò)愕地說：“你……這是干什么？”

?“趙全不敬，做了越俎代庖之事，請(qǐng)掌柜的發(fā)落?！壁w全磕了三個(gè)響頭，向常士杰說了他自作主張

的事兒。

?“做得好！我就說我沒有看錯(cuò)人嘛！”常士杰笑容滿面，雙手扶起趙全?

?來年，崇安一帶風(fēng)調(diào)雨順，茶山恢復(fù)了往日的生機(jī)。新茶上市季節(jié)，各路茶商紛至沓來，準(zhǔn)備大收

一場(chǎng)，彌補(bǔ)去年的虧空。誰知茶農(nóng)卻拒絕售茶。茶商大惑，問是何故。茶農(nóng)們說：“賒店的趙莊客還沒到，

所以不能開秤！”

?茶商更加疑惑：“為什么他沒到就不能開秤？”

?''趙莊客為我們茶農(nóng)著想，我們不能知恩不報(bào)！”

?……我們出價(jià)高一點(diǎn)兒，怎么樣？”

?''多高也不行?！?/p>

?直到趙全到達(dá)崇安，茶農(nóng)們紛紛將上好的茶葉挑到他的茶坊，直到茶坊收滿，才賣給其他茶商。

?自此以后，茶農(nóng)們每年都要等趙全來到后再開秤，并把最好的茶葉賣給他。茶莊賺得盆滿體滿。

?人們十分感慨，便問趙全當(dāng)時(shí)給受災(zāi)茶農(nóng)發(fā)放銀兩出于什么動(dòng)機(jī)，他想都沒想，說：“要想取之，

必先予之。當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，你心里要裝著他們的冷暖，并施以援手，人家自然記在心上。一旦我

們遇到困難，他們也會(huì)助一臂之力的?說白了，幫助別人就是在幫助自己！”

?人們瞬間開竅，紛紛點(diǎn)頭。

?不久，大升玉茶莊在裕州開了一家分號(hào)，趙全成了分號(hào)掌柜。

?上任那天，常士杰猛不丁地問趙全：“你看，靜秋這閨女怎么樣？”

勵(lì)趙全的臉I(yè)a地紅了，撓著頭笑。

【《2021中國(guó)年度微型小說》（漓江出版社）】

17?作者為什么要在?-?段寫茶農(nóng)與茶商的對(duì)話?

【答案】

對(duì)話描寫從正面寫出茶農(nóng)不唯利是圖、知恩圖報(bào)，從側(cè)面寫出r趙全的善良和目光長(zhǎng)遠(yuǎn)。

【解析】

本題考查文中句段的分析、理解。

?-?段寫茶農(nóng)與茶商的對(duì)話，結(jié)合第?段“新茶上市季節(jié)，各路茶商紛至沓來，準(zhǔn)備大收一場(chǎng)，彌補(bǔ)去年

的虧空。誰知茶農(nóng)卻拒絕售茶。茶商大惑，問是何故”可知，從內(nèi)容上，揭示了茶農(nóng)拒絕售茶，要等趙莊

客來開秤的原因；結(jié)合第?段“趙莊客為我們茶農(nóng)著想，我們不能知恩不報(bào)”，表現(xiàn)了茶農(nóng)們不唯利是圖、

知恩圖報(bào)的性格；而茶農(nóng)們感恩趙全，是因?yàn)樵诔绨膊杳裨馐懿铻?zāi)時(shí)，趙全預(yù)付茶葉訂金幫茶農(nóng)度過難關(guān),

?一?段寫茶農(nóng)與茶商的對(duì)話，側(cè)面寫出趙全的善良、樂于助人和目光長(zhǎng)遠(yuǎn)；可據(jù)此作答。

19-2022年貴州省黔西南州中考語文真題】閱讀下文，完成下面小題

①一日是天氣很冷的午后，我吃過午飯，坐著喝茶，覺得外面有人進(jìn)來了，便回頭去看。我看時(shí)，不

由的非常出驚，慌忙站起身，迎著走去。

②這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土，但又不是我記憶上的閏土了。他身材增加了一倍；先

前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我

知道，在海邊種地的人，終日吹著海風(fēng)，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，

渾身瑟索著；那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。

③我這時(shí)很興奮，但不知道怎么說才好，只是說：

④“阿！閏土哥，一一你來了？……”

⑤我接著便有許多話，想要連珠一般涌出：角雞，跳魚兒，貝殼，贊，……但又總覺得被什么擋著似

的，單在腦里面回旋，吐不出口外去。

⑥他站住了；動(dòng)著嘴唇，卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了，分明的叫道："老爺！……”

