高三想象作文800字倒吊人

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)高三想象作文800字倒吊人和FY在一起的時(shí)候，她總是忽笑忽悲。

然而那天之后，她再也不哭笑，也不愿同我交談。

——題記

中午午飯過(guò)后，由于下午有四堂課的自習(xí)，大家都懶散地圍著校內(nèi)花園漫步?????。

不是說(shuō)過(guò)：飯后走一走，活到九十九。

我和FY在解決掉沙拉味壽司、一杯不加辣的關(guān)東煮、兩個(gè)巧克力蛋筒后最終不得不承認(rèn)，已經(jīng)從為減肥而沒(méi)吃早飯的饑餓苦痛中解脫。

相反的，我們直接升級(jí)為吞了玻璃珠的青蛙……(至于為什么不是蛤蟆==，不予作答)

正值我們悠哉悠哉地逛花園，遇到了小惠，她穿著女道士的衣服走過(guò)來(lái)，一臉蒼白著說(shuō)：落林，你知道學(xué)校為什么每年會(huì)死去兩個(gè)同學(xué)嗎？

天氣有些悶熱，我不耐煩地推開(kāi)她，順便調(diào)戲了一下她，捏了下她肉嘟嘟的臉蛋。

小惠歪著頭：喏，你去了就會(huì)知道。

然后丟下一張地圖走開(kāi)了。

我看了一眼地圖，有些像中世紀(jì)的紙卷，再征求了一下FY的看法，然后撿起來(lái)。

就在撿起來(lái)的瞬間，四周的學(xué)校，人都消逝了。

視線很清晰，他們都變成霧氣，由于對(duì)聲音敏感的我一下子發(fā)覺(jué)寧?kù)o了許多。

紙卷上面漂移起字跡：假如不到達(dá)終點(diǎn)，你所在世界的人就會(huì)一個(gè)皆一個(gè)地患上阿托馬那病癥。

我抬頭看了看FY，她皺眉說(shuō)：這種病癥，從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。只是我能明白……就像有人灌輸進(jìn)我腦袋里……他們會(huì)漸漸遺忘學(xué)問(wèn)，然后快速又無(wú)法遏制地變老。你也有這種感覺(jué)對(duì)嗎？

她不確信地問(wèn)我，我點(diǎn)頭。

我們甚至沒(méi)有想過(guò)抵抗，我們照辦了。

我們?cè)谶@個(gè)世界孤立無(wú)援，不到達(dá)終點(diǎn)，我們根本無(wú)法知道地圖的意義是什么。

此外，我并不盼望那種可怕的病由于我們而擴(kuò)散。

終點(diǎn)很明確，圖書(shū)館三樓。路上也毫無(wú)路障。這一點(diǎn)特別驚奇，我們好像是光速到達(dá)圖書(shū)館底樓的。

除了通往三樓的樓梯，其他的位于一樓的門都是緊鎖的，并且，整個(gè)底樓擁擠窄小。

不、綠色的。

當(dāng)我上樓的時(shí)候，突然覺(jué)得圖書(shū)館樓道的色調(diào)不正常。

就好比套上了特別處理過(guò)的擇射光鏡片，用DV機(jī)拍攝。

或者由于白平衡沒(méi)有調(diào)整正常以及樓道陰濕導(dǎo)致的色溫差。

然而，樓梯是一節(jié)一節(jié)的木板，漸漸延長(zhǎng)至頂端、拐角、再延長(zhǎng)至頂端。

我們到達(dá)二樓時(shí)，二樓樓梯口的門也緊鎖，不知是不是太過(guò)緊急，我覺(jué)得我聽(tīng)到手風(fēng)琴的聲音，又似乎沒(méi)有。

FY說(shuō)，她覺(jué)得門里面是馬戲團(tuán)，她敢保證。

我沒(méi)有說(shuō)話，深呼吸一口，拉著她連續(xù)爬上樓。

她尖叫一聲：喂！

我回頭看她，她略微長(zhǎng)的風(fēng)衣勾住了木質(zhì)樓梯的木刺上。一顆紐扣被擱掉，落到樓下的大理石地板上。

她低聲埋怨著，揉揉眼睛，連續(xù)跟上我。

最終，我們到了。

我突然想到里面會(huì)是什么樣恐驚的東西在等待我。

以我的閱歷…(雖然閱歷值為0甚至負(fù)數(shù))，我覺(jué)得即使是一個(gè)廢柴地圖也總不會(huì)終點(diǎn)什么都沒(méi)有。

我的手退了回來(lái)，然后又很快伸過(guò)去把門打開(kāi)。

我當(dāng)時(shí)閉著眼睛，F(xiàn)Y讓我睜開(kāi)，說(shuō)：誒，除了許多繩子…其他什么都沒(méi)有啊！拜托你了，睜開(kāi)眼睛看看！

