人教版中考英語二輪語法專題復習：專題一 名詞【含答案】

21世紀教育網(wǎng)精品試卷·第2頁（共2頁）人教版中考英語二輪語法專題復習：專題一名詞考情總結(jié)從近10年中考的考查情況來看,名詞是每年的必考點,對名詞的考查主要集中在單項選擇、完形填空、詞語運用三大題型中。名詞的命題主要有以下特點:1.在單項選擇(必考1題)和完形填空(考查2—3題)中考查名詞詞義辨析,側(cè)重語境辨析。2.可數(shù)名詞單復數(shù)主要在詞語運用(考查1—2題)中考查,考查可數(shù)名詞的原形或單數(shù)變復數(shù),其中可數(shù)名詞單數(shù)變復數(shù)以詞尾直接加-s的規(guī)則變形為主。3.低頻考點:名詞變所有格形式?？键c1名詞詞義辨析名詞詞義辨析是中考的必考點,中考對名詞詞義辨析的考查側(cè)重語境辨析,其常見命題角度為:(1)同類名詞辨析;(2)名詞搭配辨析。兩種考查形式都建立在詞匯量的基礎(chǔ)上。解題的關(guān)鍵是通過分析具體語境來辨析名詞的詞義。綜合分析近幾年的中考真題,總結(jié)出一些常見的名詞,將它們按照A—Z排序,具體如下:Aability能力accent口音action行動activity活動address地址advantage優(yōu)點advice建議age年齡agreement同意;協(xié)議animal動物answer答案area地域;地區(qū)attention注意Bbackground背景board板;木板bottom底部break間歇;休息business生意;商業(yè);事務;職責Ccapital首都care照顧;小心cause原因;起因chance機會change變化;零錢check檢查;審查choice選擇culture文化communication交流;通訊competition比賽;競賽courage勇氣condition條件;狀況conversation談話cost花費;費用Ddanger危險decision決定degree學位;度數(shù);程度development發(fā)展difference差別;差異difficulty困難direction方向discovery發(fā)現(xiàn)discussion討論doubt疑惑;疑問dream夢想Eeducation教育end結(jié)尾;盡頭environment環(huán)境example實例;樣品excuse借口;理由exercise練習;鍛煉experience經(jīng)驗;經(jīng)歷explanation解釋expression表達Ffact現(xiàn)實;事實fear害怕;恐懼feeling感覺;感觸field田野;場地;領(lǐng)域fight戰(zhàn)斗force力量form形式;類型friendship友誼fun樂趣;快樂future未來Gglass玻璃garden花園gift禮物grade等級;年級guard警衛(wèi)Hhabit習慣health健康help幫助history歷史hobby業(yè)余愛好hope希望Iidea想法;主意influence影響information信息;消息invitation邀請instruction指示;命令instrument樂器;器械interest興趣interview面試;訪談invention發(fā)明introduction介紹Jjob工作;職業(yè)joke笑話;玩笑journey旅行Kkey鑰匙;關(guān)鍵kitchen廚房knife小刀knowledge知識Llanguage語言laugh笑;笑聲lesson課程;教訓level水平life生活;生命list名單;清單luck幸運;運氣Mmark記號;分數(shù)matter問題;事情meaning意義;意思member成員mess雜亂message消息method方法mind頭腦;心智mistake錯誤Nnature自然news新聞noise噪音note筆記notice通知number數(shù)字;號碼Oobject物體offer出價;提議order命令;順序Ppain痛苦;疼痛part部分patience耐心peace和平period一段時間;時期pity遺憾;憐憫plan計劃;打算pleasure高興;愉快point得分;點pollution污染population人口practice練習praise表揚;贊揚present現(xiàn)在;禮物price價格pride自豪;驕傲prize獎品;獎problem困難;難題product產(chǎn)品programme節(jié)目progress進步project項目;工程purpose目的promise承諾;諾言pronunciation發(fā)音;讀音public公眾Qquarter一刻鐘;四分之一question問題Rreason原因;理由record唱片;記錄regret遺憾;懊悔relationship關(guān)系;聯(lián)系reply回復report報告research研究;調(diào)查rest放松;休息result結(jié)果;后果review復習;評論risk危險;風險role作用;角色rule規(guī)則;規(guī)章Ssafety安全science科學secret秘密;秘訣sense感覺;意識service接待;服務shape形狀;外形show展覽;演出sign標志;信號silence沉默situation情況;狀況size尺寸skill技藝;技巧smile笑;微笑speech講話;發(fā)言speed速度spirit勇氣;精神standard標準;水平step步;步驟story故事stranger陌生人study學習;研究subject學科;科目success成功survey調(diào)查suggestion建議support支持surface表面;表層surprise驚奇;驚訝Ttalk交談;談話task任務taste味道;品味technology科技temperature溫度thought思考;思想time時間trade貿(mào)易traffic交通treasure珍寶;財富treat款待;招待trouble麻煩;苦惱truth事實;真相Vvalue價值victory勝利voice嗓音Wwalk行走;步行waste浪費;廢品way方式;道路wealth財富weight重量wish愿望;祝愿worry擔心;憂慮考點2名詞的數(shù)?可數(shù)名詞1.可數(shù)名詞有單、復數(shù)之分,單數(shù)可數(shù)名詞前需要加不定冠詞a或an修飾。如:abook,abanana,auniversity,anapple,aneraser,anhour等。2.