⑦我似乎打了一個(gè)寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話。

⑧他回過頭去說：“水生，給老爺磕頭。”便拖出躲在背后的孩子來，這正是一個(gè)廿年前的閏土，只

是黃瘦些，頸子上沒有銀圈罷了?！斑@是第五個(gè)孩子，沒有見過世面，躲躲閃閃……”

⑨母親和宏兒下樓來了，他們大約也聽到了聲音。

⑩“阿，你怎的這樣客氣起來。你們先前不是哥弟稱呼么？還是照舊：迅哥兒。”母親高興的說。

?“阿呀，老太太真是……這成什么規(guī)矩。那時(shí)是孩子，不懂事……”閏土說著，又叫水生上來打拱,

那孩子卻害羞，緊緊的只貼在他背后.

?“他就是水生？第五個(gè)？都是生人，怕生也難怪的；還是宏兒和他去走走?！蹦赣H說。宏兒聽得這

話，便來招水生，水生卻松松爽爽同他一路出去了。母親叫閨土坐，他遲疑了一回，終于就了坐，將長(zhǎng)煙

管靠在桌旁，遞過紙包來，說：“冬天沒有什么東西了。這一點(diǎn)干青豆是自家曬在那里的，請(qǐng)老爺……”

?我問問他的景況。他只是搖頭。

?“非常難。第六個(gè)孩子也會(huì)幫忙了，卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢，沒有定規(guī)……

收成又壞。種出東西來，挑去買，總要捐幾回錢，折了本；不去賣，又只能爛掉……”

（摘自義務(wù)教育教科書?九年級(jí)上冊(cè)《故鄉(xiāng)》）

22.閏土見到我為什么“動(dòng)著嘴唇，卻沒有作聲”？

【答案】

不知道說什么；不知道怎么說。

【解析】

本題考查內(nèi)容理解?！皠?dòng)著嘴唇，卻沒有作聲”這句話出現(xiàn)在第⑥段，由“他的態(tài)度終于恭敬起來了”，

可知閏土不知道該怎么說，由“分明的叫道：‘老爺！……'"，可知閏土不知道說什么。

[10-2022年湖南省株洲市中考語文真題】閱讀下面的小說，完成下面小題。

穆鍋盔

楊小凡

①藥都的鍋盔是一種獨(dú)特的面食，又名壯饃，厚足一寸，直徑滿三尺。有人來買，用薄如火紙的長(zhǎng)竹

刀輕輕一劃，嚓地掉下一塊，外脆里筋，表酥內(nèi)綿，甜絲絲，香噴噴。富人家直接吃，一般市井人家用其

作下飯下酒的菜吃。巴掌大一塊足夠一個(gè)成人的晚飯，其筋其軟其酥其脆其香其甜其味其質(zhì)其色其形，無

不堪稱一絕。這說的是穆家鍋盔。清末民初，藥都有四十多家專營(yíng)鍋盔，但獨(dú)穆芳的鍋盔最為有名，人代

物名、物代人名，久之，人稱穆芳和穆家鍋盔均日：穆鍋盔。

②穆鍋盔生于光緒年間，長(zhǎng)在清風(fēng)巷，及至成人，做鍋盔賣鍋盔也在清風(fēng)巷口。其人高七尺，臂長(zhǎng)過

膝，手大若扇，曾有一算命先生吃過他的鍋盔說他有帝王之相，只因風(fēng)水被人所破，才成了為世人提供美

食的藝人。穆鍋盔并不相信，一笑了之，依然天天做鍋盔賣鍋盔。

③看穆鍋盔做禍盔是一種享受，有人看出香來、有人看出味來，有人看出神、有人看出陽剛之美，有

人看出陰柔之雅。每天太陽剛剛露臉，穆鍋盔就開了朝東的店門，把放在店內(nèi)的面案，平底大鍋等一應(yīng)用

具搬出來，再把袖子挽到兩肘上方，清水凈手后，便開始了一天的生意。他每天只賣一斗麥面的鍋盔，十

六兩稱整整十五斤。這些面一次倒入缸中，一次性兌水入內(nèi)，然后彎腰勾頭，一氣和成。凈手，點(diǎn)上一袋

水煙，口吐青霧，面向東方。恰好一袋煙抽完，面正“醒”好，揚(yáng)手把煙袋交給站在身后的徒弟。再凈手，

又彎腰低頭兩手入面缸，只聽“啪”的一聲，一塊石頭樣瓷質(zhì)的面塊甩在了右面的面案上，“啪，啪，啪”

