高中作文題材

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)高中作文題材作文始終以來(lái)都是語(yǔ)文科目中的重點(diǎn)，而高中生可以積累的作文題材又有哪些呢?下面是我整理的一些關(guān)于高中作文題材的相關(guān)資料,供你參考。

高中作文題材1：彼岸，燈火闌珊彼岸，秦桑低綠枝，燕草碧如絲?；蚩蓾M載一船秋色，平鋪十里湖光，看那水面清圓，一一風(fēng)荷舉，閉上眼睛，便可小揖輕舟，夢(mèng)入芙蓉浦。

昌黎先生曰：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)?！彼?，伴侶們，就讓這一切在腦海中聯(lián)翩，請(qǐng)不要試圖去登上彼岸，由于：美啊，是距離成就了你。

美國(guó)阿拉斯加州有一個(gè)叫杰普的小鎮(zhèn)，旅游業(yè)非常富強(qiáng)，該鎮(zhèn)只有一個(gè)景點(diǎn)，就是一個(gè)湖心小島。它的參觀方式非常奇怪：“游人只準(zhǔn)站在岸邊遠(yuǎn)眺，而不行以登島旅游?！边h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小島覆蓋在一片紫霞中，風(fēng)吹過(guò)，舞起萬(wàn)千藤蘿，美極了，讓不少游客流連忘返。其實(shí)，那只是一座荒蕪的小島，上面長(zhǎng)滿了野生植物。美國(guó)人用距離造就了它的漂亮。

其實(shí)美國(guó)人如此，我們中國(guó)人又何嘗不知曉此理呢?

“中庭月色正清明，很多楊花過(guò)影”，那張先亦知曉落花須有月色的距離方顯模糊之美。“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”，那林和靖亦明白透著黃昏才可觀賞的朦朧之美?！昂险瓢咨徎ㄎ撮_，隔岸楊柳月如霜”，便是那含蓄之美亦須隔著嬋娟才越顯婉約。

彼岸，永久燈火闌珊。

可假如我們?cè)噲D登上彼岸呢

兩只相愛(ài)的刺猬想要走得更近去觀賞對(duì)方，結(jié)果卻被彼此身上的刺扎得傷痕累累。當(dāng)距離消減的時(shí)候，美也隨之消減了。

耶穌得道以后，回鄉(xiāng)布道。很多人都從四周八方趕來(lái)，成為他忠實(shí)的信徒。人們都把他當(dāng)做高高在上的神之子?？珊髞?lái)有人認(rèn)出他是木匠的兒子后，眾門徒一哄而散。由于失去了距離屏障，人們對(duì)美的敬畏也就蕩然無(wú)存了。

現(xiàn)今有不少人在考據(jù)蒙娜麗莎的原型?？晌蚁雴?wèn)，假如人們知道了原型，那蒙娜麗莎的微笑還那么迷人嗎?假如人們知道了斷臂之因，維納斯還那么流行嗎?假如人們知道了一切，樓蘭古國(guó)還那么奇妙嗎

美啊，是距離造就了你。彼岸，燈火闌珊。

高中作文題材2：目送兮，不落別處從未有過(guò)這樣一句話，叫我淚流滿面，“所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷的目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”初讀，泛起一波辛酸與無(wú)奈，有些路啊，只能一個(gè)人走。

寒風(fēng)瑟瑟的夜晚您送了一步又一步，媽媽柔聲呵斥您。小攙貓似的我像個(gè)會(huì)走路的復(fù)讀機(jī)，“下次我還要吃你做的餃子。”您笑的和不攏嘴，不厭其煩的答應(yīng)著。望著我們的背影，我無(wú)法體會(huì)您當(dāng)時(shí)的心情，但那期盼的眼神，不受掌握向前邁的腳步，一遍又一遍的招手再見(jiàn)，佝僂的身軀……這一切永久鐫刻在我心低最松軟的地方。

前天早晨，姐姐的孩子去上學(xué)。姐姐滿眼的擔(dān)憂，探著身子凝視，直到孩子的身影消逝于街角，她還時(shí)不時(shí)朝窗外凝視，自言自語(yǔ)：“路上應(yīng)當(dāng)不會(huì)出什么亂子吧?！?/p>

我突然沉重了許多，又釋然了許多，這是人生的輪回，子女繼承著上一輩殷切的目送連續(xù)著對(duì)下一輩無(wú)止境的目送。

我不喜愛(ài)風(fēng)花雪月的鶯歌燕語(yǔ)，很甜美，很感傷，卻缺少一種厚重感，文字的厚重，歷史的厚重，情意的厚重。讀龍應(yīng)臺(tái)的作品，需要一顆“竹不留聲，雁不留影”的“閑心，靜心，憂心?！?/p>

