高三年級(jí)學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)高三年級(jí)學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)給高三同學(xué)寫期末評(píng)語(yǔ)是老師在學(xué)期末或?qū)W年末必需完成的一個(gè)任務(wù);下面是有高三班級(jí)同學(xué)期末評(píng)語(yǔ)，歡迎參閱。

高三班級(jí)同學(xué)期末評(píng)語(yǔ)1.男生中開口必笑的不多，能夠有定力坐下來(lái)的也不多，頭腦糊涂、思維敏捷、對(duì)事物有自己的獨(dú)到見解、不人云亦云、知道要有所為必有所不為，這些優(yōu)點(diǎn)都兼而有之的更不多，你是他們中的一個(gè)。不過，你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里，與大家欠溝通，建議你融合在班集體中，培育自己開朗大方的性格，放開手腳，大膽地迎接挑戰(zhàn)。

2.你總是悄悄無(wú)語(yǔ)，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機(jī)也能侃侃而談;你踏實(shí)、有上進(jìn)心，集體觀念強(qiáng)，樂觀參與各項(xiàng)活動(dòng)，辦事仔細(xì)細(xì)致;在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班完成每一個(gè)環(huán)節(jié)，但只有時(shí)間的保證是不夠的，要深化鉆研，追根求源，摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能取得更大地進(jìn)步。

3.你其實(shí)是情愿上進(jìn)的同學(xué)，樂觀，擅長(zhǎng)排解憂愁，但你平常貪玩難以自控，鋪張了時(shí)間，荒廢了學(xué)業(yè);你樂觀參與班集體活動(dòng)，但你常常遲到也給班集體抹了黑;你喜愛的事能很仔細(xì)地完成，但對(duì)于學(xué)習(xí)你缺乏熱忱，沒有愛好，今日的成果就是你今后在社會(huì)上生存的資本，將來(lái)的社會(huì)是布滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，你如何去面對(duì)挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力氣，老師真心盼望你，選擇適合自己的路，發(fā)揮潛力，腳踏實(shí)地，無(wú)怨無(wú)悔過好今日。

4.你是以為聰慧，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都用心聽講，大膽舉手發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。老師同學(xué)都喜愛你，盼望你百尺竿頭更進(jìn)一步

5.你是個(gè)聰慧的孩子，喜愛學(xué)習(xí)，思維靈敏，反應(yīng)快，喜愛表現(xiàn)自己。在紀(jì)律上有進(jìn)步。假如你能在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己，自覺學(xué)習(xí)你會(huì)更棒的!

6.你總是悄悄無(wú)聞地勤奮學(xué)習(xí)，仔細(xì)踏實(shí)地做好本職工作。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著倔強(qiáng)，淳樸中透著自信。每次打開作業(yè)，都能感受到你的執(zhí)著。不過，或許是方法問題，你的學(xué)習(xí)感到有些吃力。信任經(jīng)過假期的調(diào)整，你能找到適合你的科學(xué)方法，重整旗鼓，以最好的狀態(tài)向抱負(fù)的將來(lái)沖刺。

7.劉懷權(quán)你為人敦厚誠(chéng)懇，待人和氣，與人為善，同學(xué)之間不斤斤計(jì)較，因此人際關(guān)系好，對(duì)老師彬彬有禮，表達(dá)落落大方，個(gè)人素養(yǎng)和修養(yǎng)高;上課留意力集中，能和老師互動(dòng)達(dá)成共鳴;能主動(dòng)和老師溝通，找出存在的問題，愿意接受老師的批判和建議，盼望你充分利用班集體的優(yōu)勢(shì)，保持穩(wěn)定的心態(tài)和旺盛的精力，明確努力方向，制定學(xué)習(xí)方案，在高手眾多的班敢于爭(zhēng)先，苦心人，天不負(fù)，付出汗水，就連上天都會(huì)成全你的。

8.吳勇騎一個(gè)好班長(zhǎng)就是一個(gè)好班級(jí)，你是班級(jí)的火車頭，讓班集體駛?cè)胛拿鲌F(tuán)結(jié)樂觀向上的快車道，你是一個(gè)好班長(zhǎng)，能以身作則，能為老師分憂解難，你能主動(dòng)和老師溝通發(fā)覺自身存在問題，所以進(jìn)步很快，盼望你在下學(xué)期在文化成果方面也做班級(jí)的領(lǐng)跑人，你有的是士氣和干勁，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，勝利最終會(huì)厚待你的!

