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文檔簡介
.
.
.
O
.
.
.遼寧省鞍山市鐵東區(qū)2023年小升初語文試卷
.
.姓名:班級:考號:
.
鄂題號——四五總分
.然
.
.評分
.
.
.閱卷人
.一一、積累運用(33點)
.
O得分
.O
.1.請你用楷書認(rèn)真抄寫下面這段話。注意書寫正確、行款整齊、布局合理。
.
.遙望東方,我們在萬道霞光中啟航,昂首未來,我們在繁花似錦中趕路。
.Q∣P
.沖2.讀拼音寫詞語,看誰寫得既正確又工整。
?tongxiaoyanjunyouzh?kongbi?
.
.
.
.閱卷人
.
得分
O
下列選項中,全部正確的一項是()
.O3.
.A.字音:偶(eu)然玻(be)璃挫折(eue)翻箱倒柜(d&o)
.
.B.字形:僻靜嘮叨司空見貫心平氣和
.
鼓
堞C.字義:不以為然(然:對)走馬觀花(走:騎)排山倒海(推開)
.堞
.D.用音序查字法查漢字“腫”和“章”時,應(yīng)先查“ZH”。
.
.下列句中加點詞語運用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
.4.
.
.A.《沁園春?雪》勾畫了一幅氣勢磅礴的北國風(fēng)光圖,表達(dá)了作者的雄心壯志。
.
O.
B.只要他遇到聞所未聞的問題,就會打破砂鍋——問到底。
.O
.C.小強(qiáng)的動人事跡,經(jīng)過同學(xué)的添油加醋,成了校園里的熱門話題。
.
.D.才藝展示會上,同學(xué)們八仙過?!黠@神通,贏得了全校師生的交口稱贊。
.
.5.下列句子沒有語病的是()
氐
A.從尼泊爾地震和新疆洪災(zāi)等大量事實中,說明自然災(zāi)害是沒有國界的。
.
.B.“燃燈校長”張桂梅,為貧困女孩免費提供受教育的機(jī)會,點燃了她們夢想的燈。
.
.
.C.要改變“亞健康”狀態(tài),就必須科學(xué)合理地安排時間,切忌不要打“疲勞戰(zhàn)”。
.
.
.D.“垃圾分類進(jìn)校園”活動,美化和增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識。
O.
.6.對下列句子中運用的修辭手法,判斷正確的一項是()
.O
.
?:
O
①秋冬之際,樹上的葉子落光,抬頭就能看到樹頂上的許多鳥窩,宛如一個個黑色的
.
蘑菇。.
.
②絲瓜似乎心中有數(shù),無言靜觀,它怡然泰然悠然坦然,仿佛含笑面對秋陽。.
.
③新荷初露田田葉,垂柳始曳絲絲煙。
鄭
④我仿佛能看到富士山的雪峰,聽到恒河里的濤聲,聞到牛津的花香。鄭
.
.
A.排比對偶比喻擬人B.比喻擬人對偶排比.
.
C.擬人排比比喻對偶D.比喻排比對偶擬人.
.
7.下列說法不正確的一項是()O
O.
A.《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家丹尼爾?笛福,小說講述了一個情節(jié)曲折細(xì)節(jié)※
※.
^.
生動的傳奇故事。※.
※.
B.《湯姆?索亞歷險記》是美國文學(xué)大師馬克?吐溫的代表作,寫一個乖巧聽話的男孩
^[※?.
※
頑強(qiáng)面對困難的成長歷險記。^?
※
C.《十六年前的回憶》是李大釗同志的女兒李星華在李大釗遇難十六周年的時候?qū)懙摹?
^
※.
一篇回憶性散文?!?
^.
D.《真理誕生于一百個問號之后》通過三個科學(xué)發(fā)現(xiàn)的具體事例,向我們展示了科學(xué)※.
※
^
家是如何敏銳地發(fā)現(xiàn)問題、不斷發(fā)問、反復(fù)實踐探索,進(jìn)而找到真理的?!鵒
O※
閱卷入出.
※.
按要求完成問題。※.
得分^
※.
※.
8.請你選擇下列句子運用的說明方法。^
※
※堞
A.列數(shù)字撰
?.
※
作比較※.
B..
.
C.舉例子.
.
D.打比方O
(1)一頭藍(lán)鯨前進(jìn)所產(chǎn)生的功率相當(dāng)于一個中型火車頭的拉力。.
.
(2)有人發(fā)現(xiàn)一頭虎鯨竟能一次吞下60頭海狗崽子。.
.