可數(shù)名詞復數(shù)形式的構(gòu)成規(guī)則規(guī)則例詞一般情況下名詞后直接加-sbank→banks銀行doctor→doctors醫(yī)生以-s,-x,-ch,-sh結(jié)尾的名詞后一般加-esbus→buses公共汽車box→boxes盒子watch→watches手表brush→brushes刷子以"輔音字母+-y"結(jié)尾的名詞,變-y為-i再加-esbaby→babies嬰兒city→cities城市country→countries國家;鄉(xiāng)村story→stories故事以-f或-fe結(jié)尾的名詞,變-f或-fe為-v,再加-esleaf→leaves葉子life→lives生活knife→knives刀wife→wives妻子以"輔音字母+-o"結(jié)尾的表示有生命的名詞后加-es;tomato→tomatoes番茄potato→potatoes土豆hero→heroes英雄3.不規(guī)則可數(shù)名詞的復數(shù)形式類型例詞單、復數(shù)不同形child→children孩子woman→women女人man→men男人mouse→mice老鼠foot→feet腳tooth→teeth牙齒Englishman→Englishmen英國人American→Americans美國人單、復數(shù)同形sheep羊fish魚Chinese中國人Japanese日本人易失分點(1)以-s結(jié)尾的詞不一定都是可數(shù)名詞的復數(shù)形式。不可數(shù)名詞:maths數(shù)學physics物理news新聞專有名詞:theUnitedStates美利堅合眾國(2)不一樣的"德國人"?？蓴?shù)名詞:German(單數(shù))→Germans(復數(shù))德國人不可數(shù)名詞:German德語?不可數(shù)名詞不可數(shù)名詞主要是物質(zhì)名詞和抽象名詞,這類名詞沒有復數(shù)形式,也不可以和不定冠詞連用。不可數(shù)名詞的數(shù)量用"計量詞+of"來表示,常見的計量詞有piece,bag,glass,cup,drop等。abottleofwater一瓶水a(chǎn)pieceofmusic一段音樂twopiecesofadvice兩條建議易失分點有些名詞既可作可數(shù)名詞又可作不可數(shù)名詞,但意義不同。1chicken可數(shù)雞不可數(shù)雞肉2glass可數(shù)玻璃杯不可數(shù)玻璃3orange可數(shù)橙子不可數(shù)橙汁4paper可數(shù)報紙;試卷不可數(shù)紙5experience可數(shù)經(jīng)歷不可數(shù)經(jīng)驗6room可數(shù)房間不可數(shù)空間7time可數(shù)次數(shù);倍數(shù)不可數(shù)時間8wood可數(shù)樹林不可數(shù)木材9work可數(shù)作品不可數(shù)工作10exercise可數(shù)(一套)練習不可數(shù)鍛煉考點3名詞所有格?-'s所有格的用法類型構(gòu)成示例單數(shù)名詞一般在詞尾加-'sJack'sroom杰克的房間yesterday'snews昨天的新聞以-s結(jié)尾的專有名詞加-'s或-'James's/James'book詹姆斯的書Charles's/Charles'mother查爾斯的母親復數(shù)名詞以-s結(jié)尾的加-'tenminutes'ride十分鐘的路程threeyears'hardwork三年的努力工作不以-s結(jié)尾的加-'schildren'sbooks兒童書籍women'sclothes女裝易失分點(1)表示兩人或多人共有時,只在最后一個名詞后加-'s;表示幾個并列名詞各自所有時,須在每個名詞后加-'s。PaulandMark'smother保羅和馬克的媽媽(兩人有同一個媽媽)Paul'smotherandMark'smother保羅的媽媽和馬克的媽媽(各自有自己的媽媽)(2)表示店鋪、公司、學校、醫(yī)院或某人的家時,所有格后的名詞常省略,如:IwenttoPeter'slastSunday,buthewasathisuncle's.我上周日去了彼得家,但他在他叔叔家。Hehasjustbeenbackfromtheshoemaker’s.他剛從鞋店回來。?of所有格的用法of所有格主要用于表示無生命事物的名詞,其結(jié)構(gòu)為"of+名詞",如:bytheendoftheweek到周末;theuseofwater水的使用;withthehelpoftheteacher在老師的幫助下;manyofhisfriends他的許多朋友有時,-'s所有格可以與of所有格互換,如:theschool'srules=therulesoftheschool學校規(guī)章acat'seyes=theeyesofacat一只貓的眼睛?雙重所有格的用法構(gòu)成示例of+-'s所有格twostudentsofMr.Green's格林先生的兩名學生of+名詞性物主代詞thisdictionaryofhers她的這部字典thatreportofyours你的那篇報告of+one'sownideasofhisown他自己的想法ahouseofmyown我自己的一處房產(chǎn)【易失分點】雙重所有格與of所有格的意義有所不同。如:ThisisapictureofMr.Li's.這是李先生的一張照片。(表示李先生所擁有的照片中的一張,不一定是他本人的。)ThisisapictureofMr.Li.這是李先生的一張照片。(表示李先生本人的照片。)專題一名詞1.[泰州]Abouthowtoachieveabalancebetweenhobbiesandschoolwork,Justinaskedmeformy.A.position B.attentionC.suggestion D.introduction2.[呼和浩特]—It'sMr.Zhang'snewmovie.ButIthinkit'smoremeaningfulthanhisothers.—Iagreewithyou.Hislatestmoviehascometohishighest.A.spirits B.standardC.treasure D.development3.[玉林]—Hey,boys.Lookatthefalling.—Well,it'stellingusthatautumniscoming.A.leaf B.leafsC.leafes D.leaves4.[包頭]MyteacherhasgivenmeusefulsuggestionsandIwanttothankhimfromthe_______ofmyheart.A.bottom B.conditionC.way D.surface5.[徐州改編]Ifyoudon'tfeelwell,you'dbetteraskaforhelp.A.policeman B.driverC.pilot D.doctor6.[重慶B卷]—HowfarisitfromChongqingtoGuiyang?—It'sabouttworidebyhigh-speedtrain.