9.在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，你思想健康，蓬勃上進(jìn)，你時(shí)常悄悄無(wú)聞，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談?？茨闫匠２欢嘌远嗾Z(yǔ)，課堂上你卻用心聽講，仔細(xì)完成作業(yè)，經(jīng)常受到同學(xué)和老師的欣賞。盼望你向?qū)W問的深度和廣度進(jìn)展，堅(jiān)決、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

10.想要告知你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。記?。簩?lái)社會(huì)需要的是一專多能的人才，我們不能只憑愛好去進(jìn)展自身力量，尤其是現(xiàn)在，正在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，肯定要好好把握人生的航船。

11.身為班干，堅(jiān)持原則是你的最大優(yōu)點(diǎn)，為幫助班主任工作做出了就有的貢獻(xiàn)。

12.你是位遵守校紀(jì)校規(guī)的好同學(xué)，課堂上你用心聽講，作業(yè)仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)。但你的學(xué)習(xí)成果不是很抱負(fù)。其實(shí)，你很聰慧，你還可以往前跨一大步，但你好像沒有這個(gè)目標(biāo)，老師真誠(chéng)地盼望在將來(lái)的日子里你能更努力，成為更精彩更優(yōu)秀的同學(xué)。

13.眉清目秀的你身上洋溢著青春的氣息，你應(yīng)當(dāng)是一位有出息的女孩。與同學(xué)相處和諧，對(duì)于別人的困難能熱心關(guān)心。盼望在學(xué)習(xí)上你也能全身心投入，不斷努力，提高學(xué)習(xí)成果，為叩開抱負(fù)的高校校門而勤耕不輳。

14.你本是一個(gè)聰慧的孩子，只是平常對(duì)自己不能嚴(yán)格要求，沒有樹立目標(biāo)，對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視，因此課堂聽講時(shí)有走神，課后復(fù)習(xí)也不充分，作業(yè)也不能很好地獨(dú)立完成，學(xué)習(xí)缺乏方案性，目前的成果還很叫人擔(dān)憂。盼望你在新學(xué)期里樹立起信念和目標(biāo)，向樂觀向上的同學(xué)看齊，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，老師信任終有一天你會(huì)到達(dá)勝利的彼岸，品嘗成功的甜美味道!

15.勝利者就是在于一貫的堅(jiān)持，你有這樣的品質(zhì)。取得輝煌的成就在于悄悄無(wú)聞地實(shí)干，你具備這樣的作風(fēng)。細(xì)心仔細(xì)地完成每一件事情，就是為你的勝利之路打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!聰慧的你，為一切實(shí)現(xiàn)供應(yīng)了保證。連續(xù)保持這樣的品質(zhì)去對(duì)待每一件事情，每一件事情會(huì)給你不同的驚喜的!努力，永不停止，實(shí)現(xiàn)最美妙的愿望!

16.你是一個(gè)樸實(shí)的孩子，平?？偸乔那牡刈鍪?、任勞任怨，待人隨和、懇切，同學(xué)關(guān)系好，喜愛集體，愿意助人是你的美德。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。能熟悉到自己學(xué)習(xí)上的不足，能嚴(yán)格要求自己。只是學(xué)習(xí)方法不夠敏捷，基礎(chǔ)學(xué)問把握得似乎不夠堅(jiān)固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成果徘徊不前。盼望你今后不斷充實(shí)和完善自己，多向更優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上躍上一個(gè)新臺(tái)階。

17.你是個(gè)敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好同學(xué)。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課能用心聽講，仔細(xì)做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。記憶力好，自學(xué)力量較強(qiáng)。各科均衡進(jìn)展，成果保持良好。能按時(shí)完成日常的值日工作。盼望你能更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，多思，多問，多練，大膽向老師和同學(xué)請(qǐng)教，留意采納科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率;思維力量要進(jìn)一步培育和提高。新學(xué)期，加強(qiáng)熬煉身體，不要再由于生病耽擱學(xué)習(xí)哦!慶賀你本學(xué)期被評(píng)為校級(jí)“三好同學(xué)”。

18.“假如我們想得到更多的玫瑰花，就必需種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的，而收獲的那天卻是幸福的，學(xué)習(xí)過程就是一個(gè)歷練過程，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，面對(duì)過程中的沉浮，我們需要的是冷靜的思索，你很聰慧，活潑和開朗，這些信任早已參透。由于我們都信任今日小小的付出換來(lái)明天的收獲，盼望你連續(xù)努力，不要被眼前的風(fēng)景或坎坷滯留了你前進(jìn)的腳步，由于：明天會(huì)更好。