如是三聲響，三塊大小一樣的面塊，緊挨著排在了七尺長(zhǎng)的面案上。之后，穆鍋盛才直起頭來，聳肩出氣，

像做了啥重活一樣。接著，穆鍋盔取一面塊，揉了堆、堆了揉，反復(fù)一百零八遍，面塊“熟”了，正好成

一圈球；兩手并攏按了一圈，面球變成了徑達(dá)二尺的面餅，再用梨木面杖忽地旋了一圈，面餅正好厚是一

寸，徑三尺；然后，只見他抓一把芝麻，手腕一旋，芝麻薄薄地蓋了一層。此時(shí)，平底大鍋下，碳火正白。

④穆鍋盔并不看鐵鍋，兩手從兩邊托起面餅，“啪”地向鍋內(nèi)一擺，面餅在鍋中一旋，正好嚴(yán)嚴(yán)地塞

滿鐵鍋。穆鍋盔做鍋盔，鍋底并不放油，只是帶芝麻的一面在鍋底干燒，文火慢燒。一個(gè)時(shí)辰之后，鍋盔

成了，用手猛地提出，只見先前的面餅已如石塊，靠鍋底的一面正好燒出五個(gè)深黃的圓印，渾似??鷗眼，

硯臺(tái)般大小。這是穆鍋盔特有的標(biāo)志。

⑤人的能耐大了，規(guī)矩也準(zhǔn)大。穆鍋盔有兩條規(guī)矩：一是火候不到，任你買家催待急要也不出鍋；二

是每天只賣三餅，任你達(dá)官富商勢(shì)力再大、出錢再多，也絕不多做。真讓藥都人又奇又氣。

⑥話說宣統(tǒng)元年，官至熱河都統(tǒng)、昭式上將軍的藥都人姜桂題，想將口?；菁凹亦l(xiāng)父老，重金從宮中

請(qǐng)來八位御廚來藥都聯(lián)袂授徒傳藝，為藥都留下三百二十九道有名大菜，這是后話。御廚們離開藥都的前

一天，聽說穆鍋盔世上獨(dú)有，想嘗嘗。但由于起床晚了點(diǎn)兒，來到清風(fēng)巷穆鍋盔店前，恰第三餅鍋盔剛剛

賣完，正要收攤。姜家大管家一臉討好地說：“煩請(qǐng)穆先生再做一個(gè)，這八位御廚可是慕名而來的呀！”

穆鍋盔看都不看一眼，“明天請(qǐng)?jiān)纾　闭f罷，扭身進(jìn)店。

⑦管家和御廚們離開后，徒弟問穆鍋盔，“師傅，這些都是御廚啊，何不破個(gè)例？”穆鍋盔長(zhǎng)嘆一聲,

“你還年輕，規(guī)矩改了，穆鍋盔就不是穆鍋盔了！”