(3)螃蟹在挖洞時,把“蟹鉗”當(dāng)作“挖土機(jī).
.
9.古詩文園地。
氐
(1)按要求默寫詩句.
.
①《寒食》中運用雙重否定的句式,描寫全城皆沉浸于濃郁春意之中的句.
.
子:,。.
.
(2)《十五夜望月》中與李白的“床前明月光,疑是地上霜”有異曲同工之妙的句O
?
?
?
2/17
.
.
.
O
.O子:,。
.
.③《竹石》中最能表現(xiàn)竹子品性的詩句
.
.是:,。
.
鄂(2)下列信息不正確的一項是()
.然
.A.今我來思,雨雪罪罪?!对娊?jīng)?小雅?采薇》
.
.B.春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來?!恫创现轎》王安石
.
.
.C.最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都?!对绱撼仕繌埵藛T外》韓愈
.
OD.水是眼波橫,山是眉峰聚?!恫匪阕?送鮑浩然之浙東》王觀
.O
.(3)把古詩與相對應(yīng)的內(nèi)容用線連起來。
.
.于
.Q∣P《馬詩》不怕犧牲、品質(zhì)高潔
.沖謙
?鄭
.《石灰吟》建功立業(yè)、報效國家
.燮
.
.李
.《竹石》不懼打擊、堅韌剛勁
賀
O
(4)下面和課文《學(xué)弈》所講的道理相同的一項是()
.O
.A.言必行,行必果。
.
.B.學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。
.
鼓C.滿招損,謙受益。
堞
.堞D.左手畫圓,右手畫方,不能兩成。
.
.口語交際
.10.
.
.臨近畢業(yè)之際,學(xué)校準(zhǔn)備開展畢業(yè)主題活動,請你參與完成下列任務(wù)。
.
.
O(I)假如你正在接受采訪,請用簡明的語言告訴記者,在小學(xué)六年里,你在學(xué)習(xí)方
.O
.面有哪些收獲?
.()你想對母校說點什么?
.2
.()下列詩句不適合作離別贈言的一項是()
.3
氐A(chǔ).勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。
.
.-K及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。
.B.
.
.C.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還。
.
.
.D.莫愁前路無知己,天下誰人不識君。
O.
閱卷人四、閱讀感悟(36點)
.
.O
.
?:
O
得分O
.
.
課內(nèi)文言文閱讀.
.
兩小兒辯日.
孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗,問其故。
鄭
鄭
一兒日:“我以日始出時去人近,而日中時遠(yuǎn)也?!?
.
一兒日:“我以日初出遠(yuǎn),而日中時近也?!?
.
一兒日:“日初出大如車蓋,及日中則如盤五,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”.
.
一兒日:”日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”O(jiān)
.
O※
孔子不能決也※.
^.
兩小兒笑日:“敦為汝多知乎?”※.
※.
11.從文中哪一句話可見兩小兒辯論內(nèi)容的復(fù)雜性?^[※?.
※
12.用自己的話說明兩小兒的觀點分別是什么,各自從什么角度說理的。^?
※
※.
人物觀點說理角度^
※.
※.
一兒甲^.
※.
※
一兒乙^
※O
13.這個故事給你的啟示是什么?O※
出.
課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀※.
※.
^
臘八粥(節(jié)選)※.
※.
^
“媽,媽,等一下我要吃三碗!我們只準(zhǔn)大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的,※
※堞
撰
我們倆光吃甜的也行……媽,媽,你吃三碗我也吃三碗,大哥同爹只準(zhǔn)各吃一碗,一共?.
※
※.
八碗,是嗎?”.
.
“是啊!孥孥說得對。”.
.
“要不然我吃三碗半,你就吃兩碗半......”O(jiān)
O.
“噗……”鍋內(nèi)又嘆了聲氣。八兒回過頭來,也不過是看到一股淡淡煙氣往上一.
.
沖而己!.
.
鍋中的一切,對八兒來說,只能猜想:栗子會已稀爛到認(rèn)不清楚了吧,飯豆會.
煮得渾身腫脹了吧,花生仁吃來總該是面面的了!棗子必大了三四倍——要是真的干紅棗
氐
也有那么大,那就妙極了!糖若放多了,它會起鍋巴……“媽,媽,你抱我起來看看吧!”于.
.
.
是媽媽就如八兒所求的把他抱了起來。.
.
“呃……”他驚異得喊起來了,鍋中的一切已進(jìn)了他的眼中。.
O
14.選文中“要不然我吃三碗半,你就吃兩碗半……”這句話反映了八兒的和—
?
O?
?
4/17
.
.
.