19.雖然我們無(wú)法轉(zhuǎn)變?nèi)松?，但我們可以轉(zhuǎn)變?nèi)松^，雖然我們無(wú)法轉(zhuǎn)變環(huán)境，但是我們可以轉(zhuǎn)變心境。態(tài)度就象是磁鐵，不論我們的思想是正面還是負(fù)面的，我們都受到它的牽引!面對(duì)逆境，你現(xiàn)在所需要就是轉(zhuǎn)變你的態(tài)度，不要為臨時(shí)的落后而負(fù)擔(dān)太重，象毛主席說(shuō)的，”放下包袱，開動(dòng)機(jī)器”，當(dāng)然，這里的機(jī)器是思想器官，你的努力很快就會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!不要由于眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標(biāo)和前進(jìn)方向!

20.人生的道路并不是平坦順暢的，要在這個(gè)布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟，你就必需加強(qiáng)你的自身力量的培育，否則當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，你就不能夠應(yīng)對(duì)。在現(xiàn)在這個(gè)階段，你必需使得自己強(qiáng)大起來(lái)，從本學(xué)期的的班干工作和運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩的表現(xiàn)中，你已經(jīng)體現(xiàn)了這一點(diǎn)，。其實(shí)你要信任：你也是很優(yōu)秀的!挺直腰桿向前看，一切都很精彩!

21.你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，喜愛集體，關(guān)愛同學(xué)。上課你能留意聽講，課后你能自覺完成作業(yè)，老師觀賞你仔細(xì)、踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度?？粗愕膶W(xué)習(xí)成果不斷進(jìn)步，老師為你興奮，你踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影。建議你多參與一些集體活動(dòng)，培育自己開朗大方的性格。平常你要多進(jìn)行體育熬煉，增加體質(zhì)。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做全面進(jìn)展的三好同學(xué)!

22.作為班里的團(tuán)支書，你做事仔細(xì)，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)懷集體，任勞任怨，是老師的得力助手。你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，喜愛集體，關(guān)愛同學(xué)。課上，你總是仔細(xì)聽講，并能樂觀思索問題。你的作業(yè)又潔凈又整齊。看著你的學(xué)習(xí)成果不斷進(jìn)步，老師為你興奮、為你驕傲。你能樂觀參與班的文體活動(dòng)，還精彩地完成了班的黑板報(bào)報(bào)工作。今后要更嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)帶好頭，事事學(xué)好樣，做個(gè)名副其實(shí)的好干部。慶賀你本學(xué)期被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)員”!

23.本學(xué)期思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，成果有提高。你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，擅長(zhǎng)調(diào)整自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，表現(xiàn)優(yōu)秀。勤奮、好學(xué)、堅(jiān)韌，是你對(duì)美妙將來(lái)的憧憬。你更以勤奮、踏實(shí)在同學(xué)中樹立了榜樣。同學(xué)之間相互關(guān)心，自信、樂觀、和群，能夠關(guān)懷班集體的活動(dòng)。你的行為表現(xiàn)令人滿足，我總覺得在你的學(xué)習(xí)中還很具潛力，感覺稍有拘謹(jǐn)。盼望你連續(xù)努力，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，你肯定會(huì)達(dá)到盼望的目標(biāo)。慶賀你本學(xué)期獲得校級(jí)“三好同學(xué)”!

24.最喜愛看你上課求知若渴的眼神，最喜愛聽你聲情并茂的朗誦，最喜愛聽任課老師夸你懂事有靈性;最觀賞你課堂上不同凡響的見解，最觀賞你非同一般的求知欲，最觀賞你那一手飄逸另動(dòng)的毛筆字。在學(xué)習(xí)上攻克薄弱科目，你肯定會(huì)更加完善。

25.我清晰地記得一次數(shù)學(xué)課要求各小組同學(xué)主動(dòng)上臺(tái)板演，你所在的小組無(wú)人敢上，最終你上來(lái)了，那一刻我感到你真的跨出了一大步：超出了膽小而封密的自我。其實(shí)，你有許多優(yōu)點(diǎn)，仔細(xì)踏實(shí)刻苦。只要你真正地走出自我，加強(qiáng)與他人的溝通，你注定勝利

26.不要為臨時(shí)的落后而灰心喪氣，堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)永久是你進(jìn)步的動(dòng)力，你已經(jīng)有了這樣的動(dòng)力，只要在接下來(lái)的前進(jìn)中調(diào)整好自己的方向，穩(wěn)扎實(shí)打，拼出一片屬于自己的天地來(lái)。高二一學(xué)期，你有了很大的進(jìn)步，盼望今后的生活和各項(xiàng)活動(dòng)中大膽一些，秀出自己的風(fēng)采!