⑧徒弟并不解其意。

12.小說花了近一半的筆墨詳寫穆芳做鍋盔的過程，這樣安排有什么用意？

【答案】

突出了穆鍋盔制作的獨(dú)特和人物的精神風(fēng)貌，有力地表現(xiàn)了文章的主題。

【解析】

本題考查詳略安排。文章詳略，取決于表達(dá)主題的需要。應(yīng)圍繞是否有利于主題的表達(dá)來分析。

根據(jù)③“看穆鍋盔做禍盔是一種享受，有人看出香來、有人看出味來，有人看出神、有人看出陽剛之美，

有人看出陰柔之雅”可知，穆鍋盔制作的獨(dú)特，是穆鍋盔“最為有名”的原因之一，詳寫制作過程，就是

為了突出穆鍋盔的不同之處，從而表現(xiàn)主題；

根據(jù)③段“每天太陽剛剛露臉，穆鍋盔就開了朝東的店門，把放在店內(nèi)的面案，平底大鍋等一應(yīng)用具搬出

來”，可看出穆鍋盔的勤勞；“他每天只賣一斗麥面的鍋盔，十六兩稱整整十五斤”，可以看出穆鍋盔誠

實(shí)；“只聽‘啪’的一聲，一塊石頭樣瓷質(zhì)的面塊甩在了右面的面案上，'啪，啪，啪’如是三聲響，三

塊大小一樣的面塊，緊挨著排在了七尺長(zhǎng)的面案上”，可以看出穆鍋盔技術(shù)的熟練等可知，制作過程中，

表現(xiàn)了人物的性格，也能更好地表現(xiàn)主題。

[11-2022年山東省煙臺(tái)市中考語文真題】現(xiàn)代文閱讀I（13分）

迷途的山陽

李海慶

①當(dāng)兩個(gè)異鄉(xiāng)人找到山陽的時(shí)候，山陽正緊貼著樹身仰頭瞇眼望著樹冠。樹頂枝葉繁茂，時(shí)而傳來烏

雀歡悅的帽啾聲山陽和著烏雀吹起悅耳的口哨，動(dòng)聽婉轉(zhuǎn)的聲音傳向密林深處，經(jīng)久不息。山陽吹著口哨,

心里想著那支橫笛。

②那天，他在山下的樂器行里，一眼望見柜臺(tái)里那支古香古色的橫笛，腳步便蹣躅了。他摩字著玻璃

窗向里看，目光灼灼，當(dāng)他看到橫笛下方標(biāo)簽的價(jià)格時(shí)，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。鄢橫笛的樣子便恒久地鐫刻在

山陽的心里了。山陽時(shí)時(shí)夢(mèng)到橫笛長(zhǎng)出雙翅，像鳥雀一樣飛到自己身邊。

④當(dāng)兩個(gè)異鄉(xiāng)人拿出幾張紅彤形的紙幣后，山陽便毫不猶豫地答應(yīng)了，那幾張紙幣足以買下那支橫笛。

山陽接過紙幣，緊緊地理了舉，然后揣進(jìn)內(nèi)衣口袋，生怕紙幣會(huì)飛走。兩個(gè)異鄉(xiāng)人要山陽帶著他們進(jìn)入山

林，再把他倆帶出來，這要求再簡(jiǎn)單不過。

⑥山陽山里生，山里長(zhǎng)，是地地道道的山娃子。山陽是山中的活地圍，每一道溝壑，每一片山林，都

深深地烙在山陽的心里。爹娘都出了山村去外面打工，只有爺爺伴著山陽留在山村。爺爺會(huì)帶山陽去山林

里采蘑菇、拾干柴、摘山果。山林里的每一處林蔭路，都留下過山陽的腳印。這山林稱得上是山陽的家呢!

⑦山陽走向通往森林深處的小徑，兩個(gè)異鄉(xiāng)人背著碩大的背包，緊隨其后。在這片山林里走了十幾年,

山陽從不知道累。走了幾里山路后，兩個(gè)異鄉(xiāng)人就開始?xì)獯跤趿?，豆大的汗珠直往下掉。山陽詫異他倆

體力不行，為何進(jìn)山還背那么大的背包?

⑧又走了幾里山路，山林逐漸濃密，樹林陰翳，鳥雀也漸漸多了起來，林間回蕩著悅耳的崛啾聲，感

覺很遠(yuǎn)，又感覺很近。兩個(gè)異鄉(xiāng)人忽的停下腳步，豎耳傾聽。聽了好一會(huì)兒，兩個(gè)異鄉(xiāng)人對(duì)視一眼，微笑

著點(diǎn)了點(diǎn)頭。他們就地蹲下，放下背包，取出里面的東西個(gè)鳥籠，還有數(shù)張折疊起來的網(wǎng)。

⑨倆人直起身，在鳥雀的嘈雜處繞著圈開始圍網(wǎng)，不一會(huì)兒，便圍成了一個(gè)大大的圓。山陽站在大圓

的中心，環(huán)視四周，無論往哪個(gè)方向看，都會(huì)看到無數(shù)個(gè)洞，那無數(shù)個(gè)洞看似出口，卻是一個(gè)又一個(gè)陷阱。

山陽張大嘴巴，宛若一只驚恐的鳥雀，不知該如何是好。

⑩數(shù)張網(wǎng)結(jié)在一起，鋪天蓋地圍過來，把這片山林圍了個(gè)水泄不通，天瞬間暗下來，像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的黑

夜就要來臨，讓人窒息得喘不過氣。

?異鄉(xiāng)人身邊的一只黑匣子里，傳出各種鳥雀的歡叫聲，那呼朋引伴的聲音，讓山林比先前更加熱鬧。

山陽忽的明白了，那黑匣子里的聲音是誘餌！果不其然，黑匣子傳出的聲音宛如一聲聲召喚，樹梢上的鳥

兒展開雙翅，向大網(wǎng)低低地飛過來。山陽著急地跑過去想伸手阻攔，卻被異鄉(xiāng)人猛地拉住。山陽眼睜睜地

看著一只又一只鳥撞到網(wǎng)上，被網(wǎng)兜住，掙扎，凄聲啼叫。山陽閉了眼，一滴眼淚劃過臉頰。

(§上只，兩只，三只……每一只鳥撞到網(wǎng)上，山陽的心便有種被刀子扎痛的感覺。山陽被異鄉(xiāng)人緊緊

地掘住，動(dòng)彈不得，他也如撞到網(wǎng)上的鳥兒，想大聲呼喊，卻沒了絲毫力氣。

短兩個(gè)異鄉(xiāng)人帶著笑，觀望著自己的戰(zhàn)利品。一個(gè)異鄉(xiāng)人對(duì)另一個(gè)異鄉(xiāng)人說，看，那只紅羽白嘴的，