我信任，這不是文章，是靈魂的申訴，心靈彷徨后的吶喊。每逢假期，報(bào)紙旅游特刊總有一條路線，“金門三日游”“好金門三千九百九十九元，戰(zhàn)地風(fēng)光余韻猶存”。我始終心存敬畏，由于“這里的人，好多在上學(xué)的路上失去了一條手臂，一條腿。這里的人，好多過(guò)了海去買瓶醬油就隔了五十年才能回來(lái)，回來(lái)時(shí)，辮子姑娘已是白發(fā)干枯的老婦;找到老家，觀察老家的頂都垮了，墻半倒，雖然柚子還開著香花。撿起一張殘缺的黑白照，她老淚縱橫，什么都不認(rèn)的了。”第一次接觸這段文字，自詡理性的我顫抖了，我不敢正視，不管是文字還是歷史，由于這不是新聞，不是回憶，是赤裸裸的苦難和接受真相后的萬(wàn)念俱灰?！斑@個(gè)小小的漂亮的島在四十四天內(nèi)承受了四十七萬(wàn)枚炸彈從天而降的轟炸。在四十年的戰(zhàn)地封鎖中又在地下埋藏了不知其數(shù)目的地雷。這里的孩子沒(méi)人敢到沙灘上嬉耍追趕，這里的大人從沒(méi)見(jiàn)過(guò)家鄉(xiāng)的地圖，從不敢問(wèn)山頭的那一邊有多遠(yuǎn)，從不敢想象外面的世界有多大?！辈还苁堑挚拐哌€是侵略者，他們或?yàn)樘煜律n生或?yàn)橐患核嚼?，血染了這個(gè)灰色島嶼，成功者載譽(yù)而歸，開頭新生活，失敗者鎩羽而歸，也開頭新生活。留下面對(duì)需要四千三百年才能清除的地雷的子民，新生活在哪?

《目送》的綿綿生活，是柴米油鹽醬醋茶的交融，《目送》的綿綿生命，是正義背后的罪惡和時(shí)代的殘酷與痛苦。林清玄引用過(guò)宏大禪師龐蘊(yùn)的名言“好雪片片，不落別處”。純凈的雪花飄落溶化，卻靜靜滋潤(rùn)了我們的心田。真好!

茶，一杯已盡，不愿再續(xù)。

挑燈聽(tīng)雨，會(huì)心之狀，不覺(jué)宛爾。

高中作文題材3：小狗的遺囑適者生存，弱者亡!——寫在前面

我是一只狗，一只很年輕的狗，但是，我現(xiàn)在必需給我的后代立下遺囑，切勿步我后塵!

我來(lái)自森林，那時(shí)的我僅僅是一只身體薄弱的小狗。

一次偶然的機(jī)會(huì)，一個(gè)戴著蝴蝶結(jié)的小女孩發(fā)覺(jué)了我，于是她把我?guī)Щ亓怂募摇?/p>

這是一橦別墅，坐落在青翠的樹木中，透過(guò)樹木，能隱模糊約觀察圍繞在房子四周的那條寬敞陰涼的走廊。幾條礫石鋪成的車道，彎彎曲曲，穿越寬敞平展的草坪，通過(guò)這橦房子，車道上方，高大的白楊樹，枝葉交織成蔭。房后比房前空曠得多，寬敞的馬廄，十多個(gè)馬夫和男仆……

我簡(jiǎn)直為這兒而沉醉，于是，我待在這兒。

鮮美的牛奶，香氣宜人的香腸，一切舒適的生活讓我歡樂(lè)不已。慢慢，迷醉……

可最終有一天，我觀察鷹展翅在天空中飛翔，夢(mèng)見(jiàn)小溪邊的鮮美的花草，碧藍(lán)的天空……于是，我自主地做了個(gè)打算——離開!

森林，我已經(jīng)很久沒(méi)來(lái)，一切久違，但一切照舊熟識(shí)。

我遇到了我的曾經(jīng)的好伴侶哈克，驚喜之余，我把我這幾年的經(jīng)受全告知了他。誰(shuí)知他一聽(tīng)完，臉煞白，急趕忙忙問(wèn)我：“你……你現(xiàn)在會(huì)找食嗎?”我突然間驚了一下，努力查找撲食的記憶，可一切空白，我茫然得搖搖頭。只聽(tīng)他嘆了一口氣，說(shuō)道：你會(huì)找食嗎?”

我努力地翻出回憶，可記憶除出了衣食舒適的生活以外，再也找不到其他，我茫然地?fù)u了搖頭。他嘆了一口氣說(shuō)道：“一旦失去了自己的本能，你就再也回不到自己原來(lái)生存的環(huán)境，而對(duì)于你……沒(méi)有任何盼望?！彼麚u了搖頭，轉(zhuǎn)身離去。我傻傻地聽(tīng)著他一句句莫名其妙的話，呆呆地看著他離去，我不懂他是在干什么，只是對(duì)于他的離去有一點(diǎn)酸意，可優(yōu)異的環(huán)境已讓不屑一切，慢慢地，我又恢復(fù)了享受自然時(shí)的快樂(lè)。

天慢慢暗了下來(lái)，太陽(yáng)輕輕地落在山頂上，開頭緩慢地沉落到遠(yuǎn)方的藍(lán)色的天底下。它沉得越深，山巒的輪廓就顯得越清楚，似乎移得更近了。在河流和群山之間的峽谷里，淡紅色的煙云不知不覺(jué)地暗下來(lái)，山中升起輕柔的夢(mèng)幻般的暮靄。

好美的景色，可我卻無(wú)心觀賞。

我的肚子已開頭“咕咕”地叫。突然發(fā)覺(jué)地上有只死蟲子，好惡心!我不吃!

我開頭懊悔，懊悔離開那美美的牛奶、香腸;懊悔離開仆人對(duì)我的關(guān)愛(ài)之中，懊悔自己的一時(shí)沖動(dòng)，懊悔……

我真的錯(cuò)了，可……這一切已無(wú)力挽回。

太陽(yáng)已完全落入山下，天空僅留下一片黑幕，連月光也不愿施舍給我。我想：黎