27.你踏實(shí)、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成果穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅(jiān)持。盼望勤奮好學(xué)的你走向勝利，老師深深地祝愿你。你要堅(jiān)信：路，是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達(dá)到成功的頂峰。

28.該同學(xué)自進(jìn)入高中以來(lái)，在行為習(xí)慣、思想意識(shí)、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面都有了很大的提高。喜愛祖國(guó)、敬重師長(zhǎng);常常關(guān)心苗桂彬同學(xué);非常聰慧但勤奮不足，自我要求需要加強(qiáng)，生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣都需要進(jìn)一步提高。有時(shí)馬虎大意，學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮，遇到問題很少問老師，你的作業(yè)不能令老師滿足，盼望你在寫字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，把握學(xué)問還不夠堅(jiān)固，思維力量要進(jìn)一步培育和提高。連續(xù)努力吧!信任你會(huì)給我們一個(gè)驚喜的。

29.你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，富有愛心，常常關(guān)心苗桂彬同學(xué)。但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法，因而學(xué)習(xí)成果未能有更大的進(jìn)步。基礎(chǔ)學(xué)問還不夠堅(jiān)固，學(xué)習(xí)不夠敏捷，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，英勇地走出第一步，別后退，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到興奮。請(qǐng)你不要灰心，漸漸來(lái)，不懈追求、不斷努力，讓很多次失敗奠定勝利的基石，你終能得到勝利的喜悅!

30.你上課能樂觀協(xié)作老師，思維活躍，成果有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)努力，虛心好問，。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，把握學(xué)問不夠堅(jiān)固，思維力量要進(jìn)一步培育和提高。本學(xué)期學(xué)習(xí)成果比過去有了明顯的提高，并能穩(wěn)定下來(lái)，很好!勞動(dòng)中，你不怕苦、不怕累。盼望你能更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，多思，多問，多練，大膽向老師和同學(xué)請(qǐng)教，留意采納科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率;思維力量要進(jìn)一步培育和提高。

高三班級(jí)同學(xué)期末成果評(píng)語(yǔ)1.你誠(chéng)懇純樸，樂于助人，喜愛集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)很好的同學(xué)。同學(xué)間的小事，你經(jīng)常忍讓。在老師的心里，始終認(rèn)為你是個(gè)富有活力的同學(xué)。但是，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠?jī)A情投入，假如你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來(lái)仔細(xì)思索，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。還有身為“財(cái)物保管員”肯定要有很強(qiáng)的責(zé)任心呀!試試看，老師等你的好消息!

2.你嚴(yán)以治學(xué)的態(tài)度精彩的表現(xiàn)了自己的共性!你在平凡中追求卓越，在自律中升華自己，所謂：于無(wú)聲處聽驚雷!老師盼望你今后要在盡力表現(xiàn)自己的同時(shí)，敢于挑戰(zhàn)自己，敢于超越自己。布滿自信，抓住機(jī)遇，竭盡全力，全面進(jìn)展。每一天都不留圓滿，三年高中生活后后你必將實(shí)現(xiàn)自己美妙的抱負(fù)。

3.聰穎，沉穩(wěn)，文雅，頑強(qiáng)。學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí)，做人認(rèn)仔細(xì)真。保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，具有較高的學(xué)習(xí)熱忱。關(guān)懷集體、關(guān)心同學(xué)、隨和樂群是你的優(yōu)點(diǎn)。記?。航袢盏某晒褪悄憬窈笤谏鐣?huì)上生存的資本，將來(lái)的社會(huì)是布滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，你如何去面對(duì)挑戰(zhàn)?盼望你保持良好的進(jìn)展勢(shì)頭，向?qū)W問深度、廣度推動(dòng)，把成果提高到一個(gè)新的水平，爭(zhēng)取在這個(gè)新型的學(xué)習(xí)型環(huán)境里站穩(wěn)腳跟并有所突破。