賣一只就夠咱哥倆一年的花銷了。另一個(gè)異鄉(xiāng)人感嘆，不虛此行??！

?山陽也看到了那只紅羽鳥，翎羽鮮艷奪目，像一團(tuán)火，在烈烈地燃燒，灼痛了他的雙目。

?兩個(gè)異鄉(xiāng)人心滿意足地將網(wǎng)住的鳥雀裝進(jìn)鳥籠。

?踏上歸途，山陽雙腳沉重，似掛上了重物。怪了，原本對(duì)山林了如指掌的他，發(fā)現(xiàn)山路忽然變得錯(cuò)

綜復(fù)雜，無法判斷是哪條路通往山下。山陽迷迷糊糊地在山里繞了好幾圈，兩個(gè)異鄉(xiāng)人不滿地嘟嚷他，卻

又無可奈何。山陽的心亂了，腳步亂了，樂器店里的橫笛長(zhǎng)出雙翅飛走了，那只紅羽鳥扇著雙翅飛進(jìn)了他

的心。

?走著走著，山陽的腳步忽的加快，踏在碎葉上沙沙直響，兩個(gè)異鄉(xiāng)人踉踉蹌蹌地緊隨其后，滿身是

汗。山陽越走越快，有了飛一般的感覺，像長(zhǎng)了雙翅。終于，他的身影消失在兩個(gè)異鄉(xiāng)人的視野之中。

?異鄉(xiāng)人怒罵山陽，追蹤他的蹤跡，大汗淋漓地尋找著出路。

?終于，他們看到了明亮的光，是山林的出口，出口處有幾個(gè)人站在那里，他們的身后是一棟房屋，

門口掛牌上寫著“野生動(dòng)物保護(hù)管理站”。

?兩個(gè)異鄉(xiāng)人癱坐在地上。鳥籠的門打開，背包里的東西散落一地，幾張紅彤彤的紙幣，粘在網(wǎng)兜上。

?紅羽鳥飛回天空，盤旋，歡唱。

?山陽吹起了口哨，口哨聲動(dòng)聽婉轉(zhuǎn)，像極了悠揚(yáng)的笛聲。山陽吹得淚流滿面。

（選自《小小說月刊》2021年第2期，有改動(dòng)）

19.第⑥段詳細(xì)地介紹山陽與由林的關(guān)系，有何用意？

【答案】

插敘，交代了山陽從小在此長(zhǎng)大，寫出了山陽對(duì)山林的熟悉，解釋了上文為什么山陽答應(yīng)異鄉(xiāng)人請(qǐng)求很簡(jiǎn)

單。同時(shí)襯托山陽與這片土地的感情深厚，為下文山陽看見異鄉(xiāng)人捕鳥之后決定保護(hù)鳥兒、放棄帶路做鋪

墊，襯托出山陽是一個(gè)有原則，熱愛家鄉(xiāng)和自然的人。

【解析】

【18題詳解】

此題考查插敘的作用。

第⑥段“山陽是山中的活地圍，每一道溝壑，每一片山林，都深深地烙在山陽的心里”照應(yīng)了上文第④段

“兩個(gè)異鄉(xiāng)人要山陽帶著他們進(jìn)入山林，再把他倆帶出來，這要求再簡(jiǎn)單不過”，起到了解釋上文的作用。

第⑥段”這山林稱得上是山陽的家呢！”突出了山陽對(duì)這片山林的親近感和熟悉感，表現(xiàn)出山陽對(duì)這片山

林是有感情的。這也為下文第?段“山陽閉了眼，一滴眼淚劃過臉頰”寫山陽看待鳥兒被捕傷心，以及第

?段“兩個(gè)異鄉(xiāng)人癱坐在地上。鳥籠的門打開，背包里的東西散落一地，幾張紅彤彤的紙幣，粘在網(wǎng)兜上”

寫鳥兒獲救，山陽并未收錢而是選擇保護(hù)鳥兒的情節(jié)做「鋪墊，從而表現(xiàn)出山陽是一個(gè)深愛家鄉(xiāng)、