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第頁共頁幼兒大班體育活動(dòng)教案《好玩的報(bào)紙》教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和協(xié)調(diào)能力。2.激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。3.引導(dǎo)幼兒關(guān)注和理解自然界的物體運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備:1.新鮮的報(bào)紙。2.音樂播放設(shè)備。3.小獎(jiǎng)品。教學(xué)過程:步驟一:熱身活動(dòng)(5分鐘)1.老師播放快節(jié)奏的音樂,引導(dǎo)幼兒做一些簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng),如揮動(dòng)arms,扭動(dòng)腰部等。2.老師向幼兒介紹今天的活動(dòng)內(nèi)容,告訴他們今天要玩一個(gè)有趣的報(bào)紙活動(dòng)。步驟二:背大頭貼(15分鐘)1.老師給每位幼兒發(fā)一個(gè)大頭貼,并鼓勵(lì)他們將大頭貼貼在自己的腹部、胸部或背部。2.老師給幼兒一些指令,如跳躍、轉(zhuǎn)圈、蹲下等,引導(dǎo)他們通過身體的運(yùn)動(dòng)使大頭貼掉下來。3.目的是讓幼兒通過動(dòng)作的運(yùn)動(dòng)來認(rèn)識(shí)自己身體各部位的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)。步驟三:報(bào)紙小猴子(20分鐘)1.老師給每位幼兒發(fā)一張新鮮的報(bào)紙,教他們將報(bào)紙捏成一個(gè)小球。2.活動(dòng)開始時(shí),老師播放悠揚(yáng)的音樂,引導(dǎo)幼兒在音樂的節(jié)奏下,將報(bào)紙小球傳給旁邊的同伴。3.當(dāng)音樂停止時(shí),握著報(bào)紙小球的幼兒就被淘汰。4.繼續(xù)進(jìn)行下一輪,直到只剩下最后一位幼兒。5.這個(gè)游戲旨在培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。步驟四:報(bào)紙比拼(20分鐘)1.老師將房間分成兩個(gè)區(qū)域,每個(gè)區(qū)域都有一個(gè)垃圾桶。2.老師給每位幼兒發(fā)同樣大小的報(bào)紙,讓他們?cè)趨^(qū)域內(nèi)盡量將報(bào)紙扔進(jìn)垃圾桶。3.每位幼兒有10次機(jī)會(huì),記錄下最后每位幼兒扔進(jìn)垃圾桶的報(bào)紙數(shù)量。4.最后,勝出的幼兒會(huì)獲得小獎(jiǎng)品。5.這個(gè)活動(dòng)旨在讓幼兒通過扔報(bào)紙的方式感受運(yùn)動(dòng)的快樂和挑戰(zhàn)。步驟五:整理活動(dòng)場(chǎng)地(5分鐘)1.老師指導(dǎo)幼兒將地上的報(bào)紙撿起來,放入垃圾桶中。2.引導(dǎo)幼兒討論和總結(jié)今天的活動(dòng),回顧幼兒們體會(huì)到的快樂和收獲。步驟六:課堂總結(jié)(5分鐘)1.老師帶領(lǐng)幼兒一起坐下,回顧今天的活動(dòng)內(nèi)容和游戲規(guī)則。2.鼓勵(lì)幼兒分享他們?cè)诨顒?dòng)中的體會(huì)和感受。3.總結(jié)幼兒通過參與活動(dòng)鍛煉了哪些能力。教學(xué)反思:這個(gè)活動(dòng)結(jié)合了幼兒的體育活動(dòng)和創(chuàng)造能力,讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)、在動(dòng)中思。通過這個(gè)活動(dòng),幼兒可以鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)以及動(dòng)手動(dòng)腦的能力。同時(shí),這個(gè)活動(dòng)還培養(yǎng)了幼兒們的想象力和創(chuàng)造力,為他們提供了一個(gè)發(fā)揮自己才華的機(jī)會(huì)
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