我搖搖頭，看了看四周，果真是密密麻麻的繩子從天花板垂落下來(lái)。

由于只有一扇通風(fēng)窗，光線有些暗，F(xiàn)Y徑直走進(jìn)去，才走兩步，突然一腳落空。

幸好她手快，捉住我的手腕，她又尖叫著說(shuō)：落林！救我！救我！

我把她拖起來(lái)的時(shí)候，有可能是聲控裝置起作用了，燈光打開(kāi)了。

三樓的門內(nèi)，只有足夠三個(gè)人行走的木板，前面就是垂落的長(zhǎng)繩。

我按動(dòng)了墻上的按鈕，木板突然向下滑落到二樓。

我們最終端詳清晰，二樓是一塊平地。

可怕的是，當(dāng)我們從墻那邊轉(zhuǎn)頭回來(lái)，正對(duì)上一個(gè)男孩的臉。

美麗、精致。甚至上是有神。

他的眼睛泛著美麗的光，他的嘴唇有微笑著的弧度，他的頭發(fā)微長(zhǎng)。

我后退一步，靠在墻上

很久以后，才最終適應(yīng)過(guò)來(lái)。

FY虛脫似的喃喃著說(shuō)：這是什么…他們都是死人…都是死人。

我向四周端詳才發(fā)覺(jué)，四周都是這樣的男孩女孩。

他們像活著一樣有神情有靈魂。又像死了一樣，不同你說(shuō)話話，不同你揮手。

突然門口傳來(lái)腳步聲，我們很快躲到這些“孩子“身后。

木板很快移動(dòng)回三樓，一個(gè)人打開(kāi)三樓的門，坐著木板，又移動(dòng)下來(lái)，是一個(gè)男人，他走近一個(gè)孩子，割下那個(gè)小孩手背的肉，然后又坐著木板上去，哼著曲子離開(kāi)。

那曲子我至今(醒來(lái)的時(shí)候)還有印象，等他走后，悠緩的小提琴曲調(diào)重復(fù)著曲子始終到高潮、曲終。

很久以后，F(xiàn)Y從孩子身后出來(lái)，她遏制自己想吐的感覺(jué)來(lái)，是一個(gè)男人，他走近一個(gè)孩子，割下那個(gè)小孩手背的肉，然后又坐著木板上去，哼著曲子離開(kāi)。

那曲子我至今(醒來(lái)的時(shí)候)還有印象，等他走后，悠緩的小提琴曲調(diào)重復(fù)著曲子始終到高潮、曲終。

很久以后，F(xiàn)Y從孩子身后出來(lái)，她遏制自己想吐的感覺(jué)，她說(shuō)：那個(gè)男人是校長(zhǎng)！那煙味肯定是校長(zhǎng)最鐘愛(ài)的。她的語(yǔ)氣咬牙切齒。

慢慢地，我低頭蹲下來(lái)，一種無(wú)力感包圍著我，我甚至……不知道該怎么應(yīng)對(duì)這一切。

我按了二樓的按鈕，木板移動(dòng)下來(lái)。

正在想帶她離開(kāi)的時(shí)候，我發(fā)覺(jué)在木板旁還有一個(gè)按鈕，我聞到一股撲鼻而來(lái)的紅酒香味。

假如味覺(jué)足夠好的品酒師、譬如我，甚至感覺(jué)到了，這是赤霞珠的味道。(一種葡萄==事實(shí)上，我并不是品酒師)

FY也發(fā)覺(jué)到這個(gè)按鈕，她試著按動(dòng)了，隨后，除了我們腳底下從三樓可以移動(dòng)到二樓的木板，其他的地板都靜靜地收縮起來(lái)。

我們看到，在這些吊著的孩子身下的一樓，一個(gè)男人，抽著煙斗，右手拿著紅酒杯，西式的白色餐桌上擺著紅酒和肉。

我不忍心再看他怎樣吃著肉，即使不用腦袋也能明白，那個(gè)男人就是割下孩子手背上肉的校長(zhǎng)。

夠了，受夠了！

即使他是這個(gè)世界除我和FY唯一存在的人，我也不愿再多看他一眼……至少，我認(rèn)定他就是地圖、乃至嬉戲的終極boss。

更何況，不久我們就發(fā)覺(jué)，事實(shí)根本不是這樣的。

我按了第一個(gè)按鈕，我們回到三樓。正在這個(gè)時(shí)候，門被硬生生地撞開(kāi)了，我們下意識(shí)地想躲，卻只有腳下一塊木板。

抬眼看到的是同學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，一個(gè)男孩。(現(xiàn)實(shí)是一個(gè)女孩)略細(xì)的黑框眼睛，第一眼就是親和的感覺(jué)。

他豎起食指，做了一個(gè)噤聲的動(dòng)作，讓我們跟著他。

好像一切都該有那么一個(gè)結(jié)局了。至少，這個(gè)世界，我們多了一個(gè)可以信任的伙伴。

至少不是敵人。

然而，F(xiàn)Y卻在最終的時(shí)候被繩子絆倒了，就在解開(kāi)繩子的時(shí)候，繩子突然斷開(kāi)。

由于這些垂下的繩子是完整的一根繞成的，所以那些死亡狀態(tài)的孩子們也隨著繩子斷開(kāi)而掉落，重重地壓在了一樓。

很久后我們睜開(kāi)眼睛，處處是灰塵嗆得難過(guò)。

我聽(tīng)到被壓在孩子們身下的男人，他破裂的紅酒杯的聲音。

他斷斷續(xù)續(xù)地近乎無(wú)望的聲音。

“完了……這一切、都被你們毀了。”

(完)

夢(mèng)就在此時(shí)醒了，我覺(jué)得一身寒冷。

這個(gè)夢(mèng)里面，有不少地方預(yù)言了今日發(fā)生的事情。

關(guān)于今日會(huì)看《福爾摩