4.老師始終覺得你有肯定發(fā)掘潛力，也能夠靜下心來(lái)搞好學(xué)習(xí)，在紀(jì)律的遵守方面也基本能令老師滿足。有搞好學(xué)習(xí)的愿望，但在行動(dòng)上還有欠缺(聽講的留意力簡(jiǎn)單分散、學(xué)習(xí)過程中不夠急躁和細(xì)致等)，所以成果還有差距，盼望你在新的學(xué)期里樹立信念、把心思放在學(xué)習(xí)上，拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)全身心地投入到學(xué)習(xí)上來(lái)，努力把成果趕起來(lái)，老師信任你的實(shí)力。

5.對(duì)于你，我寄予了厚望，不知道你有沒有體會(huì)到。我覺得你是一個(gè)比較明事理的同學(xué)，雖然在一些小事中會(huì)對(duì)你作出批判，但是我總覺得你會(huì)主動(dòng)去改正的。由于我覺得你有自知之明!現(xiàn)在的一切或許是你以前的習(xí)慣，但是這不是你推脫的理由，由于一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人是永久沒有出息的!你要為自己的一切行為負(fù)責(zé)，不要再為自己學(xué)習(xí)不好而找各種理由。你應(yīng)當(dāng)回過頭去想想自己走過的路，從中找出你所要的答案。在你覺得閑暇之時(shí)，請(qǐng)想著為自己設(shè)計(jì)一個(gè)方案，不要盲目地去追求時(shí)尚，你總得有自己的想法!

6.彭蓓蓓你特別地開朗陽(yáng)光、純潔秀氣，更珍貴的是沒有嬌氣，很頑強(qiáng)，經(jīng)得住困難的考驗(yàn)，對(duì)同學(xué)熱忱真誠(chéng)，笑口常開，對(duì)老師彬彬有禮，落落大方。學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的上進(jìn)心和主動(dòng)性，作業(yè)一絲不茍，態(tài)度端正嚴(yán)謹(jǐn)，成果穩(wěn)步上升，盼望下學(xué)期充分利用班級(jí)的優(yōu)勢(shì)，多向師生請(qǐng)教，信任你會(huì)悄然地綻放出勝利之花。

7.你是一個(gè)聰慧英勇集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的男子漢。能夠虛心地接受老師對(duì)你的建議?？吹秸n堂上你那專注的神情，仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。課下你仔細(xì)完成作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)改錯(cuò)，一絲不茍地對(duì)待學(xué)習(xí)。今后要更嚴(yán)格要求自己，多花時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，要以踏實(shí)的腳步，走好每一步，信任你肯定實(shí)現(xiàn)心里原夢(mèng)!

8.你是一個(gè)樂于助人，活潑開朗的人，坐在你的旁邊會(huì)被你的幽默感染，學(xué)習(xí)上你總會(huì)盡所能來(lái)關(guān)心同學(xué)，特別仔細(xì)，對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，學(xué)習(xí)成果一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，在伴侶圈內(nèi)，是氣氛活躍的帶動(dòng)著，出了伴侶圈有點(diǎn)羞怯，盼望廣交伴侶

9.熱忱大方，待人懇切，禮貌待人，與同學(xué)相處關(guān)系融洽。各科成果扎實(shí)，學(xué)習(xí)方案條理性強(qiáng)，理科成果始終名列前茅。盼望今后能保持已經(jīng)取得的成果，多關(guān)懷班集體，留意克服缺點(diǎn)，養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品行，努力提高現(xiàn)有成果,成為一個(gè)全面進(jìn)展的優(yōu)秀中同學(xué)。聰慧能干，性格活潑開朗，樂于助人，在學(xué)習(xí)上擅長(zhǎng)關(guān)心同學(xué)排憂解難，勞動(dòng)樂觀，和同學(xué)相處融洽，喜愛動(dòng)腦筋，是個(gè)稱職的好體委。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠用心聽講，課下能夠仔細(xì)完成作業(yè)。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，把握學(xué)問也不夠堅(jiān)固，思維力量要進(jìn)一步培育和提高。只要有恒心，有毅力，老師信任你肯定能取得抱負(fù)的成果!