O
.O特點。
.
.15.選文寫八兒猜想鍋中的一切,最主要的目的是()
.
.A.說明粥里的材料特別多。
.
鄂B.說明鍋中的一切發(fā)出誘人的香味。
.然
.C.說明八兒的想象力非常豐富,很有才華。
.
.D.從側(cè)面烘托出八兒迫切地想吃臘八粥的心理。
.
.
.16.“鍋中的一切已進(jìn)了他的眼中?!边@“鍋中的一切”是怎樣的一幅畫面呢?請展開想
.
O象,至少用一種修辭手法描寫出臘八粥的樣子(不少于30字)
.O
.17.閱讀鏈接
.
.①粥,是我國的一種傳統(tǒng)食物,閱讀下面的順口溜,試將粥的名稱和食用價值按順序
.Q∣P
.沖整理在表內(nèi)。
?要想皮膚好,粥里加紅棗。若要不失眠,煮粥添白蓮。消暑解熱毒,常食綠豆粥。夢
.多又健忘,粥里加蛋黃。
.
.粥的名紅棗
.
白蓮粥綠豆粥—
.稱粥
O
食用價皮膚
.
.值好
.
.②吃臘八粥是臘八節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗,下面的圖片反映的是的
.
鼓節(jié)日習(xí)俗。除了下面兩幅圖畫的內(nèi)容你還知道該節(jié)日的習(xí)俗有、
堞
.等。
.
.
.
.①
.
.
O.
.
.
.
.
.
.
氐
.
.
.③讀下面的詩句可知(2)題所說的節(jié)日的起源與(填人物)有關(guān)。圖
.
.
.(填序號)表現(xiàn)了詩中提到的習(xí)俗。
.
.楚人悲屈原,千載意未歇。精魂飄何處,父老空哽咽。
O.
.至今滄江上,投飯救饑渴。遺風(fēng)成競渡,哀叫楚山裂。
.O
.
?:
O
課外閱讀O
.
①兒時的家鄉(xiāng),到處種的都是棉花。在陽光燦爛的日子里,它們開出一地的明.
.
朗,溫暖著大地和農(nóng)人的心,春天,剛聽到布谷鳥的鳴叫,人們就開始忙碌了。記憶.
.
中,母親好像天天泡在棉田里,雙手染滿了棉葉的顏色,衣褲鞋子沾滿泥水,全身上下
鄭
都帶著棉田里特有的氣息。鄭
.
.
②在盛夏的熱風(fēng)中,棉花很快就長成了茂密的“灌木林等到棉花開花時,棉.
.
田里則是另一番景象。棉花的花兒美如蝶翅,顏色不一,紅的,白的,嬌艷柔嫩。有趣.
.
的是每一朵花的底部都包裹著一個棉桃,初如豌豆,逐日漸長,直至變成一個碩大的桃O
.
子形狀,那花兒才黯然謝去。等到了秋天,棉桃綻開,白色的橘瓣一樣的果肉呈現(xiàn)在人O※
※.
^.
們眼前時,那才是真正的“開花”了,是它一生豐厚的積蓄在展示。※.
※
③最喜歡那滿田的棉桃“吐蕊”了,放眼望去,似乎是天上的云不小心走失了,.
^[※?.
※
一下子掉進(jìn)棉花地一樣。等大多數(shù)棉桃裂開了,母親帶著我一起去摘棉花,棉田里,母^?
?※
親頭裹方巾腰系棉兜,一會兒側(cè)身,一會兒彎腰,五根手指同時伸向盛開的“花姆”,一※.
^
※.
捏,就將一團(tuán)棉花收進(jìn)棉兜里。母親的神情專注,動作嫻熟,腰間的布兜也越來越鼓,※.
^.
看上去宛若幸福的孕婦,通體洋溢著母性的光輝?!?
※
^
④剛摘的棉花是潮濕的,還要在燦爛的晴天暴曬兩日。它們被薄薄地攤開來,※O
O※
像天上的朵朵白云落到門前。有時候我也會幫忙翻曬,讓每一點棉絮都盡情吸收陽光的出.
※.
※.
味道和溫暖,棉花的清香也會混合著一股濕漉漉的水汽時不時地撩著鼻翼。等忙完一陣^
※.
后,母親會瞅個時間,忙著彈棉花、套棉被,縫棉衣做棉鞋。柔韌的棉裹起秋陽的味※.
^
※
道,母親的手掖了又掖,拍了又拍,看著平坦厚實的棉被和胖嘟嘟的棉衣,她的心里好※堞
期
?.
像就有了著落。
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