A.hour B.hour'sC.hours D.hours'7.[安順]—Excuseme!Isthisnewhouse?

—Yes,it's.TheparentsofthemboughtitlastSeptember.A.LucyandLily's;theirs B.Lucy'sandLily's;themC.Lucy'sandLily's;theirs D.LucyandLily's;them8.[省實驗三模]—Youhavemadea(n),soyouhavetokeepit.—Sure.Youcantrustme.A.instruction B.requirementC.promise D.decision9.[洛陽二模]—Winnie,Ihearyouwanttobeateacher.—That'sright.StayingwithkidscanbringmealotofandIlovekids.A.pressure B.pleasureC.pain D.pity10.[鄭州一測]Beinggoodatreadingonpeople'sfaceshelpsBobgetonwellwithhisworkmates.A.attention B.expressionsC.suggestions D.directions11.[平頂山一模]—CouldyoureadtheFrenchonthemedicinebottleforme?

—Sure,letmetry.A.meanings B.picturesC.instructions D.documentaries12.[安陽期末]—DoyouhavetotakeanartlessononSaturday?—Yes,Ihaveno.Idon'twantmyparentstobeangry.A.idea B.causeC.reason D.choice13.[安陽一模]—Davidmadeupasillyexcuseforhisfromthemeetingagain.—Healwaystalksalotanddoeslittle.A.silence B.absenceC.courage D.position14.[鄭州二測]Fredgotajobeasilyinaschoolbecauseofhisasapart-timeteacher.

A.knowledge B.conditionC.experience D.example15.[新鄉(xiāng)模擬]Therearemanydifferento