10.李揚(yáng)你屬于陽(yáng)光開朗型的男生，相對(duì)于其他男生來(lái)說(shuō)，你顯得沉穩(wěn)莊重了些，能發(fā)自內(nèi)心地和同學(xué)真誠(chéng)相處，所以同學(xué)之間是和諧的，對(duì)老師彬彬有禮，落落大方，所以深受學(xué)科老師好評(píng);你在文化學(xué)習(xí)上基礎(chǔ)好，底子厚，潛力大，只要留意方法，用時(shí)間來(lái)保證，用刻苦來(lái)兌現(xiàn)，肯定會(huì)綻放出自己的勝利之花。

高三班級(jí)同學(xué)期末評(píng)語(yǔ)精選1.丁冬霞你性格內(nèi)秀文雅，為人低調(diào)，不多言語(yǔ)，不事張揚(yáng)，相對(duì)于其他女生來(lái)說(shuō)，顯得穩(wěn)重成熟，待人接物得體有分寸，嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，對(duì)安排的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成，深受師生好評(píng);學(xué)習(xí)有主動(dòng)性，擅長(zhǎng)思索，能獨(dú)立完成作業(yè)，成果顯著;盼望下學(xué)期多和師生溝通和溝通，取長(zhǎng)補(bǔ)短，和本班的學(xué)校校友一比高下，愿你是羞答答的玫瑰，靜靜靜地綻放出勝利之花。

2.王婷婷王家有女初長(zhǎng)成，長(zhǎng)大后的你真的是亭亭玉立，知書達(dá)理，家長(zhǎng)雖難以用言語(yǔ)表達(dá)，但他們內(nèi)心的喜悅是可以感受到的。家庭的逆境是臨時(shí)的，窮人的孩子最孝順，困苦會(huì)使你更珍惜現(xiàn)在所擁有的;你在學(xué)習(xí)上基礎(chǔ)好，潛力大，上進(jìn)心強(qiáng)，老師建議，掛念家中的媽媽是對(duì)的，但心思必需集中在學(xué)習(xí)上，改進(jìn)學(xué)法，有困難學(xué)校和老師會(huì)和你一起扛，早日學(xué)成歸來(lái)讓爸爸媽媽過上好日子，我期盼著這一天。

3.徐黎鳴你平常少言寡語(yǔ)，性格內(nèi)向沉穩(wěn)，不事張揚(yáng)，為人敦厚，與人為善，大事講原則有分寸，小事不斤斤計(jì)較，同學(xué)之間相處和諧;學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好，有主動(dòng)性和自覺性，成果有很大的上升空間，對(duì)高中生活和學(xué)習(xí)適應(yīng)力量強(qiáng)，讓老師放心和省心，盼望你下學(xué)期充分利用班級(jí)的優(yōu)勢(shì)，好學(xué)善問，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)一步增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力，在高手如林的班集體為自己爭(zhēng)得一個(gè)領(lǐng)先的席位。

4.金詠春從特別家庭走出的你頑強(qiáng)剛毅懂事有禮能干，老師認(rèn)為你的開朗樂觀的心態(tài)尤其值得稱道;農(nóng)家子弟好好努力吧，不抱負(fù)的家境不是你的錯(cuò)，用你的刻苦耐勞，用你的不屈不撓，用你的學(xué)業(yè)有成去轉(zhuǎn)變家庭，讓全部關(guān)懷厚愛你的人能由于你而感到幸福，可是你的文化成果上升空間這么大，還沒有充分發(fā)揮出來(lái)，盼望你下學(xué)期能正確地定位自己，時(shí)刻用困苦提示自己，再現(xiàn)學(xué)校的風(fēng)采，在班做一名品學(xué)兼優(yōu)的領(lǐng)跑人，堅(jiān)持三年定能打開高校的綠色通道!

5.施思你為人敦厚誠(chéng)懇，待人和氣，與人為善，同學(xué)之間不斤斤計(jì)較，因此人際關(guān)系好，對(duì)老師彬彬有禮，表達(dá)落落大方，個(gè)人素養(yǎng)和修養(yǎng)高;對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作隊(duì)領(lǐng)先垂范，先人一步，對(duì)老師安排的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成;上課留意力集中，勤學(xué)好問，成果上升的空間大，能主動(dòng)和老師溝通，找出存在的問題，盼望你充分利用班集體的優(yōu)勢(shì)，在高手眾多的班占據(jù)制高點(diǎn)，三年后把勝利帶回家，報(bào)答父母的哺育之恩。

6.陳榮你性格開朗，既文雅內(nèi)秀又擅長(zhǎng)表達(dá)自我，綜合素養(yǎng)和力量在班級(jí)首屈一指;熱心集體事務(wù)，模范遵守校紀(jì)班規(guī)，讓老師放心又省心;待人接